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Etiqueta desde la escuela

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Etiqueta desde la escuela

  1. 1. PROTOCOLO Y ETIQUETA SOCIAL“Aprendiendo a comportarnos desde la escuela “ COLEGIO JOSÉ FRANCISCO SOCARRAS Gerson Maturana Rocio García Yensy Ramírez Oscar escobar Bogotá octubre 20 de 2011
  2. 2. “Aprendiendo a comportarnos desde la escuela ”Introducción La educación y el adecuado comportamiento, son valores universales adoptados desde muchos años atrás por nuestra sociedad. Desafortunadamente, en muchas familias, inconscientes de su responsabilidad, de contribuir con el proceso de educación de su hijo; ya no se inculcan estos valores, comportamientos y actitudes a los hijos, de esta manera hemos pasado de ser muy estrictos, a ser demasiado relajados, una cultura donde los modales, las buenas maneras, la etiqueta ha quedado atrás y ser potencia el antivalor del “todo vale”. Continúa
  3. 3. “Aprendiendo a comportarnos desde la escuela ”Introducción (continuación) Ser educados no es hacer el oso, ser nerd o tonto, aunque algunos piensen lo contrario, los buenos modales son el primer paso del comportamiento civilizado; una buena educación facilita la convivencia armónica, mejora las posibilidades de éxito y habla sobre el nivel de desarrollo cultural de las de las personas. Desde la escuela se debe salir al rescate, se debe apoyar a la familia y contribuir con el desarrollo cultural de la sociedad, para ello: enseñar, inculcar, vivenciar y fortalecer adecuados actitudes y comportamientos en los estudiantes; ha de ser el derrotero complementario de la agenda curricular para hacer frente a las diferentes situaciones de la vida diaria.
  4. 4. “Aprendiendo a comportarnos desde la escuela ”Propósito Hoy en día el protocolo forma parte básica de nuestra sociedad - desde los buenos modales - protocolo social - hasta normas de protocolo en situaciones más formales. Saber cómo actuar en diferentes situaciones o eventos es fundamental para el estudiante en formación, sea este cualquiera de los niveles s o ciclo de educación que esté cursando. Con el propósito de formar hábitos y fomentar la adopción de comportamientos valores y actitudes adecuados en los niños, niñas y jóvenes desde el colegio, se han seleccionado algunas situaciones o eventos, que se consideran de importancia:
  5. 5. “Aprendiendo a comportarnos desde la escuela ”Acercamiento ConceptualEtiqueta Es el conjunto de reglas y costumbres que nos permite desenvolvernos adecuadamente en los diferentes ambientes. Acto ceremonial y solemne que se observa en los palacios y sitios públicos.Protocolo Viene del griego protocollum y significa ¨orden¨. Elemento de orden creado para evitar problemas y resolver divergencias que surgen constantemente del encuentro de las vanidades humanas.Urbanidad Conjunto de Reglas que debemos observar ante la comunidad, con respeto, decoro, elegancia, tanto en nuestras acciones como palabras, vestimenta, etc. Que demuestran atención y consideración hacia los demás.Etiqueta social Son todas aquellas reglas del decoro que gobiernan y guían el comportamiento humano. Sugerencias que contribuyen a desarrollar en nosotros un sentido de los buenos modales, principalmente la consideración y el respeto que deben ser practicados por todos los seres humanos para poder vivir armoniosamente
  6. 6. “Aprendiendo a comportarnos desde la escuela ”Saludos La forma de saludarse ante una presentación es darse una apretón de manos, cuando se trata de caballeros. En el caso de las señoras, hay que esperar a que ellas nos tiendan la mano, y nosotros se la tomamos. El apretón de manos es sumamente importante para una primera impresión, por eso hay que saber hacerlo, y no es cosa fácil. Un apretón breve y con energía moderada, por favor y causaremos una buena sensación. En situaciones de mayor confianza, se pude optar por dar un beso, pero está prohibido la cursilería de los besos en la mano a las señoritas, los besos jugosos o húmedos, o exageradamente sonoros y marcados.
  7. 7. “Aprendiendo a comportarnos desde la escuela ”Expresiones Expresiones como “Buen provecho” nunca deben ser usadas , a no ser que espere que le respondan con un sonoro eructo! Palabrotas o malas palabras no deben ser `pronunciadas, una persona educada y con suficiente vocabulario no debería hacer uso de esas palabras.
  8. 8. “Aprendiendo a comportarnos desde la escuela ”Respeto a la autoridades Cuando nos aborde un guardia o un policía debemos tratarle con el respeto que se merece, aunque no nos parezca justo, correcto, verdad...( ya habrá tiempo de recurrir). Siempre se les debe hablar de Usted y evitar ponerles sobrenombre y los aires de superioridad con frases como " Tu no sabes quién soy yo!!"
  9. 9. “Aprendiendo a comportarnos desde la escuela ”Buenas costumbres Durante el tiempo de su permanencia en la el estudiante debe mostrar respeto a los superiores será automática, como decir Señor, Sra. Srta., profesor, profesora, Posteriormente con el transcurso del tiempo estos y muchos otros hábitos se volverán instintivos. La cortesía y la consideración con los superiores que no sean miembros de la Institución a la que pertenece y sus contemporáneos, no solo debe ser por el rango, generalmente tener en cuenta la edad de la persona es mostrarle su mayor respeto. Una familiaridad indebida de su parte, como el “tuteo” no será apreciada por una señora de los servicios generales, un doctor o el rector.
  10. 10. “Aprendiendo a comportarnos desde la escuela ” Complementos-Manías- Palillos: Prohibida su fabricación y por supuesto su uso. Es el colmo de la ordinariez. Sólo los campesinos llevaban una ramita, y ni siquiera! Además su uso para quitar los restos de la comida produce náuseas. Chicles: Bueno, siempre y cuando no se entere todo el mundo de que está masticando algo, puede pasar. Las pompas no se deben hacer con el chicle. a no ser que tengamos 5 añitos. Perfume, Echarse medio bote de perfume demuestra muy poca consideración. No a todo el mundo tiene porque gustarle el aroma, incluso puede llegar a marear. Alhajas, No hay que parecer un árbol de navidad. Si llevas grandes pendientes, no utilices un collar demasiado llamativo. Mil anillos ocupando todos los dedos no puede entrar en el esquema del buen gusto .

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