SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
LINEFOLLOWER2SENSORS
PROGRAM
ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ LINEFOLLOWER ME 2
ΑΙ΢ΘΗΣΗΡΕ΢ ΦΩΣΟ΢
Ειςθγθτισ : Σςορμπατηόγλου Νζςτωρ
Πλθροφορικόσ ΠΕ19
ΠΡΟΒΛΗΜΑ
• Να καταςκευαςτεί ρομπότ “tribot” με δυο
αιςκθτιρεσ φωτόσ που να κινείται γριγορα
και ευκφγραμμα ακολουκϊντασ μια
ευκφγραμμθ και καμπυλόγραμμθ διαδρομι
με παχιά μαφρθ γραμμι. Αν το πάχοσ τθσ
μαφρθσ γραμμισ είναι μεγαλφτερο από τθν
απόςταςθ των δφο αιςκθτιρων φωτόσ τότε
το ρομπότ να ςταματάει τθν κίνθςθ.
ΠΡΟΤΠΟΘΕ΢ΕΙ΢
• Σο ρομπότ κα ξεκινάει κοντά ςτθ γραμμι ζτςι
ϊςτε να μθν κυνθγάει τθν γραμμι.
• Η γραμμι τθσ πίςτασ κα ζχει πάχοσ όςο και οι
γραμμζσ των Lego test pads (~1inch=2,54cm).
Εάν θ γραμμι είναι πολφ λεπτι είναι εφκολο
για το ρομπότ τυχαία να τθν προςπεράςει.
• Η γραμμι δεν κα ζχει γωνίεσ ι πολφ αιχμθρζσ
καμπφλεσ.
ΠΡΟΤΠΟΘΕ΢ΕΙ΢
• Η γραμμι δεν κα περάςει πάνω από τον
εαυτό τθσ. Μια διαδρομι μορφισ «οκτϊ» κα
τείνει να μπερδεφει τουσ ακολουκθτζσ
γραμμισ.
• Η γραμμι κα είναι ςκοτεινι και το υπόβακρο
κα είναι φωτεινό για τθν απλοποίθςθ του
προγράμματοσ.
ΣΟ ΢Τ΢ΣΗΜΑ ΣΩΝ 2 ΑΙ΢ΘΗΣΗΡΩΝ
ΦΩΣΟ΢
ΣΟ ΢Τ΢ΣΗΜΑ ΣΩΝ 2 ΑΙ΢ΘΗΣΗΡΩΝ
ΦΩΣΟ΢
Η ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΗ ΣΟΤ TRIBOT ΓΙΑ ΣΟ
LINEFOLLOWER2SENSORS PROGRAM
Η ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΗ ΣΟΤ TRIBOT ΓΙΑ ΣΟ
LINEFOLLOWER2SENSORS PROGRAM
Ο ΑΛΓΟΡΙΘΜΟ΢ ΣΟΤ ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΟ΢
• Για τθν καταςκευι του αλγορίκμου πρζπει να
λάβουμε υπ’ όψθ μασ 4 παραμζτρουσ που
κακορίηουν τθν κίνθςθ του ρομπότ ςε μια
πίςτα ευκφγραμμθ και καμπυλόγραμμθ με
πυκνι μαφρθ γραμμι.
ΟΙ 4 ΠΑΡΑΜΕΣΡΟΙ ΣΟΤ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΤ
Ο ΑΛΓΟΡΙΘΜΟ΢ ΣΟΤ ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΟ΢
1. Η πρϊτθ παράμετροσ είναι ότι και οι δφο
αιςκθτιρεσ φωτόσ ανιχνεφουν άςπρο χρϊμα
και αυτό ςθμαίνει ότι το ρομπότ κινείται
ευκφγραμμα (με μικρζσ ςτροφζσ).
2. Η δεφτερθ παράμετροσ είναι ότι ο αιςκθτιρασ
φωτόσ 2 ανιχνεφει άςπρο χρϊμα και ο
αιςκθτιρασ φωτόσ 3 ανιχνεφει μαφρο χρϊμα
και αυτό ςθμαίνει ότι ο κινθτιρασ Β πρζπει να
λειτουργεί και ο κινθτιρασ C πρζπει να είναι
ςταματθμζνοσ. (δθλαδι το ρομπότ ςτρίβει
δεξιά)
Ο ΑΛΓΟΡΙΘΜΟ΢ ΣΟΤ ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΟ΢
3. Η τρίτθ παράμετροσ είναι ότι ο αιςκθτιρασ
φωτόσ 2 ανιχνεφει μαφρο χρϊμα και ο αιςκθτιρασ
φωτόσ 3 ανιχνεφει άςπρο χρϊμα και αυτό ςθμαίνει
ότι ο κινθτιρασ C πρζπει να λειτουργεί και ο
κινθτιρασ B πρζπει να είναι ςταματθμζνοσ.
(δθλαδι το ρομπότ ςτρίβει αριςτερά)
4. Η τζταρτθ παράμετροσ είναι ότι και οι δυο
αιςκθτιρεσ φωτόσ ανιχνεφουν μαφρο χρϊμα και
πρζπει να επιλζξετε τι κα κάνει το ρομπότ, δθλαδι
να ςταματάνε οι κινθτιρεσ.
ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
LINEFOLLOWER2SENSORS ΢Ε NXT-G
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ & ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
ΒΙΒΛΙΑ
• Ειςαγωγι ςτο
προγραμματιςμό με το LEGO
MINDSTORMS NXT. Κϊςτασ
Δθμθτρίου, Γιϊργοσ Κορρζσ,
Διερευνθτικι Μάκθςθ Α.Ε.

ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
• http://mindstorms.lego.com
• http://www.nxtprograms.com
• http://www.youtube.com/wat
ch?v=F-tzD-yKiM4
• http://www.youtube.com/wat
ch?v=Q_6cdtfkVBo

Más contenido relacionado

Destacado

Saferinternet.gr newsletter issue6_2015 (1)
Saferinternet.gr newsletter issue6_2015 (1)Saferinternet.gr newsletter issue6_2015 (1)
Saferinternet.gr newsletter issue6_2015 (1)Tsormpatzoglou Nestor
 
Saferinternet.gr newsletter issue4_2015
Saferinternet.gr newsletter issue4_2015Saferinternet.gr newsletter issue4_2015
Saferinternet.gr newsletter issue4_2015Tsormpatzoglou Nestor
 
Saferinternet.gr newsletter issue5_2015
Saferinternet.gr newsletter issue5_2015Saferinternet.gr newsletter issue5_2015
Saferinternet.gr newsletter issue5_2015Tsormpatzoglou Nestor
 
Saferinternet.gr newsletter issue2_2016
Saferinternet.gr newsletter issue2_2016Saferinternet.gr newsletter issue2_2016
Saferinternet.gr newsletter issue2_2016Tsormpatzoglou Nestor
 
Saferinternet.gr newsletter issue3_2016
Saferinternet.gr newsletter issue3_2016Saferinternet.gr newsletter issue3_2016
Saferinternet.gr newsletter issue3_2016Tsormpatzoglou Nestor
 
Διαχωρισμός απορριμμάτων στις πόλεις του μέλλοντος
Διαχωρισμός απορριμμάτων στις πόλεις του μέλλοντοςΔιαχωρισμός απορριμμάτων στις πόλεις του μέλλοντος
Διαχωρισμός απορριμμάτων στις πόλεις του μέλλοντοςTsormpatzoglou Nestor
 
ρομποτικη με τον ευκλειδη
ρομποτικη με τον ευκλειδηρομποτικη με τον ευκλειδη
ρομποτικη με τον ευκλειδηTsormpatzoglou Nestor
 
Fll coaches hb'15-'16-trashtrek-online
Fll coaches hb'15-'16-trashtrek-onlineFll coaches hb'15-'16-trashtrek-online
Fll coaches hb'15-'16-trashtrek-onlineTsormpatzoglou Nestor
 
Saferinternet.gr newsletter issue1_2016
Saferinternet.gr newsletter issue1_2016Saferinternet.gr newsletter issue1_2016
Saferinternet.gr newsletter issue1_2016Tsormpatzoglou Nestor
 
Μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφο...
Μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφο...Μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφο...
Μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφο...Ιωάννης Σαρημπαλίδης
 
