3. Programme
Enquête sur vos usages numériques
Des TICE à la pédagogie numérique
Usages numériques des étudiants
Évolution du web
Apprendre…
Enseigner…
La boîte à outils numériques
La plateforme pédagogique institutionnelle
Les outils web
UHA/Nicole Gévaudan 2013
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4. TICE : technologies de l’information et de la
communication pour l’enseignement
TICE
• Les outils informatiques et Internet au service de la pédagogie
De + en + présentes dans le monde de la formation
• Gratuites (open source)
• Faciles à utiliser
La génération Internet « Y, digital natives » est là…
• Utilisation massive de SMS, Facebook, etc.
Quels impacts dans le monde éducatif ?
UHA/Nicole Gévaudan 2013
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5. Un peu de vocabulaire…
E-learning
E-formation
= apprendre
en ligne
E-learning « pur » =
tout à distance
•FOAD : formation ouverte
et à distance
•MOOC : massive online
open courses
Blended Learning =
hybride, en présentiel
+ enrichissements en
ligne
•Ce cours…
UHA/Nicole Gévaudan 2013
5
6. Pratique actuelle (formation 1.0)
Référentiel
Supports de cours
Exercices
Travaux de groupes
Salles de cours
Synthèse
Evaluations
http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20
UHA/Nicole Gévaudan 2013
6
7. Constats
http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20
La pédagogie actuelle n’est pas adaptée
à l’hétérogénéité des groupes
Difficulté à faire travailler les étudiants,
à éveiller leur intérêt, à les motiver
L’apprentissage reste passif
La restitution des connaissances
est fragile ou incomplète
UHA/Nicole Gévaudan 2013
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8. « Les TIC nous ont libérés de l’écrasante
obligation de nous souvenir. »
Michel Serres
Les nouvelles technologies : révolution culturelle et cognitive
Conférence du 20/12/2007 à l’INRIA
« Avant d’enseigner quoi que ce soit à qui
que ce soit, au moins faut-il le connaître.
Qui se présente, aujourd’hui, à l’école, au
collège, au lycée, à l’université ? »
Michel Serres
« Petite Poucette » Discours Les nouveaux défis de l’éducation – 1ermars 2011
UHA/Nicole Gévaudan 2013
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9. Smartphones
32% en 2010
50% en 2011
58% en 2012
Équipements
Enquête IPTICE étudiants UHA Octobre 2012 – 1211 réponses
10%
58%
62%
98%
94%
98%
Tablette
Smartphone
Internet sur téléphone
Mobile
Internet
Ordinateur
iPhone : 28%
Android : 43%
Blackberry : 12%
Windows Phone : 2%
(97% en WE)
iPad : 64%
Android : 36%
UHA/Nicole Gévaudan 2013
9
10. Usages des réseaux sociaux
Enquête IPTICE étudiants UHA Octobre 2012 – 1211 réponses
13%
8%
8%
2%
4%
16%
18%
82%
aucun
linkedin
viadeo
myspace
skyblog
google+
twitter
facebook
Réseaux
professionnels
8 étudiants sur
10 sont sur
Facebook
UHA/Nicole Gévaudan 2013
10
http://infogr.am/5d8f544157e1-5998
11. Usages des réseaux sociaux
Enquête IPTICE enseignants UHA Octobre 2012 – 169 réponses
47%
33%
20%
1%
0%
12%
15%
35%
aucun
linkedin
viadeo
myspace
skyblog
twitter
google+
facebook
Réseaux
professionnels
UHA/Nicole Gévaudan 2013
11
Un enseignant sur 3 est sur Facebook
Un enseignant sur 3 est sur un réseau professionnel
Un enseignant sur 2 n’est sur aucun réseau social
12. équipements
Enquête IPTICE enseignants UHA Octobre 2012 – 169 réponses
21.00%
46.00%
49%
91%
94%
Tablette
Smartphone
Internet sur téléphone
Mobile
Ordinateur Portable
iPhone : 29%
Android : 43%
Blackberry : 12%
Windows Phone : 5%
iPad : 58%
Android : 42%
UHA/Nicole Gévaudan 2013
12
13. nos pratiques doivent évoluer…
Pédagogie
transmissive
Pédagogie active
participative
Pédagogie
2.0
Outils et
services du Web 2.0
Plates-formes d’enseignement
