SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Написання заявок на конкурс
проектів співпраці бібліотек з
   місцевими громадами

       Башун Олена, менеджер тренігових центрів
програми «Бібліоміст», кандидат педагогічних наук
Ідея і «родзинка»
              проекту
•  
• Насамперед, повинна бути цікава й оригінальна ідея,
  втілення якої у життя буде забезпечувати вирішення тієї
  чи іншої проблеми у суспільстві, громаді.
• Головне у цьому ‑ доцільність та актуальність.
• Проект (нововведення) повинен мати обмежені часові та
  просторові кордони.
• Вплив проекту на оточуюче середовище повинен бути
  позитивним за своєю природою та соціальним
  значенням.


•  
Основні етапи роботи
    над проектом
• Формулювання проблеми, ідеї
  проекту та її інтерпретація.
• Створення назви проекту.
• Визначення мети, завдань.
• Розробка логічної схеми реалізації
  проекту.
Важливі складові
          елементи заявки
• Назва проекту – це обличчя ідеї, вона повинна
  бути інформативною, лаконічною, легко
  запам’ятовуватись.
• Переважно у проектах назва складається з
  двох частин, хоча це може бути й одне
  речення. Заголовок з двох-трьох слів є
  яскравим «особистим ім'ям», може бути
  девізом проекту. Підзаголовок ‑ це речення,
  яке роз'яснює зміст проекту. Не варто
  використовувати      для      назви      довгі
  складнопідрядні речення, оскільки вони погано
  сприймаються     читачем    і   можуть   бути
  причиною     упередженого     ставлення    до
  проекту.
Короткий опис проекту
• містить коротке викладення проекту ‑ по
  1‑2 речення, які описують основні
  положення, сутність заявки:
  характеризують проблему, мету і
  завдання проекту, описують методи та
  заходи, які будуть використані, надають
  прогноз результатів проекту, коло
  потенційних користувачів, повну вартість
  проекту та суму коштів, які просите у
  донора. Варто також подати невеличку
  довідку про вашу бібліотеку, що
  дозволить донору оцінити ваші
  можливості для виконання проекту.
Постановка проблеми
• чітке і зрозуміле формулювання проблеми;
• відповідність проблеми меті і завданням бібліотеки;
• характеристика проблеми з позиції тих, для кого вона
  існує, критерії відбору цільової групи;
• підтвердження існування проблеми дослідженнями,
  статистикою, фактами;
• показ наслідків, якщо цю проблему не вирішувати;
• аналіз відомих підходів до вирішення проблеми;
• не зловживати специфічними термінами та
  подробицями.
Практичне завдання
• Шляхом “мозкового штурму” окреслити
  ідеї на вирішення яких проблем можуть
  бути розроблені проекти бібліотеками.
• З окреслених ідей обрати найбільш
  поширеніші та запропонувати групам
  розробити: назву, короткий опис і
  проблему, визначити цільову групу
  проекту.
Формулювання мети
         проекту
• Мета проекту ‑ це твердження, яке втілює у собі бажаний
  загальний результат, якого б ви хотіли досягнути,
  виконуючи проект. Мета ‑ це той "приз", до якого ви
  прямуєте, працюючи над проектом. Мета може бути
  короткою і довгостроковою. Формулюючи мету,
  вживайте таке формулювання «метою проекту є ...
  (спрямованість проекту: збереження, розвиток,
  підвищення, вдосконалення, проведення, створення,
  розповсюдження, забезпечення та інше) шляхом ... (спосіб
  реалізації проекту: організація навчання, проведення
  семінарів чи конференцій, забезпечення інформацією,
  технікою тощо)».
Визначення завдань
•   Завдання ‑ конкретні результати (що можна
  виміряти), які планується виконати в ході
  реалізації проекту, тобто, конкретні кроки, які
  потрібно зробити для досягнення мети.
• . Конкретні "мікро-цілі", результати, досягнення
  яких можна виміряти. Це ті сходинки на шляху
  до виконання мети, які неможливо проминути,
  бо мету проекту не можна буде досягти.
Основні вимоги до мети і
           завдань:

