<ul><li>REUNIÓN DE PADRES </li></ul>
PUNTOS A TRATAR <ul><li>Bienvenida </li></ul><ul><li>Boletín del centro: resolver dudas… </li></ul><ul><li>Entradas y sali...
NUESTRAS TAREAS
Escribir el número 1 y dibujar un objeto Hacer un dibujo del otoño DOMINGO SÁBADO VIERNES JUEVES MIÉRCOLES MARTES LUNES
<ul><li>Traer la libreta de la tarea cada lunes. </li></ul><ul><li>Si tenemos alguna duda sobre ella, enviaremos un mensaj...
EL PROTAGONISTA DE LA SEMANA CURSO 2010/2011 CEIP MANUEL GALVÁN DE LAS CASAS.
¿QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR? <ul><li>Referentes al niño o niña protagonista: </li></ul><ul><li>Tener iniciativa en explicar su...
<ul><li>Reconocer la escuela y el aula. </li></ul><ul><li>Conocer sus datos personales (nombre, apellidos, dirección…). </...
<ul><li>Referidas al resto del grupo: </li></ul><ul><li>Respetar el turno de palabra y esperar el momento preciso para hab...
¿CÓMO LO VAMOS HA HACER EN CASA? <ul><li>Completar las páginas del  LIBRO DEL PROTAGONISTA  que os ha traído dentro de la ...
<ul><li>Preparar los OBJETOS FAVORITOS (juguetes, </li></ul><ul><li>cuentos, cassetes, DVD, vídeos...) que quiera </li></u...
<ul><li>Preparar las FOTOGRAFÍAS  que se colgarán en el rincón del </li></ul><ul><li>Protagonista durante la semana. (Secu...
<ul><ul><ul><li>Las fotos las elegirán ellos / ellas y deben </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>de explicar porque han el...
<ul><li>También puede traer a clase OBJETOS PERSONALES DE </li></ul><ul><li>CUANDO ERA BEBÉ, el biberón, el chupete, la so...
¿CÓMO LO VAMOS A HACER? Fin del libro. DE 12 A 1 Anuncio del próximo protagonista Visita de la familia y retrato de ella. ...
EL PROTAGONISTA DE LA SEMANA
“ MIS PAPÁS SON ABOGADOS
 
 
MI MAMÁ Y MI CUMPLE EN EL COLE
 
 
“ MIS PAPÁS ME TRAEN MIS JUGUETES AL COLE”
 
 
 
 
“ MI PAPÁ NOS EXPLICA COMO SE RECOGE Y SE EMPAQUE LA FRUTA
 
 
MI MAMÁ NOS CUENTA COSAS DE SU PAIS
 
“ MI PAPÁ NOS CUENTA COSAS SOBRE LAS ESTRELLAS”
 
 
“ MI MAMÁ NOS CUENTA SU CUENTO PREFERIDO”
 
“ MI MAMÁ NOS PREPARA UNA RICA TARTA”
 
“ MI PAPÁ ORDEÑA A MI CABRA MANOLA”
 
 
 
“ MI ABUELA NOS EXPLICA COSAS DE SU TRABAJO”
 
 
“ MIS PAPÁS NOS CUENTAN  COSAS DE SUS TRABAJOS
 
 
“ MI MAMÁ ES ENFERMERA”
 
 
“ MI ABUELA COSTURERA NOS HACE TRAJES PARA LOS MÑECOS DEL COLE”
¡LLEGA LA PRIMAVERA! Y MI MAMÁ NOS TRAE FLORES...
 
 
Educar es enseñar caminos. No dejes de sembrar cosas buenas, porque alguien siempre recogerá tu siembra....
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El protagonista de la semana

