3. Contextualização
O Sistema Solar realiza uma grande volta (26 mil anos)
em torno de Alcíone, da constelação das Plêiades.
Há 4.000 a.C. – Os chineses já haviam identificados as
Plêiades e os Gregos a interpretaram como materialização
dos Deuses, fixados no céu.
5. Contextualização
1972: O Sistema Solar começa a adentrar-se na faixa de
fótons.
Por volta de 1980: O planeta Terra entrou no mesmo
campo.
2.000 anos: esse é o tempo ininterrupto em que o
Sistema Solar ficará totalmente mergulhado na imensa
faixa de fótons.
7. Cinturão de fótons
Fóton: partícula elementar da luz.
elétron / primeira energia de ionização / emissão de luz
Cinturão de Fótons: anel de radiação que fica à volta de
Alcíone. O fenômeno é cíclico e a cada 10.000 anos, o
Sistema Solar penetra por cerca de 2.000 anos no anel de
fótons, ficando mais próximo de Alcíone.
11. Escala de grandeza (ou magnitude)
O Sol: estrela Alcíone: estrela
de 5ª grandeza de 3ª grandeza
Logo, Alcíone é cerca de 6,25 mais brilhante que o SOL.
A “Era de Luz” descrita pela civilização Maia
13. Adequações espirituais
TERRA
POUSUS
Capela
Exilados > Índia, Egito, Pérsia, Caldeia, Babilônia, Judéia, Atenas, Esparta.
BÍBLIA: Lúcifer se levanta contra Deus e é expulso do paraíso?
14. O MUNDO DE
REGENERAÇÃO
2012 2052
“Não é racional se suponha que Deus destrua o mundo quando ele entre no
caminho do progresso moral, pela prática dos ensinos evangélicos.”
(A Gênese. Cap. XVII. Item 58. Sinais Precursores.)
15. Crianças “especiais”?
Desenvolvidos
intelectualmente, mas não
evoluídos propriamente ditos.
Mudança na estrutura sócio-
pedagógica nas últimas décadas.
Síndromes e comportamentos
estranhos.
16. Crianças “especiais”?
Dificuldade de relacionamentos
com pessoas diferentes.
Humanistas, artistas, conceituais
e interdimensionais.
Teorias estranhas de Lee Carrol e
Jan Tobler (Kryon) - As crianças
índigo
17. Azul índigo
O azul índigo (ou anil) é obtido a
partir das plantas do gênero
Indigofera, que são típicas dos
trópicos. Daí o nome para a
emanação das auras, que
possuem esta tonalidade de cor.
19. “Não rotule a criança.
A identificação não é necessária. Cuide de
educá-la. A escola colabora, mas a educação
é dever do lar.”
(Divaldo Franco)
20. Referências
A Nova Era (Cap. XVII – Item 58. Sinais Precursores. A Gênese – Allan Kardec);
A Nova Era (Cap. XVIII – Itens 27 a 35. Sinais dos tempos. A Gênese – Allan Kardec);
Pinga-fogo com Richard Simonetti, disponível em: http://www.richardsimonetti.com.br/;
Entrevista de Divaldo Franco ao programa televisivo “O Espiritismo responde” da
União Regional Espírita da 7ª região. Maringá, em 21.03.2007;
Palestra “Crianças Índigo” (Divaldo Franco);
Revista Mensagem – Associação Brasileira de Pedagogia Espírita. Edição Especial
“Crianças Índigo”.