SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
Vrijwilligersbeleid
in een sportvereniging
Sessie 4
Exit van vrijwilligers
Conflictbemiddeling
Vrijwilligersbeleid
ondersteuning sportverenigingen
coördinator diversiteitsmanagers.

Volg mij op:
be.linkedin.com/in/freekonzia
slideshare.net/onziafreek
– twitter.com/FreekOnzia
De Estafette – Sessie 4
1.
2.
3.
4.

Uitwisseling
Exit van vrijwilligers
Conflictbemiddeling
Huiswerk
1. Uitwisseling.
Huiswerk vorige sessie:
• Leg vast hoe je persoonlijke ontwikkeling in jouw vereniging
stimuleert.
• Leg een evaluatiesystematiek vast.
• Leg een beloningssysteem vast.
2. Exit

DOEL:
• Te weten komen waarom de vrijwilliger vertrekt
• Vrijwilliger ‘onthecht’ het beleid van je vereniging
laten evalueren.
• Informeren naar mogelijke kansen op een terugkeer.
2. Exit

HOE:
• Exit formulier
• Exitgesprek
• Permanente verbondenheid
2. Exit

EXIT-formulier:
• Zie voorbeeld
2. Exit

EXIT- gesprek:
•
•
•
•
•
•

Op basis van een exitformulier
Op basis van gelijkwaardigheid – niet veroordelend.
Ruim de tijd nemen
Informeel – formeel
Gericht op de toekomst van je vereniging
Gericht op de toekomst van de vertrekkende
vrijwilliger.
2. Exit

Permanente verbondenheid:
•
•
•
•
•

Mailinglijst
Sociale media
Als losse deelnemer
Reünie-activiteiten
…
3. Bemiddelen bij conflicten.

Kunnen we ingrijpen bij conflicten van
anderen als we niet eerst helder
krijgen hoe we zelf met conflicten
omgaan?
3. Bemiddelen bij conflicten.

Basismotieven:
• De mate van zorg voor de relatie met de ander.
• De mate van opkomen voor je eigen behoeften en
belangen.
3. Bemiddelen bij conflicten.

Conflictenstijlen
• Toedekken, meegaan
– De behoefte om erbij te horen, de angst op afwijzing > je
eigen behoeften en verlangens
– Aardig gevonden willen worden, kwetsen willen
tegengaan, het gezellig willen houden, verschillen
versluieren,…

• Ontlopen:
– Geen/weinig zorg voor de belangen van anderen, maar
ook niet voor je eigen belangen. Voorkomen van botsing.
– Ontkennen van het conflict, het is niet de moeite waard,
de tijd is nog niet rijp, onverschilligheid,…
3. Bemiddelen bij conflicten.

Conflictstijlen
• Forceren:
– Het conflict wordt gezien als winnen of verliezen, ‘jij of ik’
– Het in stand houden van een goede relatie is
ondergeschikt
– Machtsmiddelen, sancties, oproepen van schuldgevoel
– Kan ook constructief zijn
– Zakelijk, nastreven van eigen doelen, open strijd voeren, …
3. Bemiddelen bij conflicten.

Conflictstijlen
• Confronteren
– Oog voor zowel de eigen belangen als voor de belangen
van de ander.
– ‘Win win’ zoeken
– Dialoog
– Vraagt een open en flexibele opstelling
– Vraagt om sociale vaardigheden
– Vermoeiend
3. Bemiddelen bij conflicten.
Wat speelt er in een conflict?
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Verschil in waarheidsordening
Verschillende belangen
Klacht over de ander
De ander proberen te overtuigen
Angst voor gezichtsverlies
Gelijk willen krijgen
Bedoeling verschilt van het effect
Weerstand tegen verandering
Eigen beperking tot norm maken
…
3. Bemiddelen bij conflicten.