• мета і завдання мають витікати з постановки
  проблеми;
• Мета є ‑ загальним підсумком, а завдання ‑
  конкретними окремими результатами;
• мета має бути реальною, завдання ‑
  розв'язуваними, а результати ‑ придатними до
  вимірювання;
•     визначення завдань не варто плутати з
  визначенням методів їх виконання.
Специфіка заявки
• У заявці співпраці бібліотек з
  місцевими громадами слід
  показати які Інтернет-технології
  будуть використовуватись для
  реалізації проекту та які партнери
  будуть залучатись до реалізації
  проекту?
• Як буде популяризуватись проект?
Завдання для роботи в групах
Окреслити:
• Інтернет-технології;
• партнерів проекту;
• форми і засоби популяризації проекту.
Методи та заходи реалізації
           проекту

• Проект повинен бути логічним і передбачати
  етапи: підготовчий, дослідницький, основний,
  оціночний. На їх основі легко розробити
  конкретні заходи для досягнення поставлених
  мети і завдань.
• У розділі “Методи і заходи” заявки слід вказати
  дату, конкретні заходи, відповідальних, ресурси
  від програми “Бібліоміст” або власні ресурси
  (спонсорів), результат кожного заходу.
Завдання для роботи в групах
Визначити заходи для реалізації
 проекту, необхідні ресурси і
 результати по кожному заходу.
Оцінка та звітність
Необхідно:
• визначити хто і за якими критеріями буде проводити
  оцінювання;
• розробити план оцінки проекту і дотримуватися його
  протягом реалізації проекту;
• окреслити кількісні та якісні (наслідки, вплив) показники
  проекту;
• визначити періодичність звітності, основні критерії,
  результати для бібліотеки, громади, суспільства.
Майбутнє або
подальше фінансування
• Необхідно довести, що ваша бібліотека та
  проект мають перспективи, переконати донора,
  що подальшу роботу можна буде проводити без
  його підтримки. У цьому розділі потрібно
  висвітлити, що проект може сам дати необхідні
  кошти, що його можуть підтримати інші
  донорські організації чи місцеві, державні або
  приватні особи
Побажання від програми
     «Бібліоміст»
   Творчої наснаги
   Різноманіття ідей
  Можливостей для їх
        реалізації

Más contenido relacionado

Destacado

Paó (ocell)
Paó (ocell)Paó (ocell)
Paó (ocell)gisgrifi
 
Cotylorhiza tuberculata (porífer i celenterat)
Cotylorhiza tuberculata (porífer i celenterat)Cotylorhiza tuberculata (porífer i celenterat)
Cotylorhiza tuberculata (porífer i celenterat)gisgrifi
 
Taulavalors
TaulavalorsTaulavalors
TaulavalorsBertus36
 
Plaquette l'Atelier bordeaux
Plaquette l'Atelier bordeauxPlaquette l'Atelier bordeaux
Plaquette l'Atelier bordeauxmanonmeso
 
презентация 05.05.13
презентация 05.05.13презентация 05.05.13
презентация 05.05.13Tamara Emec
 
Blitz kids 14.05.2010
Blitz kids 14.05.2010Blitz kids 14.05.2010
Blitz kids 14.05.2010Kavantgarde
 
Granota verí de fletxa
Granota verí de fletxaGranota verí de fletxa
Granota verí de fletxamarta12002
 
Lista musica
Lista musicaLista musica
Lista musicacande_lo
 
Bonaellia viridis
Bonaellia viridisBonaellia viridis
Bonaellia viridisairunbm
 
3 tortuga mediterrànea rèptil
3 tortuga mediterrànea rèptil3 tortuga mediterrànea rèptil
3 tortuga mediterrànea rèptiljulia12242
 
Stop violence against women migrants ENG
Stop violence against women migrants ENGStop violence against women migrants ENG
Stop violence against women migrants ENGGala Petri
 
Гадяч 2012
Гадяч 2012 Гадяч 2012
Гадяч 2012 Tamara Emec
 
Estrella de mar blava (equinoderm)
Estrella de mar blava (equinoderm)Estrella de mar blava (equinoderm)
Estrella de mar blava (equinoderm)gisgrifi
 

Destacado (20)

Paó (ocell)
Paó (ocell)Paó (ocell)
Paó (ocell)
 
