Seminário realizado pelos alunos do 1º ano do Ensino Médio do Colégio Vale do Curtume. Professor: Cleiton Batista Alunos: Clara Martins Pedrosa Flávio Matheus Morais de Sousa Fco. Andherson Farias Carvalho Maria Eduarda de Paula Farias Nicholas do Nascimento Leitão Pedro Luan Abreu do Santos Mota

2.  Principal artista do naturalismo
brasileiro;
 Ficcionista/Cientista
 Sofre preconceito desde criança;
 “Demônio da cidade”
 Crítico da sociedade brasileira
 Influenciado por Eça de Queiroz

5. São dois os espaços explorados na obra:
 O primeiro é o cortiço, amontoado de casebres,
onde os pobres vivem;
 O segundo espaço, que fica ao lado do cortiço, é
o sobrado do comerciante Miranda e de sua
família. O sobrado representa a burguesia
ascendente do século XIX.

7.  Tempo linear
 Brasil (século XIX)

8.  A obra é narrada em 3ª pessoa
 Narrador onisciente

9.  Vida precária das pessoas de baixa renda
 Homossexualismo
 Falta de saneamento básico
 Violência
 Fofocas

10.  Simples
 Expressões grosseiras:
“- Com quem te esfregavas, sua vaca!’’

12.  Pobres:
o Pretos, mulatos e
brancos que são
moradores do cortiço;
 Ricos
o Portugueses enriquecidos
, que moram no sobrado
ao lado do cortiço.

13.  Ambicioso
 Esperto
 Miserável
 Enganador
 Invejoso

14.  Trabalhadora;
 Submissa;
 Sonhava com a
liberdade.

15.  Velho português;
 Covarde;
 Oportunista;

16.  Sério;
 Trabalhador exemplar;
 Honesto;
 Pai de família.

17.  Alegre;
 Assanhada ;
 Dançarina;

18.  Dona Estela
 Piedade;
 Firmo
 Pombinha;
 Léonie;

20.  A criação do cortiço e o início da relação de
João Romão com Bertoleza;
 A chegada de Miranda e Jerônimo e sua
família;
 A volta de Rita Baiana para o cortiço, a festa e
o início de interesse de Jerônimo;
 Pombinha e Florinda e seus dramas;

23.  O retorno de Jerônimo do hospital e sua sede
de vingança contra Firmo;
 Morte de Firmo e a fuga de Rita e Jerônimo;
 Briga entre Piedade e Rita Baiana;

26.  A invasão dos cabeças de gato, e a fuga do
casal Jerônimo e Rita Baiana;
 A transformação do cortiço;
 As ideias de João Romão para livrar-se de
Bertoleza;
 A consequências da separação de Jerônimo e
Piedade;

28.  Método Científico
 Determinismo
 Evolucionismo
 Crítica Social

29.  Suicídio
 Homossexualidade
 Miséria
 Preconceito de classe
 Preconceito de raça

30. (ITA) Leia as proposições acerca de O Cortiço.
I. Constantemente, as personagens sofrem zoomorfização, isto é, a
animalização do comportamento humano, respeitando os preceitos
da literatura naturalista.
II. A visão patológica do comportamento sexual é trabalhada por
meio do rebaixamento das relações, do adultério, do lesbianismo, da
prostituição etc.
III. O meio adquire enorme importância no enredo, uma vez que
determina o comportamento de todas as personagens, anulando o
livre-arbítrio.
IV. O estilo de Aluísio Azevedo, dentro de O Cortiço, confirma o que se
percebe também no conjunto de sua obra: o talento para retratar
agrupamentos humanos.
Está(ão) correta(s)
a) todas.
b) apenas I.
c) apenas I e II.
d) apenas I, II e III.
e) apenas III e IV.

31. A

32.  (UFLA) Relacione os trechos da obra O Cortiço, de Aluísio de Azevedo, às
características realistas/naturalistas seguintes que predominam nesses
trechos e, a seguir, marque a alternativa CORRETA:
1. Detalhismo.
2. Crítica ao capitalismo selvagem.
3. Força do sexo.
( ) “(…) possuindo-se de tal delírio de enriquecer, que afrontava resignado as
mais duras privações. Dormia sobre o balcão da própria venda, em cima
de uma esteira, fazendo travesseiro de um saco de estepe cheio de
palha.”
( ) “(…) era a luz ardente do meio-dia; ela era o calor vermelho das sestas de
fazenda; era o aroma quente dos trevos e das baunilhas, que o atordoara
nas matas brasileiras.”
( ) “E seu tipo baixote, socado, de cabelos à escovinha, a barba sempre por
fazer (…) Era um pobre diabo caminhando para os setenta anos,
antipático, muito macilento.”
a) 2, 1, 3
b) 1, 3, 2
c) 3, 2, 1
d) 2, 3, 1
e) 1, 2, 3

33. D