2016 17 Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών ΠΕ19-20, ΤΕ01.13 Γυμνασίων, ΓΕΛ ...
2016 17 Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών ΠΕ19-20, ΤΕ01.13 Γυμνασίων, ΓΕΛ ...2016 17 Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών ΠΕ19-20, ΤΕ01.13 Γυμνασίων, ΓΕΛ ...
2016 17 Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών ΠΕ19-20, ΤΕ01.13 Γυμνασίων, ΓΕΛ ...manzac
 
Γιορτή Πολυτεχνείου 2016
Γιορτή Πολυτεχνείου 2016Γιορτή Πολυτεχνείου 2016
Γιορτή Πολυτεχνείου 2016Tsormpatzoglou Nestor
 

Destacado (17)

Tribot instructions
Tribot instructionsTribot instructions
Tribot instructions
 
Lego Mindstorms NXT introduction
Lego Mindstorms NXT introductionLego Mindstorms NXT introduction
Lego Mindstorms NXT introduction
 
Saferinternet.gr newsletter issue6_2015 (1)
Saferinternet.gr newsletter issue6_2015 (1)Saferinternet.gr newsletter issue6_2015 (1)
Saferinternet.gr newsletter issue6_2015 (1)
 
Saferinternet.gr newsletter issue4_2015
Saferinternet.gr newsletter issue4_2015Saferinternet.gr newsletter issue4_2015
Saferinternet.gr newsletter issue4_2015
 
Saferinternet.gr newsletter issue5_2015
Saferinternet.gr newsletter issue5_2015Saferinternet.gr newsletter issue5_2015
Saferinternet.gr newsletter issue5_2015
 
Saferinternet.gr newsletter issue2_2016
Saferinternet.gr newsletter issue2_2016Saferinternet.gr newsletter issue2_2016
Saferinternet.gr newsletter issue2_2016
 
Saferinternet.gr newsletter issue3_2016
Saferinternet.gr newsletter issue3_2016Saferinternet.gr newsletter issue3_2016
Saferinternet.gr newsletter issue3_2016
 
Prokirixi8
Prokirixi8Prokirixi8
Prokirixi8
 
Διαχωρισμός απορριμμάτων στις πόλεις του μέλλοντος
Διαχωρισμός απορριμμάτων στις πόλεις του μέλλοντοςΔιαχωρισμός απορριμμάτων στις πόλεις του μέλλοντος
Διαχωρισμός απορριμμάτων στις πόλεις του μέλλοντος
 
ρομποτικη με τον ευκλειδη
ρομποτικη με τον ευκλειδηρομποτικη με τον ευκλειδη
ρομποτικη με τον ευκλειδη
 
Fll coaches hb'15-'16-trashtrek-online
Fll coaches hb'15-'16-trashtrek-onlineFll coaches hb'15-'16-trashtrek-online
Fll coaches hb'15-'16-trashtrek-online
 
Trash trek-challenge
Trash trek-challengeTrash trek-challenge
Trash trek-challenge
 
Saferinternet.gr newsletter issue1_2016
Saferinternet.gr newsletter issue1_2016Saferinternet.gr newsletter issue1_2016
Saferinternet.gr newsletter issue1_2016
 
τεκμηρίωση
τεκμηρίωσητεκμηρίωση
τεκμηρίωση
 
Μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφο...
Μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφο...Μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφο...
Μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφο...
 
2016 17 Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών ΠΕ19-20, ΤΕ01.13 Γυμνασίων, ΓΕΛ ...
2016 17 Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών ΠΕ19-20, ΤΕ01.13 Γυμνασίων, ΓΕΛ ...2016 17 Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών ΠΕ19-20, ΤΕ01.13 Γυμνασίων, ΓΕΛ ...
2016 17 Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών ΠΕ19-20, ΤΕ01.13 Γυμνασίων, ΓΕΛ ...
 
