1. BREVE ANÁLISIS DEL PROYECTO DE LEY “AVELINO SIÑANI Y ELIZARDO PÉREZ” Prof. Nilda Gonzales D.

2. PROGRAMA Introducción Actividad Exposición Conclusiones

3. INSTRUCCIONES PARA EL TRABAJO EN EQUIPO FORMAR EQUIPOS DE 5 ó 6 PERSONAS DESCRIBIR CLARAMENTE LA ACTIVIDAD INDICAR EL TIEMPO ( 6 a 10 minutos) ACLARACIONES DEL PROFESOR A CADA GRUPO DE ACUERDO A SU EXPERIENCIA.

4. INSTRUCCIONES PARA EL TRABAJO EN EQUIPO 5. DIÁLOGO, ANÁLISIS , DISCUCIÓN SOBRE EL TRABAJO Y SACAR CONCLUSIONES. EN PLENARIA CADA EQUIPO EXPLICARÁ CLARAMENTE SUS CONCLUSIONES

5. REVELA-CIÓN DE INCONSIS-TENCIAS PARA LA TRANS-FORMA-CIÓN REVELACIÓN DE DUDAS TEORÍA SOCIO-CRÍTICA

6. LA COMUNICACIÓN FACILITA LAS REDES HUMANAS

7. REDES DE COMUNICACIÓN (DIÁLOGO)

8. PROCESOS DE REFLEXIÓN CRÍTICA

9. CREANDO ESPACIOS PARA EL DEBATE

10. DEL DIÁLOGO Y DE LA DISCUCIÓN SURGIRÁN LOS CONSENSOS

12. DIDÁCTICA CRÍTICA

13. TENDENCIA CRÍTICA-SOCIALDE LOS CONTENIDOS Se denomina con estos diferentes nombres.

14. LA ACCIÓN TRANSFORMADORA TIENE FUNDAMENTO TEÓRICO EN: