Guía Nº3
Nombre alumno (a): …………………………………………………………..………… Curso: 6º año ..….
Fecha: ………………………………………………… Evaluación: …………………...
2. De acuerdo a lo visto en clases, completa la siguiente clasificación en este mapa
conceptual.
Poderes del Estado
Legisl...
3. Reflexione con tu compañero de puesto acerca del principio de la división de
los poderes del Estado. ¿Qué pasaría si en...
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Guía nº3

  1. 1. Guía Nº3 Nombre alumno (a): …………………………………………………………..………… Curso: 6º año ..…. Fecha: ………………………………………………… Evaluación: …………………………………….. Objetivo Conceptual: Definir las principales funciones del poder del estado. Objetivo Procedimental: Completar mapa conceptual de las funciones de los poderes del estado. Objetivo Actitudinal: Reflexionar con el compañero e intercambiar ideas respecto a los poderes del estado, para luego plantearlos al grupo curso. 1. Definir el siguiente cuadro con las principales funciones de los poderes del estado. Poder Ejecutivo Poder Legislativo Poder Judicial El proceso de independencia dejó planteado un nuevo desafío para los chilenos: la organización de la República que nacía. La falta de experiencia política dificultó la labor; los primeros años de vida independiente fueron años de ensayo y aprendizaje político. Sin embargo, desde un comienzo hubo acuerdo en que Chile debía ser una República, que debía regirse por una Constitución, que estableciera, entre otros, la separación de los poderes públicos.
  2. 2. 2. De acuerdo a lo visto en clases, completa la siguiente clasificación en este mapa conceptual. Poderes del Estado Legislativo Su función es, Su función es, Su función es, juzgar a quienes incumplen las leyes. La Institución encargada es, La Institución encargada es, el gobierno. La Institución encargada es,
  3. 3. 3. Reflexione con tu compañero de puesto acerca del principio de la división de los poderes del Estado. ¿Qué pasaría si en Chile los poderes públicos estuvieran concentrados en una sola autoridad? Comparta con el curso su reflexión y anoten en el siguiente cuadro sus conclusiones.

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