1. ESCUELA PORTUGAL
“Juntos construyendo una
Educación y un Ambiente
de Calidad”
Cuenta Pública 2012

2. Nuestra escuela
• Nuestra Escuela Portugal se ha convertido en
un referente educativo al cual confluyen
alumnos/as de distintos sectores
poblacionales de nuestra ciudad.- Es
característico ver los colores corporativos que
nos distinguen como una escuela que valora
su historia , sus orígenes de escuela pública al
servicio de toda una comunidad.

3. Porque somos Escuela Portugal?
• Plasmado en nuestro Proyecto educativo están
las características históricas que nos identifican
con Portugal, pues la Sociedad Portuguesa de los
años sesenta donó estos terrenos a la Escuela Nº
2 de Niñas con la finalidad que se construya una
escuela y que lleve por nombre Portugal .-Hoy
nuestra escuela tiene impreso los colores de la
bandera de este país, reflejado en el uniforme y
en cada acción educativa realizada al interior de
ella.-

4. Intercambio con Portugal a
través del alcalde de
Sabrosa

5. Intercambio pedagógico
con Portugal

6. Fotos actividades colores portugal

7. Planta docente
• El año 2012 nuestra escuela estuvo
conformada por cuatro directivos docentes,
32 docentes de aula 22 asistentes incluye
asistentes de alumnos, Asistentes del PIE ,
Personal auxiliar .-

8. Nuestros Docentes, los que hacen de
su labor un desafío diario

9. Nuestros Asistentes de Educación
parte importante de la escuela

10. Desvinculaciones de docentes
• En Marzo del año 2012 se acogieron a
jubilación dos docentes de larga trayectoria
educativa. Ellas cumplieron un dilatada labor
formadora de tantos jóvenes que hoy se
desempeñan en diversos cargos a lo largo de
nuestro país.-

11. Nuestros alumnos Portugalinos
• Nuestros alumnos durante el año 2012
participaron en diferentes eventos deportivos
culturales y sociales, logrando estímulos y
premios al competir. Y participar en concursos,
campeonatos de futsal, etc .- A su vez se
destacaron por sus acciones solidarias .-

12. Nuestros alumnos/as

13. Nuestros alumnos/as cambiar fotossss

14. Gestión de la Escuela Año 2012
• Durante el año 2012 se continuó
trabajando en recuperar nuestro espacios
educativos, hacer de nuestra Escuela un
lugar en que los alumnos/as se sientan
acogidos de acuerdo a sus intereses, Se .
Implementaron las salas de clases y
Biblioteca con nuevos recursos
tecnológicos.( 18 Datas. 11 Pizarras
interactivas, notebook.--
• Toda iniciativa en las áreas de liderazgo,
Gestión curricular Convivencia Escolar y
recursos humanos y financieros están
insertas en nuestro PEI adecuando
nuestros recursos humanos y financieros a
sus necesidades. financiados por su alto
costo vía acción SEP

15. Meta área Liderazgo
• Desarrollar un liderazgo
centrado en lo académico.
• Incorporar la cultura de altas
expectativas y establecer metas
para el personal y para los
estudiantes.
• Instalar practicas sistemáticas de
seguimiento, evolución de metas
y objetivos asociados a
estrategias de implementación
escolar.

16. Metas área Gestión Curricular
• Instalar la sistematización de los procesos
pedagógicos y un sistema de monitoreo que
permita mejorar los procesos enseñanza
aprendizaje.

17. Meta Convivencia Escolar
• Instalar la sistematización de los
procesos pedagógicos y un sistema
de monitoreo permanente que
permita mejorar los procesos de
enseñanza aprendizaje.
• Generar y motivar periódicamente
a una mayor identificación de
nuestros alumnos con su escuela.
• Desarrollar la identidad e
incorporara los padres y
apoderados en el quehacer
educativo de su hijo dentro y fuera
de la escuela.

18. Meta Recursos
• Generar los insumos
necesarios para que toda la
comunidad Educativa haga un
uso racional de los mismos, en
beneficio de nuestros
educandos.
• Capacitar a los docentes en la
Áreas de Planificación
estrategias de Mejoramiento
línea de base y evaluación.
(perfeccionamiento)

19. Nuestro Proyecto de Int cambiar
fotosssssssegración
Desde el año 2007 en nuestra escuela se
desarrolla el Proyecto de Integración,
contando al año 2012 con 60 alumnos/as
con discapacidad Motora, asperger,
trastornos del Lenguaje y Deficiencia
mental leve. Ellos son apoyados en aula
de recursos y aula común por Docente
especialista ,técnicos, fonoaudiólogo,
Kinesióloga Psicopedagogos terapeuta
ocupacional y psicóloga del programa de
Integración que depende de la
Corporación Municipal. Asi se avanza en
una escuela inclusiva , en que el trabajo
diario se ve reflejado en los avances y
resultados de estos niños.

