Nos vamos organizando!!<br />Espacio de la práctica I<br />2011<br />
Decisiones a la hora de programar la clase<br />ORGANIZACION<br />
¿?<br />ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS<br />CONTENIDOS: CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES, ACTITUDINALES<br />SECUENCIAS DE CONTENI...
¿Quién selecciona los contenidos?<br />
Contenidos Transversales<br />
Contenidos conceptuales<br />Seres vivos y elementos no vivos<br />Diversidad vegetal, plantas comestibles y no comestible...
Contenidos procedimentales<br />Observación<br />Clasificación<br />Formulación de hipótesis<br />Formulación de preguntas...
Contenidos actitudinales<br />Respeto por la opinión del otro<br />Actitud crítica  y reflexiva<br />Sensibilidad hacia lo...
Contenido<br />
Conceptos<br />Actitudes<br />Procedimientos<br />
CUANDO?<br />ORDEN ????<br />
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Clase nº2 de Espacio de la Práctica

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El proyecto curricular

  1. 1. Nos vamos organizando!!<br />Espacio de la práctica I<br />2011<br />
  2. 2. Decisiones a la hora de programar la clase<br />ORGANIZACION<br />
  3. 3.
  4. 4. ¿?<br />ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS<br />CONTENIDOS: CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES, ACTITUDINALES<br />SECUENCIAS DE CONTENIDOS POR CICLO Y POR AÑO<br />¿Qué? ¿Cuándo? ¿Cómo?<br />
  5. 5. ¿Quién selecciona los contenidos?<br />
  6. 6.
  7. 7. Contenidos Transversales<br />
  8. 8.
  9. 9.
  10. 10. Contenidos conceptuales<br />Seres vivos y elementos no vivos<br />Diversidad vegetal, plantas comestibles y no comestibles<br />Las partes del vegetal<br />El crecimiento de la planta<br />La formación de la planta a partir de la semilla.<br />
  11. 11. Contenidos procedimentales<br />Observación<br />Clasificación<br />Formulación de hipótesis<br />Formulación de preguntas<br />Registro<br />Elaboración de conclusiones<br />Comunicación de resultados<br />
  12. 12. Contenidos actitudinales<br />Respeto por la opinión del otro<br />Actitud crítica y reflexiva<br />Sensibilidad hacia los seres vivos<br />Curiosidad<br />
  13. 13.
  14. 14. Contenido<br />
  15. 15. Conceptos<br />Actitudes<br />Procedimientos<br />
  16. 16.
  17. 17.
  18. 18.
  19. 19. CUANDO?<br />ORDEN ????<br />

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