De fasen in een conflict:
• Introductie
– Bemiddelaar kan zich positioneren.
– Afchecken of er gedragenheid is over zijn/haar rol
als bemiddelaar.
– Positief invullen: helpen zodat de partijen zelf een
oplossing kunnen zoeken.
3. Bemiddelen bij conflicten.

De fasen in een conflict:
• Introductie
– Onderzoeken van de bereidheid tot het vinden van
een oplossing
– Uitleg over het doel en de mogelijkheden van
bemiddeling
– Regels toelichten en afspreken (vertrouwelijkheid,
respect, gelijkwaardigheid, gespreksstructuur)
– Informatie over de gespreksstructuur: (niet schelden,
uit laten praten, geen discussie, je hoeft het niet eens
te zijn met de ander om er naar te kunnen luisteren.)
3. Bemiddelen bij conflicten.

De fasen in een conflict
• Exploratie: Wat is het probleem.
– Het verkennen van de gebeurtenis. (feiten)(verleden)
– Het verkennen van de meningen, oordelen,
interpretaties (verleden)
– Het verkennen van de gevoelens (hier en nu)
– Het verkennen van de behoeftes (toekomst)
– Het verkennen van wat elk in de toekomst wil als
oplossing (toekomst)
3. Bemiddelen bij conflicten.

De fasen in een conflict.
• De probleemdefiniëring
– Vragen stellen en samenvatten van het probleem,
de inhoud, de gekwetste behoeftes – gevoelens –
mogelijke wensen

• Mogelijke oplossingen
– Brainstorm ideeën
– Na de brainstorm keuze maken
3. Bemiddelen bij conflicten.

De fasen in een conflict
• Afspraak formuleren
–
–
–
–

Beide doen iets
Helder in tijd/hoeveelheid/behandeling
Beiden hebben voordeel
Ondertekenen

• Afsluiten
– Hoe is geweest voor beiden
– Spreek je waardering uit naar de partijen
– Herinner hen aan de vertrouwelijkheid
3. Bemiddelen bij conflicten.

Vragen stellen
• Feiten
– Let op onvoldoende en achtergehouden informatie

• Belangen
– Let op verborgen agenda’s

• Gevoelens
– Let op verborgen gevoelens

• Meningen
– Let op de kracht van onuitgesproken veronderstellingen

• Oplossingen / mogelijkheden
– Let op onvoldoende gebruik van creatieve vermogens
3. Bemiddelen bij conflicten.
Bemiddelaar
• Rol

– Staat boven de partijen
– Is onafhankelijk (meerzijdig partijdig)
– Begeleidt het proces
– Zoekt win-win oplossingen
– Zoekt om de oplossing vanuit de partijen te laten
komen
– Integreert belangen en belevingen naar de
toekomst
– Draagt verantwoordelijkheid
3. Bemiddelen bij conflicten.

Bemiddelaar
• Basishouding
– Ziet een deur waar anderen muren zien
– Vertrouwen, steun en veiligheid bieden
– Verwijten vertalen naar belangen in de toekomst
– De informatie uit de emoties halen
– De verantwoordelijkheid bij beide partijen houden
–…
7. Huiswerk
• Leg je exitbeleid vast.

Más contenido relacionado

Destacado

Radunovic_Boris_Biografija_20161031
Radunovic_Boris_Biografija_20161031Radunovic_Boris_Biografija_20161031
Radunovic_Boris_Biografija_20161031Boris Radunovic
 
The benefit of using blog to teach language
The benefit of using blog to teach languageThe benefit of using blog to teach language
The benefit of using blog to teach languagejiaqi Qu
 
Thanks for visiting my blog!
Thanks for visiting my blog!Thanks for visiting my blog!
Thanks for visiting my blog!youreventtips7
 
Coursera powerelectronics 2015
Coursera powerelectronics 2015Coursera powerelectronics 2015
Coursera powerelectronics 2015Anant Kumar Verma
 
