Presentacion psicologia

HOSPITAL CIVIL
JUAN I. MENCHACA

SERVICIO DE
PSICOLOGIA

El servicio de Psicología se crea
desde la fundación del Hospital Civil de
Guadalajara el 1 de Enero de 1988.
Este servicio es concebido con el
propósito de brindar apoyo Diagnóstico
y terapéutico psicológico a los pacientes
de las diferentes divisiones, como son:
Ginecología, Medicina Interna, Pediatría
y Cirugía, realizando únicamente
funciones de ínterconsulta.

SERVICIO DE PSICOLOGIA

QUE ES UN PSICOLOGO

El Psicólogo es un profesional de la Salud que
proporciona apoyo y orientación a personas que
puedan presentar algún tipo de problema físico y/o
emocional al acudir a nuestra institución para su
atención .

El psicólogo trabaja con los pensamientos, emociones,
sentimientos y con el comportamiento de los seres
humanos.


Actividades realizadas:

CONSULTA EXTERNA HOSPITALIZACION

-Entrevista
-Valoración del paciente
-Orientación
-Actividades diarias a realizar en casa
y hospitalizacion
-Asignación de próxima cita

INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA
Consulta Externa:
 Psicodiagnóstico
 Psicoterapia individual
 Psicoterapia familiar
 Psicoterapia de pareja

•Hospitalización
•Pase de visita en piso con el equipo multidisciplinario.
• Información del diagnóstico
• Durante la hospitalización (Terapia Lúdica)
• Manejo de duelo (en hospital y en casa del paciente)
• Intervención en crisis
• Acompañamiento
• Psicoterapia
• Atención a Interconsultas SERVICIO DE PSICOLOGIA

Atención a
bebes en riesgo

Mtra. Leticia
Ana Ma. Pérez
Cortes

Mtra. Leticia Ana Ma Pérez Cortes
Jefe del Servicio de Psicología desde
Encargada del Programa de estimulacion temprana
Egresada de la Facultad de Psicología de la Universidad de
Guadalajara en


Edad de atención:
de 40 días de nacido a 2 años.

Motivos de consulta más frecuentes

en niños de alto riesgo
• Hipoxia neonatal
• Hospitalización prolongada
• Desnutrición
• APGAR bajo


Área de Estimulación temprana
Piso 2 consulta externa

Objetivos del Programa
• Evaluar el desarrollo psicomotriz del niño
de alto riesgo.
• Modificar y favorecer el pronóstico de los
niños de alto riesgo.
• Evitar que se afecten otras áreas de
desarrollo mediante la detección oportuna.
• Aminorar los efectos de una discapacidad.


Los bebe de alto riesgo pueden presentar:

•Problemas intelectuales
•Problemas motores
•Problemas sensoriales
•Problemas sociales
•Enfermedades orgánicas
crónicas

Si no son atendidos adecuadamente

Muchos de estos niños si no hay un equipo
responsable de su control, serán diagnosticados
en escuelas o guarderías de problemas
intelectuales, neurosensoriales o motores.

Favorecer la participación de los padres como
br0más del equipo que atiende a su hijo

Perdiendo la plenitud en sus primeros años de vida


Mtra. Eva Sánchez Talamantes
Psicóloga egresada de la Universidad de
Guadalajara
Ingreso al servicio desde
tiene maestría de


Programa de Atención Psicológica al
Niño Hospitalizado


Efectos de la Enfermedad
• Impacto psicológico. Ansiedad, depresión,
experiencia estresante
• Impacto somático. Alteraciones en la
apariencia física y en la percepción de la
propia imagen corporal.
• Impacto social. Alteraciones en las
interacciones sociales
• Impacto ocupacional. Limitaciones escolares y
laborales (secuelas y regimen de tratamiento)


Efectos de la hospitalización
• Ambiente extraño
• Recibe poca información; no comprende
• Le obliga a mantener nuevas relaciones
(dependencia) con médicos, enfermeras y otros
niños enfermos
• Restricciones sensoriomotoras
• Pierde la intimidad y privacidad


