SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Ahli Kumpulan : Dulcy Garasi
Muhd.Abdul Muiz
• Masing-masing menganut agama yang berbeza.
• Pegangan dan ideologi setiap agama adalah
berbeza.
• Setiap kaum sukar untuk bertolak ansur dengan
fahaman agama kaum lain.
• Masing-masing kurang mengenali dan memahami
dan seringkali menganggap mereka sahaja yang
terbaik.
• Sikap ini menguatkan perasaan buruk sangka
yang menghalang pergaulan baik antara pelbagai
kaum.
• Dasar pecah dan perintah menjarakkan
kumpulan-kumpulan etnik demi kepentingan
dan keselamatan mereka sendiri.
• Penjajah menentukan status dan peranan
mengikut kaum.
• Interaksi antara kaum menjadi terbatas dan
melahirkan sikap prasangka negatif yang
kukuh antara rakyat tempatan yang berbilang
etnik.
• Penubuhan sekolah-sekolah yang berlainan sistem dan
bahasa serta menggunakan kurikulum dari negara masing-
masing.
• Keadaan ini mewujudkan jurang pergaulan, menghasilkan
pandangan yang berlainan dan menjejaskan persefahaman
dan perhubungan sesama rakyat .
• Keadaan ini juga mewujudkan keperibadian dan
perwatakan yang berbeza tanpa mempedulikan
pembentukan warga negara yang beridentitikan satu
negara.
• Setiap etnik menjalankan aktiviti ekonomi
yang tertentu dan mendiami kawasan yang
berlainan.
• Keadaan ini mewujudkan jurang pendapatan
yang tidak seimbang dan menimbulkan rasa
tidak puas hati dalam kalangan etnik yang
berlainan jenis dan ras serta mengakibatkan
perpaduan negara terancam.
• Kewujudan persatuan politik berdasarkan bangsa,
kaum dan etnik tertentu telah memperkuatkan
identiti sesuatu kumpulan dan menimbulkan
perasaan syak wasangka kerana setiap kumpulan
hanya memperjuangkan hak dan kepentingan
kumpulan tertentu sahaja.
• Parti-parti politik yang berasaskan kepada suku
kaum juga memainkan pelbagai isu sensitif
seperti bahasa, budaya, ekonomi dan hak
keistimewaan sehingga memburukkan lagi
masalah perpaduan.
• Kemasukan tentera Jepun ke Tanah Melayu
menambah jurang permusuhan antara orang
Melayu dan orang Cina.
• Sebilangan besar tentera anti Jepun terdiri dari
orang-orang Cina, sementara ramai pula orang
Melayu yang diambil oleh tentera Jepun untuk
menjadi askar dan polis.
• Keadaan ini menjadikan menjejaskan
persefahaman dan menimbulkan perasaan
kurang senang antara masyarakat Melayu dan
Cina.
Analisis faktor sejarah

Más contenido relacionado

Similar a Analisis faktor sejarah

Bab 8 GLOBALISASI HE
Bab 8 GLOBALISASI HEBab 8 GLOBALISASI HE
Bab 8 GLOBALISASI HEteochaw
 
Topik 4 - Pemantapan Kesepaduan Nasional Malaysia.pptx
Topik 4 - Pemantapan Kesepaduan Nasional Malaysia.pptxTopik 4 - Pemantapan Kesepaduan Nasional Malaysia.pptx
Topik 4 - Pemantapan Kesepaduan Nasional Malaysia.pptxNursKitchen
 
NOTA She 101 (Hubungan Etnik)
NOTA She 101 (Hubungan Etnik)NOTA She 101 (Hubungan Etnik)
NOTA She 101 (Hubungan Etnik)nazri15
 
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara PerpaduanKepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara PerpaduanCaeser Rio
 
Implikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
Implikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjahImplikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
Implikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjahAgnes Wong
 
my HE notes.
my HE notes. my HE notes.
my HE notes. Yoshi Aw
 
hubungan etnik
hubungan etnikhubungan etnik
hubungan etnikhjik85
 
46594253 implikasi-kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
46594253 implikasi-kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah46594253 implikasi-kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
46594253 implikasi-kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjahROSLINDAWATI LIN
 