Vrijwilligersbeleid sessie2
Vrijwilligersbeleid sessie2Vrijwilligersbeleid sessie2
Vrijwilligersbeleid sessie2Freek Onzia
 

Destacado (10)

Radunovic_Boris_Biografija_20161031
Radunovic_Boris_Biografija_20161031Radunovic_Boris_Biografija_20161031
Radunovic_Boris_Biografija_20161031
 
REVISTA NUMERO 32 CANDÁS MARINERO
REVISTA NUMERO 32 CANDÁS MARINEROREVISTA NUMERO 32 CANDÁS MARINERO
REVISTA NUMERO 32 CANDÁS MARINERO
 
The benefit of using blog to teach language
The benefit of using blog to teach languageThe benefit of using blog to teach language
The benefit of using blog to teach language
 
Vanilla creme brulee
Vanilla creme bruleeVanilla creme brulee
Vanilla creme brulee
 
LCI_CO_Community_of_Practice
LCI_CO_Community_of_PracticeLCI_CO_Community_of_Practice
LCI_CO_Community_of_Practice
 
Thanks for visiting my blog!
Thanks for visiting my blog!Thanks for visiting my blog!
Thanks for visiting my blog!
 
Models
ModelsModels
Models
 
Coursera powerelectronics 2015
Coursera powerelectronics 2015Coursera powerelectronics 2015
Coursera powerelectronics 2015
 
Vrijwilligersbeleid sessie2
Vrijwilligersbeleid sessie2Vrijwilligersbeleid sessie2
Vrijwilligersbeleid sessie2
 
Planning to Babble
Planning to BabblePlanning to Babble
Planning to Babble
 

Similar a Vrijwilligersbeleid sessie4

Hoe overwin je de weerstand van professionals tegen online communicatie vs20...
Hoe overwin je de weerstand van professionals tegen online communicatie  vs20...Hoe overwin je de weerstand van professionals tegen online communicatie  vs20...
Hoe overwin je de weerstand van professionals tegen online communicatie vs20...mijnbuurtje.nl
 
Waardendillema's
Waardendillema'sWaardendillema's
Waardendillema'sETION
 
personal branding workshop deelgemeente Prins Alexander
personal branding workshop deelgemeente Prins Alexander personal branding workshop deelgemeente Prins Alexander
personal branding workshop deelgemeente Prins Alexander Tom Scholte
 
Sessie 48 De toolkit kindvriendelijke stad of gemeente toegepast
Sessie 48 De toolkit kindvriendelijke stad of gemeente toegepastSessie 48 De toolkit kindvriendelijke stad of gemeente toegepast
Sessie 48 De toolkit kindvriendelijke stad of gemeente toegepastVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Effectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AOb
Effectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AObEffectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AOb
Effectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AObFrederik Smit
 
Effectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AOb
Effectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AObEffectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AOb
Effectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AObFrederik Smit
 
Sessie 26 Graffitibeleid op maat van jouw gemeente- deel 2
Sessie 26 Graffitibeleid op maat van jouw gemeente- deel 2Sessie 26 Graffitibeleid op maat van jouw gemeente- deel 2
Sessie 26 Graffitibeleid op maat van jouw gemeente- deel 2Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Middelen Bemiddelen Lagere Versie 2011
Middelen Bemiddelen Lagere Versie 2011Middelen Bemiddelen Lagere Versie 2011
Middelen Bemiddelen Lagere Versie 2011Ingrid Larik
 
Social media voor politici
Social media voor politiciSocial media voor politici
Social media voor politiciLuk Balcer
 
Feedback versie opleidingskunde
Feedback versie opleidingskundeFeedback versie opleidingskunde
Feedback versie opleidingskundeFrans Bovens
 
Vrijwilligers in het museum 2014
Vrijwilligers in het museum 2014Vrijwilligers in het museum 2014
Vrijwilligers in het museum 2014Agnes Vugts
 
