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TIPOS DE CONFLICTOS
-

Intrapersonales

-

Interpersonales

-

De pareja

-

De familia

-

De grupo

-

Comunitarios o étnicos

-

Laborales

-

Institucionales

AGRUPADOS
1) Individuales y colectivos
2) De derecho y de intereses
3) Según el origen de la causa
MODELOS DE RESOLUCION DE
CONFLICTOS
Los modelos de
resolución de
conflictos nacen
como una estructura
que describe las
conductas que posee
un individuo o un
grupo de individuos
tratando de proponer
cierto tipo de
orientación para la
resolución directa o
indirecta del mismo.
Modelo de Rahim y Bonoma

Dominación

Integración
Compromiso

Evitación

Servilismo

Modelo que describe la
conducta de individuos ante
situaciones de conflicto, que
tiene en cuenta dos
variables: 1) el interés propio
y 2) el interés de otros
Modelo de Pruit y Rubbin
Modelo que esencialmente realiza
una comparativa en cuanto al
nivel relacional de los individuos,
analizando a nivel personal el
grado de importancia y la situación
que esta afectando al individuo.

Rivalidad

Solución de
problemas

Inacción

Complacer
Modelo de Lewicki e Hiam

Acomodativo
Perder/Ganar
Pasivo

Colaborativo
Ganar/Ganar
Asertivo
Compromiso
Asertivo

Evitativo
Perder/Perder

Competitivo
Ganar/Perder
Agresivo

Se basa en desarrollar un
inventario de emociones
personales y se actúa de acuerdo
a un balance personal entre
intereses y emociones
Modelo punitivo
Ante una falta se impone una
sanción de acuerdo con las
normas de la organización. Se
basa en la hipótesis de que la
sanción disuada al infractor y a
los otros implicados, para evitar
posibles conflictos en el futuro.
* Justicia→sancion
Modelo relacional
En este modelo el
conflicto es resuelto de
forma directa,
enfrentando a las partes
involucradas.
Consiste en la búsqueda
de una solución a través
del diálogo por propia
iniciativa entre las partes.
Modelo integrado
Trata de combinar las ventajas de los
dos modelos anteriores, corrigiendo
sus limitaciones.
Actúa en tres planos:
1) Inserción de un equipo de
mediación y tratamiento de conflictos
2)Elaboración democrática de las
normas de convivencia
3)Creación de un “marco protector”
EL CONFLICTO
El conflicto se expresa
como una diferencia entre
dos o más personas o
grupos, y se caracteriza por
la tensión, el
desacuerdo, el
exaltamiento de las
emociones o la
polarización
El conflicto es un proceso
que se origina cuando una
persona entiende que otra
ha afectado o está a punto
de afectar algunos de sus
objetivos o intereses.
¿ COMO RESOLVERLOS ?
La Negociación
Es voluntaria,
informal, directa y
permite a las partes
tener control sobre
el proceso y la
solución (Sin ayuda
o facilitación de
terceros)
La Mediación
Se ha definido como un
procedimiento no
adversarial, en el cual
un tercero neutral
facilita la comunicación
y ayuda a las partes a
negociar para llegar a
un resultado
mutuamente
aceptable.
La Conciliación
Supone avenimiento
entre intereses
contrapuestos; es
armonía establecida
entro dos o más
personas con
posiciones
divergentes
El Arbitraje
Se ha definido como un
procedimiento mediante el
cual las personas puede
someter, previo convenio, a
la decisión de uno/a o
varios/as árbitros/as las
cuestiones litigiosas, surgidas
o que puedan surgir en
materias de su libre
disposición conforme a
derecho
Seis habilidades esenciales
para manejar conflictos
Seis habilidades esenciales para
manejar conflictos
1. Cree y mantenga un vínculo,
incluso con su “adversario”.
2. Entable un diálogo y negocie.
3. “Ponga el pescado sobre la
mesa”.

