Sosialisasi merupakan proses seumur hidup dimana orang belajar budaya dan berinteraksi dengan lingkungan sosialnya. Agen-agen sosialisasi seperti keluarga, sekolah, dan peer group memainkan peran penting dalam menanamkan nilai-nilai dan membentuk kepribadian seseorang.

1. SOSIALISASI DAN
PELEMBAGAAN
SOSIAL
Oleh : Aulia Maharani Karli
Universitas Indonesia
Ilmu Komunikasi

2. SOCIALIZATION
(SOSIALISASI)
The lifelong social
experience by which people
develop their human
potential and learn culture
Pengalaman sosial seumur
hidup, di mana orang
mengembangkan potensi
mereka sebagai manusia
dan belajar budaya
Sumber: Macionis J. 2008, Sociology..

3. Unlike other living species, whose
behavior is mostly or entirely set by
biology
Humans need social experience
to learn they culture and survive.
Social experience is also the
foundation of personality, a
person fairly consistent pattern
of acting, thinking and feeling.
Sumber: Macionis J. 2008, Sociology.

4. Peter Berger (1978) George Herbert Mead, Mind,
“Socialization: a Self and Society 1972.
process by which a
child learns to be a
participant member
of society” 1. Preparatory
Stage (Tahap
Persiapan)
Peter Berger (1978) 2. Play Stage
“Sosialisasi: proses (Tahap Meniru)
melalui mana anak
belajar menjadi 3. Game Stage
seorang anggota (Tahap Siap
yang berpartisipasi Berindak)
dalam masyarakat”
4. Generalized Stage
(Tahap penerimaan
norma kolektif )
Sumber: Kamanto Sunarto, Pengantar Sosiologi (Edisi Revisi), 2004.

5. Charles H. Cooley
• Konsep diri seseorang berkembang melalui interaksinya dengan
orang lain (looking glass self)
• Persepsi mengenai pandangan orang lain terhadapnya
• Persepsi mengenai penilaian orang terhadap penampilannya
• Perasaan terhadap apa yang dirasakannya sebagai penilaian
orang lain terhdapnya

6. Throughout life, every
human is inevitably
shaped by the world in
which they live in

8. Responsible for
youth and
determining over
attitude towards
religion and
establishing a
career
Gertrude Jaeger (1997)
Family teaches us Peranan para agen sosialisasi
core elements of dalam sistem keluarga pada tahap
awal sangat besar karena anak
socialization and also sepenuhnya berada dalam ligkugan
the most important keluarganya terutama orang tuanya
sendiri.
socialization agent

9. The responsibility Through the family, parents give a Keluarga berperan dalam
for providing a safe social identity to children. Racial menanamkan:
and caring identity can be complex because, - Tanggung jawab
environment society define race in various ways. - Keterampilan
typically falls on Social class, like race, plays a large - nilai-nilai keyakinan
parents and other part in shaping a child’s personality. - Jenis lingkungan
family members. Whether born into families of high or - Melihat diri sendiri
For several years low social position, children gradually - Posisi sosial
at least until come to realize that their family’s - Kedudukan sosial
children begin social standing affects how others - Percaya diri
school, the family see them and in time, how they
also has the job of come to see themselves. In addition,
teaching children research shows that class position
skills, values and affects not just how much money
beliefs. parents have to spend on their
children but also what parents
expect of them (Ellison, Bartkowski &
Segal, 1996).
video
Sumber: Macionis J. 2008, Sociology.

10. Responsible for socializing groups of
young people in particular skills and
values in society. Also teaches us the
function of a larger society

11. Schooling enlarges children’s social world to Robert Dreeben (1968)
include people with backgrounds different yang dipelajari anak disekolah
from their own. It’s only as they encounter selain membaca, menulis dan
people who differ from themselves that berhitung adalah; kemandirian
children come to understand the importance (independence), prestasi
of factors such as race and social position. (achievement), universalisme
Boys engage in more physical activities and (universalism) dan spesifitas
(specificity)
spend more time outdoors and girls more
likely to help teachers with various
housekeeping chores. Boys also engage in
more aggressive behavior in the classroom,
while girls are typically quieter and better
behaved
(R. Best, 1983; Jordan & Cowan, 1995).
Sumber: Macionis J. 2008, Sociology.