Personal branding amsterdamse carriere dagen
Personal branding amsterdamse carriere dagenPersonal branding amsterdamse carriere dagen
Personal branding amsterdamse carriere dagenTom Scholte
 
Vrijwilligers in het museum 2015
Vrijwilligers in het museum 2015Vrijwilligers in het museum 2015
Vrijwilligers in het museum 2015Agnes Vugts
 
Dialoog op het werk Nancy M
Dialoog op het werk Nancy MDialoog op het werk Nancy M
Dialoog op het werk Nancy MInnovation OIC
 
Het advocatenberoep - superjob of hondenstiel? 30/5/2013
Het advocatenberoep - superjob of hondenstiel? 30/5/2013Het advocatenberoep - superjob of hondenstiel? 30/5/2013
Het advocatenberoep - superjob of hondenstiel? 30/5/2013YourCoach BVBA
 
Slides Martijn Arets presentatie voor de noordelijke exportclubs
Slides Martijn Arets presentatie voor de noordelijke exportclubsSlides Martijn Arets presentatie voor de noordelijke exportclubs
Slides Martijn Arets presentatie voor de noordelijke exportclubsCrowd Expedition
 
Social Media S-PA
Social Media S-PASocial Media S-PA
Social Media S-PALuk Balcer
 

Similar a Vrijwilligersbeleid sessie4 (20)

Hoe overwin je de weerstand van professionals tegen online communicatie vs20...
Hoe overwin je de weerstand van professionals tegen online communicatie  vs20...Hoe overwin je de weerstand van professionals tegen online communicatie  vs20...
Hoe overwin je de weerstand van professionals tegen online communicatie vs20...
 
Mediation
MediationMediation
Mediation
 
Waardendillema's
Waardendillema'sWaardendillema's
Waardendillema's
 
personal branding workshop deelgemeente Prins Alexander
personal branding workshop deelgemeente Prins Alexander personal branding workshop deelgemeente Prins Alexander
personal branding workshop deelgemeente Prins Alexander
 
Sessie 48 De toolkit kindvriendelijke stad of gemeente toegepast
Sessie 48 De toolkit kindvriendelijke stad of gemeente toegepastSessie 48 De toolkit kindvriendelijke stad of gemeente toegepast
Sessie 48 De toolkit kindvriendelijke stad of gemeente toegepast
 
Effectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AOb
Effectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AObEffectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AOb
Effectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AOb
 
Effectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AOb
Effectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AObEffectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AOb
Effectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AOb
 
Sessie 26 Graffitibeleid op maat van jouw gemeente- deel 2
Sessie 26 Graffitibeleid op maat van jouw gemeente- deel 2Sessie 26 Graffitibeleid op maat van jouw gemeente- deel 2
Sessie 26 Graffitibeleid op maat van jouw gemeente- deel 2
 
Middelen Bemiddelen Lagere Versie 2011
Middelen Bemiddelen Lagere Versie 2011Middelen Bemiddelen Lagere Versie 2011
Middelen Bemiddelen Lagere Versie 2011
 
Social media voor politici
Social media voor politiciSocial media voor politici
Social media voor politici
 
Feedback versie opleidingskunde
Feedback versie opleidingskundeFeedback versie opleidingskunde
Feedback versie opleidingskunde
 
Vrijwilligers in het museum 2014
Vrijwilligers in het museum 2014Vrijwilligers in het museum 2014
Vrijwilligers in het museum 2014
 
Personal branding amsterdamse carriere dagen
Personal branding amsterdamse carriere dagenPersonal branding amsterdamse carriere dagen
Personal branding amsterdamse carriere dagen
 
Vrijwilligers in het museum 2015
Vrijwilligers in het museum 2015Vrijwilligers in het museum 2015
Vrijwilligers in het museum 2015
 
Dialoog op het werk Nancy M
Dialoog op het werk Nancy MDialoog op het werk Nancy M
Dialoog op het werk Nancy M
 
