Proyecto Orly Avilez

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Proyecto Orly Avilez

  1. 1. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 1 Encuentro Educa Digital Regional FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DATOS DE IDENTIFICACIÓNNombre del proyecto COLOMBIA, MI PAIS CON TICNombre de la sede educativa SAN NICOLASParticipantes: Orly avilés Medrano. cc:50915540 MonteríaNivel escolar PRIMARIAAéreas integradas SOCIALES, MATEMATICAS, LENGUA Y ARTISTICATema del proyecto VIVIMOS EN COMUNIDADRango de edad de los usuarios. ENTTRE 8,10 y 45 AÑOSDescripción del problema:Colombia es nuestro país y a diario escuchamos hablar acerca de él, por lo general muchas cosas malas, pero nosdetenemos hablar sobre las cosas lindas y riquezas que posee, al diagnosticar todo esto me hice a la tarea de realizarun proyecto para conocer todas esas cosas hermosas que tiene nuestro país y así enseñarle a nuestros estudiantes ycomunidad en general quien es Colombia apoyándome en las herramientas TIC.Alcance del proyecto:Estimular a los alumnos y comunidad en general para que se apersonen del este proyecto y logren enriquecer susconocimientos y puedan lo proyectarlo a si a otras personas con el fin de que están también sepan que no todo esmalo en nuestro país, sino que contamos con muchas otras cosas mejores .Justificación: No es posible efectuar un análisis abstracto de Colombia, de las ideas al margen de la realidad social en la quevivimos, sin caer en un idealismo vacío e insustancial. Debemos referirnos a la historia, a sus paisajes, sus mares, ríosy a las expectativas reales de sujetos de carne y hueso en una situación específica. En concordancia con estaproposición, en esta oportunidad quiero referirme principalmente sobre de donde vengo y donde vivo, logrando enlos estudiantes y comunidad un concepto mejor de nuestro país, animándolos a que sean críticos y reflexivos sobreColombia.Objetivos (General y específicos):Brindar formación pedagógica y cultural a los alumnos y padres de familia como ser social e histórico, miembro deun país.Objetivos Específicos:-Manejo de conocimientos amplios sobre Colombia-Aprovechar los medios tecnológicos de la institución en el desarrollo del proyecto.-Establecer una estrecha relación de los alumnos y padres para un mejor desarrollo del proyecto.
  2. 2. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 2 Encuentro Educa Digital RegionalIntegración de las TIC:Usaremos las herramientas TIC para el desarrollo de actividades que favorecen la comunicación grupal y personal, enel seguimiento de las familias, mostrando en las redes sociales para difundir toda la información e interactuar conotras comunidades, organizare un blog que fomente la presentación de nuestras actividades que ofrecen noticias einformaciones grupales.Lista de recursos y herramientas TIC Implementadas (herramientas offline y online): Word Blog Face book Twitter YoutubeEtapa en la que se encuentra el proyecto (Diagnostico, Formulación, ejecución, Sistematización):Se encuentra en una etapa de transición.Resultados esperados:Este proyecto tendrá una duración continua, donde interactúan los padres, los niños y maestros de la sede, para suformación, buscando que tenga un nuevo y mejor pensamiento y conocimiento de nuestro país.Evidencias (Anexar Fotos, videos, entre otros):
  3. 3. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 3 Encuentro Educa Digital Regional

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