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UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS – PROGEP
COORDENAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS – CDP
DIVISÃO DE EDUCAÇÃO E CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL – DECP
TÍTULO DO PROJETO
JOÃO PESSOA – MÊS - ANO
I – IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO
1 TÍTULO DO PROJETO:
2 NATUREZA DO PROJETO:
(CAPACITAÇÃO, SEMINÁRIO, SIMPOSIO, PALESTRA, OUTROS)
3 MODALIDADE:
(PRESENCIAL, SEMI PRESENCIAL, A DISTÂNCIA)
4 AMBIENTE ORGANIZACIONAL:
(INDICAR O AMBIENTE ORGANIZACIONAL)
5 NÚMERO DE TURMAS:
6 NÚMERO DE VAGAS:
7 CARGA HORÁRIA:
8 PREVISÃO:
(INDICAR A PREVISÃO DE INSCRIÇÃO E REALIZAÇÃO)
9 COORDENAÇÃO DO PROJETO:
Nome:
Lotação:
Telefone:
E-mail:
II – ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA
2.1 Objetivos do Evento (CAPACITAÇÃO, SEMINÁRIO, SIMPOSIO, PALESTRA,
OUTROS)
2.2 Perfil de Competências (caso o evento seja de capacitação)
2.3 Estrutura Curricular/Instrutoria
Obs.: Se o projeto envolver outro tipo de evento de capacitação (SEMINÁRIO, SIMPOSIO, PALESTRA, FÓRUM), descrever as atividades e a programação prévia do
evento.
UNIDADE CURRICULAR NOME DO INSTRUTOR
CARGA
HORÁRIA
CRONOGRAMA (PREVISTO)
INÍCIO
(dd/mm/aa)
TÉRMINO
(dd/mm/aa)
2.3.1 Conteúdo Programático (apenas para eventos de capacitação)
2.4 Metodologia
2.5 Avaliação do Evento
2.6 Resultado Esperado (indicar os possíveis resultados proporcionados pelo evento na
atuação do servidor em seu ambiente de trabalho)
2.7 Recursos (indicar os recursos necessários para a operacionalização do evento. Ex.:
material didático, equipamentos, apostilha, ambiente virtual de aprendizagem)
2.8 Certificação (indicar a forma como o evento poderá ser utilizado para efeito de
progressão por capacitação ou qualificação)
III – ORÇAMENTO
ITENS DE DESPESA
Quant.
Valor Unit
(R$)
Total
Serviços de Terceiros (Coordenação – servidores vinculados à Universidade)
Serviços de Terceiros (Instrutoria – servidores vinculados à Universidade)
Serviços de Terceiros (Servidores externos à Universidade)
Serviços de Terceiros (pessoa jurídica)
Equipamentos e Material Permanente
Diárias
Passagens
Hospedagem
Material Didático
Material de Consumo*
Obrigações Tributárias (20 % sobre o valor de serviços de terceiros externos
à Universidade)
TOTAL DAS DESPESAS
* O material de consumo será calculado com base na planilha indicada a seguir. A quantidade de material está vinculada
ao quantitativo de turmas.
O material de consumo utilizado em eventos de capacitação foi
padronizado para facilitar o trabalho da requisição de material para os cursos.
Caso o evento de capacitação não seja um curso, mas um evento, seminário,
etc, definir os itens necessários e fazer uma cotação. O orçamento padrão para
cursos de capacitação é apresentado a seguir.
