SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 32
SMA NEGERI  I KRUENG BARONA JAYA  A. BESAR NAMA  : NURWANI ALAMAT EMAIL  : nurwani_71@yahoo.co.id
STANDAR KOMETENSI MATERI INDIKATOR KOMETENSI DASAR
[object Object],STANDAR KOMPETENSI
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],KOMPETENSI DASAR
[object Object],[object Object],[object Object],INDIKATOR
PETA KONSEP
2.1 GELOMBANG ELEKTOMAGNETIK
KONSEP GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK MAXWELL MENYATAKAN  BAHWA  GANGGUAN PADA GELOMBANG ELEKTROMAG- NETIK BERUPA MEDAN LISTRIK DAN MEDAN  MAGNETIK YANG SELALU  SALING TEGAK LURUS, DAN  KEDUANYA TEGAK LURUS  TERHADAP ARAH RAMBATAN  GELOMBANG X X= ARAH RAMBATAN
SELANJUTNYA MAXWELL   MENEMUKAN RUMUS CEPAT RAMBAT CAHAYA ADALAH ……. AYOO SIAPA TAU
 
GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK ,[object Object],[object Object]
Ket: c = cepat rambat gelombang elektromegnetik
tips HUBUNGAN ANTARA AMPLITODO KUAT  MEDAN LISTRIK  DAN AMPLITUDO KUAT  MEDAN MAGNET B B C C E E Y X Z SEBUAH GELOMBANG BIDANG ELEKTROMAGNETIK YANG MERABAT DALAM ARAH  X  POSITIF. MEDAN LISTRIK ADALAH SEARAH SUMBU  Y  DAN MEDAN MAGNET ADALAH SEATAH SUMBU  Z . SEHINGGA  MEDAN MAGNET INI HANYA BERGANTUNG PADA  X  DAN  t  Berdasarkan persamaan  maxwell,  solusi terbaik dar i  gelombang bidang elektromagnetik adalah suatu gelombang e dan b berubah terhadap  x  dan  t   seu s ai dengan persamaan : E   =   Em   cos   (kx-ωt) B =  Bm cos (kx-ωt ) Ket :  Em   = Nilai maxsimum amplitudo kuat medan listrik  Bm   = Nilai maxsimum  amplitudo kuat medan magnetik K = 2 π  / Λ ω  = 2 π  f Nilai perbandingan antara  ω/k sama dengan cepat rambat c, karena ω/k  =  2πf/2f/Λ =   Λ  .  f  =   c
Sifat-sifat  GEM ,[object Object],[object Object],Hubungan antara  E ,  B  dan  k x z y k E B
(a)  Persamaan-persamaan  Maxwell ,[object Object],[object Object]
Prediksi Maxwell ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Pertanyaan:  apakah ada  kesimetrian  antara medan listrik dan  medan magnet , misalnya medan magnet dapat dihasilkan oleh perubahan  medan listrik ???  Maxwell:  YA !!!
Prediksi Maxwell (lanjutan) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Bukti prediksi Maxwell ,[object Object],[object Object],[object Object]
BERDASARKAN PERSA-MAAN MAXWELL, SOLU-SI TERBAIK DARI GELOMBANG BIDANG ELEKTROMAGNETIK ADALAH SUATU GELOM-BANG BERJALAN SINUSOIDAL, DI MANA AMPLITODO  E  DAN  B  BERUBAH TERHADAP  X  DAN  T  SESUAI  DENGAN  PERSAMAAN : E = E  cos (kx - t) B = B cos (kx - wt
 