Γιορτή Πολυτεχνείου 2016
Γιορτή Πολυτεχνείου 2016Γιορτή Πολυτεχνείου 2016
Γιορτή Πολυτεχνείου 2016
 

Más de Tsormpatzoglou Nestor (17)

Audacitymanual
AudacitymanualAudacitymanual
Audacitymanual
 
Audacity ellak-gr
Audacity ellak-grAudacity ellak-gr
Audacity ellak-gr
 
0 3racism
0 3racism0 3racism
0 3racism
 
παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση1
 
Eisigisi 19o gymnasio thessalonikis 1
Eisigisi 19o gymnasio thessalonikis 1Eisigisi 19o gymnasio thessalonikis 1
Eisigisi 19o gymnasio thessalonikis 1
 
Coach handbook gr
Coach handbook grCoach handbook gr
Coach handbook gr
 
Πρόγραμμα 17ης Νοεμβρίου 2016
Πρόγραμμα 17ης Νοεμβρίου 2016Πρόγραμμα 17ης Νοεμβρίου 2016
Πρόγραμμα 17ης Νοεμβρίου 2016
 
Animal allies-challenge-document-a4
Animal allies-challenge-document-a4Animal allies-challenge-document-a4
Animal allies-challenge-document-a4
 
171215 odigies pliroforiki1
171215 odigies pliroforiki1171215 odigies pliroforiki1
171215 odigies pliroforiki1
 
γιορτη πολυτεχνειου τελικό
γιορτη πολυτεχνειου τελικόγιορτη πολυτεχνειου τελικό
γιορτη πολυτεχνειου τελικό
 
προγραμμα 17ης νοεμβρίου 2015
προγραμμα 17ης νοεμβρίου 2015προγραμμα 17ης νοεμβρίου 2015
προγραμμα 17ης νοεμβρίου 2015
 
1940
19401940
1940
 
Saferinternet.gr newsletter issue1_2015 (1)
Saferinternet.gr newsletter issue1_2015 (1)Saferinternet.gr newsletter issue1_2015 (1)
Saferinternet.gr newsletter issue1_2015 (1)
 
Saferinternet.gr newsletter issue3_2015 (1)
Saferinternet.gr newsletter issue3_2015 (1)Saferinternet.gr newsletter issue3_2015 (1)
Saferinternet.gr newsletter issue3_2015 (1)
 
απαντησεις
απαντησειςαπαντησεις
απαντησεις
 
Exam2015
Exam2015Exam2015
Exam2015
 
γενοκτονία Aρμενίων
γενοκτονία Aρμενίωνγενοκτονία Aρμενίων
γενοκτονία Aρμενίων
 

Último

Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdfΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdfChrisa Kokorikou
 
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptxΗμέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx36dimperist
 
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςΚωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςssuser44c0dc
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗChrisa Kokorikou
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptxΟι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx36dimperist
 
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdfssuser3e0dbe
 
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdfΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdfChrisa Kokorikou
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxntanavara
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxntanavara
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx41dimperisteriou
 
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένηΗ εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένηEvangelia Patera
 

Último (20)

Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdfΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
 
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptxΗμέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
 
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςΚωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptxΟι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
 
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
 
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdfΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
 
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένηΗ εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
 

