SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
CACS 2012

                   Ciberativismo


 Nilton Bahlis dos Santos – Doutor em Ciência da Informação

Pesquisador da Fiocruz, Professor do PPGICS e Coordenador do
Núcleo de Experimentação de Tecnologias Interativas (Next)
         e do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT)

             e-mail: niltonbdossantos@gmail.com

              http://www.next.icict.fiocruz.br/wiki
Ciberativismo – CACS 2012

                            O que fazemos na Fiocruz


•   Grupo de Pesquisa "Tecnologias, Culturas, Práticas Interativas e
    Inovação em Saúde“ – Ceritificado na Fiocruz e no CNPQ

•   Pesquisa sobre Comunidades Virtuais e Redes Sociais

•   Pesquisa sobre Educação Não Formal em Ambientes Educativos
     – Incubadora de Cursos à Distância;


•   Implantação Experimentação de Tecnologias Interativas (Next)
     – Incubadora de projetos de novas tecnologias (na Fiocruz e na Área da Saúde);
     – Pesquisa das tecnologias Interativas;
     – Experimentação, em particular das tecnologias Web 2.0 e de nuvem;


•   Inovação (NIT)
     – Discussão sobre ambiente de inovação (O outro lado da Inovação)
Ciberativismo – CACS 2012


 A grande modificação entre a sociedade que
vivemos e que estamos passando a viver é que a
  primeira se construiu a partir da hegemonia da
    Imprensa para a que se constroi a partir da
              hegemonia da Internet

Em outras palavras, a passagem da organização
 social em Sistemas Simples, para a organização
    em Sistemas Complexos de Comunicação
Ciberativismo – CACS 2012



     Vejamos a diferença entre
        Imprensa e Internet
               entre
         Sistemas Simples e
Sistemas Complexos de Comunicação
Ciberativismo – CACS 2012

SISTEMAS ESPECIALIZADOS:
- Em função das limitações de processamento,
para se tornarem viáveis e efetivas, as
tecnologias anteriores “simplificam o sistema”,
especializando-o. Isto é, descartam tudo o que
é “desnecessário” aos seus objetivos (que
considera “ruídos”);
- Ex.: Livros, Jornais, Bibliotecas, Banco de
dados, Repositório de arquivos, etc.;
- Podem ser organizados a partir de Linguagens
Controladas, Sistemas de Classificação, etc.
-Ocorre que quando o sistema ganha uma certa
dimensão isso se torna inviável.
Ciberativismo – CACS 2012


SISTEMAS COMPLEXOS:
- Dispositivos
             de Interação Virtuais, que
pressupõem possibilidades e
especializações diversas;
- Suportam a heterogeneidade e permitem
a unificação e integração de elementos
diversos;
- Se caracterizam por processos de
Sincronização e Emergência
(Internet/Web2.0/Wikis).
Ciberativismo – CACS 2012

              Diferença entre Imprensa x Internet
   Sistemas Simples e Sistemas Complexos de Comunicação

                                Característica dos Sistemas
             Sistema Simples                                       Sistema Complexos
Carência de Informações                                Abundância de Informações
Numero Finito de Elementos                             Numero Infinito de Elementos
Estruturado no Tempo/Espaço                            Independência de Tempo/Espaço
                                                       Possibilidade de especializações Diversas
Sistemas Especializados

                               Relações Internas dos Sistemas
Estáveis                                               Dinâmicas, Variáveis e Mutantes
Estruturação Hierárquica                               Inexistência de hierarquia
Causa/Efeito                                           Aditividade Interatividade
Homogeneidade                                          Heterogeneidade
Se paração de Papeis Autor e Leitor                    Fusão de Papeis Autor e Leitor
                                    Dispositivos/Tecnologias
Texto Linear/Narrativa                                 Hiper - Texto em Rede
Ciberativismo – CACS 2012


  Organização Social baseada na Imprensa
           (economia e política)

  - Separação entre teoria e prática; especialização
  - Pensamento separado da ação
  - Os que mandam e os que obedecem
  - Os que falam e os que ouvem
  - Organização por intermediários (mediadores)
  - Centralização (redes com centro)


