Desarrollo Social y educativo ante lasnuevastecnologías y problemaspsicológicos de la interacción persona-computadora.    ...
Los avancescientíficos y tecnológicossiemprehanmodificado, alterado o influido en la sociedad y portanto en los procesosed...
Las NuevasTecnologías (NT)<br />Las NT son útiles y necesariaspara la educación y el desarrollo social. La educaciónrequie...
Ensenar(profesores, formadores)
La vidacotidiana (trabajo, ocio)</li></li></ul><li>Problemasque se dan en la implementacion de las NT<br />PrimeraFase<br ...
SegundaFase<br />Es evidentequeestamos en la fase 2, la de los problemas en la implementación, quehacedifícil  la introduc...
Serie de problemas de tipopsicologico<br />Dificultadde la interacción persona-computadoradebida al problema en el diseno ...
Queesdisenocentrado en el usuario?<br />Es disenar la interfase no sólo con criteriostécnicos, estéticos o de marketing ed...
Lo clásico en el uso de las NT<br />Estoesmuydifícilpara mi<br />Yoya soy muy mayor paraesto<br />
Resumen<br />En conclusion disenarproductos con unaorientacionergonómicacognitivacentrada en el usuario<br />La implatació...
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Presentacion modulo iv maestria

  1. 1. Desarrollo Social y educativo ante lasnuevastecnologías y problemaspsicológicos de la interacción persona-computadora. Agustin Romero Medina Universidad de Murcia<br />
  2. 2. Los avancescientíficos y tecnológicossiemprehanmodificado, alterado o influido en la sociedad y portanto en los procesoseducativosque en ella se aplican.<br />
  3. 3. Las NuevasTecnologías (NT)<br />Las NT son útiles y necesariaspara la educación y el desarrollo social. La educaciónrequiere de las NT. Formar en NT es y serácadavezmasimprescindiblepara:<br /><ul><li>Aprender (NT en los alumnos)
  4. 4. Ensenar(profesores, formadores)
  5. 5. La vidacotidiana (trabajo, ocio)</li></li></ul><li>Problemasque se dan en la implementacion de las NT<br />PrimeraFase<br />La de inicios, el descubrimiento, el incrementoexponencial en el uso y el reconocimiento de sunecesidadpor parte de todos (usuarios, agentessociales, organismos e instituciones)<br />SegundaFase<br />La implementacion se ralentiza, dificultadesfinancieras, desmotivación en el uso, etc.<br />TercerFase<br />Asimilación e integración en la actividad de las personas y de lasorganizaciones<br />
  6. 6. SegundaFase<br />Es evidentequeestamos en la fase 2, la de los problemas en la implementación, quehacedifícil la introducción de las NT en los distintossectores de actividad. Por un lado, tenemos los consabidosproblemas del alto coste de lasconexiones a la red o de la compra de computadoras , y la todavíaescasacapacidad de lasredes (lentitud en la consecucion de la bandaancha en lasmismas).<br />
  7. 7. Serie de problemas de tipopsicologico<br />Dificultadde la interacción persona-computadoradebida al problema en el diseno de las interfaces<br />Intervalo entre dos fasessucesivas, fase de reposo divisional de lascelulas, quetranscurredesde la telofase de la ultimadivisiónhasta la profase de la siguiente. Mediofisico y logicocomun y necesario de dos sistemasparaintercambiarcomunicacion. Asiunacomputadoraenviadatos a unaimpresora a traves de unainterfase.<br /> PERO QUE<br /> ES <br />INTERFASE?<br />Es un problema de ergonomiacognitiva (diseno del dispositivoespecialmenteparahaceragradablesumanejo) que en terminoscotidianosconsistiría en la dificultad de uso de los programaspor un mal diseno de las interfaces.<br />
  8. 8. Queesdisenocentrado en el usuario?<br />Es disenar la interfase no sólo con criteriostécnicos, estéticos o de marketing educativo o comercial, sino con criteriospsicologicos de adecuacion del usuario, a suscapacidadespsicologicas<br />En estalínea hay importantesenfoques en ingenieria, y sobretodo en ámbitos de ergonomíacognitivay procesospsicológicos de interacción hombre-computador.<br />Destacanautores tales como: Donald Norman, Jakob Nielsen, Christopher Wickens, etc.<br />[Image Info] www.wizdata,co,kr Note to customers : This image has been licensed to be used within this PowerPoint template only. You may not extract the image for any other use. <br />
  9. 9. Lo clásico en el uso de las NT<br />Estoesmuydifícilpara mi<br />Yoya soy muy mayor paraesto<br />
  10. 10. Resumen<br />En conclusion disenarproductos con unaorientacionergonómicacognitivacentrada en el usuario<br />La implatación social de las NT estan en marcha, esalgodeseable y útilpara<br />Incrementar la calidad de vida y el bienestar en todos los ámbitos, perosu<br />Introducción no esfácilincluso en los paisesdesarrollados<br />
  11. 11. MUCHAS GRACIAS<br />

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