1. 1 InformáticaEducativa|
Planificación de Clase
Nivel:7°año básico Sectorde Aprendizaje:HistoriaGeografíayCienciasSociales Unidad:La Tierra morada del serhumano
Fecha: Mayo de 2014 Horas destinadas: 90 minutos
Aprendizaje esperado(AE)
Caracterizar los componentes físicos del planeta y sus dinámicas.
Objetivo Especifico
Caracterizar la hidrósfera y el ciclo del agua.
Conocimiento(s) previo(s)y/ohabilidadesprevias.
Conocer conceptoscomo:
Ciclo,estadosdel agua.
Conoceralgunascaracterísticasgeográficasde la Tierra.
Descripción de la actividad(es)
Los estudiantes descubren mediante
exposición interactiva y guía didáctica
características de la hidrósfera.
Recursos de aprendizaje
 Guía didáctica
 Computador
 Proyector
 PPT interactivo
 Lápizy goma
Contenido(s)
Hidrósfera:Ciclodel agua
Secuenciadidáctica
Inicio: La educadora mediante preguntas mediadoras dirigidas al grupo de curso extrae conocimientos
previos de los alumnos sobre la temática a tratar. A partir de ellas construye una definición breve y
sencilla sobre la Hidrósfera principales características y a qué se refiere con ciclo del agua.
Evaluación
 Guía didáctica
Desarrollo: Los estudiantes son invitados a construir concepto principal, palabras claves observar, para
luego dar inicio al video explicativo sobre el ciclo del agua, este se socializa con los estudiantes.
Para culminarlatemáticalosestudiantessoninvitadosarealizar breve guía didáctica sobre La Hidrósfera
y el ciclo del agua.
Cierre: Se culmina la clase con preguntas dirigidas a extraer aprendizajes adquiridos. Se registra en la
pizarra cada acotación recogida.