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Proceso
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Bibliografía Digital
Documentos
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Evaluación
 Habilidades orales
 Participación en
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 Posibilidades de
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caracteriza principalmente por el
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Presentación parte del coloquio final del Postítulo en Educación y TIC

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La Literatura y el Hombre Posmoderno

  1. 1. La Literatura y el hombre posmoderno
  2. 2. * Promover conocimiento sobre el posmodernismo * Favorecer la reflexión, el debate y el pensamiento crítico * Favorecer el desarrollo de identidad, ciudadanía e interculturalidad Propósitos (1)
  3. 3. PROPÓSITOS (2) *Fomentar el uso de TIC como facilitador del trabajo colaborativo, ubicuo y asincrónico *Promover la conciencia de participación intercultural a través del aprendizaje de una lengua extranjera
  4. 4. Contenidos Literarios Amanecer – Jorge Luis Borges La Continuidad de los Parques – Julio Cortázar White Noise – John De Lillo
  5. 5. Proceso o Investigación o Presentación y desarrollo teoría o Lectura de escritos literarios o Análisis de los textos y socialización o Debate o Mesa de discusión
  6. 6. Recursos Digitales Bibliografía Digital Documentos colaborativos Presentaciones Digitales
  7. 7. Socialización y publicación
  8. 8. Evaluación  Habilidades orales  Participación en debates  Posibilidades de reflexión  Manejo de herramientas digitales  Creatividad
  9. 9. Producto Final Interculturalidad La sociedad postmoderna se caracteriza principalmente por el cuestionamiento de todos los relatos e incluso de sí misma.
  10. 10.  Soy realidad o ficción?  Creo con el lenguaje mi propia identidad?  Reafirmo mi cultura a través de la interculturalidad? DUDO ENTONCES PIENSO…

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