Partido de Lenin e Democracia Representativa
Ciberativismo – CACS 2012

Organização Social em sociedades complexas
  - Reaproximação entre teoria e prática; a produção de
  conhecimento deixa de ser coisa de” intelectuais”
  - “Pensamento” através da ação (a ação não é
  posterior ao conhecimento)
  - Produção coletiva de conhecimento
  - Todos falam e fazem. Redução do papel dos
  intermediários
  - Processos de Baixo para Cima
CAC - IOC                                    março de 2011

                                Dictyostelium discoideum




http://www.youtube.com/watch?v=VELwBXLol_g&feature=youtu.be
Ciberativismo – CACS 2012


• Inviabilidade de estruturas hipercentralizadas – crise
nos paises socialistas e Ditaduras
• Necessidade de regulação para chegar ao equilibrio
• Alternativa do Neoliberalismo – regulação pelo mercado
• O ciberativismo por processos de sincronização de
baixo para cima. Ambientes como o do Dictyostelium
discoideum.
• Exemplos: ONGs, da Espanha e agora dos paises
arabes e eleições no Brasil
• Necessidade de revisão da estrutura política para evitar
“vazamentos”.
Ciberativismo – CACS 2012




                      Obrigado!
CACS 2012

                  Ciberativismo


 Nilton Bahlis dos Santos – Doutor em Ciência da Informação

Pesquisador da Fiocruz, Professor do PPGICS e Coordenador do
Núcleo de Experimentação de Tecnologias Interativas (Next)
         e do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT)

             e-mail: niltonbdossantos@gmail.com

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Parte 04 mídias oneline 24.11.2012 (versão pública)
Parte 04   mídias oneline 24.11.2012 (versão pública)Parte 04   mídias oneline 24.11.2012 (versão pública)
Parte 04 mídias oneline 24.11.2012 (versão pública)Erika Zuza
 
Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativas
Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativasCibercultura a sociedade em rede e as mídias interativas
Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativasAndreia Regina Moura Mendes
 
Das massas para as redes - Rodrigo Padron
Das massas para as redes - Rodrigo PadronDas massas para as redes - Rodrigo Padron
Das massas para as redes - Rodrigo PadronMedia Education
 
Comunicação digital e redes sociais em tempos de cibercultura
Comunicação digital e redes sociais em tempos de ciberculturaComunicação digital e redes sociais em tempos de cibercultura
Comunicação digital e redes sociais em tempos de ciberculturaMarco Bonito
 
Redes tecnologicas dr4 stc.
Redes tecnologicas dr4 stc.Redes tecnologicas dr4 stc.
Redes tecnologicas dr4 stc.IsabelSatierf
 
Redes Sociais, Midias Sociais e Colaboracao em Rede
Redes Sociais, Midias Sociais e Colaboracao em RedeRedes Sociais, Midias Sociais e Colaboracao em Rede
Redes Sociais, Midias Sociais e Colaboracao em RedeElizabeth Fantauzzi
 
Jornalismo online e redes sociais na internet
Jornalismo online e redes sociais na internetJornalismo online e redes sociais na internet
Jornalismo online e redes sociais na internetTiago Nogueira
 
Cibercultura
CiberculturaCibercultura
Ciberculturacelyassis
 
Introdução a cibercultura
Introdução a ciberculturaIntrodução a cibercultura
Introdução a ciberculturaAline Corso
 
Cibercultura
CiberculturaCibercultura
CiberculturaDanilamim
 
Smart mob Liliane Pellegrini para 9º interprogramas 2013
Smart mob   Liliane Pellegrini para 9º interprogramas 2013Smart mob   Liliane Pellegrini para 9º interprogramas 2013
Smart mob Liliane Pellegrini para 9º interprogramas 2013Liliane Pellegrini
 
Esfera publica digital
Esfera publica digitalEsfera publica digital
Esfera publica digitalRafael Sampaio
 
EaD: das mídias de função massiva às mídias de função pós-massiva
EaD: das mídias de função massiva às mídias de função pós-massivaEaD: das mídias de função massiva às mídias de função pós-massiva
EaD: das mídias de função massiva às mídias de função pós-massivaJosé Erigleidson da Silva
 

Mais procurados (20)

Parte 04 mídias oneline 24.11.2012 (versão pública)
Parte 04   mídias oneline 24.11.2012 (versão pública)Parte 04   mídias oneline 24.11.2012 (versão pública)
Parte 04 mídias oneline 24.11.2012 (versão pública)
 
ReflexãO Critica
ReflexãO CriticaReflexãO Critica
ReflexãO Critica
 
Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativas
Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativasCibercultura a sociedade em rede e as mídias interativas
Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativas
 