Base: módulo de 30 horas e 40 alunos
Material de Consumo Qtd Unid Valor Total
Pasta plástica c/ elástico 24x18x1cm 45 Unid 1,45 65,25
Caneta esferográfica cor a definir 45 Unid 0,36 16,20
Cola branca 90g 40 unid 0,52 20,80
CD-RW 50 unid 1,20 60,00
Capa para CD 50 Unid 0,50 25,00
Lápis p/quadro branco cor a definir 2 Unid 0,90 1,80
Apagador para quadro branco 1 Unid 2,05 2,05
Copo descartável de 180 ml pct 100 8 pct 1,80 14,40
Copo descartável de 50 ml pct 100 8 pct 0,61 4,88
Papel A4 75g/m² 2 resma 8,50 17,00
Grampo para grampeador 26/6 cx/1.000 1 cx 0,75 0,75
Clips galvanizado nº 03 2 cx 0,76 1,52
Pasta AZ dorso largo 1 Unid 11,00 11,00
Fita crepe 25 x 50 4 Unid 1,85 7,40
Fita adesiva transparente 50Mx50mm 4 Unid 2,52 10,08
Papel linho A4 180g/m² – pct 50 1 pct 7,20 7,20
Cartucho tonner laser Xerox 3125 1 Unid 65,50 65,50
Cartolina cores a definir pct 100 1 pct 31,50 31,50
Café pct 250g 4 Pct 2,75 11,00
Açúcar pct 1kg 2 Pct 2,39 4,78
Água Mineral 4 Grf 3,00 12,00
TOTAL (Primeiro Módulo) 390,11
TOTAL (Demais Módulos) 163,03
3.1 Total de despesas do Curso
Total de Despesas = (valor do Primeiro módulo + valor total dos demais
módulos)
3.2 Despesa do Curso por Participante
Custo padrão por participante (CPP):
CPP = (Valor do Primeiro módulo + valor total dos demais módulos)
número total de participantes
PLANO DE CAPACITAÇÃO 2011-2012 Código do Projeto:
DIRETRIZ:
PRAZO:
LINHA DE DESENVOLVIMENTO:
PROGRAMA: Início:
PROJETO:
Término:
RESPONSÁVEIS
NOME FUNÇÃO SETOR FONE ESPECIFICAÇÃO UND QTDE R$
Material de Consumo
Instrutoria
Coordenação
Supervisão
Outras Despesas (mat. gráfico, etc.)
FUNÇÃO: Coordenação (C) Instrutor (I) Supervisor (S) Total:
ITEM
DETALHAMENTO
DAS ATIVIDADES PARA IMPLANTAÇÃO DO
PROJETO
CRONOGRAMA
PER Jan. Fev. Mar. Abr. Mai. Jun. Jul. Ago. Set. Out. Nov. Dez.
01 Elaboração do Edital P
R
02 Inscrições P
R
03 Execução do Evento (indicar o período de inicio e
termino
P
R
04 Avaliação P
R
Resultado Esperado:
PER - PERÍODO P - PREVISTO R – REALIZADO
IV – GLOSSÁRIO*
Ambiente Organizacional: área específica de atuação do servidor, integrada por atividades afins ou complementares, organizada a partir das
necessidades institucionais e que orienta a política de desenvolvimento de pessoal.
Aperfeiçoamento: processo de aprendizagem, baseado em ações de ensino aprendizagem que atualiza, aprofunda conhecimentos e complementa a
formação profissional do servidor, com o objetivo de torná-lo apto a desenvolver suas atividades, tendo em vista as inovações conceituais, metodológicas
e tecnológicas.
Capacitação: processo permanente e deliberado de aprendizagem, que utiliza ações de aperfeiçoamento e qualificação, com o propósito de contribuir
para o desenvolvimento de competências institucionais, por meio do desenvolvimento de competências individuais.
Cargo: conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que são cometidas a um servidor.
Desenvolvimento: processo continuado que visa ampliar os conhecimentos, as capacidades e habilidades dos servidores, a fim de aprimorar seu
desempenho funcional no cumprimento dos objetivos institucionais.
Educação formal: educação oferecida pelos sistemas formais de ensino, por meio de instituições públicas ou privadas, nos diferentes níveis da
educação brasileira, entendidos como educação básica e educação superior.
Eventos de capacitação: cursos presenciais e à distância, aprendizagem em serviço, grupos formais de estudos, intercâmbios, estágios, seminários e
congressos, que contribuam para o desenvolvimento do servidor e que atendam aos interesses da administração pública federal direta, autárquica e
fundacional.
Gestão por competência: gestão da capacitação orientada para o desenvolvimento do conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias
ao desempenho das funções dos servidores, visando ao alcance dos objetivos da instituição.
Linha de Desenvolvimento - Educação Formal: visa à implementação de ações que contemplem os diversos níveis de educação formal.
Linha de Desenvolvimento - Específica: visa à capacitação do servidor para o desempenho de atividades vinculadas ao ambiente organizacional em
que atua e ao cargo que ocupa.
