3. 16.03.14 3
Загальні відомості про
вчителя
Загальні відомості про
вчителя
1. Особисті дані
Дата народження 22 березня 1961 року м. Одеса
Освіта вища
Кваліфікація вища
Звання старший вчитель
Стаж роботи 27 років
Який навчальний заклад закінчила Кіровоградський педагогічний інститут
ім. О.С.Пушкіна.
Спеціальність за дипломом вчитель російської мови та літератури
Відомості про підвищення кваліфікації 2007 рік Кіровоградський обласний
інститут післядипломної освіти імені В.О.Сухомлинського.
Нагороди грамоти районного відділу освіти та обласного відділу освіти
Домашня адреса вулиця Толстого 25 телефон 9-74-65
8. 16.03.14 8
•Методичні доробки:
•Відкриті уроки:
•А.П.Чехов «Воскресіння людської душі» в оповіданні
«Скрипка Ротшильда».
•Срібне століття російської поезії «Мой волшебный
серебряный век».
•Байка у світовій літературі.
•Урок-презентація «Англієць, який любив Індію» Р.Кіплінг.
•Урок позакласного читання. Л.Улицька «Котёнок Господа
Бога».
•Урок-путешествие «Глагол как часть речи».
9. Д
Доповіді:
Використання мультимедійних
технологій на уроках зарубіжної
літератури.
Формування читацької
компетентності школярів та їх
відображення у сучасному змісті
шкільної літературної освіти.
Інноваційні педагогічні технології в
процесі поглибленого вивчення
літератури: «за» і «проти».
Сучасні технології формування
педагогічної творчості як складової
професійної компетентності вчителя
– словесника в системі методичної
роботи із зарубіжної літератури.
16.03.14 9
11. Дидактичні матеріали
16.03.14 11
•М.Булгаков «Майстер і Маргарита». Картки для аналізу тексту.
•ОЛС з теми «Билини».
•Тестові завдання відкритої та закритої форми для 5-11 класів.
•Дидактичні матеріали з теми «Літературна казка» 5 клас
•Дидактичні матеріали з теми «Пригоди і фантастика» 7 клас.
•Роздатковий матеріал з теми М.В.Гоголь «Тарас Бульба».
•Літературні диктанти 8 клас.
•Літературні диктанти 9 клас.
•Літературна диктанти 10-11 класи.
•Схеми і таблиці виготовлені вчителем та учнями.
12. Інформація про відкриті уроки
16.03.14 12
Уроки будую так, щоб не нав’язувати
своєї думки учням, а вислуховуючи
їх, заохочую до активної роботи
ІУ розділ
13. Проведені відкриті уроки
16.03.14 13
Рік дата Прізвище вчителя Предмет Тема уроку
2007 Дульдієр Т.В. Зарубіжна л-ра
10-А клас
6-Б клас
1. “Про що співала скрипка”
(за оповіданням А.П.Чехова).
Причини деградації Сруджа в
повісті Ч.Діккенса
2008
17.11.
Дульдієр Т.В. Російська мова
5-В клас
11-А клас
Глагол как часть речи
Урок – презентація:
«Мой волшебный серебряный
век»
2009 30.04. 7-Б клас УВЧ по рассказу
Л.Петрушевской
«Котёнок Господа Бога»
14. Інформація про участь у шкільних заходах
(засіданнях ШМО, педрадах, конференціях,
конкурсах).
16.03.14 14
Рік дата Прізвище вчителя Форма участі
2007 Вересень-грудень Дульдієр Т.В. Участь у конкурсі “Учитель року”.
2008 Вересень
17 листопада
Участь у конференції до 90-річчя від дня
народження В.О.Сухомлинського.
Робота в творчій групі.
Участь у районному МО
Семінар: “Використання мультимедійних
технологій на уроках зарубіжної літератури”.
2009 Березень
06.05.
Районний семінар “Педагогічна творчість учителя в
контексті нового змісту освіти”.
15. . . – ,Дульдієр Т В голова ШМО
– . ., . .,вчителі Владова О В Боєва Н О Тріфанова
. .Л В
Засідання ШМО кафедри Знову у пошуках
16.03.14 15
17. Районний семінар вчителів зарубіжної літератури
Проблему аналізу художнього твору на уроках
зарубіжної літератури в школі
Виступ голови РМО Дульдієр Т.В.
16.03.14 17
20. В своїй роботі використовую метод проектів.
Учні 8 класу створили свій власний міні-підручник, присвячений персько-
таджицькому поету Омару Хайяму.
16.03.14 20
23. 16.03.14 23
•Мультимедійні посібники;
•Зошити завдань і вправ з
предмету
•Дидактичні матеріали;
•Фахові журнали і газети
•Аудіо та відеозаписи;
•Таблиці та схеми;
•Творчі роботи учнів;
•Реферати. Доповіді;
•Власні методичні посібники;
24. 16.03.14 24
ОСОБИСТИЙ ПЛАН
ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ
ЗОШИТ САМООСВІТИ
вчителя зарубіжної
літератури
Вільшанської загальноосвітньої
школи
-І ІІІ ступенів
Дульдієр Тетяни
Володимирівни
25. 16.03.14 25
І. Вступ
Основною метою підвищення науково-теоретичної підготовки та вдосконалення
педагогічної майстерності шляхом самоосвітньої роботи, спрямованої на
реалізацію загальношкільної проблеми:
Організація інтелектуально-пізнавальної діяльності у навчально-виховному
процесі на основі творчої спадщини
В.О.Сухомлинського
та методичного об’єднання:
Розвиток творчої особистості в умовах розбудови школи України, виховання
моральних якостей учнів засобами зарубіжної літератури та російської мови
Мій зошит по самоосвіті складається з таких розділів:
Діагностична карта
Індивідуальний творчий план
Методична карта учителя
Матеріали, оформлені для кабінету
Виступи з методичних питань
Над якими питаннями методики, педагогіки та психології працює
26. 16.03.14 26
Питання, які можуть бути впроваджені в практику роботи інших
вчителів
Питання методики, що викликають труднощі
Мій зошит по самоосвіті складається з таких розділів:
Діагностична карта
Індивідуальний творчий план
Методична карта учителя
Матеріали, оформлені для кабінету
Виступи з методичних питань
Над якими питаннями методики, педагогіки та психології працює