SlideShare a Scribd company logo
1 of 198
Download to read offline
1
Zborník prác zapojených do literárnej súťaže Šumenie.
Šumenie, 7. ročník, rok 2013

Organizátor súťaže: Občianske združenie ÚLET www.ulet.sk
Spoluorganizátor: KRUK, n.o. www.kruk.sk

Za gramatickú a štylistickú správnosť prác zodpovedajú autori
a ich zodpovední vyučujúci.
Aj tie najodvážnejšie sny
           možno uskutočniť...
Papier, ako jeden z najstarších vynálezov, nám ponúka jedinečnú šancu
zažiť nezvyčajné zážitky. Transportovať sa v  momente na iné miesto
na zemeguli, zamilovať sa do našej tajnej lásky alebo dostať niekoho
do úzkych. A  stačí k  tomu naozaj len tak málo, pre tých, ktorí tak ešte
nespravili a nevedia to, prikladáme tajný recept majstrov:

Potrebujete:
- zopár chvíľ samoty, teda čas... veeeeeľa času
- otvoriť svoju myseľ a nebáť sa svojej fantázie, treba sa však naučiť
korigovať myšlienky, občas totiž prichádzajú veľmi rýchlo a ešte
rýchlejšie odchádzajú
- papier
- pero.

Všetko spolu premiešame a tvoríme.

Po niekoľkých dňoch naše dielko opäť prevetráme a  upravíme, potom
nám vznikne vynikajúca práca, ktorú už o rok budete môcť opäť poslať do
prestížnej literárnej súťaže Šumenie v Košiciach, no a v ktorom meste by
malo byť najviac mladých autorov, ak nie v meste kultúry?

PS: Aj tie Vaše sny sa môžu stať skutočnosťou, len si treba veriť! Neza-
budnite, s papierom je všetko možné! :)
					
                                          Martin Fazekaš a Peter Orgován
                          porotcovia 7. ročníka liternárnej súťaže Šumenie




                                                                         3
Dnes ráno sa zastavil čas
Dnes sa zastavil čas
                             Aneta Stachová
                     13 rokov, kategória II., ZŠ Polianska 1, Košice


Viete ako vyzerá bežné ráno školáka? Vstane, umyje sa, zje raňajky a ide do školy.
Pre Olivera to nebolo bežné ráno. Ako vždy nič nestíhal, dokonca ani umyť si zuby.
„Prišiel autobus!“ skríkla Oliverova mamka, keď mu chystala desiatu.
„Nestihnem ho!“ sotva si stihol pobaliť veci do tašky. Utekal a utekal, ale márne. Keď
sa na malý moment zastavil pri okne, aby zistil či autobus je ešte tam, tak už tam ne-
bol. „Prečo sa všetko zlé musí stať práve mne?“ Sklamaný musel ísť do školy pešo. Ako
inak, slúchadlá v ušiach nesmeli chýbať pri dlhej a nudnej ceste do školy. „Mohol som
pokojne zostať doma, veď aj tak ma v škole nič dobrého nečaká,“ povedal si v duchu.
V škole ho veľmi radi nemali. Nie preto, žeby niekomu robil zle, alebo niečo také, ale
kvôli jednej blbej „náhode“.
Ako tak išiel po chodníku do školy, stretol starú pani, ktorá býva v  opustenom dome na
konci jeho ulice. „Chlapček môj,“ ozvala sa babka „poď pomôcť starene odniesť tašky
do domu.“ Oliver zostal trošku zdesený. Nikdy predtým od neho nič nechcela a pomôcť
s taškami už vôbec nie.
„Tak dobre, do školy aj tak nestíham, tak vám ich teda odnesiem,“ povedal Oliver a po-
brali sa spoločne k jej domu.
„No, tak tu bývam.“ S radosťou vyhlásila a ukázala na starý dom, v ktorom by sa neu-
bytoval ani bezdomovec.
„Veľmi zaujímavý,“ vyhlásil Oliver tlmeným hlasom. Veľmi sa mu tam nechcelo, ale na-
koniec sa odhodlal a vošiel dnu. „Páni, vôbec to tu nemáte také,“ na chvíľu sa odmlčal,
aby mohol popremýšľať, čo dopovie: „hrozné,“ povedal a s úsmevom na tvári sa otočil
k starene Merrilanovej.
„Ďakujem ti za príjemný kompliment, keď chceš môžeš odísť, ale aby si nepovedal, že ti
stará bláznivá baba nič nedá, tak na pamiatku ti dám jednu celkom obyčajnú vec.“ Išla
až hore schodmi do izby. „Čo to tak asi môže byť? Nejaká videohra?“ pomyslel si Oliver.
Veľmi o tom nechcel premýšľať, aby si to prekvapenie nepokazil.
„Počkaj, hneď to nájdem! Aha, tu to je!“ zadychčane povedala. „Nech sa ti páči.“
„To je kľúč?! A od čoho?“
„Viem, čo si asi tak myslíš, ale nie je to len taký obyčajný kľúč. S týmto kľúčom dokážeš
otvoriť aj to, čo doposiaľ nikto nedokázal otvoriť.“ Udivene na ňu pozrel, odstúpil tri
kroky dozadu a utiekol. „Čo to malo znamenať?“ pomyslel si. „Nevadí, radšej pôjdem
domov chystať si vysvetlenie pre rodičov, prečo som nešiel do školy.“ Pomaly, ale neisto
si vykračoval po chodníku. Nevedel sa zbaviť toho, čo mu jeho „suseda“ povedala. Keď
už prišiel domov, ľahol si na gauč a stále nad tým rozmýšľal. Zvonil mu mobil, ale s

