1. Educació Primària
Noves Tecnologies aplicades a l’educació
ACTIVITAT 1: DAFO
POSITIUS NEGATIUS
FORTALESES DEBILITATS
- L’ús de les n.t. augmenta la motivació - Manca de formació del professorat pel que fa
dels alumnes. a l’aplicació didàctica de les n.t.
- L’ús de les n.t. fomenta l’esperit crític i la - Trencament dels esquemes tradicionals i
reflexió per part de l’alumnat. dificultat del professorat per fer-ho.
- Necessitat del professor de formar-se i - Dificultat per part del docent de mantenir
conseqüentment millora del nivell l’atenció de l’alumnat.
ORIGEN INTERN
formatiu d’aquest. - Perill d’enfocar les n.t com una metodologia
- Augment de la diversitat de recursos a individualista i no promoure el treball
utilitzar per part del professorat. cooperatiu.
- Importància del coneixement de - Necessitat de disposició d’un personal
l’alumnat envers les n.t per el seu futur especialitzat en el manteniment del software
personal i professional. i el hardware.
- Facilitat d’adaptació de les tasques als - Manca de temps per part del professorat de
alumnes amb discapacitats psicomotrius. preparar-se les classes utilitzant les n.t.
- Facilitat de recopilar les dades de - Falta d’adaptació de les aules a les noves
l’alumnat i conseqüentment l’accés del tecnologies.
professorat a aquestes. - Un mal enfocament pot desvirtuar les
relacions personals tot fomentant les virtuals
OPORTUNITATS AMENACES
- Augment del nivell cultural de la comunitat. - Manca de dotació econòmica per part de les
- Disposició dels diferents recursos gratuïts i institucions per tal d’abastar els centres
en català que ofereix tan Xtec com Edu 365. educatius amb les noves tecnologies..
- Oferta d’ajudes econòmiques de la - Alt cost de manteniment dels recursos
Generalitat per aquelles famílies amb pocs tecnològics.
recursos econòmics. - Desvinculació per part de la família en l’ajuda
- Disposició del sistema operatiu gratuït a les tasques escolars a causa de la
Linux. desconeixença de les Noves Tecnologies.
- Implicació de l’administració en la millora - Possible augment dels robatoris a les escoles
dels recursos de les escoles. a causa del gran valor econòmic de la
ORIGEN EXTERN
- Possibilitat del col·lectiu docent d’assistir a tecnologia.
cursos de formació. - Poca possibilitat de l’alumnat amb un nivell
- Augment del nombre de persones socioeconòmic baix de disposar les noves
connectades a la xarxa. tecnologies a casa (ordenador i connexió a
- Augment de la formació dels futurs Internet).
mestres. - Falta de programes i recursos per al
professorat que els hi faciliti la tasca
educativa.
- Arribada d’alumnes al centre sense
coneixements envers les noves tecnologies.
- Gran velocitat amb la que avancen les noves
tecnologies i conseqüentment amb la
necessitat de renovar contínuament.
- Llibres de text massa tancats que no
afavoreixen el treball amb les noves
tecnologies.
