A falta de informação causa problemas na escolha profissional. É preciso transmitir informações sobre o mundo do trabalho e corrigir visões distorcidas. Fatores como características individuais, processos de identificação e valores culturais contribuem para deficiências de informação.

1. Informação Ocupacional

2. Características Gerais
• grande parte dos problemas relacionados com a escolha profissional é
devida a falta de informação
• a informação que o indivíduo já tem em geral é distorcida (parcial,
confusa, estereotipada e preconceituosa)
• a informação depende do trabalho de esclarecimento

3. Objetivos
• transmitir informação sobre o papel adulto relacionado ao trabalho,
possibilidades de estudo e de ocupação, mercado de trabalho
• corrigir as imagens distorcidas sobre o mundo adulto e do trabalho

4. Fatores de Deficiência de Informação
• intrapessoais: características do indivíduo (idade, personalidade)
• interpessoais: em função do processo de identificação, em que se
substitui as características do indivíduo pela profissão
• transpessoais ou culturais: valorização social de determinadas
profissões independente de sua função social real; status, poder,
prestígio, etc.

5. Informação
• a quem informar: o indivíduo possui mais informações do que pensa,
verificar as distorções
• como informar: transmissão ativa e não passiva (análise, síntese e
integração da informação passada); dentro e fora das entrevistas
(entrevistas com profissionais, visitas à universidades e locais de
trabalho)
• o que informar: as diferentes atividades profissionais, inclusive as que
já foram cogitadas pelo indivíduo; objetivos, tarefas, locais, finalidade
social, demanda social, formação

6. Informação
• a quem informar: o indivíduo possui mais informações do que pensa,
verificar as distorções
• como informar: transmissão ativa e não passiva (análise, síntese e
integração da informação passada); dentro e fora das entrevistas
(entrevistas com profissionais, visitas à universidades e locais de
trabalho)
• o que informar: as diferentes atividades profissionais, inclusive as que
já foram cogitadas pelo indivíduo; objetivos, tarefas, locais, finalidade
social, demanda social, formação