20. Aportes del Centro de Padres en
beneficio de la Escuela Cambiar fotos
• Acciones año 2012
• Canastas Sociales
• Aportes subcentros en tinta
multicopiadora
• Compra telares actividades
alumnas
• Campaña Niño Impedido
• Aporte a Teletón
• Estímulos alumnos y apoderadas
Licencia Octavo
• Regalo día del profesor a Escuela
• Otros

21. Aportes padres y apoderados Año
2012
• Aportes tintas de subcentros $ 842.000
• Jornadas día de color $1.233.200 realizada
por CCAA.
• Otros aportes CCPP para Jornadas
$889117
• Total dineros Jornada Niño Impedido $
2.122.317

22. Acciones centro de alumnos
Jornadas magallánicas
por el niño Impedido

23. Ingresos y Egresos año 2012 Fondos
Propios Gimnasio y otros
• Saldo a favor año 2011 $1.000.000
• Arriendos gimnasio $ 9.105.000
• Arriendo Salas $ 1.500.000
• Arriendo lab. Comp, $ 700.000
• Total $12.305.000
• Egresos $11,814.500
• Saldo a favor año 2013 1.490.500

24. Uso de recursos propios
• Cancelación Teléfono Escuela y Celular,
Alarma ADT, ayudas sociales, adquisición de
Camisetas deportivas, tenidas acles,. Compra
de artículos deportivos, material para
guardar juguetes nivel preescolar , muebles
de colores para cuentos kínder, salas de
clases
• Estímulos a cursos por Rendimientos
(Simce), Asistencia.
• Estimulo a Docentes por año de Servicio y a
los Asistentes de Educación en su día.
• Estímulos para participantes de la Segunda
Muestra Coreográfica y 2ª concurso artes
plásticas. Organizado por la Escuela
• Enmarcación trabajos Artes para ampliar
galería.
• Estímulos Primer encuentro Voces del aula.
Escenografías, insumos varios.- Cancelación
amplificación y luces evento
• Cancelación honorarios a personal externo
por trabajos de reparación de la Escuela,
• Contratación personal externo
para instalación de datas salas
sector nuevo.
• Confección puerta divisoria al
gimnasio
• Compra de Materiales eléctricos
para instalaciones
• Confección de 120 fundas para
sillas licencia Octavos años.
• Instalación de señaléticas en cada
sala con nombres de personajes y
ciudades de Portugal(Patrimonio)
• Estímulos alumnos Licencia
Octavos (Medallas y Premio
Consejo Profesores.-Otros.-gastos
varios internos .
• Mural móvil para exponer
trabajos.
• Cancelación Estacionamiento Bus
de la Escuela.

25. Utilización recursos propios
• Arreglos puertas exteriores de aluminio por seguridad.
• Instalación y reparaciones eléctricas interiores .
• Instalación subterránea línea eléctrica para gimnasio.-
• Adquisición puerta aluminio separación gimnasio
• Reparaciones, internas, pinturas cerco exterior. Corte pasto,
arreglos generales de mantención escuela.
• Cancelación todo el año de Teléfonos escuela, internet, alarma,
facturas insumos aseo,
• Instalación baños alumnos de secadores de mano. reposición tapas
WC .
• Acción solidarias internas.
• Premiaciones, estímulos, Personal escuela por años de servicio Etc.

26. • Enmarcaciones trabajo galería arte.
• Cancelación trabajos personal externo.
• Reposición de vidrios termopanel
• Adquisición y renovación muebles oficina.
• Insumos tinta para oficinas, impresoras.
• Confección de fundas para eventos internos.
• adquisición

27. Cambiar fotos

29. Gastos Por Mantenimiento año 2012
• De Corporación Municipal Total
Recibido $ 572.494
• Primer Semestre $572.494
• Segundo Semestre no se registro
remesa debido a reparaciones
nivel central 20% fondo
emergencia (Aluviòn) y
reparaciones ascensor elèctricas,
calderas etc.
• Gastos Rendidos un 100% con
facturas y boletas.-sin objeciones.
• Adquisiciones: Material de Aseo,
Reposición de Vidrios, mantención

30. Alumnos Beneficiadosprogramas
cambiar datos
280
91
27 33 18
246
99
324
238
17
45
30 38
0
50
100
150
200
250
300
350
año 2010
año 2011

31. • Secretaria Ministerial/direprov
• Cormupa y sus áreas
• Centro de Padres
• Carabineros de Chile , apoyo a
nuestra Brigada de Tránsito.
• Ilustre Municipalidad
• Tercera Zona Naval
• Instituto Santo Tomás
• Explora (Umag)
• Inacap

32. • Junaeb . Alimentación y la salud
escolar.
• Apoyo del consultorio Mateo
Bencur.
• Talleres educativos Sexualidad
alumnas de Octavos años Área
salud Cormupa.
• Charlas preventivas de Bulling
por Carabineros e
investigaciones.
• OPD por los derechos del Niño
• Habilidades para la vida area
atención al menor de Cormupa.

