Directrices para la supervisión de estudiantes por personal no docente a nivel de primaria
Expectativas de entrenamiento <ul><li>Los aprendices deben recibir: </li></ul><ul><li>Copia impresa de la presentación en ...
Filosofía y práctica del Distrito <ul><li>AISD valora a los padres como socios en la educación de todos los estudiantes. E...
<ul><li>Todos los voluntarios y el personal completarán: </li></ul><ul><li>Formas de confidencialidad requeridas </li></ul...
Teléfonos y tecnología <ul><li>Por favor, no permitan a los estudiantes hacer llamadas desde los teléfonos de los salones ...
Manejo en el salón / patio de juegos  <ul><ul><ul><li>Los voluntarios y el personal son responsables de repasar y entender...
Código del vestir  <ul><li>Los voluntarios y el personal deben personalmente seguir los códigos del vestir del distrito y ...
En caso de emergencia… La escuela entrenará a los voluntarios y al personal sobre los procedimientos para evacuaciones y d...
Medicina y cuidado de salud Política:   Las políticas de Austin ISD especifican que todos los medicamentos deben ser admin...
Salud, seguridad y protección <ul><li>AISD es un distrito donde se prohíbe fumar o usar drogas. No se permite fumar, ni co...
Protección de derechos y/o privacidad de estudiantes   Es fundamental que los voluntarios y el personal hagan todo esfuerz...
Responsabilidades de voluntarios en la escuela <ul><li>Llegue a tiempo.  Los estudiantes y maestros están contando con ust...
Claves para un ambiente tranquilo <ul><li>Preséntese como Sra./Srita./Sr. ______. </li></ul><ul><li>Haga lo posible por se...
Preguntas frecuentes <ul><li>¿Puedo dar comida o dulces como premio por buen comportamiento? </li></ul><ul><li>No.  Hable ...
“ Se toma un pueblo&quot;... padres, estudiantes, maestros, personal escolar y líderes comunitarios para criar estudiantes...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Guidelines on student_supervision_by_non-teachers_-_elementary_spanish

3.081 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
3.081
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2.700
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Guidelines on student_supervision_by_non-teachers_-_elementary_spanish

