1. TEMA: FICHAS PARA PROYECTO DE TESIS
Curso:
T1 CURSOS DE ENLACE
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PROCESO PARA LA ELABORACIÓN DE UN INFORME ACADÉMCIO
En algunos cursos de carácter teórico es importante que los estudiantes logren procesos de
aprendizajes con respecto a la redacción académica, que implica una rigurosa investigación
bibliográfica. Esta es una de las actividades intelectuales más exigentes y difundidas del mundo
universitario.
1. Oriente a que el estudiante formulen una pregunta de investigación que derive el tema de
investigación: ¿Cómo influye la estructura logística en los costos totales de la empresa?
2. Luego deben elaborar fichas textuales (04), resumen (06), parafraseo
(04). Ver anexo No 1
3. Es importante que organicen las fichas en función al esquema del punto 01 estableciendo la
coherencia del caso.
4.
1
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2. ANEXO No 1
MODELOS DE FICHAS
FICHA TEXTUAL
APEGO Y TRASTORNOS DE ANSIEDAD
Tipo de fuente bibliográfica: Libro
Autor(a) o autores: Sánchez Escobedo, Pedro
Antonio
Año: 2008
Título de la fuente: Psicología Clínica.
Autor de sección de libro o artículo:
Título de la sección de libro o artículo:
Editorial: Manual Moderno.
Ciudad, país: México, México.
Traductor:
Compilador o editor:
N° de páginas: 453
Página(s) consultada(s) (p), (pp)
Fecha de consulta:
Tipo de biblioteca o centro de información:
Nombre de la biblioteca o centro de información:
“En general, los trastornos de ansiedad, cuando son inespecíficos y generales, se asocian con
anormalidades respecto al apego sobre toda la figura de los padres. Por lo general, los niños quienes
tienen alto apego, son dependientes de los padres son más proclives a desarrollar trastornos de
ansiedad”
N° de edición:
2
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3. FICHA DE PARAFRASEO
APEGO Y SÍNTOMAS ANSIOSOS Y DEPRESIVOS
Tipo de fuente bibliográfica: Sitio Web
Autor(a) o autores: Díaz Atienza, Joaquín
Año:
Título de la fuente:
www.paidopsiquiatria.com/TDAH/tc9.pdf
Autor de sección de libro o artículo:
Título de la sección de libro o del artículo: Teoría
del apego y trastornos de conducta
Editorial:
Ciudad, país:
Traductor:
Compilador o editor:
Página(s) consultada(s) (p), (pp)
N° de páginas:
Fecha de consulta: 27 de octubre de 2012
Tipo de biblioteca o centro de información:
Nombre de la biblioteca o centro de información:
El estudio de Minnesota (Sroufe y cols, 1990) realizado sobre una población de adolescentes y seguidos hasta la vida
adulta indica que los hijos de madres jóvenes que tienen problemas, entre otros, con un apego inseguro mostraron
menos relaciones satisfactorias con sus iguales y mayor número de síntomas ansiosos y depresivos. Esto demuestra que
el apego actuaría como elemento protector y factor de resiliencia en un medio hostil o de alto riesgo y que por el
contrario la inseguridad en apego contribuiría fuertemente a la presentación de los problemas de conducta.
N° de edición:
3
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4. FICHA DE RESUMEN
TEORÍA DEL APEGO
Tipo de fuente bibliográfica: artículo de revista científica
Autor(a) o autores: Karin Biedermann, Vania Martínez, Marcia
Olhaberry y Claudia Cruzat.
Año:
Título de la fuente: Revista Argentina de Clínica Psicológica;
2011, Vol. 20 Issue 1, p217-226, 10p
Autor de sección de libro o artículo:
Título de la sección de libro o del artículo: Aportes de la
Teoría del Apego al abordaje clínico de los trastornos de
alimentación.
Editorial:
Ciudad, país:
Traductor:
Compilador o editor:
Página(s) consultada(s) (p), (pp)
N° de páginas:
Fecha de consulta:
Tipo de biblioteca o centro de
información: Virtual
Nombre de la biblioteca o centro de
información:
Bowlby desarrolla la teoría del apego para explicar los vínculos afectivos con los progenitores o
cuidadores. El apego es una necesidad primaria, no aprendida propia de la especie humana.
Los vínculos afectivos entre padres e hijos, que se forman y se mantienen a partir de
mecanismos biológicos, tienen una fuerte relación con desarrollo de la personalidad y de
psicopatología.
N° de edición:
4
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