4. Comprenda la causa del
conflicto.
5. Aplique la ley de la
reciprocidad.
6. Construya una relación
positiva.
ACTITUDES FRENTE AL CONFLICTO
1. TIPO TORTUGA
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Tipos de conflictos y modelos de resolución

  • 1.
  • 2. TIPOS DE CONFLICTOS - Intrapersonales - Interpersonales - De pareja - De familia - De grupo - Comunitarios o étnicos - Laborales - Institucionales AGRUPADOS 1) Individuales y colectivos 2) De derecho y de intereses 3) Según el origen de la causa
  • 3. MODELOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Los modelos de resolución de conflictos nacen como una estructura que describe las conductas que posee un individuo o un grupo de individuos tratando de proponer cierto tipo de orientación para la resolución directa o indirecta del mismo.
  • 4. Modelo de Rahim y Bonoma Dominación Integración Compromiso Evitación Servilismo Modelo que describe la conducta de individuos ante situaciones de conflicto, que tiene en cuenta dos variables: 1) el interés propio y 2) el interés de otros
  • 5. Modelo de Pruit y Rubbin Modelo que esencialmente realiza una comparativa en cuanto al nivel relacional de los individuos, analizando a nivel personal el grado de importancia y la situación que esta afectando al individuo. Rivalidad Solución de problemas Inacción Complacer
  • 6. Modelo de Lewicki e Hiam Acomodativo Perder/Ganar Pasivo Colaborativo Ganar/Ganar Asertivo Compromiso Asertivo Evitativo Perder/Perder Competitivo Ganar/Perder Agresivo Se basa en desarrollar un inventario de emociones personales y se actúa de acuerdo a un balance personal entre intereses y emociones
  • 7. Modelo punitivo Ante una falta se impone una sanción de acuerdo con las normas de la organización. Se basa en la hipótesis de que la sanción disuada al infractor y a los otros implicados, para evitar posibles conflictos en el futuro. * Justicia→sancion
  • 8. Modelo relacional En este modelo el conflicto es resuelto de forma directa, enfrentando a las partes involucradas. Consiste en la búsqueda de una solución a través del diálogo por propia iniciativa entre las partes.
  • 9. Modelo integrado Trata de combinar las ventajas de los dos modelos anteriores, corrigiendo sus limitaciones. Actúa en tres planos: 1) Inserción de un equipo de mediación y tratamiento de conflictos 2)Elaboración democrática de las normas de convivencia 3)Creación de un “marco protector”
  • 10. EL CONFLICTO El conflicto se expresa como una diferencia entre dos o más personas o grupos, y se caracteriza por la tensión, el desacuerdo, el exaltamiento de las emociones o la polarización El conflicto es un proceso que se origina cuando una persona entiende que otra ha afectado o está a punto de afectar algunos de sus objetivos o intereses.
  • 12. La Negociación Es voluntaria, informal, directa y permite a las partes tener control sobre el proceso y la solución (Sin ayuda o facilitación de terceros)
  • 13. La Mediación Se ha definido como un procedimiento no adversarial, en el cual un tercero neutral facilita la comunicación y ayuda a las partes a negociar para llegar a un resultado mutuamente aceptable.
  • 14. La Conciliación Supone avenimiento entre intereses contrapuestos; es armonía establecida entro dos o más personas con posiciones divergentes
  • 15. El Arbitraje Se ha definido como un procedimiento mediante el cual las personas puede someter, previo convenio, a la decisión de uno/a o varios/as árbitros/as las cuestiones litigiosas, surgidas o que puedan surgir en materias de su libre disposición conforme a derecho
  • 16. Seis habilidades esenciales para manejar conflictos
  • 17. Seis habilidades esenciales para manejar conflictos 1. Cree y mantenga un vínculo, incluso con su “adversario”. 2. Entable un diálogo y negocie. 3. “Ponga el pescado sobre la mesa”. 4. Comprenda la causa del conflicto. 5. Aplique la ley de la reciprocidad. 6. Construya una relación positiva.
  • 18. ACTITUDES FRENTE AL CONFLICTO 1. TIPO TORTUGA 2. COMPETIDOR 3. COLABORADOR 4. ACOMODADOR 5. CONVENIADOR
  • 20. GRACIAS POR SU ATENCION