33. • Edelmag y la campaña
solidaria.
• Cosme Nocera /Arte de
Vestir
• Secretaria transporte
Intendencia (Bus rural)
• Alcalde de
Sabrosa, Portugal.
• Municipio de Sabrosa.

34. ¡ Acciones 2012
en la escuela
Portugal!

35. Actividades Acles y Muestra 2012

36. Muestra ACLES 2012

37. Nuestros alumnos ambientalistas

38. Nuestra Brigada de Tránsito 2012

39. Acción Pedagógica Curricular

40. Acción Pedagógica Curricular

41. JORNADA DE REFLEXION CASA RETIRO
JUAN PABLO II ª 7ºAÑO A y B 2012

42. Perfeccionamiento de nuestros
Docentes

43. Segundo Concurso pictórico año 2012
organizado por la escuela

44. Recreos Saludables

45. Redes de Apoyo Social

46. PRIMERA VERSION VOCES DEL AULA
• Como una manera de incentivar el intercambio
docente entre escuela municipales , nuestra
escuela organizó la primera versión del cantar
docente denominado voces del aula en que
tuvimos una importante participación de
profesores y asistentes de educación cantando y
demostrando talentos. Esto es una acción del
área de liderazgo de la escuela, realizada en el
mes de Octubre , y que debe permanecer en el
tiempo.-

47. Agregar fotos de este evento

48. Segunda Muestra coreográfica 2012
organizada por nuestra escuela

50. Nuestra Bibliocra y Mobiliario
moderno

51. Resultados académicos
2011

52. Resultados académicos 2011
0.00%
20.00%
40.00%
60.00%
80.00%
100.00%
120.00%
Asistencia Aprobados Reprobados IVE
Año 2010
Año 2011
90,82% 96% 87,40% 95,60% 12,50% 4,30% 53,4% 63,97%

53. 230
235
240
245
250
255
260
265
270
Lenguaje Matematica Comprension
Año 2010
Año 2011
245
Resultados académicos 2011
SIMCE 4º Básico
264
248
247
260
243

54. Resultados académicos 2011
SIMCE 8º Básico comparado con 2007
236
232
231
230
246
239 239
235
220
225
230
235
240
245
250
Lenguaje Matematica Cs. Naturales Cs. Sociales
Año 2007
Año 2011

55. ¿ LEY SEP?

56. El año 2008 en todas las Escuelas
Municipales de Chile y por ley Nº 20501
estipula que se debe implementar un Plan
de Mejoramiento Educativo que iría en
apoyo a Lenguaje del Primer Ciclo
Básico, para mejorar la calidad de
aprendizajes en este subsector.
SU ORIGEN

57. ¿Que es un plan de Mejoramiento
Educativo?
El Plan de Mejoramiento Educativo es el
instrumento a través del cual la escuela planifica y
organiza su proceso educativo centrado en los
aprendizajes, por un periodo de cuatro años.
Estos deben estar enfocados a mejorar los
aprendizajes de los estudiantes especialmente de
aquellos identificados como prioritario y de bajo
rendimiento escolar.

58. Diagnóstico
Para dar forma, acción y ejecución
a nuestro Plan de Mejora se realizó
un diagnóstico por subsectores a
fin de determinar las acciones de
mejoramiento a ejecutar. Este
diagnóstico entrega la realidad por
cursos y nos señala los indicadores
en que trabajar este plan, tanto en
Lenguaje, Matemática, Ciencias y
Sociedad, y a su vez incluir
actividades de Libre Elección para
incentivar el desarrollo integral de
nuestros alumnos/as, conocidas
como Acles.

59. Plan de Mejora
Este plan se inicia con un
presupuesto fijado por el
Ministerio de Educación basado
en % de alumnos prioritarios de
cada escuela, lo que permitió
realizar adecuaciones
curriculares, planes remediales
contratación de personal de
apoyo al aula. Adquisición de
insumos para ir mejorando la
calidad de cada aprendizaje
esperado y los apoyos para
aquellos alumnos/as que lo
necesitaban.

