3. Calidad total
Mat.
Ingles Física
Online
Curso
Educational Química
Simce
Solutions
Curso
Cast.
PSU
Historia
4. Calidad Total
Somos un sistema de enseñanza de forma b-learning (blended learning)
que se adapta a la metodología y curricula de cada institución basado en
control de calidad.
6. Calidad Total
…basándonos en:
1. Calidad Total, implementando el Ciclo de Deming de control de calidad
1. ISORM (Individualized Spaced Out Reinforcement Methodology); sistema de
reforzamiento iterativo
2. Curva de Ebbinghaus para el aprendizaje a largo plazo
3. Objetos de Aprendizaje; flexibilidad de curricula
7. Calidad Total
I. Calidad Total
“es una forma de gestión que introduce el concepto de mejora continua
en cualquier organización y a todos los niveles de la misma, lo que
significa que tiene la voluntad de llegar a todas las personas y a todos
los procesos”. (Calidad Total, Wikipedia)
8. Calidad Total
mejoro mejoro mejoro mejoro mejoro mejoro mejoro
Inicio
de Fin de
curso OES OES OES curso
Clases Clases Clases Clases
OES: información, ejercicios,
evaluaciones registradas
9. Calidad Total
Nosotros utilizamos EL Ciclo de Deming (Plan-Do-Check-Act)
hecho por el gurú de control de calidad, el padre de la
reactivación de Japón después de la guerra; William Edward
Deming.
10. Calidad Total
Sus prácticas han demostrado aumentar la
eficacia y la eficiencia de los procesos
industriales y se pueden adaptar a la
educación garantizando elevar la
eficiencia en los procesos de aprendizaje.
12. Control de Calidad
… por lo tanto el trabajo de un profesor se debe redefinir de esta manera:
Los estudiantes aprenden en un sistema y el trabajo del profesor es trabajar y mejorar
constantemente el sistema con ayuda.
13. Calidad Total
¿Como hacemos?
Do
Dividimos la curricula en lecciones y
PLAN se programan para coincidir con
Identificamos y creamos los objetos de las clases.
aprendizaje con el diseño instruccional
adecuado y con la secuencia del programa.
Ciclo de
Deming
Check
Evaluamos cada OA mediante Multiple
Choice, Fill in the blank, Find the mistake,
Act or Reinforce Change the structure
Refuerza interactivamente cada
OA dependiendo de la respuesta
anterior. Refuerza con mayor frecuencia
los OA con
Mayor dificultad para retencion.
Registra al minuto el rendimiento del
alumno.
14. Calidad Total
Acelera
el desarrollo del
pensamiento
critico
Acelera
el proceso
cognitivo del
estudiante
Ciclo de
Deming
15. Calidad Total
… y como en cualquier proceso de control de calidad
ofrece información para evaluar alternativas para
maximizar los recursos y reducir costos.
16. Calidad Total
2. ISORM (Individualized Spaced Out Reinforcement Methodology)
Metodología de reforzamiento Individualizado Espaciado en el tiempo
La plataforma incorpora una metodología de repasos espaciados iterativos que
ayudan al estudiante a generar retención a largo plazo.
El sistema registra la data (el desempeño de los alumnos)
en tiempo real; los profesores y alumnos se mantienen
informados a cada minuto de sus fortalezas y debilidades.
17. Calidad Total
3. Curva del Olvido de Ebbinghaus
La curva del olvido se hace menor a medida que se refuerza con
mas frecuencia los objetos de aprendizaje.
18. Calidad Total
4. Objetos de aprendizaje
El contenido esta construido en base a ellos, por lo que le permite flexibilidad absoluta y un
control riguroso del proceso de cognitivo de cada alumno.
La curricula se hace a la medida, se adapta a
tu plan de enseñanza y a tus planes de estudio.
Hacemos que coincida el contenido con la
secuencia de las clases presenciales.
20. Calidad Total
Los ALUMNOS
La aplicación entrena cognitivamente a los alumnos antes y después de la
clase para facilitar el proceso de enseñanza y mantener la clase con un
mismo ritmo.
21. Calidad Total
• Individualiza la enseñanza.
• Aprende a su propio ritmo y tiempo.
• Aumenta su motivación porque ejercita y repasa de acuerdo a sus conocimientos y
habilidades.
• Hace consciente su proceso de aprendizaje.
• Le crea autodisciplina.
• Mayor seguridad en la materia estudiada.
• Hemos tenido niveles de retención de hasta 93% después de 6 meses.
24. Calidad Total
El asistente privado también informa:
Hora y
fecha
estudio
OA* Tiempo de
aprendidos estudio
OA* mas Leccion
repasados estudiada
Registro por
alumno
OA* bajo
OA*
repaso estudiados
ISORM
*Objetos de aprendizaje
25. Calidad Total
• Puede seguir con detalle el proceso de aprendizaje de cada alumno durante
todo el curso, no solo después de las evaluaciones.
• Pueden identificar las fortalezas y debilidades de sus alumnos y hacer estrategias
remédiales en los procesos de mejoramiento sin importar el tamaño de la clase.
• Puede hacer clases muy asertivas con menos esfuerzos.
•Puede ser mucho mas productivo.
• Es un facilitador y el alumno el protagonista.
• El profesor no corrige las tareas, lo hace un asistente
privado que le informa de todas las actividades del
estudiante.
26. Calidad Total
La INSTITUCION
• La información recopilada en tiempo real de cada alumno permite fácilmente a los
profesores e institución aplicar mejoras en el sistema.
• Le permite un mayor control de los resultados de los profesores en tiempo real y no al final
de año.
• Mantiene mas motivado al alumno y al profesor.
• La hora de clase se maximiza, se aprovecha mas, por lo tanto, se pueden reducir hora
profesor o cambiar la curricula.
29. Calidad Total
Pone su propia meta o
lo pone la institución
30. Calidad Total
Cada unidad tiene su fecha
correspondiente
31. Calidad Total
Le informa al
alumno:
1. cantidad de
Los cuadernos en su poseen:
objetos virtuales
- explicaciones
memoria apreguntas al
- notas - corto
plazo
profesor
- Audio: escucha, graba y
2. cantidad de
escucha.
objetos en su
memoria a largo
plazo
33. Calidad Total
escoge el numero
Los cuadernos virtuales poseen:
- explicaciones
de objetos que
- notas - preguntas al
quiera o pueda
profesor
- Audio: escucha, graba y
estudiar.
escucha.
34. Calidad Total
- explicaciones
- notas y
Los cuadernos virtuales
poseen:
preguntas
- explicaciones
- notas -
- escucha el
preguntas al
profesor
audio, graba yy
- Audio: escucha, graba
compara
escucha.