LA TIERRA Y EL SISTEMA SOLAR<br />
INTRODUCCION<br />El Sistema Solar <br />La Tierra es uno de los ocho planetas que tiene el Sistema Solar: Los planetas gi...
TAREA<br />Amigos ahora llegaste tu y tus compañeros a ejercitar tus conocimientos y es que tienes que elaborar:<br />1. U...
PROCESO<br />conseguir en una ferretería. También te pueden servir las varillas de un paraguas viejo cortadas a medida.  <...
RECURSOS<br /> <br /> <br />Con este otro documento profundizaras en el tema que estamos abordando<br />http://nea.educast...
EVALUACIONComo puedes ver ya llegamos a la parte final de la clase verdad que ha sido interesante espero que tu y tus comp...
CONCLUSIONES<br />Y como ves tu y tus compañeros ya llegaron al final de esta sección y tu estas seguro que entendiste que...
GUIA DIDACTICA<br />7. Organización del espacio (tanto para el trabajo con ordenadores, como para los debates, creación de...
GUIA DIDACTICA<br />10. Necesidad o no de contar con el apoyo de otros profesores<br />Cordinar con el de Ciencias Natural...
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La tierra y el sistema solar presentacion power point

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La tierra y el sistema solar presentacion power point

  1. 1. LA TIERRA Y EL SISTEMA SOLAR<br />
  2. 2. INTRODUCCION<br />El Sistema Solar <br />La Tierra es uno de los ocho planetas que tiene el Sistema Solar: Los planetas giran alrededor del sol. Los planetas del Sistema Solar son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno.. Algunos tienen astros llamados satélites, que se mueven a su alrededor.<br />Ahora ¿ Que es planeta Tierra?<br />¿Cuál es la forma y dimensiones de la Tierra?<br />¿Cuáles son los continentes y océanos de la Tierra?<br />¿Cuáles son los movimientos de la Tierra?<br />Que interesante es esto por lo cual vamos a profundizar en el tema …..-Esta webquest trata de presentarte una información muy útil y practica, por lo que tu competirás con tus compañeros los conocimientos que tienes del internet<br />
  3. 3. TAREA<br />Amigos ahora llegaste tu y tus compañeros a ejercitar tus conocimientos y es que tienes que elaborar:<br />1. Un móvil del sistema solar, te parece interesante pues vamos a ver el proceso del mismo. <br />Una vez realizado el móvil tienes que explicarlo<br />2. Elaborar un cuestionario con relacionados al tema de La Tierra y el Sistema Solar<br />Te parece que sigamos con el proceso a seguir <br />
  4. 4. PROCESO<br />conseguir en una ferretería. También te pueden servir las varillas de un paraguas viejo cortadas a medida.  <br />Ata las varillas de 45 cm formando una cruz con el sedal, quizás debas darle varias vueltas. Deja que sobre sedal por ambos lados del nudo. <br />Ata de la misma forma las varillas de 25 cm, dejando que sobre sedal por ambos lados del nudo. <br />Ata la cruz más pequeña unos 15 cm por debajo de la grande, utilizando los cabos. <br />Ata la cruz más pequeña unos 15 cm por debajo de la grande, utilizando los cabos. <br />Una vez realizado el movil solar pasa a explicarlo uno por uno entre tus companeros y seguidamente contestan el cuestionario sobre La Tierra y el Sistema Solar que encontraras en recursos una vez estudiado los dos contenidos. <br />Procedicimiento. <br />Primero preparamos los planetas:<br />1.    Imprimimos el Sol, los nueve planetas, la Luna y el asteroide. Para ello utiliza imágenes del internet. Debes imprimirlas dos veces para que se vean por los dos lados. <br />2.    Recortamos las fotos y pegamos el centro de una de ellas sobre una cartulina, sólo pegaremos la parte central de la foto. Tambié recortamos el cartón. <br />3.    Hacemos un agujero al cartón intentando no dañar la foto, para esto podemos utilizar unas tijeras de punta o el lápiz bien afilado<br />4.    Pega ahora las fotos por los dos lados del cartón y agujeréalas también, con cuidado.<br />5.    Ata cada astro con un hilo de pescar (sedal) de la longitud apropiada (unos 30 cm los superiores y 15 cm los inferiores). <br />Ahora preparamos la estructura. Necesitas dos trozos de 45 cm y otros dos de 25 cm de alambre, que puedes<br />
  5. 5. RECURSOS<br /> <br /> <br />Con este otro documento profundizaras en el tema que estamos abordando<br />http://nea.educastur.princast.es/flash/evo/index.html <br />En este documento encontraras acerca del Sistema Solar y sus planetas entre ellos la Tierra. vamos a adentrarnos a tan interesante tema:<br />Aqui tu encontraras un cuestionario el cual tendras que discutirlo y contestarlo en equipos de 4 companeros <br />http://ifile.it/xodmrt7/CUESTIONARIO%20SISTEMA%20SOLAR.docx<br />
  6. 6. EVALUACIONComo puedes ver ya llegamos a la parte final de la clase verdad que ha sido interesante espero que tu y tus companeros la hayan disfrutado. Aqui te presento como estaras evaluado <br />Elaboración del móvil solar<br />Contestar el cuestionario<br />50%<br />25%<br />25%<br />50%<br />25%<br />Exposición del móvil solar<br />25%<br />
  7. 7. CONCLUSIONES<br />Y como ves tu y tus compañeros ya llegaron al final de esta sección y tu estas seguro que entendiste que la tierra y el sistema solar tienen correlación en el universo y que es importante conocerlos.<br />Aprendiste a identificar los movimientos de la Tierra, los diferentes planetas que están en el sistema solar; con ello estas ampliando tus conocimientos.<br />
  8. 8. GUIA DIDACTICA<br />7. Organización del espacio (tanto para el trabajo con ordenadores, como para los debates, creación de murales, grabaciones, ensayos, etc. ):<br />Videos<br />Exposiciones<br />Murales<br />9. Recursos complementarios para el profesor (herramientas, utilidades, documentos, libros, etc.):<br />Texto<br />Esfera<br />Mapas<br />8. La mejor organización de los grupos de trabajo:<br />grupos de 5 personas<br />1. Objetivos del área o áreas implicadas:<br />1. Reconocen la ubicacion del planeta Tierra en el sistema solar<br />2. Desarrollan su creatividad con relacion al sistema solar<br />2. Contenidos:<br />La tierra y el sistema solar<br />El sistema solar<br />3. Distribución temporal prevista:<br />3 dias<br />5. Los conocimientos previos que deberían poseer los alumnos:<br />sobre el universo<br />6. Material previsto (ordenadores, programas, lápices, etc.):<br />Internet<br />
  9. 9. GUIA DIDACTICA<br />10. Necesidad o no de contar con el apoyo de otros profesores<br />Cordinar con el de Ciencias Naturales<br />11. La implicación de diferentes áreas<br />Area de comunicacion, ciencias naturales <br />

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