Karena  ω/k   =   c  maka  Bm/ Em =  E/B = C Jadi, pada setiap saat, nilai perbandingan antara amplitodo kuat medan listrik dan amplitudo kuat medan magnetik dari suatu gelombang elektromagntik sama dengan cepat gelombang cahaya. PERHATIKAN CONTOH SOAL HALAMAN 64. CONTOH 2.1 BUKU FISIKA UNTUK SMA KELAS XII JILID 3A MARTHEN KANGINAN PENERBIT ERLANNGA
KERJAKAN LATIHAN HALAMAN 70  SOAL NO 1 SECARA INDIVIDU
PERSMAAN VEKTOR POYNTING Laju energi yang dipindahkan melalui gelombang elekrtomagnetik disebut poynting (   lambang   S   ) Dan didefinisikan oleh persamaan vektor: S   = I/ µ0  .   E   x   B 0 B S E Z X Y Karena  pada gelombang bidang ini E tegak lurus B, maka   S   = I/µ0  .   E   x   B  sin  θ S = EB/ µ0   S   = I/µ0 Sebab sin θ = 1
Energi dan momentum GEM:  Vektor Poynting dan Intensitas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Vektor Poynting= Laju aliran energi gelombang elektromagnetik per satuan luas bidang yang ditembusnya
Sehingga laju energi  rata-rata  per m 2  gelombang elektromagntik,  S, yaitu: S = Em . Bm / 2. µ0 Keterangan :  S  =  Laju energi rata-rata per m 2  yang dipindahkan melalui  gelombang elektromagnetik  ( J/s m 2   = W/m Em  =  Amplitudo maksimum kuat medan listrik (N/C) Bm  =  Amplitudo maksimum kuat medan magnetik (Wb/m 2  = T C  =  cepat rambat gelombang elektromagnetik = 3x10 8  m/s µ0 =   4 πx10 -7  Wb A -1 m -1
PERHATIKAN CONTOH  SOAL PADA BUKU PAKET HALAMAN 72 CONTOH 2.2  NOMOR 1 DAN 2.
KERJAKAN LATIHAN HALAMA  74 LATIHAN 2 DAN3 PADA BUKU LATIHAN
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2.2 DIFRAKSI CAHAYA
Difraksi pada kehidupan sehari-hari: Experimen sederhana Difraksi cahaya layar Uang logam Terang pada pusat  Difraksi cahaya (pembelokkan) di sekitar uang logam menyebabkan interferensi sehingga menghasilkan pola pada layar  Hasil pengamatan Difraksi cahaya (pembelokkan) di sekitar uang logam. Pola ini hanya dapat dihasilkan jika suber cahaya monokromatik yaitu cahaya dengan satu panjang   gelombang saja (mis:laser)
Cahaya yang mlewati sebuah celah sempit yang seukuran dengan panjang gelombang  cahaya, mengalami lenturan atau Dfraksi. Utuk difraksi celah tunggal yang kita amati adalah  ita gelap. Pita gelap ke – n   terjadi jika, d sin  θ = n. Λ Λ  = d sin  θ   θ  / n n = 1,2,3,… n = 1 untuk pita gelap ke – 1,  n = 2 untuk pita gelap ke – 2,…. θ = sudut simpang  (Sudut Deviasi).   Lebar pita terang pusat  = 2y1, dengan y1 adalah jarak pita gelap ke - 1 dari titik tengah terang pusat , dihitung sebagai berikut : dyi   /   L=   1 .   Atau  y1   = L  Λ   /   d Dengan L adalah jarak celah tunggal ke layar.
PERBESARAN SISTEM ALAT OPTIK DIBATASI OLEH DIFRAKSI Suatu kriteria yang  menyatakan bagaimana bayangan dari dua dua benda titik yang masih dapat dipisahkan  dengan baik oleh suatu lensa, pertama diusulkan oleh  LORD RAYLEIGH  (1887-1905), disebut  kriteria Rayleigh , yang berbunyi sebagai berikut. Dua benda titik tepat akan dapat pisahkan ( diedakan) jika pusat dari pola difraksi benda titik pertama berimpit dengan minimum pertama dari pada difraksi benda titik  dua.
Ukuran sudut pemisahan  agar dua benda titik masih dapat dipisahkan secara tepat brdasarkan kriteria Rayleigh disebut batas sudut resolusi atau sudut resolusi minimum (lambang θm), dinyatakan oleh:  Sin θm = 1,22 Λ / d Karena sudut θm  sangat kecil  maka sin θm  ≈  θm , sehing ga  persamaan menjadi θm = 1,22 Λ / D Dengan  :  θm = sudut resolusi minimum (radian)  Λ  = Panjang gelombang (m) D  = Diaeter bukaan alat optik (m)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Fisika kuantum
Fisika kuantumFisika kuantum
Fisika kuantum
Hana Dango
 