6
ním to ani nehlo. Začal sa veľmi nudiť, a tak išiel hore na pôjd, popozerať si staré veci.
Prečo? Lebo sa veľmi nudil.  „Páni, vyzerá to tu ešte horšie než si pamätám.“ Na pôjde
nebol už nejaký ten čas, lebo sa musel učiť viac než ostatní. „Moja kniha o koňoch, moje
autíčka, všetko je tu! Takmer celé moje detstvo,“ povedal. Ako sa tak pozeral do diaľky,
vzadu v kúte videl ako sa nejaká vec leskne. Podišiel k zaprášenej deke a dal ju dole z tej
lesklej veci. „Veď to je mamina skrinka, ktorú zdedila po prababke! Nemôžem uveriť,
že ju po toľkých rokoch len tak hodila do kúta. Vezmem si ju do izby, nikomu to azda
nebude vadiť.“ A tak si ju zobral k sebe, aby ju aspoň trošku očistil od tej špiny. Ako ju
tak čistil, vypadol mu z vrecka kľúč, ktorý mu dala susedka Merrilanová.
„Hm..., možno žeby tu ten kľúč pasoval,“ povedal si a skúsil to. Otočil ho dvakrát do
pravej strany a bingo! Bál sa ju otvoriť. Mamka mu vždy hovorila, aby ju neotváral, že
vraj tam nie je nič pre neho. Veľakrát sa ju pokúšal otvoriť, no nedarilo sa mu to. Až na
dnešok. „Hodiny? To sú obyčajné hodiny? Len kvôli tomu mi nechcela dovoliť pozrieť
sa do tej skrinky, lebo tam boli nejaké hodiny?!“ Oliver bol veľmi naštvaný a sklamaný
zároveň. „No čo už, vrátim ich naspäť.“ Ako ich tam chcel dať, vyšmykli sa mu z ruky
a dopadli tak silno na zem, až sa rozbili. „Bože, čo som to spravil! Mama ma zabije!“
Rýchlo utekal po ockove super lepidlo a pokúšal sa  ním zlepiť mamine hodinky, ale
márne. Nedarilo sa mu to. Nezostávalo mu už nič iné, len počkať na svoju mamku, kým
príde z práce.
Pozrel sa na hodiny a bolo desať. Mama prichádza domov až okolo pol piatej a dov-
tedy, čo tu budem robiť sám? Nakoniec sa rozhodol, že pôjde von so psom, trošku sa
prebehnúť. To je divné. Ráno ocko vyložil nádobu na smeti, ktorú mali smetiari vysypať
ešte o deviatej. To je čudné. Nevadí. Oliverovi to vôbec neprekážalo a šiel ďalej.
„Hm..., prečo je tá lavička ešte stále rozbitá? Veď len pred týždňom starosta hovoril,
že ju majú opraviť do dnešného rána.“ Podobne ako so smetnou nádobou to Oliverovi
nevadilo a šiel ďalej. „Ale veď to nie je možné! Išiel som von asi pred pol hodinou a stále
je iba deväť?“ Oliverovi to nedalo a musel sa niekoho spýtať, čo sa deje. Ako tak išiel,
stretol jedného uja. Nepoznal ho, no niekoho sa musel spýtať, čo sa deje. „Prepáčte,
neviete, čo sa stalo s hodinami na námestí?“ Nevšimol si ho. Išiel ďalej a podobne to
bolo aj s ostatnými, ktorých sa pýtal. „Už toho mám dosť, čo sa to tu deje?“
Keď sa vracal domov, na chodníku stretol starú známu susedku.”
„Na vás som akurát myslel. Neviete mi povedať, čo sa to tu deje? Prečo so mnou nikto
nechce hovoriť a hlavne, prečo sa ako keby zastavil čas?“ spýtal sa znechutene Oliver.
Susedka mu na to odpovedala: „Nezdá sa ti to, naozaj sa zastavil čas a ja viem aj prečo.“
Oliver na ňu celý čas pozeral, kedy mu to už konečne povie.
„Keď si išiel na pôjd, našiel si maminu starú skrinku, ktorú jej dala prababka. Ibaže tá
skrinka nebola hocijaká, bola čarovná. Ten kľúč, čo som ti dala, tiež nie je len obyčajný,
je začarovaný a  keď ním odomkneš skrinku - zastaví sa čas.“ Nevedel, čo má na to
povedať. Myslel si, že si z neho robí srandu. Keď na ňu dlhšie pozeral pochopil, že to tak
nie je. „A ako to zastavím?“ spýtal sa s tým pocitom, že mu povie to, čo by chcel počuť.
„No predsa tým kľúčom,“ nadšene sa ozvala.
Ahá, ďakujem za vašu pomoc.“

