PROYECTO 
JORNADA 
CONTINUA
¿Por qué 
jornada 
continua?
Ámbito 
educativo
En las horas de la mañana, el 
rendimiento académico es 
mayor.
Por las tardes, los niños están 
cansados. 
Los alumnos de infantil se 
quedan dormidos.
La jornada continua permite que los 
niños tengan mejores horarios 
alimenticios. 
Evitamos que el almuerzo se junte 
co...
Con la jornada continua queremos 
reducir el absentismo. 
A muchos de nuestros alumnos no 
les es posible volver por la ...
La jornada continua permite una 
mejor organización del tiempo: 
familia, deberes, deporte y ocio.
Ámbito 
familiar
Se disminuye el tiempo invertido 
en desplazamientos.
Se evita interrumpir la jornada 
laboral a aquellas madres y padres 
que se encuentran trabajando y 
tienen que venir a p...
La jornada continua permite 
disponer de un mayor tiempo 
para organizar la vida familiar.
Horario 
“a la carta”
Todos los alumnos tendrán 
horario lectivo de 
de 9 a 14 horas.
¿Y después?
ALUMNOS COMEDOR 
De 14:00 a 15:15 comerán 
Después de comer tienen dos 
opciones: 
a)O bien irse a casa a las 15:15 
b)O...
ALUMNOS QUE COMEN EN 
CASA 
A las 15:00 tendrán la opción de 
volver al colegio y permanecer en el 
mismo hasta las 16:30...
¿Qué garantías 
tenemos de que 
funcione bien?
Jornada continua implantada en gran 
parte del territorio español. 
Comunidades como Murcia, Andalucía, 
Castilla la Man...
El resto de Europa posee 
jornada continua escolar.
Padres, madres, profesores y 
alumnos de los colegios 
pilotos de Alicante están 
contentos con la jornada 
continua.
Rajoletes de Sant Joan, Antonio Machado 
de Elda, Azorín de Catral y Nuestra 
Señora de la Paz de Alicante destacan sus 
...
¿Y si vemos que 
No funciona en 
Nuestro colegio?
Se realizará una evaluación. 
Según los resultados y el grado 
de satisfacción, se decidirá 
entre TODOS, si continuamos...
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  1. 1. PROYECTO JORNADA CONTINUA
  2. 2. ¿Por qué jornada continua?
  3. 3. Ámbito educativo
  4. 4. En las horas de la mañana, el rendimiento académico es mayor.
  5. 5. Por las tardes, los niños están cansados. Los alumnos de infantil se quedan dormidos.
  6. 6. La jornada continua permite que los niños tengan mejores horarios alimenticios. Evitamos que el almuerzo se junte con la comida.
  7. 7. Con la jornada continua queremos reducir el absentismo. A muchos de nuestros alumnos no les es posible volver por la tarde y pierden muchas clases.
  8. 8. La jornada continua permite una mejor organización del tiempo: familia, deberes, deporte y ocio.
  9. 9. Ámbito familiar
  10. 10. Se disminuye el tiempo invertido en desplazamientos.
  11. 11. Se evita interrumpir la jornada laboral a aquellas madres y padres que se encuentran trabajando y tienen que venir a por sus hijos a las 12.30.
  12. 12. La jornada continua permite disponer de un mayor tiempo para organizar la vida familiar.
  13. 13. Horario “a la carta”
  14. 14. Todos los alumnos tendrán horario lectivo de de 9 a 14 horas.
  15. 15. ¿Y después?
  16. 16. ALUMNOS COMEDOR De 14:00 a 15:15 comerán Después de comer tienen dos opciones: a)O bien irse a casa a las 15:15 b)O bien descansar, realizar estudio, o participar en las actividades organizadas por el AMPA de 15:15 a 16:30
  17. 17. ALUMNOS QUE COMEN EN CASA A las 15:00 tendrán la opción de volver al colegio y permanecer en el mismo hasta las 16:30. O bien se marcharán a casa a las 14:00 para volver al día siguiente.
  18. 18. ¿Qué garantías tenemos de que funcione bien?
  19. 19. Jornada continua implantada en gran parte del territorio español. Comunidades como Murcia, Andalucía, Castilla la Mancha, Baleares, Asturias, Galicia, Extremadura, Canarias, Ceuta y Castilla León son algunas de las comunidades que disfrutan de la jornada continua desde hace años
  20. 20. El resto de Europa posee jornada continua escolar.
  21. 21. Padres, madres, profesores y alumnos de los colegios pilotos de Alicante están contentos con la jornada continua.
  22. 22. Rajoletes de Sant Joan, Antonio Machado de Elda, Azorín de Catral y Nuestra Señora de la Paz de Alicante destacan sus ventajas en el “diario información”  http://www.diarioinformacion.com/alicante/2013/12/17/padres-
  23. 23. ¿Y si vemos que No funciona en Nuestro colegio?
  24. 24. Se realizará una evaluación. Según los resultados y el grado de satisfacción, se decidirá entre TODOS, si continuamos o volvemos a la partida

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