Das massas para as redes - Rodrigo Padron
Das massas para as redes - Rodrigo PadronDas massas para as redes - Rodrigo Padron
Das massas para as redes - Rodrigo Padron
 
Comunicação digital e redes sociais em tempos de cibercultura
Comunicação digital e redes sociais em tempos de ciberculturaComunicação digital e redes sociais em tempos de cibercultura
Comunicação digital e redes sociais em tempos de cibercultura
 
Cibercultura
CiberculturaCibercultura
Cibercultura
 
Redes tecnologicas dr4 stc.
Redes tecnologicas dr4 stc.Redes tecnologicas dr4 stc.
Redes tecnologicas dr4 stc.
 
Seminário - Acampa Sampa / Ocupa Sampa
Seminário - Acampa Sampa / Ocupa SampaSeminário - Acampa Sampa / Ocupa Sampa
Seminário - Acampa Sampa / Ocupa Sampa
 
Redes Sociais, Midias Sociais e Colaboracao em Rede
Redes Sociais, Midias Sociais e Colaboracao em RedeRedes Sociais, Midias Sociais e Colaboracao em Rede
Redes Sociais, Midias Sociais e Colaboracao em Rede
 
Jornalismo online e redes sociais na internet
Jornalismo online e redes sociais na internetJornalismo online e redes sociais na internet
Jornalismo online e redes sociais na internet
 
Cibercultura
CiberculturaCibercultura
Cibercultura
 
Ciberativismo
CiberativismoCiberativismo
Ciberativismo
 
Cibercultura
CiberculturaCibercultura
Cibercultura
 
Cibercultura
CiberculturaCibercultura
Cibercultura
 
Cibercultura
CiberculturaCibercultura
Cibercultura
 
Introdução a cibercultura
Introdução a ciberculturaIntrodução a cibercultura
Introdução a cibercultura
 
Cibercultura
CiberculturaCibercultura
Cibercultura
 
Smart mob Liliane Pellegrini para 9º interprogramas 2013
Smart mob   Liliane Pellegrini para 9º interprogramas 2013Smart mob   Liliane Pellegrini para 9º interprogramas 2013
Smart mob Liliane Pellegrini para 9º interprogramas 2013
 
Esfera publica digital
Esfera publica digitalEsfera publica digital
Esfera publica digital
 
EaD: das mídias de função massiva às mídias de função pós-massiva
EaD: das mídias de função massiva às mídias de função pós-massivaEaD: das mídias de função massiva às mídias de função pós-massiva
EaD: das mídias de função massiva às mídias de função pós-massiva
 

Semelhante a Ciberativismo e organização social em sistemas complexos

Ciberativismo CACs 2012
Ciberativismo CACs 2012Ciberativismo CACs 2012
Ciberativismo CACs 2012nextfiocruz
 
Redes internacionais-de-pesquisadores-e-redes-sociais-na-internet
Redes internacionais-de-pesquisadores-e-redes-sociais-na-internetRedes internacionais-de-pesquisadores-e-redes-sociais-na-internet
Redes internacionais-de-pesquisadores-e-redes-sociais-na-internetnextfiocruz
 
A usabilidade na Sociedade em Rede
A usabilidade na Sociedade em RedeA usabilidade na Sociedade em Rede
A usabilidade na Sociedade em RedePaulo Sousa
 
Arquitetura da Informação em Projetos Culturais
Arquitetura da Informação em Projetos CulturaisArquitetura da Informação em Projetos Culturais
Arquitetura da Informação em Projetos CulturaisSalomão Terra
 
Do documento às ontologias: uma visão sobre sistemas de organização do conhec...
Do documento às ontologias: uma visão sobre sistemas de organização do conhec...Do documento às ontologias: uma visão sobre sistemas de organização do conhec...
Do documento às ontologias: uma visão sobre sistemas de organização do conhec...Dalton Martins
 
Jornalismo e Hidridismo
Jornalismo e HidridismoJornalismo e Hidridismo
Jornalismo e Hidridismoguest22de74
 
Jornalismo e Hidridismo
Jornalismo e HidridismoJornalismo e Hidridismo
Jornalismo e HidridismoOmec
 
Seminário Sérgio Amadeu da Silveira
Seminário Sérgio Amadeu da SilveiraSeminário Sérgio Amadeu da Silveira
Seminário Sérgio Amadeu da SilveiraMíriam Santos
 