Cotylorhiza tuberculata (porífer i celenterat)
Cotylorhiza tuberculata (porífer i celenterat)Cotylorhiza tuberculata (porífer i celenterat)
Cotylorhiza tuberculata (porífer i celenterat)
 
Taulavalors
TaulavalorsTaulavalors
Taulavalors
 
Doc2
Doc2Doc2
Doc2
 
EEG cable
EEG cableEEG cable
EEG cable
 
Plaquette l'Atelier bordeaux
Plaquette l'Atelier bordeauxPlaquette l'Atelier bordeaux
Plaquette l'Atelier bordeaux
 
презентация 05.05.13
презентация 05.05.13презентация 05.05.13
презентация 05.05.13
 
Blitz kids 14.05.2010
Blitz kids 14.05.2010Blitz kids 14.05.2010
Blitz kids 14.05.2010
 
Granota verí de fletxa
Granota verí de fletxaGranota verí de fletxa
Granota verí de fletxa
 
Beautiful napkin folding
Beautiful napkin foldingBeautiful napkin folding
Beautiful napkin folding
 
Lista musica
Lista musicaLista musica
Lista musica
 
Epitelieliozou
EpitelieliozouEpitelieliozou
Epitelieliozou
 
Raja
RajaRaja
Raja
 
Bonaellia viridis
Bonaellia viridisBonaellia viridis
Bonaellia viridis
 
WEB 2.0
WEB 2.0 WEB 2.0
WEB 2.0
 
3 tortuga mediterrànea rèptil
3 tortuga mediterrànea rèptil3 tortuga mediterrànea rèptil
3 tortuga mediterrànea rèptil
 
Stop violence against women migrants ENG
Stop violence against women migrants ENGStop violence against women migrants ENG
Stop violence against women migrants ENG
 
Rundll32test
Rundll32testRundll32test
Rundll32test
 
Гадяч 2012
Гадяч 2012 Гадяч 2012
Гадяч 2012
 
Estrella de mar blava (equinoderm)
Estrella de mar blava (equinoderm)Estrella de mar blava (equinoderm)
Estrella de mar blava (equinoderm)
 

Similar a співпраця з громадами

проект виховної справи
проект виховної справипроект виховної справи
проект виховної справиOsvitportal
 
презентация проектної технології
презентация проектної технологіїпрезентация проектної технології
презентация проектної технологіїMaxim Hart
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1liliya2896
 
презентация5
презентация5презентация5
презентация5liliya2896
 
заняття №1
заняття №1заняття №1
заняття №1olga_ruo
 
01 проектна діяльність в початковій школі
01 проектна діяльність в початковій школі01 проектна діяльність в початковій школі
01 проектна діяльність в початковій школіАндррей Малахов
 
для мед волонтера
для мед волонтерадля мед волонтера
для мед волонтераMaksim Chikal
 
візитка
візиткавізитка
візиткаwinnerholy
 
візитка
візиткавізитка
візиткаwinnerholy
 
методики підготовки проекту
методики підготовки проектуметодики підготовки проекту
методики підготовки проектуLibrary Franko
 
Соціалізація
 Соціалізація Соціалізація
СоціалізаціяOksana Tutunik
 

Similar a співпраця з громадами (20)

проект виховної справи
проект виховної справипроект виховної справи
проект виховної справи
 
проект
проектпроект
проект
 
презентация проектної технології
презентация проектної технологіїпрезентация проектної технології
презентация проектної технології
 
1про системне запровадження
1про системне запровадження1про системне запровадження
1про системне запровадження
 
метод проектів
метод проектівметод проектів
метод проектів
 
метод проектів
метод проектівметод проектів
метод проектів
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Метод проектів "Сутність, вимоги до використання, етапи роботи. Сутність прое...
Метод проектів "Сутність, вимоги до використання, етапи роботи. Сутність прое...Метод проектів "Сутність, вимоги до використання, етапи роботи. Сутність прое...
Метод проектів "Сутність, вимоги до використання, етапи роботи. Сутність прое...
 
