TECNOLOGÍA EDUCATIVAOLGA NAVARROMÓDULO: LAS TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN.AÑO: 2013
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En la entrevista que se le realiza expone que solo seaprende haciendo y en realidad en mi punto de vista estoytotalmente d...
En el video observado se puede analizar lo soguiente:Los docentes debemos ser mas significativos en elaprendizajes de los ...
El punto principal de este asunto es que la mayoría dedocentes estamos formados en una educación en la cual elprofesor era...
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Trabajo de olga navarro

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Trabajo de olga navarro

  1. 1. TECNOLOGÍA EDUCATIVAOLGA NAVARROMÓDULO: LAS TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN.AÑO: 2013
  2. 2. BLOG DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DE ÁNGEL FIDALGOLA INNOVACIÓN EDUCATIVA: tiene como objetivosfavorecer la transferencia de conocimientos sobreaprendizaje, innovación y competitividad entre ámbitosproductivos y formativos y dar a conocer mejores prácticassobre innovación en formación y aprendizaje. Así mismo, elcongreso actuará como punto de encuentro entre distintosagentes sociales relacionados con la formación a fin defomentar la cooperación entre sus participantes y extenderlaa otros ámbitos relacionados con el aprendizaje, lainnovación y la competitividad.
  3. 3. En la entrevista que se le realiza expone que solo seaprende haciendo y en realidad en mi punto de vista estoytotalmente de acuerdo con la opinión ya que no hay nadaen realidad mejor que cuando uno pone en práctica untema y lo hace en contacto se aprende mejor y no es facilde olvidar como mencionaba que al regreso de clase nadiequiere ser evaluado porque en vacaciones la mayoría sededica a jugar y no pone en práctica los conocimientos quetienen.una es mas significativa cuando el alumno se pone endirecto con una situacion dada a que un docente solo leexplique.
  4. 4. En el video observado se puede analizar lo soguiente:Los docentes debemos ser mas significativos en elaprendizajes de los educandos ;en el cual deben ser elloslos protagonistas de las clases y los docentes losmediadores o guias.El niño debe pasar por el proceso de acomodacion yasimilacion para poder llegar a un solo aprendizaje.Los temas a dictar deben ser relacionados con el contextoy realiodad de los educandos.Y por ultimo un docente debeapoyarse en un enfoque pedagogico como el de Bruner yMakarenko para poder realizar su planificacion de clase
  5. 5. El punto principal de este asunto es que la mayoría dedocentes estamos formados en una educación en la cual elprofesor era el centro del aprendizaje y por ello hoy endía nos queda un gran reto el cual es cambiar esosparadigmas pasados y entrar en esta nueva visión en lacual se tiene que hacer partícipe activo al alumno yalumna en los saberes que deseamos.

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