Plantilla de presentacion del proyecto de aula con TIC

157 visualizaciones

Publicado el

proyecto de aula

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
157
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
22
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.
  • Esta diapositiva no debe tener ninguna modificación y debe ir en la presentación en el mismo orden.
  • Esta diapositiva no debe tener ninguna modificación y debe ir en la presentación en el mismo orden.
  • Esta diapositiva no debe tener ninguna modificación y debe ir en la presentación en el mismo orden.
    Equidad: Cierre de brechas sociales y regionales- REDUCCIÓN DE LA POBREZA
    Oportunidad: Generación de más opciones para el desarrollo – EMPLEO
    Sostenibilidad: Mitigación del impacto ambiental negativo de los elementos tecnológicos
  • La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.
    Explicación o ampliación del contenido:
    La explicación debe ser corta y mencionar los aspectos más importantes del proyecto de aula
  • La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.
  • La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
  • La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
  • La fotografía o imagen puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
  • La fotografía o imagen puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
  • Aquí pueden ir fotografías o imágenes de los estudiantes o de la institución o etc. pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.
  • Plantilla de presentacion del proyecto de aula con TIC

    1. 1. INTEGRANTES: Alberto Bolívar Diana Edith Ramírez Juan Fernando Ruiz José Quiroz Orlando Palomeque CENTRO EDUCATIVO SANTA ROSITA VENECIA, ANTIOQUIA RECONSTRUYENDO Y DIFUNDIENDO EL MANUAL DE CONVIVENCIA DE MI COLEGIO
    2. 2. 1. Problematización 2. Objetivo General 3. Objetivos especificos 4. Indagación 5. Tematización 6. Aplicación 7. Portafolio digital
    3. 3. Equida d Sostenibili dad Oportunid ad
    4. 4. RECONSTRUYENDO Y DIFUNDIENDO EL MANUAL DE CONVIVENCIA DE MI COLEGIO
    5. 5. Problematización El CER de Santa Rosita, está ubicado en la zona rural del municipio de Venecia, kilómetro 10 vía hacia el corregimiento de Bolombolo, allí se está presentando una problemática muy grave y es que entre el profesor y algunos padres de familia y alumnos se están enfrentando verbalmente con el profesor cuando éste trata de aplicar las normas y sanciones contempladas en el Manual de Convivencia.
    6. 6. Objetivo general Difundir en toda la comunidad educativa del CER Santa Rosita del municipio de Venecia, el Manual de Convivencia de la Institución a través de las TIC con el fin de dar a conocer su contenido y la importancia que éste tiene para establecer una sana convivencia entre toda la comunidad educativa de Santa Rosita.
    7. 7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Establecer mecanismos de difusión y construcción del Manual de Convivencia del CER Santa Rosita del municipio de Venecia, a través de las TIC (Exposiciones, utilización de las herramientas de Word, Power Point, You to, correos electrónicos, entre otros) con el fin de que toda la comunidad educativa de la vereda se entere y participe activamente en todo lo relacionado con el Manual de Convivencia. .
    8. 8. Después deInudnaagseariecidóe ninterrogantes formulados a los alumnos y padres de familia de la institución para darle una pronta solución al problema de los enfrentamientos verbales entre padres de familia, estudiantes y profesores, pudimos detectar que esto se debía a la falta de conocimiento del Manual de Convivencia de la institución, motivo que nos impulsó a socializar, analizar y replantear el estudio del Manual de Convivencia de la Institución, ya que no había claridad sobre la aplicación de la norma y su debido proceso.
    9. 9. Tematización Referente Conceptual Los temas a tratar en este proyecto siempre estarán encaminados a buscar la solución a la problemática planteada con anterioridad, o sea el desconocimiento del Manual de Convivencia, por lo tanto este tema se socializará en un video o en una exposición, teniendo como herramienta fundamental las TIC, y los temas a tratar serán: los conceptos fundamentales de norma, manual de convivencia, debido proceso, derecho, deber, también se profundizara sobre las funciones de los profesores y los deberes y derechos de los padres de familia y estudiantes de la institución educativa. En la actualidad la gente sólo se preocupa por sus derechos. . Recordarle que también tiene deberes y responsabilidades es un acto de valor que no corresponde a políticos. Mahatma Gandhi
    10. 10. Metodología La problemática se detectó debido a conversaciones personales sostenidas con los padres de familia, acudientes y estudiantes de la institución, para sensibilizar un poco el problema, se presentó un video donde nos dejaba entrever claramente las consecuencias de un mal comportamiento en la sociedad, los padres de familia socializaron sus experiencias con sus hijos y a la vez se comprometieron a estar más pendientes con su educación y leer todo lo relacionado con la normatividad contemplada en el Manual de Convivencia "Hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar como los peces; pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos.“ King, Martin Luther
    11. 11. Aplicación Articulación TIC y participación de estudiantes El CER Santa Rosita, posee en la actualidad tres computadores y 22 estudiantes, de los computadores funcionan 2, esto nos demuestra la dificultad para que cada estudiante pueda apropiarse de las nuevas tecnologías sugeridas por el profesor , tratando un poco de omitir esa dificultad se asignó una estudiante para que expusiera a todos sus compañeros los conceptos fundamentales del contenido delManual de Convivencia, en ésta exposición se hizo uso de un computador, donde la estudiante empleando la herramienta de Word y de una manera segura y clara expuso con propiedad el tema sobre el Manual de Convivencia. Los demás estudiantes estuvieron muy atentos a la exposición de su compañera, logrando con esto el objetivo propuesto de la exposición.
    12. 12. Aplicación Valoración Tener presente que: la posible selección para la participación en el evento nacional, serán: El impacto del acompañamiento y participación de los estudiantes. Uso de mínimo tres (3)herramientas Web 2.0 Desarrollo de competencias en las áreas básicas.
    13. 13. Portafolio Digital http://portafolioticsvene.blogspot.com/ http://venetic.blogspot.com/ http://miportafolio2014venecia.blogspot.com/ http://porrtafoliodig.blogspot.com/ http://portafolio1014.blogspot.com/
    14. 14. Equida d Sostenibili dad Oportunid ad
    15. 15. Incorporando las TIC en la educación Contigo lograremos un mejor país!

    ×