O profissional da informação na sociedade do conhecimento mediadores e intera...
O profissional da informação na sociedade do conhecimento mediadores e intera...O profissional da informação na sociedade do conhecimento mediadores e intera...
O profissional da informação na sociedade do conhecimento mediadores e intera...Monitor Científico FaBCI
 
Federação de redes e mídias sociais virtuais
Federação de redes e mídias sociais virtuaisFederação de redes e mídias sociais virtuais
Federação de redes e mídias sociais virtuaisJean José
 
A atuação do profissional bibliotecário na era digital
A atuação do profissional bibliotecário na era digitalA atuação do profissional bibliotecário na era digital
A atuação do profissional bibliotecário na era digitalLygia Canelas
 
Interação semântica com Open Educational Resources e repercussões da mesma na...
Interação semântica com Open Educational Resources e repercussões da mesma na...Interação semântica com Open Educational Resources e repercussões da mesma na...
Interação semântica com Open Educational Resources e repercussões da mesma na...Cecília Tomás
 
Ai ad aula 1
Ai ad aula 1Ai ad aula 1
Ai ad aula 1aiadufmg
 
As Redes Sociais E A ComunicaçãO Organizacional A UtilizaçãO De MíDias Digita...
As Redes Sociais E A ComunicaçãO Organizacional A UtilizaçãO De MíDias Digita...As Redes Sociais E A ComunicaçãO Organizacional A UtilizaçãO De MíDias Digita...
As Redes Sociais E A ComunicaçãO Organizacional A UtilizaçãO De MíDias Digita...Léo Vitor
 
Web Social e os novos ambientes de comunicação, informação e aprendizagem [b...
Web Social e os novos ambientes de comunicação, informação e aprendizagem  [b...Web Social e os novos ambientes de comunicação, informação e aprendizagem  [b...
Web Social e os novos ambientes de comunicação, informação e aprendizagem [b...Pedro Príncipe
 
Workshop TIC@Algarve 2011 - As Redes Sociais na Internet como Ferramentas de ...
Workshop TIC@Algarve 2011 - As Redes Sociais na Internet como Ferramentas de ...Workshop TIC@Algarve 2011 - As Redes Sociais na Internet como Ferramentas de ...
Workshop TIC@Algarve 2011 - As Redes Sociais na Internet como Ferramentas de ...Hugo Mártires
 
Aula/curso realizada na disciplina de Humanidades Digitais e Ciência da Infor...
Aula/curso realizada na disciplina de Humanidades Digitais e Ciência da Infor...Aula/curso realizada na disciplina de Humanidades Digitais e Ciência da Infor...
Aula/curso realizada na disciplina de Humanidades Digitais e Ciência da Infor...Ricardo Pimenta
 

Semelhante a Ciberativismo e organização social em sistemas complexos (20)

Ciberativismo CACs 2012
Ciberativismo CACs 2012Ciberativismo CACs 2012
Ciberativismo CACs 2012
 
Redes internacionais-de-pesquisadores-e-redes-sociais-na-internet
Redes internacionais-de-pesquisadores-e-redes-sociais-na-internetRedes internacionais-de-pesquisadores-e-redes-sociais-na-internet
Redes internacionais-de-pesquisadores-e-redes-sociais-na-internet
 
A usabilidade na Sociedade em Rede
A usabilidade na Sociedade em RedeA usabilidade na Sociedade em Rede
A usabilidade na Sociedade em Rede
 
Arquitetura da Informação em Projetos Culturais
Arquitetura da Informação em Projetos CulturaisArquitetura da Informação em Projetos Culturais
Arquitetura da Informação em Projetos Culturais
 
Do documento às ontologias: uma visão sobre sistemas de organização do conhec...
Do documento às ontologias: uma visão sobre sistemas de organização do conhec...Do documento às ontologias: uma visão sobre sistemas de organização do conhec...
Do documento às ontologias: uma visão sobre sistemas de organização do conhec...
 
