1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Tahun :3
Bidang : Membentuk dan Membuat Binaan
Aktiviti : Boneka
Tajuk : Boneka jari
Masa : 60 minit
Objektif Modul : Guru dapat mengajar murid menghasilkan boneka jari.
Objektif Pengajaran
dan Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat:
1. Menghasilkan boneka jari.
2. Menghias boneka jari menggunakan warna magik.
Keperluan : 1. Alat : gunting,
2. Bahan : gam, kelongsong telur, butang, warna magik
3. Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR,
Huraian Sukatan Pelajaran PSV KBSR
Prosedur : 1. Guru menentukan aras pembelajaran dalam Pengajaran dan
Pembelajaran.
2. Guru merancang strategi pengajaran dan pembelajaran dengan
menerapkan Teori Kecergasan Pelbagai, Kemahiran Berfikir
Secara Kritis dan Kreatif.
3. Guru memulakan aktiviti dengan menjalankan set induksi.
4. Guru menunjuk cara dan membimbing murid menghasilkan
boneka jari.
5. Pembelajaran diakhiri dengan Sesi Apresiasi dan Refleksi.

2. STRATEGI
PENGAJARAN
BUTIRAN KEGIATAN HASIL PEMBELAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
Set Induksi : Murid menghayati cerita tersebut. Kontekstual
Guru manunjukkan lakonan cerita
arnab dan kura-kura dengan
menggunakan boneka jari.
Aktiviti 1 : Aras 1 :
Guru menyenarai bahan yang akan Murid mengetahui bahan yang akan KBKK – kritis
digunakan untuk menghasilkan digunakan dalam penghasilan boneka mencirikan
boneka jari. jari.
- kelongsong telur
- gam
- warna magik
- butang
Aktiviti 2 : Aras 2 :
Guru menunjukkan langkah-langkah Murid mengetahui cara-cara Pembelajaran
menghasilkan boneka jari menghasilkan boneka jari mengikut Masteri
menggunakan kelongsong telur urutan.
- mewarna Murid memahami bahawa perlunya ada
- menampal butang sifat kesabaran dan kelembutan ketika
- menghias mewarna kelongsong telur.
Aktiviti 3 : Aras 3 :
Guru membimbing murid mewarna Murid dapat membuat boneka jari KBKK - Kreatif
kelongsong telur dengan menggunakan kelongsong telur. Menjana idea
menggunakan warna yang sesuai.
Murid menghias mata boneka
menggunakan tampalan butang.
Sesi Apresiasi dan Refleksi :
Guru meminta murid menyarung
serta berbual dengan rakan Murid menggayakan boneka jari sambil TKP
menggunakan boneka jari . bergembira. Interpersonal