Building an ENI CBC project
Building an ENI CBC projectBuilding an ENI CBC project
Building an ENI CBC project
 
презентация5
презентация5презентация5
презентация5
 
заняття №1
заняття №1заняття №1
заняття №1
 
Методика підготовки проекту
Методика підготовки проектуМетодика підготовки проекту
Методика підготовки проекту
 
8classproekt
8classproekt8classproekt
8classproekt
 
01 проектна діяльність в початковій школі
01 проектна діяльність в початковій школі01 проектна діяльність в початковій школі
01 проектна діяльність в початковій школі
 
для мед волонтера
для мед волонтерадля мед волонтера
для мед волонтера
 
візитка
візиткавізитка
візитка
 
візитка
візиткавізитка
візитка
 
10classdist
10classdist10classdist
10classdist
 
методики підготовки проекту
методики підготовки проектуметодики підготовки проекту
методики підготовки проекту
 
Соціалізація
 Соціалізація Соціалізація
Соціалізація
 

Más de Olena Bashun

English 123 укр.ppt
English 123 укр.pptEnglish 123 укр.ppt
English 123 укр.pptOlena Bashun
 
English 123 укр1
English 123 укр1English 123 укр1
English 123 укр1Olena Bashun
 
нарада рег. предст. 23.05.2013.pot
нарада рег. предст. 23.05.2013.potнарада рег. предст. 23.05.2013.pot
нарада рег. предст. 23.05.2013.potOlena Bashun
 
кочарян а.б.
кочарян а.б.кочарян а.б.
кочарян а.б.Olena Bashun
 
складові тренінгового процесу
складові тренінгового процесускладові тренінгового процесу
складові тренінгового процесуOlena Bashun
 
Useful links courses for slavske confo
Useful links courses for slavske confoUseful links courses for slavske confo
Useful links courses for slavske confoOlena Bashun
 
Slavske trainers conference presentation yt
Slavske trainers conference presentation ytSlavske trainers conference presentation yt
Slavske trainers conference presentation ytOlena Bashun
 
Creating engaged and motivated learners for slavske
Creating engaged and motivated learners for slavskeCreating engaged and motivated learners for slavske
Creating engaged and motivated learners for slavskeOlena Bashun
 
славсько 2013 львівська одб
славсько 2013 львівська одбславсько 2013 львівська одб
славсько 2013 львівська одбOlena Bashun
 
соціальне партнерство сумський ртц
соціальне партнерство сумський ртцсоціальне партнерство сумський ртц
соціальне партнерство сумський ртцOlena Bashun
 
чернівці бібліотека і громадські організації
чернівці   бібліотека і громадські організаціїчернівці   бібліотека і громадські організації
чернівці бібліотека і громадські організаціїOlena Bashun
 
нуо і бібліотека закарпаття
нуо і бібліотека закарпаттянуо і бібліотека закарпаття
нуо і бібліотека закарпаттяOlena Bashun
 
Internet крокує кіровоградщиною 2013
Internet крокує кіровоградщиною 2013Internet крокує кіровоградщиною 2013
Internet крокує кіровоградщиною 2013Olena Bashun
 
бібліотека знання під рукою дніпропетр. ртц
бібліотека   знання під рукою дніпропетр. ртцбібліотека   знання під рукою дніпропетр. ртц
бібліотека знання під рукою дніпропетр. ртцOlena Bashun
 
сидоренко
сидоренкосидоренко
сидоренкоOlena Bashun
 
лугова славське 2013 львівська обд
лугова славське 2013 львівська обдлугова славське 2013 львівська обд
лугова славське 2013 львівська обдOlena Bashun
 
богза славське 2013 миколаївська оунб
богза славське 2013 миколаївська оунббогза славське 2013 миколаївська оунб
богза славське 2013 миколаївська оунбOlena Bashun
 
школа майбутніх лідерів вступ
школа майбутніх лідерів  вступшкола майбутніх лідерів  вступ
школа майбутніх лідерів вступOlena Bashun
 

Más de Olena Bashun (20)

English 123 укр.ppt
English 123 укр.pptEnglish 123 укр.ppt
English 123 укр.ppt
 
English 123 укр1
English 123 укр1English 123 укр1
English 123 укр1
 
нарада рег. предст. 23.05.2013.pot
нарада рег. предст. 23.05.2013.potнарада рег. предст. 23.05.2013.pot
нарада рег. предст. 23.05.2013.pot
 
кочарян а.б.
кочарян а.б.кочарян а.б.
кочарян а.б.
 