Jornalismo e Hidridismo
Jornalismo e HidridismoJornalismo e Hidridismo
Jornalismo e Hidridismo
 
Jornalismo e Hidridismo
Jornalismo e HidridismoJornalismo e Hidridismo
Jornalismo e Hidridismo
 
News Media
News MediaNews Media
News Media
 
Seminário Sérgio Amadeu da Silveira
Seminário Sérgio Amadeu da SilveiraSeminário Sérgio Amadeu da Silveira
Seminário Sérgio Amadeu da Silveira
 
O profissional da informação na sociedade do conhecimento mediadores e intera...
O profissional da informação na sociedade do conhecimento mediadores e intera...O profissional da informação na sociedade do conhecimento mediadores e intera...
O profissional da informação na sociedade do conhecimento mediadores e intera...
 
Federação de redes e mídias sociais virtuais
Federação de redes e mídias sociais virtuaisFederação de redes e mídias sociais virtuais
Federação de redes e mídias sociais virtuais
 
A atuação do profissional bibliotecário na era digital
A atuação do profissional bibliotecário na era digitalA atuação do profissional bibliotecário na era digital
A atuação do profissional bibliotecário na era digital
 
Interação semântica com Open Educational Resources e repercussões da mesma na...
Interação semântica com Open Educational Resources e repercussões da mesma na...Interação semântica com Open Educational Resources e repercussões da mesma na...
Interação semântica com Open Educational Resources e repercussões da mesma na...
 
Ai ad aula 1
Ai ad aula 1Ai ad aula 1
Ai ad aula 1
 
Tendencias Da Web Fim
Tendencias Da Web FimTendencias Da Web Fim
Tendencias Da Web Fim
 
As Redes Sociais E A ComunicaçãO Organizacional A UtilizaçãO De MíDias Digita...
As Redes Sociais E A ComunicaçãO Organizacional A UtilizaçãO De MíDias Digita...As Redes Sociais E A ComunicaçãO Organizacional A UtilizaçãO De MíDias Digita...
As Redes Sociais E A ComunicaçãO Organizacional A UtilizaçãO De MíDias Digita...
 
Web Social e os novos ambientes de comunicação, informação e aprendizagem [b...
Web Social e os novos ambientes de comunicação, informação e aprendizagem  [b...Web Social e os novos ambientes de comunicação, informação e aprendizagem  [b...
Web Social e os novos ambientes de comunicação, informação e aprendizagem [b...
 
Workshop TIC@Algarve 2011 - As Redes Sociais na Internet como Ferramentas de ...
Workshop TIC@Algarve 2011 - As Redes Sociais na Internet como Ferramentas de ...Workshop TIC@Algarve 2011 - As Redes Sociais na Internet como Ferramentas de ...
Workshop TIC@Algarve 2011 - As Redes Sociais na Internet como Ferramentas de ...
 
Teoria Informacao
Teoria InformacaoTeoria Informacao
Teoria Informacao
 
Aula/curso realizada na disciplina de Humanidades Digitais e Ciência da Infor...
Aula/curso realizada na disciplina de Humanidades Digitais e Ciência da Infor...Aula/curso realizada na disciplina de Humanidades Digitais e Ciência da Infor...
Aula/curso realizada na disciplina de Humanidades Digitais e Ciência da Infor...
 

Mais de nextfiocruz

DAB Andando nas Nuvens
DAB Andando nas NuvensDAB Andando nas Nuvens
DAB Andando nas Nuvensnextfiocruz
 
Ciência de redes em uma era conectada
Ciência de redes em uma era conectadaCiência de redes em uma era conectada
Ciência de redes em uma era conectadanextfiocruz
 
2013 curso redes sociais - apresentação da sessão 3 b - rede distribuida e ...
2013   curso redes sociais - apresentação da sessão 3 b - rede distribuida e ...2013   curso redes sociais - apresentação da sessão 3 b - rede distribuida e ...
2013 curso redes sociais - apresentação da sessão 3 b - rede distribuida e ...nextfiocruz
 
Expedições Fiocruz 2012 5/5
Expedições Fiocruz 2012 5/5Expedições Fiocruz 2012 5/5
Expedições Fiocruz 2012 5/5nextfiocruz
 
Expedições Fiocruz 2012 4/5
Expedições Fiocruz 2012 4/5Expedições Fiocruz 2012 4/5
Expedições Fiocruz 2012 4/5nextfiocruz
 
Expedições Fiocruz 2012 3/5
Expedições Fiocruz 2012 3/5Expedições Fiocruz 2012 3/5
Expedições Fiocruz 2012 3/5nextfiocruz
 
Expedições Fiocruz 2012 2/5
Expedições Fiocruz 2012 2/5Expedições Fiocruz 2012 2/5
Expedições Fiocruz 2012 2/5nextfiocruz
 