Action type
Action typeAction type
Action type
 
Het advocatenberoep - superjob of hondenstiel? 30/5/2013
Het advocatenberoep - superjob of hondenstiel? 30/5/2013Het advocatenberoep - superjob of hondenstiel? 30/5/2013
Het advocatenberoep - superjob of hondenstiel? 30/5/2013
 
Slides Martijn Arets presentatie voor de noordelijke exportclubs
Slides Martijn Arets presentatie voor de noordelijke exportclubsSlides Martijn Arets presentatie voor de noordelijke exportclubs
Slides Martijn Arets presentatie voor de noordelijke exportclubs
 
Nmt onderhandelen 21 9
Nmt onderhandelen 21 9Nmt onderhandelen 21 9
Nmt onderhandelen 21 9
 
Social Media S-PA
Social Media S-PASocial Media S-PA
Social Media S-PA
 

Vrijwilligersbeleid sessie4

  • 1. Vrijwilligersbeleid in een sportvereniging Sessie 4 Exit van vrijwilligers Conflictbemiddeling
  • 2. Vrijwilligersbeleid ondersteuning sportverenigingen coördinator diversiteitsmanagers. Volg mij op: be.linkedin.com/in/freekonzia slideshare.net/onziafreek – twitter.com/FreekOnzia
  • 3. De Estafette – Sessie 4 1. 2. 3. 4. Uitwisseling Exit van vrijwilligers Conflictbemiddeling Huiswerk
  • 4. 1. Uitwisseling. Huiswerk vorige sessie: • Leg vast hoe je persoonlijke ontwikkeling in jouw vereniging stimuleert. • Leg een evaluatiesystematiek vast. • Leg een beloningssysteem vast.
  • 5. 2. Exit DOEL: • Te weten komen waarom de vrijwilliger vertrekt • Vrijwilliger ‘onthecht’ het beleid van je vereniging laten evalueren. • Informeren naar mogelijke kansen op een terugkeer.
  • 6. 2. Exit HOE: • Exit formulier • Exitgesprek • Permanente verbondenheid
  • 8. 2. Exit EXIT- gesprek: • • • • • • Op basis van een exitformulier Op basis van gelijkwaardigheid – niet veroordelend. Ruim de tijd nemen Informeel – formeel Gericht op de toekomst van je vereniging Gericht op de toekomst van de vertrekkende vrijwilliger.
  • 9. 2. Exit Permanente verbondenheid: • • • • • Mailinglijst Sociale media Als losse deelnemer Reünie-activiteiten …
  • 10. 3. Bemiddelen bij conflicten. Kunnen we ingrijpen bij conflicten van anderen als we niet eerst helder krijgen hoe we zelf met conflicten omgaan?
  • 11. 3. Bemiddelen bij conflicten. Basismotieven: • De mate van zorg voor de relatie met de ander. • De mate van opkomen voor je eigen behoeften en belangen.
  • 12. 3. Bemiddelen bij conflicten. Conflictenstijlen • Toedekken, meegaan – De behoefte om erbij te horen, de angst op afwijzing > je eigen behoeften en verlangens – Aardig gevonden willen worden, kwetsen willen tegengaan, het gezellig willen houden, verschillen versluieren,… • Ontlopen: – Geen/weinig zorg voor de belangen van anderen, maar ook niet voor je eigen belangen. Voorkomen van botsing. – Ontkennen van het conflict, het is niet de moeite waard, de tijd is nog niet rijp, onverschilligheid,…
  • 13. 3. Bemiddelen bij conflicten. Conflictstijlen • Forceren: – Het conflict wordt gezien als winnen of verliezen, ‘jij of ik’ – Het in stand houden van een goede relatie is ondergeschikt – Machtsmiddelen, sancties, oproepen van schuldgevoel – Kan ook constructief zijn – Zakelijk, nastreven van eigen doelen, open strijd voeren, …