Objetivo General
 Facilitar a través del juego y del
acompañamiento terapéutico la
disminución de los estados de ansiedad y
depresión reactivos a la hospitalización y al
proceso de la enfermedad


Sala de Juego Piso 3
Hospitalizacion


PROGRAMA DE ATENCION PSICOLOGICA AL
NIÑO CON INSUFICIENCIA RENAL CRONICA

MTRA. EVA
SANCHEZ
TALAMANTES


Definición

Diagnosticar padres potencialmentehospitalización
Los lactantes que precisan una de riesgo elevado
La insuficiencia renal crónica (IRC) es considerada
prolongada tienen mayor probabilidad de
como la sufrir abandono, negligenciapermanente de
incapacidad progresiva y a incluso
los riñones para excretar los productos de desecho
maltrato físico que los RN normales
del organismo, concentrar la orina y conservar los
electrolitos.

(Guía para identificación de situaciones de riesgo psicosocial)


Tratamiento
• Diálisis peritoneal: es el proceso sustitutivo mediante
el cual se limpia la sangre artificialmente, se filtran y
expulsan del cuerpo las sustancias de desecho, a
través de un catéter abdominal
• Hemodiálisis: requiere de una intervención Qx para
introducir el catéter en cualquier acceso venoso
(cuello), tiene dos ramas y se conecta a una maquina
que funciona como riñón artificial
• Transplante: es tratamiento restitutivo


Enfermedad Terminal
• Presencia de una enfermedad avanzada,
progresiva, incurable.
• Falta de posibilidades razonables de
respuesta al tratamiento específico.
• Presencia de numerosos problemas o
síntomas intensos, múltiples, multifactoriales
y cambiantes.
• Gran impacto emocional en paciente, familia
y equipo terapéutico, muy relacionado con la
presencia, explícita o no de la muerte.
• Pronóstico de vida inferior a 6 meses.

Alteraciones emocionales más frecuentes en los
niños
• Depresión
• Cambios frecuentes en el estado de animo
• Aislamiento social
• Insomnio
• Irritabilidad
• Sentimientos de culpa
• Ansiedad respecto al futuro
• Conductas regresivas


Intervención psicosocial del equipo de
salud
Ofrecer al paciente y su familia un ambiente confiable,
relación empática en la que se sientan comprendidos y
apoyados.
Informar a la familia no más de lo que quiere escuchar,
usar un lenguaje transparente para referirse a la
enfermedad, cuidando de no introducir información de
posibles complicaciones, si ésta no
es pedida.
Permitir la expresión de los pensamientos y
sentimientos que surgen.

Metas
• La meta es conseguir un correcto equilibrio que
asegure un funcionamiento normal del sistema
familiar.
• Un paciente que acepta el tratamiento con todas
sus implicaciones.
• Un paciente que ha aprendido a vivir con su
imagen corporal deficiente, con su problema
renal, aceptando que su situación no es reversible.


GRUPO IRC EN CAMPAMENTO

Atención psicológica al paciente
con obesidad

Psic. Eva Sánchez Talamantes


Actualmente, en México, la tasa de sobrepeso y
obesidad en menores de cinco años se ha duplicado.
En la última década, según la Encuesta Nacional de
Salud 2006;
Ha ascendido a 9.4 por ciento, en niños varones,
y en 8.7 por ciento en niñas, colocando a este grupo
de edad en el primer lugar de casos nuevos.


Obesidad
La obesidad es una enfermedad metabólica,
de origen genético, cuyos factores
desencadenantes importantes son, aumento
de ingesta de alimentos y sedentarismo (falta
de actividad física).
Es una enfermedad crónica multifactorial que
se asocia a importantes alteraciones físicas y
psicológicas lo que empeora la calidad de vida
de los pacientes y disminuye su esperanza de
vida.

CIRUGIA DE OBESIDAD

La cirugía de obesidad es una cirugía
compleja, no exenta de
complicaciones, cuyo objetivo no es
alcanzar un peso ideal ni curar la
obesidad, sino reducir el peso de
manera importante y prolongada para
que significativamente se reduzcan las
enfermedades asociadas y así mejorar
el bienestar de los pacientes.