Expedições Fiocruz 2012 1/5
Expedições Fiocruz 2012 1/5Expedições Fiocruz 2012 1/5
Expedições Fiocruz 2012 1/5nextfiocruz
 
Metamorfose da ciência
Metamorfose da ciência Metamorfose da ciência
Metamorfose da ciência nextfiocruz
 
Curso sobre complexidade - Paradigma
Curso sobre complexidade  - ParadigmaCurso sobre complexidade  - Paradigma
Curso sobre complexidade - Paradigmanextfiocruz
 
Redes Internacionais de Pesquisadores
Redes Internacionais de PesquisadoresRedes Internacionais de Pesquisadores
Redes Internacionais de Pesquisadoresnextfiocruz
 
Cursos Next: Introdução Ead 2010
Cursos Next: Introdução Ead 2010Cursos Next: Introdução Ead 2010
Cursos Next: Introdução Ead 2010nextfiocruz
 

Mais de nextfiocruz (12)

DAB Andando nas Nuvens
DAB Andando nas NuvensDAB Andando nas Nuvens
DAB Andando nas Nuvens
 
Ciência de redes em uma era conectada
Ciência de redes em uma era conectadaCiência de redes em uma era conectada
Ciência de redes em uma era conectada
 
2013 curso redes sociais - apresentação da sessão 3 b - rede distribuida e ...
2013   curso redes sociais - apresentação da sessão 3 b - rede distribuida e ...2013   curso redes sociais - apresentação da sessão 3 b - rede distribuida e ...
2013 curso redes sociais - apresentação da sessão 3 b - rede distribuida e ...
 
Expedições Fiocruz 2012 5/5
Expedições Fiocruz 2012 5/5Expedições Fiocruz 2012 5/5
Expedições Fiocruz 2012 5/5
 
Expedições Fiocruz 2012 4/5
Expedições Fiocruz 2012 4/5Expedições Fiocruz 2012 4/5
Expedições Fiocruz 2012 4/5
 
Expedições Fiocruz 2012 3/5
Expedições Fiocruz 2012 3/5Expedições Fiocruz 2012 3/5
Expedições Fiocruz 2012 3/5
 
Expedições Fiocruz 2012 2/5
Expedições Fiocruz 2012 2/5Expedições Fiocruz 2012 2/5
Expedições Fiocruz 2012 2/5
 
Expedições Fiocruz 2012 1/5
Expedições Fiocruz 2012 1/5Expedições Fiocruz 2012 1/5
Expedições Fiocruz 2012 1/5
 
Metamorfose da ciência
Metamorfose da ciência Metamorfose da ciência
Metamorfose da ciência
 
Curso sobre complexidade - Paradigma
Curso sobre complexidade  - ParadigmaCurso sobre complexidade  - Paradigma
Curso sobre complexidade - Paradigma
 
Redes Internacionais de Pesquisadores
Redes Internacionais de PesquisadoresRedes Internacionais de Pesquisadores
Redes Internacionais de Pesquisadores
 
Cursos Next: Introdução Ead 2010
Cursos Next: Introdução Ead 2010Cursos Next: Introdução Ead 2010
Cursos Next: Introdução Ead 2010
 

Último

02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 anoandrealeitetorres
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 

Último (20)