                                                                                         7
Chytila ho za ruku a povedala: „Na tvojom mieste by som sa pozrela do vrecka, či tam
naozaj je.“
„Isteže je tam, prečo by nemal byť.“ Pre istotu sa pozrel a naozaj tam nebol. „Môj kľúč?!
Kde je?! Kam sa stratil?!“ zmocnila sa ho neutíchajúca panika.
„Ja som ti ho vzala.“ V tom momente Oliver rozmýšľal, čo si má o tom myslieť. Vynadať
jej, prečo mu ten kľúč zobrala, alebo sa nahnevať preto, akým spôsobom to urobila?
„Dám ti kľúč pod jednou podmienkou.“
„Som pripravený,“ povedal odhodlane Oliver.
„Musíš uhádnuť jednu hádanku. Takú trápne ľahkú.“
„Počúvam,“ začínal byť fakt zvedavý na hádanku.
„Čo je najväčšia smola?“ Zarazene čumel do prázdna. Myslel si, že odpoveď bude naozaj
veľmi ľahká. „A pozor, máš len jeden pokus!“ dodala susedka pokojne. Nech sa snažil
ako len mohol, nevedel na to prísť. Pozeral okolo seba, či na niečo nepríde, ale smola -
nič ho nenapadlo. Keď pozeral na kvety a videl aké sú krásne, rozmýšľal o tom, že už na
nich nikdy viac nebude svietiť slnko, že ich včely nikdy nebudú opeľovať. V tú chvíľu
mal odpoveď.
„Mám to! Najväčšia smola je, keď je včela alergická na peľ!“
„Ale ako si to...“ starena nevedela ako na to prišiel a čudovala sa sebe samej, že na niečo
také jednoduché až doteraz neprišla ona sama. Keď Oliver získal kľúč, rýchlo utekal
domov, aby skrinku zatvoril. A tak sa všetko vrátilo naspäť ako bolo.




8
Dnes ráno sa zatavil čas
                       Miriam Štefková
                       14 rokov, ZŠ s MŠ Budimír 11


     Smútok v očiach Kláry
        je jav veľmi starý.
     Šťastie v živote nemala
 a potajomky svoje sny snívala.

    Cesta do školy, klasika.
   Zrazu ju chytila panika.
On kráčal sotva kúsok pred ňou,
   ona na neho nemala slov.