Fisika kuantum 2
Fisika kuantum 2Fisika kuantum 2
Fisika kuantum 2
keynahkhun
 
Persamaan lagrange dan hamilton
Persamaan lagrange dan hamiltonPersamaan lagrange dan hamilton
Persamaan lagrange dan hamilton
Kira R. Yamato
 
Polarisasi bahan dielektrik
Polarisasi bahan dielektrikPolarisasi bahan dielektrik
Polarisasi bahan dielektrik
Merah Mars HiiRo
 
Persamaan schroedinger bebas waktu
Persamaan schroedinger bebas waktuPersamaan schroedinger bebas waktu
Persamaan schroedinger bebas waktu
Fani Diamanti
 

La actualidad más candente (20)

Medan magnet
Medan magnetMedan magnet
Medan magnet
 
Fisika kuantum
Fisika kuantumFisika kuantum
Fisika kuantum
 
Fisika kuantum 2
Fisika kuantum 2Fisika kuantum 2
Fisika kuantum 2
 
PERCOBAAN GEIGER MULLER
PERCOBAAN GEIGER MULLERPERCOBAAN GEIGER MULLER
PERCOBAAN GEIGER MULLER
 
Handout listrik-magnet-i
Handout listrik-magnet-iHandout listrik-magnet-i
Handout listrik-magnet-i
 
Laporan Praktikum Fisika Medan Magnet (Solenoida/Paku)
Laporan Praktikum Fisika Medan Magnet (Solenoida/Paku)Laporan Praktikum Fisika Medan Magnet (Solenoida/Paku)
Laporan Praktikum Fisika Medan Magnet (Solenoida/Paku)
 
2 a medan listrik
2 a medan listrik2 a medan listrik
2 a medan listrik
 
8 Kapasitansi
8 Kapasitansi8 Kapasitansi
8 Kapasitansi
 
Energi Gelombang
Energi GelombangEnergi Gelombang
Energi Gelombang
 
Persamaan lagrange dan hamilton
Persamaan lagrange dan hamiltonPersamaan lagrange dan hamilton
Persamaan lagrange dan hamilton
 
Ikatan Kristal - Fisika Zat Padat
Ikatan Kristal - Fisika Zat PadatIkatan Kristal - Fisika Zat Padat
Ikatan Kristal - Fisika Zat Padat
 
Fluks Listrik dan Hukum Gauss
Fluks Listrik dan Hukum GaussFluks Listrik dan Hukum Gauss
Fluks Listrik dan Hukum Gauss
 
Laporan Eksperimen Efek Fotolistrik
Laporan Eksperimen Efek FotolistrikLaporan Eksperimen Efek Fotolistrik
Laporan Eksperimen Efek Fotolistrik
 
Ppt gelombang elektromagnetik
Ppt gelombang elektromagnetikPpt gelombang elektromagnetik
Ppt gelombang elektromagnetik
 
6 Divergensi dan CURL
6 Divergensi dan CURL6 Divergensi dan CURL
6 Divergensi dan CURL
 
Spektrum atom hidrogen
Spektrum atom hidrogenSpektrum atom hidrogen
Spektrum atom hidrogen
 
Polarisasi bahan dielektrik
Polarisasi bahan dielektrikPolarisasi bahan dielektrik
Polarisasi bahan dielektrik
 