12. PEER GROUPS
Friend that share the same values, hobbies and interest as
you. Peer influence the way we see ourselves.
PEER GROUP
Friend that share the same
values, hobbies and interest as
you. Peer influence the way
we see ourselves.
see ourselves.

13. Peer Group:
a social group whose members have
Peers may affect short-
interest, social position and age in term interest such us
common. Unlike the family and the music or films, but
school, the peer group lets children parents have greater
escape the direct supervision of influence on long –terms
adults. Among their peers, children goals, such as going to
college
learn how to form relationship on (Davis & Kandel, 1981).
their own. Peer group also offer the
chance to discuss interest that
adults may not share with their
children (such as clothing an popular
music) or permit (such a drugs and
sex).

14. Designed to reach a large audience
influences our opinion on almost every
issue. Sometimes good, Sometime bad.

15. The mass media are the means for delivering impersonal communications to vast audience.
The mass media Light, Keller dan Calhoun (1989)
mengemukakan, media masa
are the means for yang terdiri dari media cetak dan
delivering media elektronik merupakan
impersonal bentuk komunikasi yang
communications menjangkau sejumlah besar
to vast audience orang Media masa
diidentifikasikan sebagai suatu
agen sosialisasi yang
berpengaruh pula terhadap
perilaku khalayak.
Sumber: Macionis J. 2008, Sociology..

16. Sosialisasi
Primer Sekunder
Resosialisasi Desosialisasi
Total institutions (Goffman)

17. Sosialisasi Primer
Peter L. Berger dan Luckmann
sosialisasi pertama yang dijalani individu semasa
kecil dengan belajar menjadi anggota masyarakat
(keluarga). Sosialisasi primer berlangsung saat
anak berusia 1-5 tahun atau saat anak belum masuk
ke sekolah. Anak mulai mengenal anggota keluarga
dan lingkungan keluarga. Secara bertahap dia
mulai mampu membedakan dirinya dengan orang
lain di sekitar keluarganya.

18. Sosialisasi Sekunder
Sosialisasi sekunder adalah suatu proses
sosialisasi lanjutan setelah sosialisasi
primer yang memperkenalkan individu ke
dalam kelompok tertentu dalam masyarakat
Salah satu bentuknya adalah resosialisasi
dan desosialisasi.

19. Total Institutions (Pelembagaan Menyeluruh)
Beberapa lembaga yang ada dalam masyarakat berfungsi
melaksanakan proses resosialisasi
terhadap anggota masyarakat yang perilakunya tidak sesuai
harapan sebagian besar warga
masyarakat.
Di lembaga-lembaga itu nilai-nilai dan cara hidup yang telah
menjadi milik diri seseorang, karena tidak sesuai dengan nilai
dan norma serta harapan
sebagian besar warga masyarakat, dicabut (desosialisasi) dan
digantikan (resosialisasi) dengan nilai-nilai
dan cara hidup baru yang sesuai dengan harapan sebagian
besar warga masyarakat.

20. Total Institutions Erving Goffman (1961), pelembagaan menyeluruh memiliki
(Pelembagaan tiga karakteristik penting.
Menyeluruh) -Pertama, anggota staf mengawasi semua aspek kehidupan
sehari-hari, termasuk di mana tahanan makan, tidur dan
bekerja.
a setting in which -Kedua, kehidupan di lembaga total dikendalikan dan
people are isolated standar, dengan seragam yang sama makanan, dan
from the rest of kegiatan untuk semua orang. –
society and -Ketiga, aturan formal menentukan kapan, di mana dan
manipulated by an bagaimana narapidana melakukan rutinitas sehari-hari
administrative staff mereka.
pengaturan di mana
orang yang terisolasi Proses Resosialisasi :
dari seluruh - Pertama, staf mencabut identitas yang ada
masyarakat dan penghuni baru
dimanipulasi oleh - kedua
staf administrasi staf mencoba untuk membangun mepribadian
(pihak yang terkait, baru narapidana melalui sistem penghargaan
mempunyai dan hukuman
tanggung jawab)
Sumber: Macionis J. 2008, Sociology..