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POWER POINT ETICA Y VALORES
   UTILIZA LAS TECNOLOGIAS DE LA
    INFORMACION Y COMUNICACIÓN PARA
    PROCESAR E INTERPRETAR
    INFORMACION.
 CONCIENTIZAR AL ALUMNO PARA QUE
  DESARROLLE SU PENSAMIENTO CRITICO Y
  REFLEXIVO.
 CONCENTRARME EN ALENTAR A LOS
  ALUMNOS PARA QUE CONOZCAN LA
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  TECNOLOGICO, MEDIO AMBIENTE Y
  DESARROLLO DE UNA COMUNIDAD.
   Permitiré la colaboración en las tareas
   encomendadas asumiendo un
   trabajo en equipo con
   equidad.
    Tolerare todas
   las opiniones y sugeriré con
   fundamento cambios de
   conducta significativos en su
   entorno.
    preguntaré sobre su responsabilidad ante
   la situación actual del medio
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LOS PAPAS PUEDEN      MOSTRARE LOS TRA
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PARA EL DESARROLLO DEL BLOQUE LOS
ESTUDIANTES SE INSMISCUIRAN MAS EN EL
TRABAJO A REALIZAR Y OBTENDRAN UNA
MAYOR CONCIENCIA ECOLOGICA.
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POWER POINT ETICA Y VALORES

  • 2. UTILIZA LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN PARA PROCESAR E INTERPRETAR INFORMACION.
  • 3.  CONCIENTIZAR AL ALUMNO PARA QUE DESARROLLE SU PENSAMIENTO CRITICO Y REFLEXIVO.  CONCENTRARME EN ALENTAR A LOS ALUMNOS PARA QUE CONOZCAN LA RELACION ENTRE AVANCE TECNOLOGICO, MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO DE UNA COMUNIDAD.
  • 4. Permitiré la colaboración en las tareas  encomendadas asumiendo un  trabajo en equipo con  equidad.   Tolerare todas  las opiniones y sugeriré con  fundamento cambios de  conducta significativos en su  entorno.   preguntaré sobre su responsabilidad ante  la situación actual del medio  ambiente.
  • 5. DESAFIOS SOLUCIONES LOS PAPAS PUEDEN MOSTRARE LOS TRA MOLESTARSE POR LA BAJOS REALIZADOS ACTIVIDAD Y NO DAR A LOS PADRES DE PERMISO. FAMILIA. PUEDE HABER ALUMNOS LOS FORMARE EN È QUE NO LES GUSTE EL QUIPOS POR AFINI- TRABAJO COLABORATIVO. DAD.
  • 6. http://www.youtube.com/watch?v=zeequTE
  • 7. MES 1: ME CONCENTRARE ENDETERMINAR LAS TAREAS A ELABORAR. MES 2: PENSARE EN LOS DIFERENTES CAMBIOS DE CONDUCTA QUE SE PUEDEN DAR EN RELACION AL TRABAJO PRESENTADO. MES 3: TRABAJARE EN LA FORMACION DE GRUPOS PARA AUTOEVALUACION.
  • 8. INTERNET  MAESTRO DE INFORMATICA  AULA DE USOS MULTIPLES  MEMORIA  CAMARA DE VIDEO  Ó CELULAR.
  • 9. AL UTILIZAR NUEVAS HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO DEL BLOQUE LOS ESTUDIANTES SE INSMISCUIRAN MAS EN EL TRABAJO A REALIZAR Y OBTENDRAN UNA MAYOR CONCIENCIA ECOLOGICA.
  • 10. AL UTILIZAR NUEVAS HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO DEL BLOQUE LOS ESTUDIANTES SE INSMISCUIRAN MAS EN EL TRABAJO A REALIZAR Y OBTENDRAN UNA MAYOR CONCIENCIA ECOLOGICA.