Persamaan schroedinger bebas waktu
Persamaan schroedinger bebas waktuPersamaan schroedinger bebas waktu
Persamaan schroedinger bebas waktu
 
Hamburan partikel alfa rutherford
Hamburan partikel alfa rutherfordHamburan partikel alfa rutherford
Hamburan partikel alfa rutherford
 
Laporan praktikum lanjutan fisika inti spektroskopi sinar gamma
Laporan praktikum lanjutan  fisika inti spektroskopi sinar gammaLaporan praktikum lanjutan  fisika inti spektroskopi sinar gamma
Laporan praktikum lanjutan fisika inti spektroskopi sinar gamma
 

Destacado

Modul 02 analisis vektor dan sistem koord
Modul 02 analisis vektor dan sistem koordModul 02 analisis vektor dan sistem koord
Modul 02 analisis vektor dan sistem koord
banjur
 
Peta konsep fisek optik
Peta konsep fisek optikPeta konsep fisek optik
Peta konsep fisek optik
akmal_zaida
 
Pp reaksi inti dan teknologi nuklir
Pp reaksi inti dan teknologi nuklirPp reaksi inti dan teknologi nuklir
Pp reaksi inti dan teknologi nuklir
Sri Wulan Hidayati
 
Kelompok 6 optika fisis
Kelompok 6 optika fisisKelompok 6 optika fisis
Kelompok 6 optika fisis
Nanda Reda
 
BAHAN AJAR GERAK MELINGKAR.PPT
BAHAN AJAR GERAK MELINGKAR.PPTBAHAN AJAR GERAK MELINGKAR.PPT
BAHAN AJAR GERAK MELINGKAR.PPT
MAFIA '11
 
Gelombang elektromagnetik-x21
Gelombang elektromagnetik-x21Gelombang elektromagnetik-x21
Gelombang elektromagnetik-x21
PT. SASA
 

Destacado (20)

Radiasi gelombang elektromagnetik (FISIKA UNNES)
Radiasi gelombang elektromagnetik (FISIKA UNNES)Radiasi gelombang elektromagnetik (FISIKA UNNES)
Radiasi gelombang elektromagnetik (FISIKA UNNES)
 
News item
News item News item
News item
 
Modul 02 analisis vektor dan sistem koord
Modul 02 analisis vektor dan sistem koordModul 02 analisis vektor dan sistem koord
Modul 02 analisis vektor dan sistem koord
 
127453138 kalkulus-vektor
127453138 kalkulus-vektor127453138 kalkulus-vektor
127453138 kalkulus-vektor
 
Analisis vektor
Analisis vektorAnalisis vektor
Analisis vektor
 
Radiasi Gelombang Elektromagnetik
Radiasi Gelombang ElektromagnetikRadiasi Gelombang Elektromagnetik
Radiasi Gelombang Elektromagnetik
 
Gelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetikGelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetik
 
Medan vektor
Medan vektorMedan vektor
Medan vektor
 
Sumber Radiasi Elektromagnetik
Sumber Radiasi ElektromagnetikSumber Radiasi Elektromagnetik
Sumber Radiasi Elektromagnetik
 
Peta konsep fisek optik
Peta konsep fisek optikPeta konsep fisek optik
Peta konsep fisek optik
 
MAKALAH FISIKA RADIASI GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK
MAKALAH FISIKA  RADIASI GELOMBANG ELEKTROMAGNETIKMAKALAH FISIKA  RADIASI GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK
MAKALAH FISIKA RADIASI GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK
 
Optika Fisis
Optika Fisis Optika Fisis
Optika Fisis
 
Pp reaksi inti dan teknologi nuklir
Pp reaksi inti dan teknologi nuklirPp reaksi inti dan teknologi nuklir
Pp reaksi inti dan teknologi nuklir
 