Linha de Desenvolvimento - Formação Geral: visa à oferta de conjunto de informações ao servidor sobre a importância dos aspectos profissionais
vinculados à formulação, ao planejamento, à execução e ao controle das metas institucionais.
Linha de Desenvolvimento - Gestão: visa à preparação do servidor para o desenvolvimento da atividade de gestão, que deverá se constituir em pré-
requisito para o exercício de funções de chefia, coordenação, assessoramento e direção.
Linha de Desenvolvimento - Iniciação ao Serviço Público: visa ao conhecimento da função do Estado, das especificidades do serviço público, da
missão da IFE e da conduta do servidor público e sua integração no ambiente institucional.
Linha de Desenvolvimento - Inter-relação entre Ambientes: visa à capacitação do servidor para o desenvolvimento de atividades relacionadas e
desenvolvidas em mais de um ambiente organizacional.
Nível de capacitação: posição do servidor na Matriz Hierárquica dos Padrões de Vencimento em decorrência da capacitação profissional para o
exercício das atividades do cargo ocupado, realizada após o ingresso.
Padrão de vencimento: posição do servidor na escala de vencimento da carreira em função do nível de capacitação, cargo e nível de classificação.
Progressão por Capacitação Profissional: é a mudança de nível de capacitação, no mesmo cargo e nível de classificação, decorrente da obtenção
pelo servidor de certificação em Programa de capacitação, compatível com o cargo ocupado, o ambiente organizacional e a carga horária mínima
exigida, respeitado o interstício de 18 (dezoito) meses.
Progressão por Mérito Profissional: é a mudança para o padrão de vencimento imediatamente subsequente, a cada 2 (dois) anos de efetivo exercício,
desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de avaliação de desempenho, observado o respectivo nível de capacitação.
Qualificação: processo de aprendizagem baseado em ações de educação formal, por meio do qual o servidor adquire conhecimentos e habilidades,
tendo em vista o planejamento institucional e o desenvolvimento do servidor na carreira.
Usuários: pessoas ou coletividades internas ou externas à Instituição Federal de Ensino que usufruem direta ou indiretamente dos serviços por ela
prestados.
_______________________________
* Fonte: Decreto 5707/06, 5.824/06 e 5.825/06; Lei 11.091/05.

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  • 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS – PROGEP COORDENAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS – CDP DIVISÃO DE EDUCAÇÃO E CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL – DECP TÍTULO DO PROJETO JOÃO PESSOA – MÊS - ANO
  • 2. I – IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1 TÍTULO DO PROJETO: 2 NATUREZA DO PROJETO: (CAPACITAÇÃO, SEMINÁRIO, SIMPOSIO, PALESTRA, OUTROS) 3 MODALIDADE: (PRESENCIAL, SEMI PRESENCIAL, A DISTÂNCIA) 4 AMBIENTE ORGANIZACIONAL: (INDICAR O AMBIENTE ORGANIZACIONAL) 5 NÚMERO DE TURMAS: 6 NÚMERO DE VAGAS: 7 CARGA HORÁRIA: 8 PREVISÃO: (INDICAR A PREVISÃO DE INSCRIÇÃO E REALIZAÇÃO) 9 COORDENAÇÃO DO PROJETO: Nome: Lotação: Telefone: E-mail:
  • 3. II – ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA 2.1 Objetivos do Evento (CAPACITAÇÃO, SEMINÁRIO, SIMPOSIO, PALESTRA, OUTROS) 2.2 Perfil de Competências (caso o evento seja de capacitação)
  • 4. 2.3 Estrutura Curricular/Instrutoria Obs.: Se o projeto envolver outro tipo de evento de capacitação (SEMINÁRIO, SIMPOSIO, PALESTRA, FÓRUM), descrever as atividades e a programação prévia do evento. UNIDADE CURRICULAR NOME DO INSTRUTOR CARGA HORÁRIA CRONOGRAMA (PREVISTO) INÍCIO (dd/mm/aa) TÉRMINO (dd/mm/aa)
