Dokumen tersebut membahas berbagai jenis media pembelajaran seperti gambar, sketsa, diagram, bagan, grafik, kartun, poster, peta, film, video, dan permainan simulasi beserta kegunaannya dalam proses pembelajaran. Media-media tersebut dapat digunakan untuk meningkatkan minat belajar siswa, memperjelas penyampaian materi, dan memudahkan pemahaman konsep.

1. Disusun oleh :
Cici perdiana
M.Irfan Fahrizal
Mia purwasih
Nora Fazira
Teguh Wiono
Tulus Dwiono
MEDIA
PEMBELAJA
RAN

2. Gambar dapat digunakan
sebagai media pembelajaran
karena :
• Menumbuhkan minat siswa
• Melatih ketrampilan berpikir
siswa
• Mengembangkan
kemampuan imajinasi siswa
• Memperjelas hubungan
antara isi materi
pembelajaran dengan dunia
nyata

3. • Sketsa dapat digunakan
sebagai media
pembelajaran karena :
• Menghindari verbalisme
• Menarik perhatian murid
• Memperjelas
penyampaian pesan
pembejaran

4. Media diagram
Diagram merupakan ringkasan
dengan menggunakan sedikit garis-
garis, symbol-symbol atau lambang-
lambang yang menggambarkan
struktur dari objeknya secara garis
besar.
Diagram dapat digunakan
sebagai media pembelajaran
karena : Penggunaan media
diagram dalam proses
pembelajaran akan sangat
membantu bagi guru maupun
siswa dalam menyimak materi
pelajaran.

5. Bagan dapat digunakan
sebagai media pembelajaran
karena :
•Bagan dapat menyampaikan
ide-ide atau konsep-konsep
yang sulit bila hanya
disampaikan secara tertulis
atau lisan secara visual.
•Bagan dapat memberikan
ringkasan butir-butir penting
dari suatu presentasi

6. Media grafik dapat digunakan
sebagai media pembelajaran
karena : Dalam proses belajar
mengajar, grafik mempunyai
fungsi untuk memperlihatkan
perbandingan informasi kualitas-
kualitas maupun kuantitas
dengan cepat dan sederhana,
terutama pada penyajian secara
statistic
Media grafik
Grafik adalah paduan antara gambar
yang terdiri dari garis dan titik titik
koordinat. Dalam sebuah grafik yang
ada terdaoat dua jenis garis koordinat
yakni garis x dan y
Grafik adalah paduan antara gambar
yang terdiri dari garis dan titik titik
koordinat. Dalam sebuah grafik yang
ada terdaoat dua jenis garis koordinat
yakni garis x dan y

7. • Media gambar dapat
digunakan sebagai
media pembelajaran
karena : Kartun
sebagai alat bantu
memiliki peran penting
dalma pembelajaran,
terutama untuk
menjelaskan rangkaian
isi, bahan suatu urutan
logis atau mengandung
makna.
Media kartun
Kartun adalah penggambaran dalam bentuk
lukisan atau karikatur tentang orang, gagasan
atau situasi yang disalin untuk mempengaruhi
opini masyarakat

8. Media foster dapat
digunakan sebagai media
pembelajaran karena : Poster dalam
pembelajaran sebagai pendorong
atau memotivasi belajar siswa, berisi
tentang peringatan-peringatan
terhadap suatu pelaksanaan aturan
hukum, sekolah, atau sosial,
kesehatan bahkan keagamaan dan
melalui poster kegiatan menjadi
lebih kreatif untuk membuat ide,
cerita, karangan dari sebuah poster
yang dipajang
Media foster
Media foster tertulis baik itu
berupa gambar maupun
tulisan yang ditujukan untuk
menarik perhatian banyak
orang sehingga pesan yang
disampaikan dapat diterima
orang lain dengan mudah.

9. • globe adalah tiruan bumi yang
diperkecil, yang di permukaannya
digambarkan benua-benua dan
samudera-samudera
• Peta atau globe dapat
memberikan informasi tentang
keadaan permukaan bumi,
tempat, arah, jarak, data-data
budaya, informasi tentang
permukaan bumi, dapat
melengkapi pengetahuan dan
informasi tentang arah, jarak,
bentuk dan ukuran suatu wilayah,
serta dapat mendemontrasikan
gerakan rotasi bumi dari barat ke
timur
Media peta / globe
Peta merupakan gambar keseluruhan
ataupun sebagian permukaan bumi baik
laut maupun darat, yang diperkecil dari
sebagian besar atau sebagian kecil
permukaan bumi pada bidang datar
dengan skala tertentu

10. Film digunakan sebagai
media pembelajaran karena
film dapat :
•Mengembangkan pikiran
dan pendapat para siswa.
•Menambah daya ingat pada
pelajaran.
•Mengembangkan dayaf
antasi anak didik.
•Menumbuhkan minat dan
motivasi belajar
Media film
Film atau gambar hidup merupakan gambar-
gambar dalam frame di mana frame demi
frame diproyeksikan melalui lensa proyektor
secara mekanis sehingga pada layar terlihat
gambar itu hidup

11. • Dengan menggunakan video, proses
pembelajaran akan lebih cepat
ditangkap dan dipahami oleh peserta
didik. Selain itu juga para pengajar atau
guru akan lebih mudah menyampaikan
materi melalui media vidio.
Media vidio
Video merupakan
sarana yang paling
tepat dan sangat
akurat dalam
menyampaikan pesan
dalam bentuk audio-
visual

12. Media permainan stimulasi
Simulasi berasal dari kata “Simulate” artinya
pura-pura atau berbuat seolah-
olah. Simulation juga berarti tiruan atau
perbuatan yang pura-pura saja. Simulasi
sebagai metode penyajian adalah suatu usaha
untuk memperoleh pemahaman akan hakikat
suatu prinsip atau keterampilan tertentu melalui
proses kegiatan atau latihan dalam situasi
tiruan (tidak sesungguhnya).
Penggunaan
permainan simulasi
sebagai media
pembelajaran dapat
memudahkan siswa
dan guru “mengalami”
pola atau model
kehidupan dan nilai
praktis dari suatu
pokok masalah tanpa
langsung kedalam
suasa alamiah (yang
sebenarnya).