60135433 hubungan-etnik
60135433 hubungan-etnik60135433 hubungan-etnik
60135433 hubungan-etnikAzlyn Juliana
 
Kepelbagaian etnik di malaysia
Kepelbagaian etnik di malaysiaKepelbagaian etnik di malaysia
Kepelbagaian etnik di malaysiaIzzah Noah
 
HUBUNGAN ETNIK konsep perpaduan, integrasi & hub etnik
HUBUNGAN ETNIK konsep perpaduan,  integrasi & hub etnik  HUBUNGAN ETNIK konsep perpaduan,  integrasi & hub etnik
HUBUNGAN ETNIK konsep perpaduan, integrasi & hub etnik Amin Upsi
 
Hubungan etnik soalan 4
Hubungan etnik soalan 4Hubungan etnik soalan 4
Hubungan etnik soalan 4Mak Jemah AF
 
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Bab 7   dari segregasi ke integrasiBab 7   dari segregasi ke integrasi
Bab 7 dari segregasi ke integrasiMaizatul Akmal
 
1 pengenalan kepada kenegaran malaysia
1 pengenalan kepada kenegaran malaysia1 pengenalan kepada kenegaran malaysia
1 pengenalan kepada kenegaran malaysiaNur Az
 
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Bab 7   dari segregasi ke integrasiBab 7   dari segregasi ke integrasi
Bab 7 dari segregasi ke integrasiINSTAQLIM
 
Bab7 darisegregasikeintegrasi
Bab7 darisegregasikeintegrasiBab7 darisegregasikeintegrasi
Bab7 darisegregasikeintegrasiDatoknye
 

Similar a Analisis faktor sejarah (20)

Bab 8 GLOBALISASI HE
Bab 8 GLOBALISASI HEBab 8 GLOBALISASI HE
Bab 8 GLOBALISASI HE
 
Topik 4 - Pemantapan Kesepaduan Nasional Malaysia.pptx
Topik 4 - Pemantapan Kesepaduan Nasional Malaysia.pptxTopik 4 - Pemantapan Kesepaduan Nasional Malaysia.pptx
Topik 4 - Pemantapan Kesepaduan Nasional Malaysia.pptx
 
NOTA She 101 (Hubungan Etnik)
NOTA She 101 (Hubungan Etnik)NOTA She 101 (Hubungan Etnik)
NOTA She 101 (Hubungan Etnik)
 
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara PerpaduanKepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
 
Implikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
Implikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjahImplikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
Implikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
 
my HE notes.
my HE notes. my HE notes.
my HE notes.
 
Kuliah 8
Kuliah 8Kuliah 8
Kuliah 8
 
hubungan etnik
hubungan etnikhubungan etnik
hubungan etnik
 
46594253 implikasi-kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
46594253 implikasi-kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah46594253 implikasi-kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
46594253 implikasi-kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
 
60135433 hubungan-etnik
60135433 hubungan-etnik60135433 hubungan-etnik
60135433 hubungan-etnik
 
Hubungan etnik 1
Hubungan etnik 1Hubungan etnik 1
Hubungan etnik 1
 
Nota Hubungan Etnik
Nota Hubungan EtnikNota Hubungan Etnik
Nota Hubungan Etnik
 
Kepelbagaian etnik di malaysia
Kepelbagaian etnik di malaysiaKepelbagaian etnik di malaysia
Kepelbagaian etnik di malaysia
 
HUBUNGAN ETNIK konsep perpaduan, integrasi & hub etnik
HUBUNGAN ETNIK konsep perpaduan,  integrasi & hub etnik  HUBUNGAN ETNIK konsep perpaduan,  integrasi & hub etnik
HUBUNGAN ETNIK konsep perpaduan, integrasi & hub etnik
 
Hubungan etnik soalan 4
Hubungan etnik soalan 4Hubungan etnik soalan 4
Hubungan etnik soalan 4
 
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Bab 7   dari segregasi ke integrasiBab 7   dari segregasi ke integrasi
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
 
1 pengenalan kepada kenegaran malaysia
1 pengenalan kepada kenegaran malaysia1 pengenalan kepada kenegaran malaysia
1 pengenalan kepada kenegaran malaysia
 