Linefollower2 sensors program

  • 1. LINEFOLLOWER2SENSORS PROGRAM ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ LINEFOLLOWER ME 2 ΑΙ΢ΘΗΣΗΡΕ΢ ΦΩΣΟ΢ Ειςθγθτισ : Σςορμπατηόγλου Νζςτωρ Πλθροφορικόσ ΠΕ19
  • 2. ΠΡΟΒΛΗΜΑ • Να καταςκευαςτεί ρομπότ “tribot” με δυο αιςκθτιρεσ φωτόσ που να κινείται γριγορα και ευκφγραμμα ακολουκϊντασ μια ευκφγραμμθ και καμπυλόγραμμθ διαδρομι με παχιά μαφρθ γραμμι. Αν το πάχοσ τθσ μαφρθσ γραμμισ είναι μεγαλφτερο από τθν απόςταςθ των δφο αιςκθτιρων φωτόσ τότε το ρομπότ να ςταματάει τθν κίνθςθ.
  • 3. ΠΡΟΤΠΟΘΕ΢ΕΙ΢ • Σο ρομπότ κα ξεκινάει κοντά ςτθ γραμμι ζτςι ϊςτε να μθν κυνθγάει τθν γραμμι. • Η γραμμι τθσ πίςτασ κα ζχει πάχοσ όςο και οι γραμμζσ των Lego test pads (~1inch=2,54cm). Εάν θ γραμμι είναι πολφ λεπτι είναι εφκολο για το ρομπότ τυχαία να τθν προςπεράςει. • Η γραμμι δεν κα ζχει γωνίεσ ι πολφ αιχμθρζσ καμπφλεσ.
  • 4. ΠΡΟΤΠΟΘΕ΢ΕΙ΢ • Η γραμμι δεν κα περάςει πάνω από τον εαυτό τθσ. Μια διαδρομι μορφισ «οκτϊ» κα τείνει να μπερδεφει τουσ ακολουκθτζσ γραμμισ. • Η γραμμι κα είναι ςκοτεινι και το υπόβακρο κα είναι φωτεινό για τθν απλοποίθςθ του προγράμματοσ.
  • 5. ΣΟ ΢Τ΢ΣΗΜΑ ΣΩΝ 2 ΑΙ΢ΘΗΣΗΡΩΝ ΦΩΣΟ΢
  • 6. ΣΟ ΢Τ΢ΣΗΜΑ ΣΩΝ 2 ΑΙ΢ΘΗΣΗΡΩΝ ΦΩΣΟ΢
  • 7. Η ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΗ ΣΟΤ TRIBOT ΓΙΑ ΣΟ LINEFOLLOWER2SENSORS PROGRAM
  • 8. Η ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΗ ΣΟΤ TRIBOT ΓΙΑ ΣΟ LINEFOLLOWER2SENSORS PROGRAM
  • 9. Ο ΑΛΓΟΡΙΘΜΟ΢ ΣΟΤ ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΟ΢ • Για τθν καταςκευι του αλγορίκμου πρζπει να λάβουμε υπ’ όψθ μασ 4 παραμζτρουσ που κακορίηουν τθν κίνθςθ του ρομπότ ςε μια πίςτα ευκφγραμμθ και καμπυλόγραμμθ με πυκνι μαφρθ γραμμι.
  • 10. ΟΙ 4 ΠΑΡΑΜΕΣΡΟΙ ΣΟΤ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΤ
  • 11. Ο ΑΛΓΟΡΙΘΜΟ΢ ΣΟΤ ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΟ΢ 1. Η πρϊτθ παράμετροσ είναι ότι και οι δφο αιςκθτιρεσ φωτόσ ανιχνεφουν άςπρο χρϊμα και αυτό ςθμαίνει ότι το ρομπότ κινείται ευκφγραμμα (με μικρζσ ςτροφζσ). 2. Η δεφτερθ παράμετροσ είναι ότι ο αιςκθτιρασ φωτόσ 2 ανιχνεφει άςπρο χρϊμα και ο αιςκθτιρασ φωτόσ 3 ανιχνεφει μαφρο χρϊμα και αυτό ςθμαίνει ότι ο κινθτιρασ Β πρζπει να λειτουργεί και ο κινθτιρασ C πρζπει να είναι ςταματθμζνοσ. (δθλαδι το ρομπότ ςτρίβει δεξιά)
  • 12. Ο ΑΛΓΟΡΙΘΜΟ΢ ΣΟΤ ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΟ΢ 3. Η τρίτθ παράμετροσ είναι ότι ο αιςκθτιρασ φωτόσ 2 ανιχνεφει μαφρο χρϊμα και ο αιςκθτιρασ φωτόσ 3 ανιχνεφει άςπρο χρϊμα και αυτό ςθμαίνει ότι ο κινθτιρασ C πρζπει να λειτουργεί και ο κινθτιρασ B πρζπει να είναι ςταματθμζνοσ. (δθλαδι το ρομπότ ςτρίβει αριςτερά) 4. Η τζταρτθ παράμετροσ είναι ότι και οι δυο αιςκθτιρεσ φωτόσ ανιχνεφουν μαφρο χρϊμα και πρζπει να επιλζξετε τι κα κάνει το ρομπότ, δθλαδι να ςταματάνε οι κινθτιρεσ.
  • 14. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ & ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΒΙΒΛΙΑ • Ειςαγωγι ςτο προγραμματιςμό με το LEGO MINDSTORMS NXT. Κϊςτασ Δθμθτρίου, Γιϊργοσ Κορρζσ, Διερευνθτικι Μάκθςθ Α.Ε. ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ • http://mindstorms.lego.com • http://www.nxtprograms.com • http://www.youtube.com/wat ch?v=F-tzD-yKiM4 • http://www.youtube.com/wat ch?v=Q_6cdtfkVBo