Kelompok 6 optika fisis
Kelompok 6 optika fisisKelompok 6 optika fisis
Kelompok 6 optika fisis
 
Menulis Karya Ilmiah
Menulis Karya IlmiahMenulis Karya Ilmiah
Menulis Karya Ilmiah
 
Contoh karya tulis ilmiah lengkap
Contoh karya tulis ilmiah lengkapContoh karya tulis ilmiah lengkap
Contoh karya tulis ilmiah lengkap
 
BAHAN AJAR GERAK MELINGKAR.PPT
BAHAN AJAR GERAK MELINGKAR.PPTBAHAN AJAR GERAK MELINGKAR.PPT
BAHAN AJAR GERAK MELINGKAR.PPT
 
Gelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetikGelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetik
 
Gelombang elektromagnetik-x21
Gelombang elektromagnetik-x21Gelombang elektromagnetik-x21
Gelombang elektromagnetik-x21
 
Gelombang Elektromagnetik
Gelombang ElektromagnetikGelombang Elektromagnetik
Gelombang Elektromagnetik
 

Similar a Gelombang Elektromagnetik

Gel Elektromagnetik
Gel ElektromagnetikGel Elektromagnetik
Gel Elektromagnetik
guestda115d9
 
Makalah fisika magnet
Makalah fisika magnetMakalah fisika magnet
Makalah fisika magnet
Annis Kenny
 
Gelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetikGelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetik
Afriani Putri
 
Medanelektromagnetkel 150328020555-conversion-gate01
Medanelektromagnetkel 150328020555-conversion-gate01Medanelektromagnetkel 150328020555-conversion-gate01
Medanelektromagnetkel 150328020555-conversion-gate01
Sinta Novita
 

Similar a Gelombang Elektromagnetik (20)

Gel Elektromagnetik
Gel ElektromagnetikGel Elektromagnetik
Gel Elektromagnetik
 
Gel elektromagnetik
Gel elektromagnetikGel elektromagnetik
Gel elektromagnetik
 
Fisikaaaaaaaaa
FisikaaaaaaaaaFisikaaaaaaaaa
Fisikaaaaaaaaa
 
Struktur Atom Presentation
Struktur Atom PresentationStruktur Atom Presentation
Struktur Atom Presentation
 
10. gem ok
10. gem ok10. gem ok
10. gem ok
 
Makalah fisika magnet
Makalah fisika magnetMakalah fisika magnet
Makalah fisika magnet
 
GELOMBANG ELEKTROMAGNET.ppt
GELOMBANG ELEKTROMAGNET.pptGELOMBANG ELEKTROMAGNET.ppt
GELOMBANG ELEKTROMAGNET.ppt
 
PPT_Gelombang_Elektromagnet.pptx
PPT_Gelombang_Elektromagnet.pptxPPT_Gelombang_Elektromagnet.pptx
PPT_Gelombang_Elektromagnet.pptx
 
Contoh Makalah Fisika Magnet
Contoh Makalah Fisika MagnetContoh Makalah Fisika Magnet
Contoh Makalah Fisika Magnet
 
09 bab 8
09 bab 809 bab 8
09 bab 8
 
09 bab 8
09 bab 809 bab 8
09 bab 8
 
kls x bab 8
kls x bab 8kls x bab 8
kls x bab 8
 
Fsk!!
Fsk!!Fsk!!
Fsk!!
 