   Havranie vlasy, anjelská tvár,
ladným krokom sa pred ňou hnal.
    Klára sa naňho zahľadela,
   odtrhnúť oči zrazu nevedela.

     Odkiaľ prišiel, netušila,                Nedbá, kde ju nohy nesú,
      zaľúbila sa, to je sila.              s láskou žiadne žarty nie sú.
   Kráčala tam, kam šiel aj on,             Nevšimla si kameň na zemi,
   určite sa neriadi rozumom.                 ani netušila, čo sa zmení.

                                            Ošetril jej zranené koleno,
                                             prihováral sa jej smelo.
                                             Zisťoval, čo ju ešte bolí,
                                              zaplavil ju pocit milý.

                                            Pobozkal ju smelo a nežne,
                                            vie, že sa to nestáva bežne.
                                               Do oka si obaja padli
                                            a na lavičku si spolu sadli.

                                            Mám ti tú ranu pofúkať?
                                             Naozaj krásna ponuka.
                                            Milé bolo počuť jeho hlas.
                                           Dnes ráno sa im zastavil čas. 

                                                                            9
Cesta za časom
                                 Ján Kolesár
                    10 rokov, II. kategória, ZŠ Malá Ida, Školská 10


Existuje niečo, čo je rýchlejšie ako svetlo? Takúto otázku si kladie snáď každý. Pravda
je, že existuje. A čo to je? No predsa čas! Nikomu z Vás to nenapadlo? Sekundy, ba sto-
tiny! Čo ak sa o niekoľko rokov bude klásť takáto otázka: Existuje niečo, čo je rýchlejšie
ako čas?
Toto všetko boli myšlienky desaťročného chlapca Dominika. Dominik mal veľkú fan-
táziu. Vymýšľal šialené teórie o tom, ako by mohol byť rýchlejší ako čas. No zakaždým
ho rozbolela hlava. Preto svoju dnešnú prácu nechal tak a išiel spať.
Na druhý deň ráno, keď sa zobudil, sa pozrel na hodinky. Bolo 6:50. Dominik neveril
vlastným očiam.
,,To je toľko hodín?! Prečo ma nikto nezobudil? Veď vždy vstávam o šiestej! Nestihnem
autobus!”
Dominik sa išiel pozrieť do obývačky, či tam niekto nie je. No nikto tam nebol. Potom
sa išiel pozrieť do spálne rodičov a videl ako spia.
,,Mami! Oci! Vstávajte!” zakričal, no rodičia nereagovali. Nepokojný Dominik potom
vbehol do sestrinej izby. ,,Vstávaj! No tak, nespi!” No ani jeho sestra nereagovala.
Plný strachu vyšiel vonku pred dom. Ani sa neobliekol do šiat, ostal v pyžame. Prišiel
k susedom a klopal na dvere. No neotvárali. Dominik sa teda vrátil domov, obliekol
sa, najedol sa, umyl sa a čakal na zastávke, kým príde autobus. Autobus meškal. Teda
to si iba Dominik myslel. Vôbec sa nepozeral na hodinky, on už vedel spamäti, kedy
autobus mešká. No nakoniec sa na tie hodinky pozrel. Zistil že hodinky stále ukazujú
6:50. ,,Hádam sa tie hodinky pokazili!” Dominik chvíľu rozmýšľal. Uvedomil si, že na
autobus čaká dlho.
,,Mám to! Zastavil sa čas!” znelo to čudne ale vyzeralo to tak. ,,Páni! To sa zapíše do
dejín! Hm... ale ako sa to tam zapíše? Zastavil sa čas!“
,,Chceš ho vrátiť späť?” ozvalo sa.
,,Kto, kto si a kde si?” spytoval sa Dominik.
,,Počkaj, počkaj. Odpoveď na prvú otázku: Som jašterica a volám sa Rožtek. No a
odpoveď na druhú otázku: Som za zastávkou.” Rožtek vyšiel spoza zastávky a ukázal
sa Dominikovi.
,,Prečo sa voláš Rožtek? Mimochodom, volám sa Dominik.”
,,A prečo sa voláš Dominik? No teraz vážne. Vyplýva to z môjho výzoru. Vidíš? Tuto na
konci hlavy mám taký malý rožtek.”
,,Aha, tak to preto. Ale je nemožné, že rozprávaš!”
,,Prečo? Veď aj ty rozprávaš.”