02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 

Ciberativismo e organização social em sistemas complexos

  • 1. CACS 2012 Ciberativismo Nilton Bahlis dos Santos – Doutor em Ciência da Informação Pesquisador da Fiocruz, Professor do PPGICS e Coordenador do Núcleo de Experimentação de Tecnologias Interativas (Next) e do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) e-mail: niltonbdossantos@gmail.com http://www.next.icict.fiocruz.br/wiki
  • 2. Ciberativismo – CACS 2012 O que fazemos na Fiocruz • Grupo de Pesquisa "Tecnologias, Culturas, Práticas Interativas e Inovação em Saúde“ – Ceritificado na Fiocruz e no CNPQ • Pesquisa sobre Comunidades Virtuais e Redes Sociais • Pesquisa sobre Educação Não Formal em Ambientes Educativos – Incubadora de Cursos à Distância; • Implantação Experimentação de Tecnologias Interativas (Next) – Incubadora de projetos de novas tecnologias (na Fiocruz e na Área da Saúde); – Pesquisa das tecnologias Interativas; – Experimentação, em particular das tecnologias Web 2.0 e de nuvem; • Inovação (NIT) – Discussão sobre ambiente de inovação (O outro lado da Inovação)
  • 3. Ciberativismo – CACS 2012 A grande modificação entre a sociedade que vivemos e que estamos passando a viver é que a primeira se construiu a partir da hegemonia da Imprensa para a que se constroi a partir da hegemonia da Internet Em outras palavras, a passagem da organização social em Sistemas Simples, para a organização em Sistemas Complexos de Comunicação
  • 4. Ciberativismo – CACS 2012 Vejamos a diferença entre Imprensa e Internet entre Sistemas Simples e Sistemas Complexos de Comunicação
  • 5. Ciberativismo – CACS 2012 SISTEMAS ESPECIALIZADOS: - Em função das limitações de processamento, para se tornarem viáveis e efetivas, as tecnologias anteriores “simplificam o sistema”, especializando-o. Isto é, descartam tudo o que é “desnecessário” aos seus objetivos (que considera “ruídos”); - Ex.: Livros, Jornais, Bibliotecas, Banco de dados, Repositório de arquivos, etc.; - Podem ser organizados a partir de Linguagens Controladas, Sistemas de Classificação, etc. -Ocorre que quando o sistema ganha uma certa dimensão isso se torna inviável.
  • 6. Ciberativismo – CACS 2012 SISTEMAS COMPLEXOS: - Dispositivos de Interação Virtuais, que pressupõem possibilidades e especializações diversas; - Suportam a heterogeneidade e permitem a unificação e integração de elementos diversos; - Se caracterizam por processos de Sincronização e Emergência (Internet/Web2.0/Wikis).
  • 7. Ciberativismo – CACS 2012 Diferença entre Imprensa x Internet Sistemas Simples e Sistemas Complexos de Comunicação Característica dos Sistemas Sistema Simples Sistema Complexos Carência de Informações Abundância de Informações Numero Finito de Elementos Numero Infinito de Elementos Estruturado no Tempo/Espaço Independência de Tempo/Espaço Possibilidade de especializações Diversas Sistemas Especializados Relações Internas dos Sistemas Estáveis Dinâmicas, Variáveis e Mutantes Estruturação Hierárquica Inexistência de hierarquia Causa/Efeito Aditividade Interatividade Homogeneidade Heterogeneidade Se paração de Papeis Autor e Leitor Fusão de Papeis Autor e Leitor Dispositivos/Tecnologias Texto Linear/Narrativa Hiper - Texto em Rede
  • 8. Ciberativismo – CACS 2012 Organização Social baseada na Imprensa (economia e política) - Separação entre teoria e prática; especialização - Pensamento separado da ação - Os que mandam e os que obedecem - Os que falam e os que ouvem - Organização por intermediários (mediadores) - Centralização (redes com centro) Partido de Lenin e Democracia Representativa
  • 9. Ciberativismo – CACS 2012 Organização Social em sociedades complexas - Reaproximação entre teoria e prática; a produção de conhecimento deixa de ser coisa de” intelectuais” - “Pensamento” através da ação (a ação não é posterior ao conhecimento) - Produção coletiva de conhecimento - Todos falam e fazem. Redução do papel dos intermediários - Processos de Baixo para Cima
  • 10. CAC - IOC março de 2011 Dictyostelium discoideum http://www.youtube.com/watch?v=VELwBXLol_g&feature=youtu.be
  • 11. Ciberativismo – CACS 2012 • Inviabilidade de estruturas hipercentralizadas – crise nos paises socialistas e Ditaduras • Necessidade de regulação para chegar ao equilibrio • Alternativa do Neoliberalismo – regulação pelo mercado • O ciberativismo por processos de sincronização de baixo para cima. Ambientes como o do Dictyostelium discoideum. • Exemplos: ONGs, da Espanha e agora dos paises arabes e eleições no Brasil • Necessidade de revisão da estrutura política para evitar “vazamentos”.
  • 12. Ciberativismo – CACS 2012 Obrigado!
  • 13. CACS 2012 Ciberativismo Nilton Bahlis dos Santos – Doutor em Ciência da Informação Pesquisador da Fiocruz, Professor do PPGICS e Coordenador do Núcleo de Experimentação de Tecnologias Interativas (Next) e do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) e-mail: niltonbdossantos@gmail.com