Rangkuman Fisika Kelas XII Semester 1
Rangkuman Fisika Kelas XII Semester 1Rangkuman Fisika Kelas XII Semester 1
Rangkuman Fisika Kelas XII Semester 1
 
resume sumber-sumber medan magnet
resume sumber-sumber medan magnetresume sumber-sumber medan magnet
resume sumber-sumber medan magnet
 
Bab 3 cahaya KELAS XII
Bab 3 cahaya KELAS XII Bab 3 cahaya KELAS XII
Bab 3 cahaya KELAS XII
 
Gelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetikGelombang elektromagnetik
Gelombang elektromagnetik
 
2.difraksi sinar x
2.difraksi sinar x2.difraksi sinar x
2.difraksi sinar x
 
Bab 12-listrik-magnet
Bab 12-listrik-magnetBab 12-listrik-magnet
Bab 12-listrik-magnet
 
Medanelektromagnetkel 150328020555-conversion-gate01
Medanelektromagnetkel 150328020555-conversion-gate01Medanelektromagnetkel 150328020555-conversion-gate01
Medanelektromagnetkel 150328020555-conversion-gate01
 

Último

Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 

Último (20)

Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 

Gelombang Elektromagnetik

  • 1. SMA NEGERI I KRUENG BARONA JAYA A. BESAR NAMA : NURWANI ALAMAT EMAIL : nurwani_71@yahoo.co.id
  • 2. STANDAR KOMETENSI MATERI INDIKATOR KOMETENSI DASAR
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 8. KONSEP GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK MAXWELL MENYATAKAN BAHWA GANGGUAN PADA GELOMBANG ELEKTROMAG- NETIK BERUPA MEDAN LISTRIK DAN MEDAN MAGNETIK YANG SELALU SALING TEGAK LURUS, DAN KEDUANYA TEGAK LURUS TERHADAP ARAH RAMBATAN GELOMBANG X X= ARAH RAMBATAN
  • 9. SELANJUTNYA MAXWELL MENEMUKAN RUMUS CEPAT RAMBAT CAHAYA ADALAH ……. AYOO SIAPA TAU
  • 10.  
  • 11.
  • 12. Ket: c = cepat rambat gelombang elektromegnetik
  • 13. tips HUBUNGAN ANTARA AMPLITODO KUAT MEDAN LISTRIK DAN AMPLITUDO KUAT MEDAN MAGNET B B C C E E Y X Z SEBUAH GELOMBANG BIDANG ELEKTROMAGNETIK YANG MERABAT DALAM ARAH X POSITIF. MEDAN LISTRIK ADALAH SEARAH SUMBU Y DAN MEDAN MAGNET ADALAH SEATAH SUMBU Z . SEHINGGA MEDAN MAGNET INI HANYA BERGANTUNG PADA X DAN t Berdasarkan persamaan maxwell, solusi terbaik dar i gelombang bidang elektromagnetik adalah suatu gelombang e dan b berubah terhadap x dan t seu s ai dengan persamaan : E = Em cos (kx-ωt) B = Bm cos (kx-ωt ) Ket : Em = Nilai maxsimum amplitudo kuat medan listrik Bm = Nilai maxsimum amplitudo kuat medan magnetik K = 2 π / Λ ω = 2 π f Nilai perbandingan antara ω/k sama dengan cepat rambat c, karena ω/k = 2πf/2f/Λ = Λ . f = c
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. BERDASARKAN PERSA-MAAN MAXWELL, SOLU-SI TERBAIK DARI GELOMBANG BIDANG ELEKTROMAGNETIK ADALAH SUATU GELOM-BANG BERJALAN SINUSOIDAL, DI MANA AMPLITODO E DAN B BERUBAH TERHADAP X DAN T SESUAI DENGAN PERSAMAAN : E = E cos (kx - t) B = B cos (kx - wt
  • 20.  
  • 21. Karena ω/k = c maka Bm/ Em = E/B = C Jadi, pada setiap saat, nilai perbandingan antara amplitodo kuat medan listrik dan amplitudo kuat medan magnetik dari suatu gelombang elektromagntik sama dengan cepat gelombang cahaya. PERHATIKAN CONTOH SOAL HALAMAN 64. CONTOH 2.1 BUKU FISIKA UNTUK SMA KELAS XII JILID 3A MARTHEN KANGINAN PENERBIT ERLANNGA
