las tics

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las tics

  1. 1. Las tics
  2. 2. Las tics <ul><li>1-¿QUE ES UN TIC? </li></ul><ul><li>Son tecnologías de la información y de comunicaciones, constan de equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes </li></ul>
  3. 3. Las tics <ul><li>2-¿Que aspecto de la vida humana pueden estar vinculados a las Tic? </li></ul><ul><li>En todos los ámbitos en que se desarrolla el hombre, especialmente en los entornos estudiantiles, laborales, instituciones y empresas. </li></ul>
  4. 4. Las tics <ul><li>3-¿Pueden las Tic estar vinculadas al comercio? ¿De que forma? </li></ul><ul><li>Si, se realizan operaciones de compra-venta realizadas por medios electrónicos como por teléfono, fax, cajeros automáticos.etc y desde luego computadoras.Gracias a la tecnología de información, las transacciones son más rápidas, aplicadas al comercio. </li></ul>
  5. 5. Las tics <ul><li>4-¿Pueden las Tic'Sestar vinculadas a la salud? ¿De que forma? </li></ul><ul><li>No existe suficiente evaluación de resultados y evidencia del impacto en salud en el uso de la Tic's. Los proyectos son de salud y no Tecnológicos se requieren nuevos modelos de atención y de servicios a la salud incorporando los diversos puntos de vista. </li></ul><ul><li>Con la implementación del Nodo Tecnológico TIC`S en la medicina se están fortaleciendo las capacidades del sector a través de la promoción y difusión de las tic's como un elemento articulador enfocado a las Pymes del sector. </li></ul>
  6. 6. Las tics <ul><li>5-¿Pueden las Tic's estar vinculadas a la educación? ¿De que forma? </li></ul><ul><li>Si, en la Era Internet exige cambios en el mundo educativo.Si constituyen poderosas razones para aprovechar las posibilidades de innovación metodológica que ofrecen las Tic para lograr una escuela más eficaz e inclusiva. </li></ul><ul><li>Tres Razones para usar Tic en educación: </li></ul><ul><li>1- Razón Alfabetización digital de los Alumnos: Todos deben adquirir las competencias básicas en el uso del tic. </li></ul><ul><li>2-Razón Productividad: Aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes y ejercicios, buscar información comunicarnos (e-mail), difundir información (weblogs, web de centro y docentes), gestión de biblioteca. </li></ul><ul><li>3-Razón Innovar en las Prácticas docentes: </li></ul><ul><li>Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las Tic para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar. (Alrededor de un 30% al final de la eso) </li></ul><ul><li>En las instituciones educativas formales van incluyendo la alfabetización digital en sus programas, además de utilizar los recursos del Tic para su gestión y como instrumento didáctico. </li></ul>
  7. 7. Las tics <ul><li>La irrupción creciente y acelerada de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) en los ámbitos educativos de todos los niveles en el mundo actual, demandan un estudio responsable y acucioso de los efectos que tienen y pueden tener a futuro en la formación de los educandos </li></ul>
  8. 8. Las tics <ul><li>Su utilización, con un elevado sentido ético, es una importante tarea que deben enfrentar los responsables de las instituciones educativas, por lo que es imperioso promover modelos de gestión para las mismas que incorporen valores trascendentes como ejes centrales para su utilización </li></ul>
  9. 9. Las tics <ul><li>· En el presente artículo se analiza el impacto de las TICs y la formación en valores como tarea impostergable en los procesos educativos contemporáneos y se señala la importancia de la utilización de modelos de toma de decisiones y de gestión que contemplan los valores como guías para su concepción y aplicación en las instituciones educativas contemporáneas </li></ul>
  10. 11. fuentes <ul><li>http://lasamapolas.bligoo.com/content/view/87154/Que-son-las-Tic-s.html </li></ul><ul><li>http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2296304 </li></ul>

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