  1. 1. Directrices para la supervisión de estudiantes por personal no docente a nivel de primaria
  2. 2. Expectativas de entrenamiento <ul><li>Los aprendices deben recibir: </li></ul><ul><li>Copia impresa de la presentación en powerpoint </li></ul><ul><li>Convenio de confidencialidad </li></ul><ul><li>Código de Conducta del Distrito </li></ul><ul><li>Procedimientos de evacuación y simulacros (prácticas) de emergencia </li></ul><ul><li>Procedimientos de enfermedades y accidentes en la escuela o plantel </li></ul><ul><li>Expectativas de conducta y protocolos de la escuela </li></ul>
  3. 3. Filosofía y práctica del Distrito <ul><li>AISD valora a los padres como socios en la educación de todos los estudiantes. El distrito agradece el tiempo que ustedes dedican como voluntarios a los estudiantes y sabe que ustedes desean mantener la seguridad de todos los estudiantes. El distrito está comprometido a entrenar bien a todo el personal en la supervisión de estudiantes. </li></ul><ul><li>Todos los voluntarios y el personal serán sometidos a una revisión aprobada de antecedentes criminales. </li></ul><ul><li>Este entrenamiento está diseñado para voluntarios y personal no docente que supervisan a estudiantes y que, ellos mismos, no reciben supervisión por parte de maestros del distrito. </li></ul><ul><li>La proporción de voluntarios adultos a estudiantes en el salón de clase o patio de juegos deberá ser 1 voluntario adulto para no más de 30 estudiantes. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Todos los voluntarios y el personal completarán: </li></ul><ul><li>Formas de confidencialidad requeridas </li></ul><ul><li>Revisión de antecedentes criminales </li></ul><ul><li>Todos los voluntarios pueden prestar servicios en el plantel a discreción del director. </li></ul>Política del distrito
  5. 5. Teléfonos y tecnología <ul><li>Por favor, no permitan a los estudiantes hacer llamadas desde los teléfonos de los salones de clase. Si es necesario, un estudiante puede ser enviado a la oficina con un permiso o pase de oficina, y un compañero, para hacer una llamada. </li></ul><ul><li>Los voluntarios o el personal no deben usar la computadora o el teléfono por razones personales mientras estén trabajando. </li></ul><ul><li>Los voluntarios o el personal no deben usar cámaras o teléfonos con cámaras para tomar fotos de los estudiantes. </li></ul>
  6. 6. Manejo en el salón / patio de juegos <ul><ul><ul><li>Los voluntarios y el personal son responsables de repasar y entender las expectativas en la escuela, el salón y el patio de juegos. Cada escuela tiene las suyas propias. Si tiene preguntas, puede consultar con el administrador del plantel o escuela. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Use refuerzo positivo lo más que sea posible para promover conducta apropiada. </li></ul></ul><ul><ul><li>Los niños nunca deben estar sin supervisión. Si usted tiene que irse, pídale a un maestro vecino que supervise la clase o pida ayuda a la oficina. </li></ul></ul>
  7. 7. Código del vestir <ul><li>Los voluntarios y el personal deben personalmente seguir los códigos del vestir del distrito y del plantel. </li></ul>Si usted sospecha que un estudiante no está vestido de forma apropiada, llame a la oficina por ayuda. No se tome la libertad de llamar usted a los padres del estudiante. La escuela facilitará el código del vestir del distrito a todos los socios.
  8. 8. En caso de emergencia… La escuela entrenará a los voluntarios y al personal sobre los procedimientos para evacuaciones y desastres.
  9. 9. Medicina y cuidado de salud Política: Las políticas de Austin ISD especifican que todos los medicamentos deben ser administrados al estudiante por la enfermera escolar o personal aprobado. Es en contra de la política del distrito que los estudiantes se administren los medicamentos a sí mismos, o que los voluntarios o personal no aprobados administren los medicamentos a los estudiantes. La escuela facilitará por escrito guías sobre los procedimientos adecuados respecto a asuntos de salud y accidentes.
  10. 10. Salud, seguridad y protección <ul><li>AISD es un distrito donde se prohíbe fumar o usar drogas. No se permite fumar, ni consumir ningún tipo de tabaco, ni poseer sustancias ilegales en los terrenos escolares durante eventos escolares. </li></ul><ul><li>Seguridad de transmisión sanguínea (HIV, Hepatitis, etc.) Se debe evitar el contacto con líquidos del cuerpo. Permita que los estudiantes limpien su propia herida, use guantes, o envíe a los estudiantes con la enfermera. </li></ul>
  11. 11. Protección de derechos y/o privacidad de estudiantes Es fundamental que los voluntarios y el personal hagan todo esfuerzo posible para proteger los derechos de privacidad de los estudiantes. No comente conducta, calificaciones, habilidades, etc. de los estudiantes con nadie fuera del distrito escolar o con personal no autorizado dentro de la comunidad escolar. Información sobre un estudiante debe ser comentada solamente con personal del distrito que trabaja directamente con ese estudiante.  
  12. 12. Responsabilidades de voluntarios en la escuela <ul><li>Llegue a tiempo. Los estudiantes y maestros están contando con usted. </li></ul><ul><li>Pregunte a la escuela por instrucciones sobre estacionamiento. </li></ul><ul><li>Siempre repórtese a la oficina y firme el registro. </li></ul><ul><li>Tome nota de las salidas de emergencia. </li></ul><ul><li>Los voluntarios deben apoyar al personal escolar y a los estudiantes. Si tiene preguntas sobre incidentes, protocolos o procedimientos, no vacile en preguntarle a un maestro o administrador. Para respetar y proteger los derechos de privacidad del estudiante y del personal, no comente asuntos del personal o información sobre los estudiantes con personas dentro o fuera del plantel que no tienen una razón válida para conocer esa información. </li></ul><ul><li>Los voluntarios deben abstenerse de expresar reacciones personales o compartir opiniones personales sobre lo que ven o escuchan en los salones de clase o patios de juego, etc. para evitar el afectar negativamente, sin querer, a un estudiante u a otra persona. </li></ul>
  13. 13. Claves para un ambiente tranquilo <ul><li>Preséntese como Sra./Srita./Sr. ______. </li></ul><ul><li>Haga lo posible por seguir de cerca los planes del maestro. </li></ul><ul><li>Pregunte a un estudiante si tiene preguntas. (¡TODOS van a querer decirle cómo hacer bien las cosas!) </li></ul><ul><li>Camine alrededor del salón/patio de juegos para poder observar a todos los estudiantes mientras trabajan/juegan. </li></ul><ul><li>Corrija la conducta no adecuada según sea necesario. (ej. “Sue, por favor trabaja en silencio.”) </li></ul><ul><li>Dé reconocimiento a estudiantes que muestran comportamiento adecuado. (ej. “Me gusta cómo Miguel mantiene sus manos en su lugar.”) </li></ul>
  14. 14. Preguntas frecuentes <ul><li>¿Puedo dar comida o dulces como premio por buen comportamiento? </li></ul><ul><li>No. Hable con el maestro de la clase sobre maneras específicas para premiar a los estudiantes por buena conducta. </li></ul><ul><li>¿Qué hago si un estudiante comparte información confidencial conmigo? </li></ul><ul><li>Es su responsabilidad mantener la información confidencial, excepto en casos donde la seguridad del estudiante es una preocupación. En ese caso, informe inmediatamente al director u otro líder de la escuela. Cualquier otra preocupación que pueda tener sobre información que un estudiante comparta con usted debe ser reportada al maestro del salón de clases. </li></ul><ul><li>Si no puedo venir debido a una enfermedad o emergencia, ¿qué debo hacer? </li></ul><ul><li>Llame a la oficina de la escuela y avise al personal. </li></ul><ul><li>¿Qué hago en caso de emergencia? </li></ul><ul><li>Llame a la oficina desde el teléfono del salón. Si no puede usar el teléfono, envíe a dos estudiantes a la oficina. </li></ul><ul><li>¿Qué hago cuando …..? </li></ul><ul><li>-- se enferma un estudiante? Envíelo a la oficina de la enfermera con una nota de salud y un compañero. </li></ul><ul><li>-- llega un padre temprano a recoger a su hijo? No deje salir al estudiante a menos que la oficina le avise a usted que puede hacerlo. </li></ul><ul><li>-- un estudiante se está portando muy mal? Llame a la oficina y pida ayuda. Informe al maestro por escrito y en persona. </li></ul>
  15. 15. “ Se toma un pueblo&quot;... padres, estudiantes, maestros, personal escolar y líderes comunitarios para criar estudiantes que se conviertan en miembros productivos de la sociedad.

×