  • 14. 3. Bemiddelen bij conflicten. Conflictstijlen • Confronteren – Oog voor zowel de eigen belangen als voor de belangen van de ander. – ‘Win win’ zoeken – Dialoog – Vraagt een open en flexibele opstelling – Vraagt om sociale vaardigheden – Vermoeiend
  • 15. 3. Bemiddelen bij conflicten. Wat speelt er in een conflict? • • • • • • • • • • Verschil in waarheidsordening Verschillende belangen Klacht over de ander De ander proberen te overtuigen Angst voor gezichtsverlies Gelijk willen krijgen Bedoeling verschilt van het effect Weerstand tegen verandering Eigen beperking tot norm maken …
  • 16. 3. Bemiddelen bij conflicten. De fasen in een conflict: • Introductie – Bemiddelaar kan zich positioneren. – Afchecken of er gedragenheid is over zijn/haar rol als bemiddelaar. – Positief invullen: helpen zodat de partijen zelf een oplossing kunnen zoeken.
  • 17. 3. Bemiddelen bij conflicten. De fasen in een conflict: • Introductie – Onderzoeken van de bereidheid tot het vinden van een oplossing – Uitleg over het doel en de mogelijkheden van bemiddeling – Regels toelichten en afspreken (vertrouwelijkheid, respect, gelijkwaardigheid, gespreksstructuur) – Informatie over de gespreksstructuur: (niet schelden, uit laten praten, geen discussie, je hoeft het niet eens te zijn met de ander om er naar te kunnen luisteren.)
  • 18. 3. Bemiddelen bij conflicten. De fasen in een conflict • Exploratie: Wat is het probleem. – Het verkennen van de gebeurtenis. (feiten)(verleden) – Het verkennen van de meningen, oordelen, interpretaties (verleden) – Het verkennen van de gevoelens (hier en nu) – Het verkennen van de behoeftes (toekomst) – Het verkennen van wat elk in de toekomst wil als oplossing (toekomst)
  • 19. 3. Bemiddelen bij conflicten. De fasen in een conflict. • De probleemdefiniëring – Vragen stellen en samenvatten van het probleem, de inhoud, de gekwetste behoeftes – gevoelens – mogelijke wensen • Mogelijke oplossingen – Brainstorm ideeën – Na de brainstorm keuze maken
  • 20. 3. Bemiddelen bij conflicten. De fasen in een conflict • Afspraak formuleren – – – – Beide doen iets Helder in tijd/hoeveelheid/behandeling Beiden hebben voordeel Ondertekenen • Afsluiten – Hoe is geweest voor beiden – Spreek je waardering uit naar de partijen – Herinner hen aan de vertrouwelijkheid
  • 21. 3. Bemiddelen bij conflicten. Vragen stellen • Feiten – Let op onvoldoende en achtergehouden informatie • Belangen – Let op verborgen agenda’s • Gevoelens – Let op verborgen gevoelens • Meningen – Let op de kracht van onuitgesproken veronderstellingen • Oplossingen / mogelijkheden – Let op onvoldoende gebruik van creatieve vermogens
  • 22. 3. Bemiddelen bij conflicten. Bemiddelaar • Rol – Staat boven de partijen – Is onafhankelijk (meerzijdig partijdig) – Begeleidt het proces – Zoekt win-win oplossingen – Zoekt om de oplossing vanuit de partijen te laten komen – Integreert belangen en belevingen naar de toekomst – Draagt verantwoordelijkheid
  • 23. 3. Bemiddelen bij conflicten. Bemiddelaar • Basishouding – Ziet een deur waar anderen muren zien – Vertrouwen, steun en veiligheid bieden – Verwijten vertalen naar belangen in de toekomst – De informatie uit de emoties halen – De verantwoordelijkheid bij beide partijen houden –…
  • 24. 7. Huiswerk • Leg je exitbeleid vast.