 La cirugía es una herramienta más para que
el paciente logre una perdida de peso
satisfactoria

 La cirugía no es “mágica”, el paciente
tendrá que responsabilizarse de llevar una
alimentación sana y hacer ejercicio


Condiciones psicológicas para ser sometidos a cirugía
de obesidad
• Aquellos que no tienen disturbios psicológicos
graves. Capacidad para lidiar con las
modificaciones que tendrán que enfrentar
después de la cirugía y el consecuente
adelgazamiento, necesitando de un
acompañamiento psicológico por corto
tiempo.
• Los que están en condiciones de someterse a
cirugía mas no pueden prescindir de
psicoterapia después de la misma.
• Aquellos que solo podrán someterse a cirugía
después de un periodo mayor de preparación
y acompañamiento psicológico, variando el
tiempo de acuerdo con las necesidades de
cada paciente. SERVICIO DE PSICOLOGIA

iosPrograma de Atención Psicológica a
Niños Víctimas de Maltrato
f Psic. Leticia Guadalupe Casillas
González
•entre padres.


•Concluyó satisfactoriamente la Licenciatura en Psicología
en el Centro Universitario de Los Altos (CUALTOS) en el
2007.
•Fue miembro del Comité de Atención al Niño Maltratado
en el Antiguo Hospital Civil Fray Antonio Alcalde
(2007-2008).
•Se incorpora al Servicio de Psicología del Hospital Civil
Juan I. Menchaca en el 2009.
•Actualmente maneja el Programa de Atención
Psicológica a Niños Víctimas de Malos Tratos; el Programa
de Atención Psicológica a Niños que Viven con Diabetes; y
el Programa de Atención Psicológica a Niños con
Sobrepeso y Obesidad.
•Es miembro de la Red Mexicana para el Combate de la
Obesidad A.C. (OBESIRED)
•Miembro activo de la Red Jalisciense de Prevención del
Suicidio
•Trabaja en conjunto con la Asociación Mexicana de
Diabetes, en Jalisco A.C. con Escuela para Padres
semanalmente y Terapia Grupal para Niños que viven con
Diabetes y sus familiares.


DEFINICIÓN:

 Es todo acto u omisión, cometido de manera
intencional contra el menor capaz de producir daño
físico y/o emocional.

TIPOS DE MALTRATO:

Maltrato psicológico
Abuso sexual
Negligencia (descuido)
Otras formas: Niños de y en la calle


MALTRATO FÍSICO:

Es aquel maltrato que da por resultado una lesión física constituida por fracturas,
heridas cortantes, quemaduras, moretones, contusiones, lesiones internas o
combinaciones de las mismas.

MALTRATO PSICOLÓGICO:

Ocurre cuando los padres o cuidadores del menor le atacan verbalmente, menosprecia,
humilla, devalúa o lo privan de afecto.

ABUSO SEXUAL:

Es el contacto o la interacción entre un niño y un adulto, cuando se está
empleando al primero para estimular o gratificar sexualmente al perpetrador o
a otra persona. El menor es inducido a actividades sexuales que no
comprende y para las cuales no tiene capacidad de consentir.


Objetivo del Programa

Establecer los lineamientos que permitan el
diagnóstico, tratamiento y rehabilitación en forma
oportuna y eficaz de los niños víctimas de maltrato
atendidos en el Hospital Juan I. Menchaca, así
como el desarrollo de actividades que favorezcan
la prevención del mismo.


• Negligencia
• Abuso sexual
• Maltrato fetal
• Maltrato físico
• No especificado
• Psicológico
• Niño zarandeado
• Tentativa de suicidio infantil
• Sindrome de Munchausen por poderes

El Grupo Multidisciplinario de Atención a Niños Víctimas de
Maltrato cuenta con un psicólogo adscrito y algunos
prestadores de servicio social quienes realizan intervenciones
en todos los casos de sospecha de maltrato que son captados:

A través de urgencias pediatría
Interconsultas con pacientes hospitalizados
Pacientes de consulta externa,
Y derivados por otras instituciones.