Pembinaan negara bangsa
Pembinaan negara bangsaPembinaan negara bangsa
Pembinaan negara bangsa
 
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Bab 7   dari segregasi ke integrasiBab 7   dari segregasi ke integrasi
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
 
Bab7 darisegregasikeintegrasi
Bab7 darisegregasikeintegrasiBab7 darisegregasikeintegrasi
Bab7 darisegregasikeintegrasi
 

Más de noorsyahirahrubaai

Más de noorsyahirahrubaai (6)

Borang cuti bersalin
Borang cuti bersalinBorang cuti bersalin
Borang cuti bersalin
 
7 pismp tesl 1 timetable
7 pismp tesl 1 timetable7 pismp tesl 1 timetable
7 pismp tesl 1 timetable
 
Sample of Invitation card
Sample of Invitation cardSample of Invitation card
Sample of Invitation card
 
Teori kepelbagaian kecerdasan
Teori kepelbagaian kecerdasanTeori kepelbagaian kecerdasan
Teori kepelbagaian kecerdasan
 
Teori kepelbagaian kecerdasan
Teori kepelbagaian kecerdasanTeori kepelbagaian kecerdasan
Teori kepelbagaian kecerdasan
 
Tutorial 1 peristiwa 5 mei
Tutorial 1 peristiwa 5 meiTutorial 1 peristiwa 5 mei
Tutorial 1 peristiwa 5 mei
 

Analisis faktor sejarah

  • 1. Ahli Kumpulan : Dulcy Garasi Muhd.Abdul Muiz
  • 2.
  • 3. • Masing-masing menganut agama yang berbeza. • Pegangan dan ideologi setiap agama adalah berbeza. • Setiap kaum sukar untuk bertolak ansur dengan fahaman agama kaum lain. • Masing-masing kurang mengenali dan memahami dan seringkali menganggap mereka sahaja yang terbaik. • Sikap ini menguatkan perasaan buruk sangka yang menghalang pergaulan baik antara pelbagai kaum.
  • 4. • Dasar pecah dan perintah menjarakkan kumpulan-kumpulan etnik demi kepentingan dan keselamatan mereka sendiri. • Penjajah menentukan status dan peranan mengikut kaum. • Interaksi antara kaum menjadi terbatas dan melahirkan sikap prasangka negatif yang kukuh antara rakyat tempatan yang berbilang etnik.
  • 5. • Penubuhan sekolah-sekolah yang berlainan sistem dan bahasa serta menggunakan kurikulum dari negara masing- masing. • Keadaan ini mewujudkan jurang pergaulan, menghasilkan pandangan yang berlainan dan menjejaskan persefahaman dan perhubungan sesama rakyat . • Keadaan ini juga mewujudkan keperibadian dan perwatakan yang berbeza tanpa mempedulikan pembentukan warga negara yang beridentitikan satu negara.
  • 6. • Setiap etnik menjalankan aktiviti ekonomi yang tertentu dan mendiami kawasan yang berlainan. • Keadaan ini mewujudkan jurang pendapatan yang tidak seimbang dan menimbulkan rasa tidak puas hati dalam kalangan etnik yang berlainan jenis dan ras serta mengakibatkan perpaduan negara terancam.
  • 7. • Kewujudan persatuan politik berdasarkan bangsa, kaum dan etnik tertentu telah memperkuatkan identiti sesuatu kumpulan dan menimbulkan perasaan syak wasangka kerana setiap kumpulan hanya memperjuangkan hak dan kepentingan kumpulan tertentu sahaja. • Parti-parti politik yang berasaskan kepada suku kaum juga memainkan pelbagai isu sensitif seperti bahasa, budaya, ekonomi dan hak keistimewaan sehingga memburukkan lagi masalah perpaduan.
  • 8. • Kemasukan tentera Jepun ke Tanah Melayu menambah jurang permusuhan antara orang Melayu dan orang Cina. • Sebilangan besar tentera anti Jepun terdiri dari orang-orang Cina, sementara ramai pula orang Melayu yang diambil oleh tentera Jepun untuk menjadi askar dan polis. • Keadaan ini menjadikan menjejaskan persefahaman dan menimbulkan perasaan kurang senang antara masyarakat Melayu dan Cina.