Tot march 2013
Tot march 2013Tot march 2013
Tot march 2013
 
складові тренінгового процесу
складові тренінгового процесускладові тренінгового процесу
складові тренінгового процесу
 
Useful links courses for slavske confo
Useful links courses for slavske confoUseful links courses for slavske confo
Useful links courses for slavske confo
 
Slavske trainers conference presentation yt
Slavske trainers conference presentation ytSlavske trainers conference presentation yt
Slavske trainers conference presentation yt
 
Creating engaged and motivated learners for slavske
Creating engaged and motivated learners for slavskeCreating engaged and motivated learners for slavske
Creating engaged and motivated learners for slavske
 
славсько 2013 львівська одб
славсько 2013 львівська одбславсько 2013 львівська одб
славсько 2013 львівська одб
 
соціальне партнерство сумський ртц
соціальне партнерство сумський ртцсоціальне партнерство сумський ртц
соціальне партнерство сумський ртц
 
чернівці бібліотека і громадські організації
чернівці   бібліотека і громадські організаціїчернівці   бібліотека і громадські організації
чернівці бібліотека і громадські організації
 
нуо і бібліотека закарпаття
нуо і бібліотека закарпаттянуо і бібліотека закарпаття
нуо і бібліотека закарпаття
 
Internet крокує кіровоградщиною 2013
Internet крокує кіровоградщиною 2013Internet крокує кіровоградщиною 2013
Internet крокує кіровоградщиною 2013
 
бібліотека знання під рукою дніпропетр. ртц
бібліотека   знання під рукою дніпропетр. ртцбібліотека   знання під рукою дніпропетр. ртц
бібліотека знання під рукою дніпропетр. ртц
 
сидоренко
сидоренкосидоренко
сидоренко
 
лугова славське 2013 львівська обд
лугова славське 2013 львівська обдлугова славське 2013 львівська обд
лугова славське 2013 львівська обд
 
богза славське 2013 миколаївська оунб
богза славське 2013 миколаївська оунббогза славське 2013 миколаївська оунб
богза славське 2013 миколаївська оунб
 
школа майбутніх лідерів вступ
школа майбутніх лідерів  вступшкола майбутніх лідерів  вступ
школа майбутніх лідерів вступ
 