Tratamiento
• Si el maltrato no se comprueba pero se sospecha de que
exista se le da seguimiento al paciente hasta descartarlo o se
da de alta siempre y cuando se logré el compromiso de los
familiares para trabajar en conjunto con nuestro grupo por
consulta externa.

• Se les da orientación a los familiares sobre como prevenir el
maltrato y la violencia intrafamiliar.

• En caso de ser necesario se envía a los familiares del paciente
a terapia psicológica por medio de la consulta externa de este
hospital o su centro de salud.


Programa de
atención
psicológica a
niños con
Diabetes

Psic. Leticia Guadalupe
Casillas González

Brindar atención psicológica al niño con
diabetes
y su familia, con la finalidad de:

• Adaptar el tratamiento que el niño con diabetes
debe llevar para mejorar su calidad de vida.
• Aumentar y/o mantener la autoestima del paciente.
• Establecer junto con el paciente metas y objetivos
realistas que lo ayuden a apropiarse de su
enfermedad y controlarla.
• Dar seguimiento terapéutico al niño con diabetes y
sus familiares.


Programa de atención
psicológica a niños con
sobrepeso u obesidad

Guadalupe Casillas González González


OBJETIVO GENERAL

Facilitar la asimilación y adaptación
a la enfermedad tanto del paciente
como de su familia y así mejorar su
calidad de vida.


SERVICIO DE
HEMATOLOGÍA
Y ONCOLOGÍA
PEDIÁTRICA
(PISO 7)

Mtrante. Alma Olga Delgadillo Hdez.
Mtra. María del Consuelo Cabral Gallo
Psic. Jorge Luis Macías Toscano


OBJETIVO GENERAL

Facilitar la asimilación y adaptación a la
enfermedad tanto del paciente como de
su familia y así mejorar su calidad de
vida.


ESCUELA PARA PADRES DE
PROGRAMA DE TERAPIA PACIENTES DEL SERV. DE
LÚDICA PARA PACIENTES HEMATO-ONCOLOGIA
DEL SERVICIO DE PEDIATRICA DEL HCJIM:
HEMATOLOGÍA Y UNA PROPUESTA DE
ONCOLOGÍA PEDIÁTRICA PROMOCION DE LA SALUD
(2002) (2003)


“Programa de Atención Psicológica a
Niños con Quemaduras y sus Familiares”

PSIC. REBECA VALDEZ LÓPEZ


Psicóloga Rebeca Valdez López
Encargada del programa de Niños
con quemaduras


“LAS LESIONES CORPORALES COMO LAS QUEMADURAS, SON
ACONTECIMIENTOS QUE DESAFIAN LA CAPACIDAD DEL INDIVIDUO Y
DE SU FAMILIA PARA ENFRENTARLOS Y ADAPTARSE”
¿QUE ES UN ESTADO DE CRISIS?

Es un momento de trastorno y desorganización (emocional, cognitiva y
conductual), caracterizado principalmente por una incapacidad de la persona
para manejar situaciones particularmente conflictivas, donde debiera utilizar
los métodos acostumbrados para la solución de problemas y lograr un estado
de adaptación.


OBJETIVO GENERAL

Prestar atención a los pacientes pediatricos con
quemaduras y a sus familias,
en la Unidad de Atención Integral a Niños con
Quemaduras.
Para que las reacciones emocionales que se presenten
no afecten con intensidad a la familia y además tratar
de disminuir las secuelas psicológicas que se puedan
presentar.


• ACTIVIDADES CON LOS FAMILIARES
• Intervención en crisis
• Manejo de duelo.
• Manejo de malas noticias.
• Terapia ocupacional.
• Psico-educación.

• ACTIVIDADES CON EL PACIENTE:
• Terapia lúdica.
• Músico - terapia, lecturas de cuentos, proyección de películas, manejo de
dolor, manejo duelo, terapia ocupacional y psicoeducación.
• Preparación para su regreso a casa
• Inicia manejo de imagen corporal (autoconcepto)
• Intervención pre y posquirúrgica

• ACTIVIDADES EN CONSULTA EXTERNA
• Necesidades de la familia y paciente
• Reinserción escolar


CAMPAÑA DE PREVENCIÓN DE
QUEMADURAS
• Este programa está enfocado en la creación de una
cultura de la prevención, buscando abatir el índice de
niños con quemaduras en Latinoamérica, a través de
2 ejes principales:

• Comunicación y difusión del fenómeno social, para la
concientización y sensibilización sobre esta realidad.
• Capacitación en herramientas y mecanismos
preventivos a niños y sus familias.