Source : Isabelle Dremeau http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20
UHA/Nicole Gévaudan 2013
13
20. Apprendre à partager
• Je suis au sein d’un
groupe qui a appris
ou apprend la
même chose que
moi
collectif
• Les compétences de
chacun enrichissent
l’apprentissage des
autres
collaboratif • Je participe à la
création de
contenus
créer
http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20
UHA/Nicole Gévaudan 2013
20
23. Enseigner…
Proposer une accessibilité aux ressources, dans
différents formats, à tout moment
S’adapter aux différents rythmes et styles
d’apprentissage
Amener les étudiants à s’impliquer et rédiger
Développer des compétences transversales et
numériques
(recherche, multimédia, expression, créativité)
…
http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20
UHA/Nicole Gévaudan 2013
23
24. Rôle du formateur « 2.0 »
Eduque face aux médias ( droits d’auteur, utilisation
des images, fiabilité de l’information)
Sélectionne les ressources interactives
Crée ses propres ressources
Oriente et conseille l’apprenant dans son
apprentissage
Anime la communautés classe
UHA/Nicole Gévaudan 2013
24
UNT…
28. Les plateformes d’enseignement (LMS)
Un espace sur
Internet
des gens entrent
et sortent…
Enseignants
Tuteurs
Étudiants
Des contenus
Des activités
communication
collaboration
Administrateur(s)
Toute la planète… si on le décide !
…ils n’ont pas tous le
même rôle
apprentissage
évaluation
UHA/Nicole Gévaudan 2013
28
29. Principales plateformes d’enseignement
Moodle (la moitié des universités en France)
http://moodle.org/stats/
40 000 sites dans 200 pays
600 sites déclarés en France
Gratuite, open source
Très large communauté d’utilisateurs
Les autres
Claroline
Dokeos
Blackboard, ex Web CT
Sakai
UHA/Nicole Gévaudan 2013
29
30. Usages pédagogiques des LMS
Moodle
Mettre en ligne
:
cours, exercice
s, annales
Enrichir un
cours :
liens, vidéos, fl
ux RSS
Organiser :
rendu de
travaux
Aider à
apprendre :
quizz
Communiquer
avec les
étudiants Poser des
questions à la
communauté :
forums
Gérer :
projets, stages,
apprentis
Organiser :
étude de
cas, jeux de
simulation
UHA/Nicole Gévaudan 2013
30
31. Un LMS : c’est pratique…
pratique« mémoire » du
cours
sauvegarde
automatisée
récupération
des fichiers des
étudiants
maîtrise de la
diffusion de ses
supports
communication
avec les
étudiants
UHA/Nicole Gévaudan 2013
31
33. Exemples
Liste d’outils Web 2.0
Via une mindmap
http://www.mindmeister.com/176032793/outils-
web2-formation-ecole-doctorale-uha
Via un portail
http://www.symbaloo.com/mix/tools-web-2-0-ppp
Via un diaporama
Le top 100 des outils web 2.0 en 2012
http://c4lpt.co.uk/top-100-tools-2012/
UHA/Nicole Gévaudan 2013
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34. Vous informer sur les innovations
pédagogiques numériques
@ipticeuha @ngev
http://www.facebook.com/ipticeuha
http://www.scoop.it/t/innovations-pedagogiques-numeriques
http://groups.diigo.com/group/ipticeuha
UHA/Nicole Gévaudan 2013
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35. Aller plus loin
Panorama des médias sociaux en 2013
http://www.mediassociaux.fr/2013/04/16/panorama-
des-medias-sociaux-2013/
Initiation au Web2.0 URFIST paris
http://www.slideshare.net/URFISTParis/initiation-au-
web20-formation-urfist-24052011
Portail des Universités numériques thématiques
http://www.universites-numeriques.fr/
Autour des MOOC
http://www.intercoop.info/index.php/Autour_des_MOOC
#les_MOOC_francophones
UHA/Nicole Gévaudan 2013
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36. UHA/Nicole Gévaudan 2013
36
Nicole Gévaudan
Enseignante, chargée de mission TICE IUT de
Mulhouse
nicole.gevaudan@uha.fr
Merci de votre attention
Cours distribué sous licence Creative Commons