славське
славськеславське
славське
 

співпраця з громадами

  • 1. Написання заявок на конкурс проектів співпраці бібліотек з місцевими громадами Башун Олена, менеджер тренігових центрів програми «Бібліоміст», кандидат педагогічних наук
  • 2. Ідея і «родзинка» проекту •   • Насамперед, повинна бути цікава й оригінальна ідея, втілення якої у життя буде забезпечувати вирішення тієї чи іншої проблеми у суспільстві, громаді. • Головне у цьому ‑ доцільність та актуальність. • Проект (нововведення) повинен мати обмежені часові та просторові кордони. • Вплив проекту на оточуюче середовище повинен бути позитивним за своєю природою та соціальним значенням. •  
  • 3. Основні етапи роботи над проектом • Формулювання проблеми, ідеї проекту та її інтерпретація. • Створення назви проекту. • Визначення мети, завдань. • Розробка логічної схеми реалізації проекту.
  • 4. Важливі складові елементи заявки • Назва проекту – це обличчя ідеї, вона повинна бути інформативною, лаконічною, легко запам’ятовуватись. • Переважно у проектах назва складається з двох частин, хоча це може бути й одне речення. Заголовок з двох-трьох слів є яскравим «особистим ім'ям», може бути девізом проекту. Підзаголовок ‑ це речення, яке роз'яснює зміст проекту. Не варто використовувати для назви довгі складнопідрядні речення, оскільки вони погано сприймаються читачем і можуть бути причиною упередженого ставлення до проекту.
  • 5. Короткий опис проекту • містить коротке викладення проекту ‑ по 1‑2 речення, які описують основні положення, сутність заявки: характеризують проблему, мету і завдання проекту, описують методи та заходи, які будуть використані, надають прогноз результатів проекту, коло потенційних користувачів, повну вартість проекту та суму коштів, які просите у донора. Варто також подати невеличку довідку про вашу бібліотеку, що дозволить донору оцінити ваші можливості для виконання проекту.
  • 6. Постановка проблеми • чітке і зрозуміле формулювання проблеми; • відповідність проблеми меті і завданням бібліотеки; • характеристика проблеми з позиції тих, для кого вона існує, критерії відбору цільової групи; • підтвердження існування проблеми дослідженнями, статистикою, фактами; • показ наслідків, якщо цю проблему не вирішувати; • аналіз відомих підходів до вирішення проблеми; • не зловживати специфічними термінами та подробицями.
  • 7. Практичне завдання • Шляхом “мозкового штурму” окреслити ідеї на вирішення яких проблем можуть бути розроблені проекти бібліотеками. • З окреслених ідей обрати найбільш поширеніші та запропонувати групам розробити: назву, короткий опис і проблему, визначити цільову групу проекту.
  • 8. Формулювання мети проекту • Мета проекту ‑ це твердження, яке втілює у собі бажаний загальний результат, якого б ви хотіли досягнути, виконуючи проект. Мета ‑ це той "приз", до якого ви прямуєте, працюючи над проектом. Мета може бути короткою і довгостроковою. Формулюючи мету, вживайте таке формулювання «метою проекту є ... (спрямованість проекту: збереження, розвиток, підвищення, вдосконалення, проведення, створення, розповсюдження, забезпечення та інше) шляхом ... (спосіб реалізації проекту: організація навчання, проведення семінарів чи конференцій, забезпечення інформацією, технікою тощо)».
  • 9. Визначення завдань • Завдання ‑ конкретні результати (що можна виміряти), які планується виконати в ході реалізації проекту, тобто, конкретні кроки, які потрібно зробити для досягнення мети. • . Конкретні "мікро-цілі", результати, досягнення яких можна виміряти. Це ті сходинки на шляху до виконання мети, які неможливо проминути, бо мету проекту не можна буде досягти.
  • 10. Основні вимоги до мети і завдань: • мета і завдання мають витікати з постановки проблеми; • Мета є ‑ загальним підсумком, а завдання ‑ конкретними окремими результатами; • мета має бути реальною, завдання ‑ розв'язуваними, а результати ‑ придатними до вимірювання; • визначення завдань не варто плутати з визначенням методів їх виконання.
  • 11. Специфіка заявки • У заявці співпраці бібліотек з місцевими громадами слід показати які Інтернет-технології будуть використовуватись для реалізації проекту та які партнери будуть залучатись до реалізації проекту? • Як буде популяризуватись проект?
  • 12. Завдання для роботи в групах Окреслити: • Інтернет-технології; • партнерів проекту; • форми і засоби популяризації проекту.
  • 13. Методи та заходи реалізації проекту • Проект повинен бути логічним і передбачати етапи: підготовчий, дослідницький, основний, оціночний. На їх основі легко розробити конкретні заходи для досягнення поставлених мети і завдань. • У розділі “Методи і заходи” заявки слід вказати дату, конкретні заходи, відповідальних, ресурси від програми “Бібліоміст” або власні ресурси (спонсорів), результат кожного заходу.
  • 14. Завдання для роботи в групах Визначити заходи для реалізації проекту, необхідні ресурси і результати по кожному заходу.
  • 15. Оцінка та звітність Необхідно: • визначити хто і за якими критеріями буде проводити оцінювання; • розробити план оцінки проекту і дотримуватися його протягом реалізації проекту; • окреслити кількісні та якісні (наслідки, вплив) показники проекту; • визначити періодичність звітності, основні критерії, результати для бібліотеки, громади, суспільства.
  • 16. Майбутнє або подальше фінансування • Необхідно довести, що ваша бібліотека та проект мають перспективи, переконати донора, що подальшу роботу можна буде проводити без його підтримки. У цьому розділі потрібно висвітлити, що проект може сам дати необхідні кошти, що його можуть підтримати інші донорські організації чи місцеві, державні або приватні особи
  • 17. Побажання від програми «Бібліоміст» Творчої наснаги Різноманіття ідей Можливостей для їх реалізації