Clínicas de Evaluación y Tratamiento

• Cada seis meses, en Junio y Diciembre, el
servicio de psicología participa en
coordinación con el Hospital SHRINNERS de
Galveston Texas en la evaluación y
tratamiento de pacientes de diversos estados
de la República.


REINSERCION ESCOLAR
Antes de abandonar el hospital el paciente y su familia se
preocupan, principalmente, del retorno al mundo exterior.
Les inquieta el aspecto del paciente y sus funciones físicas.
Les interesa como deben explicar las cosas a sus parientes y
el regreso a clases.
El niño al reintegrarse a su medio social tiene que luchar
con el ajuste emocional por las cicatrices, el seguimiento
requerido de usar ropa para presión, ruptura recurrente de
la piel, prurito, la tensión para reasumir las actividades
normales y el estrés emocional para adaptarse a los cambios
ocurridos.


ACOMPAÑAMIENTO
El acompañamiento psicológico es una práctica
alternativa de intervención terapéutica utilizada
en el marco del trabajo hospitalario, para el
abordaje de aquellos pacientes con los cuales no
se puede sostener una sesión formal de
psicoterapia, ya sea por las condiciones del
medio o del paciente.


MANEJO DEL DOLOR

• Si el niño teme al dolor o a que le hagan daño, el
procedimiento más adecuado para ayudar al niño debe partir
del “conocimiento de lo que el niño imagina que le puede
ocurrir”. Después hay que aceptar, no ridiculizar, sus temores
y aportarle información comprensible y confianza en el
equipo médico que le va a atender.

• EL DOLOR SE DA EN TODOS LOS NIVELES DE NUESTRO SER:
FISICO,EMOCIONAL,COGNITIVO Y ESPIRITUAL


•“La perdida de la piel es un dolor
físico, pero también es un dolor
psíquico, es un duelo
a elaborar.”

PROGRAMAS DE PSICOLOGIA
EN EL ÁREA DE ADULTOS


Programa:
Diagnóstico y Canalización

Psic. Karla Myriam Valenzuela Melchor


PSIC. KARLA MIRIAM
VALENZUELA MELCHOR


OBJETIVO GENERAL

• Brindar atención psicológica en la consulta de
primera vez donde se detectará la principal
problemática del paciente, se generará la
impresión diagnóstica y se canalizará.


Flujograma

El paciente se presenta a la
consulta programada de
Niño psicología Adulto

Se aplica entrevista de
primera vez

Se genera la impresión
diagnóstica en base al CIE 10
A las instituciones
Programas del públicas y/o
Servicio de privadas del estado
Psicología de esta Se canaliza al paciente de Jalisco que
institución brindan atención
psicológica
Se deja cita abierta a demanda del
paciente.


Atención psicología
a pacientes
de medicina interna

Ps ic. M. Monts errat A guilera
Hernández
Psicóogaa it
l dscr a


• PSIC. MINIA MONTSERRAT AGUILERA
HERNANDEZ
ADSCRITA AL SERVICIO DE PSICOLOGIA DESDE 2010

* EGRESADA DE LA LICENCIATURA EN PSICOLOGIA POR LA
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA.
* DIPLOMADO EN MEDICINA Y CUIDADOS PALIATIVOS.


Objetivo general:
:Propiciar un estado emocional en el paciente como con
los cuidadores y/o familiares que favorezca
La recuperación
La adaptación La aceptación La adherencia
de la salud física
a la de la al tratamiento
y/o mejorar la
hospitalización enfermedad.
calidad de vida.


Servicio de Medicina interna
Medicina Interna es una división de la
medicina que atiende a los enfermos
adultos con patologías de mayor
prevalencia en el medio, como lo son:
-Diabetes Mellitus,
-Hipertensión Arterial,
-Insuficiencia Renal,
-Entre otras enfermedades crónicas.