  1. 1. <ul><li>REUNIÓN DE PADRES </li></ul>
  2. 2. PUNTOS A TRATAR <ul><li>Bienvenida </li></ul><ul><li>Boletín del centro: resolver dudas… </li></ul><ul><li>Entradas y salidas del centro. </li></ul><ul><li>Normas de comedor. </li></ul><ul><li>Ropa marcada. </li></ul><ul><li>Comida: bolsitas marcadas, taper, fruta… </li></ul><ul><li>Papeles de salidas. </li></ul><ul><li>Libretas/tareas </li></ul><ul><li>Taller de Halloween. </li></ul><ul><li>Blog: “El Drago Encantado”. </li></ul><ul><li>El Protagonista de la Semana </li></ul><ul><li>Viaje al Loro Parque </li></ul>
  3. 3. NUESTRAS TAREAS
  4. 4. Escribir el número 1 y dibujar un objeto Hacer un dibujo del otoño DOMINGO SÁBADO VIERNES JUEVES MIÉRCOLES MARTES LUNES
  5. 5. <ul><li>Traer la libreta de la tarea cada lunes. </li></ul><ul><li>Si tenemos alguna duda sobre ella, enviaremos un mensaje en la agenda escolar. </li></ul><ul><li>No olvidar que hacer algo de tarea a diario ayudará a iniciarnos en un hábito primordial para superar cursos posteriores. </li></ul>
  6. 6. EL PROTAGONISTA DE LA SEMANA CURSO 2010/2011 CEIP MANUEL GALVÁN DE LAS CASAS.
  7. 7. ¿QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR? <ul><li>Referentes al niño o niña protagonista: </li></ul><ul><li>Tener iniciativa en explicar sus propias experiencias. </li></ul><ul><li>Recordar vivencias y anécdotas de su vida. </li></ul><ul><li>Manifestar sus gustos y preferencias. </li></ul><ul><li>Expresar sus sentimientos. </li></ul><ul><li>Reconocer la propia imagen y las características del propio cuerpo. </li></ul><ul><li>Reconocer e identificar a los familiares y amigos más cercanos. </li></ul><ul><li>Establecer las relaciones de parentesco de padres, abuelos, tíos y primos. </li></ul><ul><li>Identificar su propia vivienda. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Reconocer la escuela y el aula. </li></ul><ul><li>Conocer sus datos personales (nombre, apellidos, dirección…). </li></ul><ul><li>Ser capaz de compartir objetivos personales. </li></ul><ul><li>Pronunciar y articular correctamente los sonidos. </li></ul><ul><li>Expresarse con un tono de voz adecuado al ambiente. </li></ul><ul><li>Explicar las ideas de forma ordenada. </li></ul><ul><li>Aplicar la estructura de la oración simple. </li></ul><ul><li>Ser preciso en el vocabulario utilizado. </li></ul><ul><li>Expresar la intención comunicativa a través de la entonación. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Referidas al resto del grupo: </li></ul><ul><li>Respetar el turno de palabra y esperar el momento preciso para hablar. </li></ul><ul><li>Respetar el material ajeno. </li></ul><ul><li>Ser capaz de escuchar con atención a los demás. </li></ul><ul><li>Ser capaz de realizar preguntas para satisfacer la curiosidad . </li></ul>
  10. 10. ¿CÓMO LO VAMOS HA HACER EN CASA? <ul><li>Completar las páginas del LIBRO DEL PROTAGONISTA que os ha traído dentro de la carpeta viajera. (El viernes se lo llevará y el lunes lo devolverá a clase relleno) </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Preparar los OBJETOS FAVORITOS (juguetes, </li></ul><ul><li>cuentos, cassetes, DVD, vídeos...) que quiera </li></ul><ul><li>llevar a la escuela para enseñarlos y ponerlos </li></ul><ul><li>en el RINCÓN DEL PROTAGONISTA y compartirlos </li></ul><ul><li>con sus compañeros y compañeras durante toda </li></ul><ul><li>la semana. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>Preparar las FOTOGRAFÍAS  que se colgarán en el rincón del </li></ul><ul><li>Protagonista durante la semana. (Secuencia de su crecimiento y </li></ul><ul><li>de los cambios tan importantes que se han dado en su vida y en </li></ul><ul><li>la de su familia). </li></ul><ul><ul><ul><li>- Mamá embarazada, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- de cuando nació. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>-de cuando comía “bibe o teta” </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- de cuando se podía sentar y comenzó a tomar papilla </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- de cuando le salió su primer diente, etc. hasta el momento actual; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- de sus padres o de su madre, de sus abuelos y abuelas, de sus hermanos o hermanas si las tienen, Etc; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- de su mascota, de su casa, de su habitación... </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- de su cumpleaños; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- de un lugar maravilloso para él o ella; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- de su guardería, etc. </li></ul></ul></ul>
  13. 13. <ul><ul><ul><li>Las fotos las elegirán ellos / ellas y deben </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>de explicar porque han elegidoesas y no otras. Ustedes  redactarán los comentarios de las fotografías que quiera llevar a clase y se le ayudará a verbalizar dichos comentarios. </li></ul></ul></ul>
  14. 14. <ul><li>También puede traer a clase OBJETOS PERSONALES DE </li></ul><ul><li>CUANDO ERA BEBÉ, el biberón, el chupete, la sonaja, la </li></ul><ul><li>nana que le cantaba su madre o su padre,... ropita de </li></ul><ul><li>bebé, etc. Todo este material se expondrá en el Rincón </li></ul><ul><li>del protagonista. Por favor, al igual que las fotos, cada </li></ul><ul><li>objeto debe de acompañarse de un comentario escrito </li></ul><ul><li>que su hijo/a debe conocer para verbalizarlo. </li></ul>
  15. 15. ¿CÓMO LO VAMOS A HACER? Fin del libro. DE 12 A 1 Anuncio del próximo protagonista Visita de la familia y retrato de ella. DE 1 A 2 DE 11 A 12 DE 10 A 11 Expresar sentimientos Silueta y autorretrato. Peso y medida Presentación DE 9 A 10 VIERNES JUEVES MIÉRCOLES MARTES LUNES
  16. 16. EL PROTAGONISTA DE LA SEMANA
  17. 17. “ MIS PAPÁS SON ABOGADOS
  18. 20. MI MAMÁ Y MI CUMPLE EN EL COLE
  19. 23. “ MIS PAPÁS ME TRAEN MIS JUGUETES AL COLE”
  20. 28. “ MI PAPÁ NOS EXPLICA COMO SE RECOGE Y SE EMPAQUE LA FRUTA
  21. 31. MI MAMÁ NOS CUENTA COSAS DE SU PAIS
  22. 33. “ MI PAPÁ NOS CUENTA COSAS SOBRE LAS ESTRELLAS”
  23. 36. “ MI MAMÁ NOS CUENTA SU CUENTO PREFERIDO”
  24. 38. “ MI MAMÁ NOS PREPARA UNA RICA TARTA”
  25. 40. “ MI PAPÁ ORDEÑA A MI CABRA MANOLA”
  26. 44. “ MI ABUELA NOS EXPLICA COSAS DE SU TRABAJO”
  27. 47. “ MIS PAPÁS NOS CUENTAN COSAS DE SUS TRABAJOS
  28. 50. “ MI MAMÁ ES ENFERMERA”
  29. 53. “ MI ABUELA COSTURERA NOS HACE TRAJES PARA LOS MÑECOS DEL COLE”
  30. 54. ¡LLEGA LA PRIMAVERA! Y MI MAMÁ NOS TRAE FLORES...
  31. 57. Educar es enseñar caminos. No dejes de sembrar cosas buenas, porque alguien siempre recogerá tu siembra....
  32. 58. Fin

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