 Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión
   La luna ha acompañado a la humanidad desde sus    orígenes. Ha formado parte de la mitología de las    primeras civili...
   Deberá entregar en un documento    de word las respuestas a las    preguntas que se formulan a    continuación.   Deb...
Grupos de 4                            Vas a desarrollar las                             tareas en equipos de            ...
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Al verificar los siguientes enlaces, podrán dar respuesta a    las tareas    http://www.aulauruguay.com.ar/15/index.php?o...
Se evaluará cada uno de los siguientes aspectos:   Presentación del trabajo.                     10%   Comprensión de la...
Se espera que al finalizar el webquest losalumnos puedan explicar elcomportamiento las fases de luna y cuáles la influenci...
Oscar Gallego Jaramillo
Web quest la luna (oscar gallego j)
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Web quest la luna (oscar gallego j)

  1. 1.  Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión
  2. 2.  La luna ha acompañado a la humanidad desde sus orígenes. Ha formado parte de la mitología de las primeras civilizaciones. Desde tiempos atávicos los hombres percibieron que tenía un comportamiento cíclico que posibilitaba medir el tiempo. Al observar las fases de la luna comprendieron su influencia sobre la agricultura, sobre las mareas entre otros. Explora en este webquest los temas mencionados anteriormente y otros, busca las páginas web sugeridas en la diapositiva Recursos, donde puedes investigar y encontrar respuestas a éstos y a otros interrogantes.
  3. 3.  Deberá entregar en un documento de word las respuestas a las preguntas que se formulan a continuación. Deberá demostrar cómo se suceden las diferentes fases de la luna utilizando una esfera que represente el globo terráqueo, otra mas pequeña que represente la luna y un haz de luz proveniente de una linterna que simula el sol.
  4. 4. Grupos de 4  Vas a desarrollar las tareas en equipos de máximo 4 personas.Buscar en  La información a investigar se encuentra en que identifica los sitios web. Máximo 5 Horas  El tiempo para desarrollar la investigación es máximo 5 horas.
  5. 5.  Las tareas podrán ser repartidas entre cada uno de los participantes, pero deberán comunicar a sus compañeros de grupo el resultado de sus investigaciones. Al investigar los sitios web que se presentan en la , encontrará los elementos que le servirán de guía para realizar el experimento que se enuncia en el siguiente punto. Con las esferas que representan la tierra, la luna y la linterna, cambie las posición de las mismas e identifique cada una de las fases. Documente sus observaciones como de especifica en la diapositiva Tareas. Adicionalmente Resuelva los siguientes interrogantes y plasme las respuestas en el documento de word.
  6. 6. Al verificar los siguientes enlaces, podrán dar respuesta a las tareas http://www.aulauruguay.com.ar/15/index.php?option=com_ content&view=article&id=3321:la-luna-preguntas-y- respuestas&catid=257:81&Itemid=300077 http://www.taringa.net/posts/ciencia- educacion/15034777/Preguntas-Curiosas-sobre-La-Tierra_-la- Luna-y-el-Sol.html http://radiouniverso.org/resources/faqs/ http://es.wikipedia.org/wiki/Fase_lunar http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/celeste/luna/luna.htm http://radiouniverso.org/resources/faqs/027.html
  7. 7. Se evaluará cada uno de los siguientes aspectos: Presentación del trabajo. 10% Comprensión de las lecturas realizadas. 10% Redacción. 10% Exposición de los temas estudiados. 30% Demostración práctica 20%
  8. 8. Se espera que al finalizar el webquest losalumnos puedan explicar elcomportamiento las fases de luna y cuáles la influencia de la luna sobre lasmareas.
  9. 9. Oscar Gallego Jaramillo

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