POBLACIÒN ATENDIDA

• ADULTOS: 16 AÑOS EN ADELANTE

-ADOLESCENTES,
-JOVENES /ADULTOS,
-PERSONAS DE LA 3era. EDAD.


• ATENCIÓN PSICOLÓGICA
AL PACIENTE HOSPITALIZADO.

Valoración Intervención
Entrevista
Psicoeducación Acompañamiento

NOTA EN EXPEDIENTE MEDICO.
COMUNICACIÓN VERBAL DEL CASO
CON EQUIPO MEDICO.

• CONSULTA EXTERNA:
HOSPITALIZACION
Pacientes CONSULTA EXT. DE
derivados de: OTROS SERVICIOS
DE LOS PROG. CON LOS
QUE SE COLABORA
Evaluación
Diagnostico
Intervención
Seguimiento

ESTADOS DE PROB.
CRISIS FALLECIMIENTO
CONDUCTUALES

INTENTO DE
SUICIDIO ATENCION INTEGRAL


ANSIEDAD DEPRESION
PROB. DE CONDUCTA:
PROCESO DE AGRESIVIDAD,
DUELO IMPULSIVIDAD
DEFICIT EN ACENTACION DE
HABILIDADES RASGOS DE
SOCIALES PERSONALIDAD

PROCESOS DE ADAPTACION

PROG: ATENCIÒN PSICOLOGICA A PACIENTES DE MEDICINA INTERNA

PROGRAMA DE ATENCION
PSICOLOGICA
CON EVENTO GINECO-OBSTETRICO

MTRA. MA DE LURDES
VELÁZQUEZ RAMOS


MTRA. MA DE LURDES VELAZQUEZ RAMOS
EGRESADA DE


OBJETIVO

Otorgar atención psicológica a las pacientes con evento Gineco-
Obstétrico que acuden a la División de Gineco-Obstetricia del
Hospital Civil “Dr. Juan I. Menchaca”.


• EVENTO GINECO-OBSTETRICO


• Atenuar el impacto emocional inicial que supone
recibir un diagnóstico de: embarazo no viable,
cáncer, embarazo no esperado, preclancia.
Climaterio, además de los trastornos psicológicos o
psiquiátricos que deriven del evento Gineco-
obstétrico.
• Hacer un seguimiento de cada caso, de manera
individualizada y/o de pareja a lo largo de las
diferentes fases de tratamiento y después del mismo


• Fomentar un estilo de vida saludable que
facilite actividades beneficiosas a los/as
pacientes y familiares.

• Tratar los daños psicológicos derivados de la
enfermedad oncológica. Clínica de maltrato
fetal, embarazo no viable.


• Promover la adquisición de destrezas, habilidades,
saberes prácticos, teóricos y formativos que
permitan tomar decisiones libres, informadas y
responsables sobre su vida sexual y reproductiva a
pacientes con evento Gineco-obstétrico.
• Formar y orientar a familiares de adolescentes en
situación de embarazo, atendida en el Hospital Civil
de Guadalajara.


Programa
Intervención en crisis

Psic. Karla Myriam Valenzuela
Melchor

Objetivo General:

• Brindar atención integral y oportuna tanto al
paciente como a sus familiares en situaciones
de crisis emocionales, la cual puede ser
descrita como el estado psicológico en el que
la ansiedad perturba la capacidad para
responder de manera efectiva a los estímulos
de su medio ambiente inmediato.


El Trabajo en la intervención

• Salvaguardar la vida del paciente.

• Disminuir la ansiedad.

• Brindar acompañamiento.

• Crear el enlace con el grupo de apoyo primario.

• Dar seguimiento.


Flujograma: Intervención en
crisis
Detectada por el psicólogo
Reportada por el personal (violencia, catástrofes, intento
del hospital suicida)
Brindar primeros auxilios
psicológicos

Realizar valoración de la
personalidad
Fomentar que el paciente
recupere tranquilidad y su
funcionalidad

Seguimiento

Hospitalización Consulta externa

Tratamiento psicológico

Alta SERVICIO DE PSICOLOGIA

G R A C I A S!


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