  • 22. KERJAKAN LATIHAN HALAMAN 70 SOAL NO 1 SECARA INDIVIDU
  • 23. PERSMAAN VEKTOR POYNTING Laju energi yang dipindahkan melalui gelombang elekrtomagnetik disebut poynting ( lambang S ) Dan didefinisikan oleh persamaan vektor: S = I/ µ0 . E x B 0 B S E Z X Y Karena pada gelombang bidang ini E tegak lurus B, maka S = I/µ0 . E x B sin θ S = EB/ µ0 S = I/µ0 Sebab sin θ = 1
  • 24.
  • 25. Sehingga laju energi rata-rata per m 2 gelombang elektromagntik, S, yaitu: S = Em . Bm / 2. µ0 Keterangan : S = Laju energi rata-rata per m 2 yang dipindahkan melalui gelombang elektromagnetik ( J/s m 2 = W/m Em = Amplitudo maksimum kuat medan listrik (N/C) Bm = Amplitudo maksimum kuat medan magnetik (Wb/m 2 = T C = cepat rambat gelombang elektromagnetik = 3x10 8 m/s µ0 = 4 πx10 -7 Wb A -1 m -1
  • 26. PERHATIKAN CONTOH SOAL PADA BUKU PAKET HALAMAN 72 CONTOH 2.2 NOMOR 1 DAN 2.
  • 27. KERJAKAN LATIHAN HALAMA 74 LATIHAN 2 DAN3 PADA BUKU LATIHAN
  • 28.
  • 29. Difraksi pada kehidupan sehari-hari: Experimen sederhana Difraksi cahaya layar Uang logam Terang pada pusat Difraksi cahaya (pembelokkan) di sekitar uang logam menyebabkan interferensi sehingga menghasilkan pola pada layar Hasil pengamatan Difraksi cahaya (pembelokkan) di sekitar uang logam. Pola ini hanya dapat dihasilkan jika suber cahaya monokromatik yaitu cahaya dengan satu panjang gelombang saja (mis:laser)
  • 30. Cahaya yang mlewati sebuah celah sempit yang seukuran dengan panjang gelombang cahaya, mengalami lenturan atau Dfraksi. Utuk difraksi celah tunggal yang kita amati adalah ita gelap. Pita gelap ke – n terjadi jika, d sin θ = n. Λ Λ = d sin θ θ / n n = 1,2,3,… n = 1 untuk pita gelap ke – 1, n = 2 untuk pita gelap ke – 2,…. θ = sudut simpang (Sudut Deviasi). Lebar pita terang pusat = 2y1, dengan y1 adalah jarak pita gelap ke - 1 dari titik tengah terang pusat , dihitung sebagai berikut : dyi / L= 1 . Atau y1 = L Λ / d Dengan L adalah jarak celah tunggal ke layar.
  • 31. PERBESARAN SISTEM ALAT OPTIK DIBATASI OLEH DIFRAKSI Suatu kriteria yang menyatakan bagaimana bayangan dari dua dua benda titik yang masih dapat dipisahkan dengan baik oleh suatu lensa, pertama diusulkan oleh LORD RAYLEIGH (1887-1905), disebut kriteria Rayleigh , yang berbunyi sebagai berikut. Dua benda titik tepat akan dapat pisahkan ( diedakan) jika pusat dari pola difraksi benda titik pertama berimpit dengan minimum pertama dari pada difraksi benda titik dua.
  • 32. Ukuran sudut pemisahan agar dua benda titik masih dapat dipisahkan secara tepat brdasarkan kriteria Rayleigh disebut batas sudut resolusi atau sudut resolusi minimum (lambang θm), dinyatakan oleh: Sin θm = 1,22 Λ / d Karena sudut θm sangat kecil maka sin θm ≈ θm , sehing ga persamaan menjadi θm = 1,22 Λ / D Dengan : θm = sudut resolusi minimum (radian) Λ = Panjang gelombang (m) D = Diaeter bukaan alat optik (m)