60. Plan De Mejora Ley 20.501
Así durante el año 2009 se iniciaron
acciones enfocadas a lenguaje
, implementando a su vez acciones de
mejoramiento en
Matemática, realizando las
respectivas estrategias dadas por el
Ministerio de Educación para las
Áreas de: Gestión Curricular
, Liderazgo y Recursos, Convivencia
Escolar, pues este plan es transversal
y abarcará las distintas áreas de
Gestión de la Escuela .Cada acción de
mejoramiento debe ser con
resultados medibles, según la áreas
antes mencionadas.

61. Plan de Mejora y sus alcances
Durante el año 2012 continuamos trabajando en
los subsectores de Lenguaje y
Matemáticas, además se incorporaron acciones de
Mejoramiento en Ciencias Naturales y
Sociales, incluyendo a su vez estrategias para las
actividades de Libre Elección , pudimos contratar
para nuestros alumnos profesores y Monitores para
realizar talleres de reforzamiento, realizar
concursos y talleres Acles: en Basquetbol, Danza
moderna, Gimnasia Rítmica, y Deportiva , taller
Pom-pom, Taller Instrumental, Judo, Taller de
Telar, Medio ambiente, Taller de Ciencias y
Patrimonio Cultural etc.

62. Resultados Académicos de este plan
de Mejora
Los resultados pedagógicos en cada subsector han ido
de menos a más, lo que se ha visto reflejado en
Resultados Simce 2011. Promoción y asistencia a clases.
Estos avances se han visto reflejado en parte con la
contratación de personal de Apoyo en Profesores de
Lenguaje ,Matemáticas e Historia, un equipo
multidisciplinario de Fonoaudióloga,Psicopedagoga .
Profesores de apoyo , Psicóloga, l monitoras de Primero
Años.y Segundos años.-

63. Monitoreo y Evaluación del Plan
Nuestro Plan de Mejora
el año2012 fue evaluado
por el Ministerio de
Educación en todas sus
áreas por Supervisión de
Direprov resultando con
Nota Siete, lo que se
deduce que nuestro
trabajo ha sido realizado
exitosamente de acuerdo
a las acciones planteadas
y ejecutadas al plan de
mejora

64. Dineros recibidos por Sostenedor LEY SEP
año 2012 Detalles
Saldo al 01 de 01 año 2012 $ 43.352.425
Ingresos año 2012 $100.086.019
Total Haberes $ 143,438.444
GASTOS
10% Administración $10.008.602
Remesas utilizadas por la escuela $11.000.000
Asesoría Chileduc $ 6.543.832
Pagina Web $ 500.000
Arquimed (Laboratorios Ciencia y pizarras
interactivas )
$ 17.679.006
RRHH (Honorarios) Docentes y profesionales $22.304.604
Acles $ 1.301.860
Gasto vestuario Acles $ 333.333
Ensayos Simce (evaluaciones Externas) $ 4.300.000
Pruebas Ciencias Naturales $ 1.284.400
$ 82.672.294 Total de gastos año 2012
Saldo a favor escuela año 2013 $ 60.766.150

65. Metas del Plan de Mejora
Las Metas que el Plan de Mejora se intencionò a cuatro
años en las Áreas De Liderazgo, Gestión
Curricular, Recursos y Convivencia Escolar de la Escuela´.
Las metas fueron permanentes en este período, no
cambian , solo se van incorporando o modificando acciones
nuevas las que se monitorean para ver su efectividad en los
aprendizajes y desafíos. Los cambios en la cultura educativa
son lentos y progresivos ,pero siempre tratando de lograr su
objetivo inicial que es Mejorar Aprendizajes . El año 2012 se
evaluo nuestro trabajo por la Secretaria ministerial con nota Siete. Y sin
observaciones

66. METAS año 2012
Mejorar nuestros aprendizajes.
Superar nuestros % de repitiencia
Mejorar índices de Asistencia a clases.
Premiar la constancia y superación de nuestros alumnos/as
Avanzar en la estrategias de convivencia Escolar

67. Año 2013/2016
• Durante el presente año iniciamos un nuevo plan
de mejoramiento con un diagnóstico que nos
llevarà a reorientar este plan en cuatro años
, bajo la supervisión de Corporacion municipal, en
su area técnica pedagógica, la Direccion
provincial y la superintendencia de
educación, quienes nos acompañaran en su
elaboración y aprobación de las metas, objetivos
e indicadores establecidos en mejorar Lenguaje.
matematicas, ciencias y todas las areas del plan
de estudio

68. ¡Esta información se
encuentra disponible en
nuestra página web
“escuelaportugal.com”!

69. ESCUELA PORTUGAL
“Juntos construyendo una
Educación y un Ambiente
de Calidad”
Cuenta Pública 2011