  • 5. 2.3.1 Conteúdo Programático (apenas para eventos de capacitação) 2.4 Metodologia 2.5 Avaliação do Evento 2.6 Resultado Esperado (indicar os possíveis resultados proporcionados pelo evento na atuação do servidor em seu ambiente de trabalho) 2.7 Recursos (indicar os recursos necessários para a operacionalização do evento. Ex.: material didático, equipamentos, apostilha, ambiente virtual de aprendizagem) 2.8 Certificação (indicar a forma como o evento poderá ser utilizado para efeito de progressão por capacitação ou qualificação)
  • 6. III – ORÇAMENTO ITENS DE DESPESA Quant. Valor Unit (R$) Total Serviços de Terceiros (Coordenação – servidores vinculados à Universidade) Serviços de Terceiros (Instrutoria – servidores vinculados à Universidade) Serviços de Terceiros (Servidores externos à Universidade) Serviços de Terceiros (pessoa jurídica) Equipamentos e Material Permanente Diárias Passagens Hospedagem Material Didático Material de Consumo* Obrigações Tributárias (20 % sobre o valor de serviços de terceiros externos à Universidade) TOTAL DAS DESPESAS * O material de consumo será calculado com base na planilha indicada a seguir. A quantidade de material está vinculada ao quantitativo de turmas. O material de consumo utilizado em eventos de capacitação foi padronizado para facilitar o trabalho da requisição de material para os cursos. Caso o evento de capacitação não seja um curso, mas um evento, seminário, etc, definir os itens necessários e fazer uma cotação. O orçamento padrão para cursos de capacitação é apresentado a seguir. Base: módulo de 30 horas e 40 alunos Material de Consumo Qtd Unid Valor Total Pasta plástica c/ elástico 24x18x1cm 45 Unid 1,45 65,25 Caneta esferográfica cor a definir 45 Unid 0,36 16,20 Cola branca 90g 40 unid 0,52 20,80 CD-RW 50 unid 1,20 60,00 Capa para CD 50 Unid 0,50 25,00 Lápis p/quadro branco cor a definir 2 Unid 0,90 1,80 Apagador para quadro branco 1 Unid 2,05 2,05 Copo descartável de 180 ml pct 100 8 pct 1,80 14,40 Copo descartável de 50 ml pct 100 8 pct 0,61 4,88 Papel A4 75g/m² 2 resma 8,50 17,00 Grampo para grampeador 26/6 cx/1.000 1 cx 0,75 0,75 Clips galvanizado nº 03 2 cx 0,76 1,52 Pasta AZ dorso largo 1 Unid 11,00 11,00 Fita crepe 25 x 50 4 Unid 1,85 7,40 Fita adesiva transparente 50Mx50mm 4 Unid 2,52 10,08 Papel linho A4 180g/m² – pct 50 1 pct 7,20 7,20 Cartucho tonner laser Xerox 3125 1 Unid 65,50 65,50 Cartolina cores a definir pct 100 1 pct 31,50 31,50 Café pct 250g 4 Pct 2,75 11,00 Açúcar pct 1kg 2 Pct 2,39 4,78 Água Mineral 4 Grf 3,00 12,00 TOTAL (Primeiro Módulo) 390,11
  • 7. TOTAL (Demais Módulos) 163,03 3.1 Total de despesas do Curso Total de Despesas = (valor do Primeiro módulo + valor total dos demais módulos) 3.2 Despesa do Curso por Participante Custo padrão por participante (CPP): CPP = (Valor do Primeiro módulo + valor total dos demais módulos) número total de participantes
  • 8. PLANO DE CAPACITAÇÃO 2011-2012 Código do Projeto: DIRETRIZ: PRAZO: LINHA DE DESENVOLVIMENTO: PROGRAMA: Início: PROJETO: Término: RESPONSÁVEIS NOME FUNÇÃO SETOR FONE ESPECIFICAÇÃO UND QTDE R$ Material de Consumo Instrutoria Coordenação Supervisão Outras Despesas (mat. gráfico, etc.) FUNÇÃO: Coordenação (C) Instrutor (I) Supervisor (S) Total: ITEM DETALHAMENTO DAS ATIVIDADES PARA IMPLANTAÇÃO DO PROJETO CRONOGRAMA PER Jan. Fev. Mar. Abr. Mai. Jun. Jul. Ago. Set. Out. Nov. Dez. 01 Elaboração do Edital P R 02 Inscrições P R 03 Execução do Evento (indicar o período de inicio e termino P R 04 Avaliação P R Resultado Esperado:
  • 9. PER - PERÍODO P - PREVISTO R – REALIZADO IV – GLOSSÁRIO* Ambiente Organizacional: área específica de atuação do servidor, integrada por atividades afins ou complementares, organizada a partir das necessidades institucionais e que orienta a política de desenvolvimento de pessoal. Aperfeiçoamento: processo de aprendizagem, baseado em ações de ensino aprendizagem que atualiza, aprofunda conhecimentos e complementa a formação profissional do servidor, com o objetivo de torná-lo apto a desenvolver suas atividades, tendo em vista as inovações conceituais, metodológicas e tecnológicas. Capacitação: processo permanente e deliberado de aprendizagem, que utiliza ações de aperfeiçoamento e qualificação, com o propósito de contribuir para o desenvolvimento de competências institucionais, por meio do desenvolvimento de competências individuais. Cargo: conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que são cometidas a um servidor. Desenvolvimento: processo continuado que visa ampliar os conhecimentos, as capacidades e habilidades dos servidores, a fim de aprimorar seu desempenho funcional no cumprimento dos objetivos institucionais. Educação formal: educação oferecida pelos sistemas formais de ensino, por meio de instituições públicas ou privadas, nos diferentes níveis da educação brasileira, entendidos como educação básica e educação superior. Eventos de capacitação: cursos presenciais e à distância, aprendizagem em serviço, grupos formais de estudos, intercâmbios, estágios, seminários e congressos, que contribuam para o desenvolvimento do servidor e que atendam aos interesses da administração pública federal direta, autárquica e fundacional. Gestão por competência: gestão da capacitação orientada para o desenvolvimento do conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias ao desempenho das funções dos servidores, visando ao alcance dos objetivos da instituição. Linha de Desenvolvimento - Educação Formal: visa à implementação de ações que contemplem os diversos níveis de educação formal.
  • 10. Linha de Desenvolvimento - Específica: visa à capacitação do servidor para o desempenho de atividades vinculadas ao ambiente organizacional em que atua e ao cargo que ocupa. Linha de Desenvolvimento - Formação Geral: visa à oferta de conjunto de informações ao servidor sobre a importância dos aspectos profissionais vinculados à formulação, ao planejamento, à execução e ao controle das metas institucionais. Linha de Desenvolvimento - Gestão: visa à preparação do servidor para o desenvolvimento da atividade de gestão, que deverá se constituir em pré- requisito para o exercício de funções de chefia, coordenação, assessoramento e direção. Linha de Desenvolvimento - Iniciação ao Serviço Público: visa ao conhecimento da função do Estado, das especificidades do serviço público, da missão da IFE e da conduta do servidor público e sua integração no ambiente institucional. Linha de Desenvolvimento - Inter-relação entre Ambientes: visa à capacitação do servidor para o desenvolvimento de atividades relacionadas e desenvolvidas em mais de um ambiente organizacional. Nível de capacitação: posição do servidor na Matriz Hierárquica dos Padrões de Vencimento em decorrência da capacitação profissional para o exercício das atividades do cargo ocupado, realizada após o ingresso. Padrão de vencimento: posição do servidor na escala de vencimento da carreira em função do nível de capacitação, cargo e nível de classificação. Progressão por Capacitação Profissional: é a mudança de nível de capacitação, no mesmo cargo e nível de classificação, decorrente da obtenção pelo servidor de certificação em Programa de capacitação, compatível com o cargo ocupado, o ambiente organizacional e a carga horária mínima exigida, respeitado o interstício de 18 (dezoito) meses. Progressão por Mérito Profissional: é a mudança para o padrão de vencimento imediatamente subsequente, a cada 2 (dois) anos de efetivo exercício, desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de avaliação de desempenho, observado o respectivo nível de capacitação. Qualificação: processo de aprendizagem baseado em ações de educação formal, por meio do qual o servidor adquire conhecimentos e habilidades, tendo em vista o planejamento institucional e o desenvolvimento do servidor na carreira. Usuários: pessoas ou coletividades internas ou externas à Instituição Federal de Ensino que usufruem direta ou indiretamente dos serviços por ela prestados.
  • 11. _______________________________ * Fonte: Decreto 5707/06, 5.824/06 e 5.825/06; Lei 11.091/05.