10
,,Keď sa nad tým tak zamyslím, sme si rovní. No teraz sa opýtam, ako môžem vrátiť
čas?”
,,Musíš sa vydať na dlhú cestu.”
,,No dobre, ale kam mám ísť?”
,,Stará legenda vraví, že v nejakej egyptskej pyramíde je ukrytý diamant, ktorý je schop-
ný vrátiť čas.”
,,A vedel by si mi povedať, v ktorej pyramíde?”
,,Severovýchodne od sfingy.”
,,Tak na čo čakáme?”
,,Na autobus!” povedal Rožtek a spolu s Dominikom sa zasmiali.
,,Zdá sa, že pôjdeme pešo. Počkať! Do Egypta musíme letieť lietadlom.” povedal
Dominik.
„Neuveríš, ale mám stroj, ktorý nás tam presunie!” ,Spoločne sa chytili akéhosi
ovládača, Dominik nestihol ani okom mrknúť a už boli v Egypte.
,,Práve stojíme pred tou pyramídou.” povedal Rožtek.
„Poďme dnu.” Spolu prechádzali dlhou chodbou, až nakoniec došli k diamantu. ,,Vez-
mi si ho Dominik. Teraz povedz tieto slová: Ako sa čas zastavil, teraz nech beží ďalej.
To je prosba veľká tejto osôbky malej.” Ako mu povedal Rožtek, tak aj Dominik spravil.
Dominik opäť nestihol ani okom mrknúť a ocitol sa doma. Bol oblečený a najedený a
spolu so sestrou o chvíľu kráčali k autobusovej zastávku.
Svoju cestu si nechal ako tajomstvo a aby na to nezabudol, všetko si zapísal, tak ako ja
teraz do svojho denníka.




                                                                                      11
Dnes ráno sa zastavil čas
                      Veronika Martončíková
                     8.B, ZŠ Ľudovíta Fullu, Maurerova 21, Košice


Zobudila som sa do krásneho dňa. Slnečné lúče sa odrážali na zem a  na oblohe ne-
bolo vidieť ani jedného mráčika. Podišla som k mamke a zapriala som jej pekný deň.
Zabudla som sa predstaviť, moje meno je Elena Mayerová. Moja mamka sa volá Denisa,
pracuje v lekárni. A môj ocko sa volá Peter Mayer, pracuje na železničnej stanici.
Keď som dojedla posledný kúsok chleba, utekala som do školy. Po ceste som si všimla
prvé kvietky. Boli to prvosienky. V duchu som si hovorila: ,,Škoda že som nezobrala
fotoaparát,“ a pokračovala v ceste. Keď som prišla pred školu, kamarátky na mňa už ne-
trpezlivo čakali. Každá mi chcela povedať svoje príhody, tak som ich všetkých postupne
vypočula. O 10 minút nás pustili do budovy školy. Zišla som rýchlym krokom do šatne.
Počkala som, kým sa moje spolužiačky prezujú, a  potom sme išli do triedy . Všetky
vyčovacie hodiny prebehli veľmi rýchlo a opäť som bola na ceste domov. Kúpila som
pár jabĺk pre rodičov.
Doma ma už čakal ocko, ktorý mi hneď povedal: „Elenka musím ti niečo povedať, je
to veľmi dôležité.“ Obula som si papuče a pozrela na ocka. Ten pokračoval v debate:
„Chcem ti povedať, že s tvojou mamkou čakáme dieťatko , vieš, ona je už dlho tehot-
ná, lenže sme ťa nechceli tým zaťažovať.“ V jeho očiach bolo vidno neistotu. Vybuchla
som: „Prečo ste mi nič nepovedali? Nechcem mať súrodenca, pretože malé deti vždy
len plačú a  určite to dieťa bude prednejšie ako ja! Ja tu budem určite ako vzduch!“
Rozplakala som sa a odišla som do izby. Silno som zabuchla dvere.
Rodičia zosmutneli. V hlave sa mi premietali myšlienky - keď sa narodí bábätko, ne-
budú si ma rodičia všímať, všetok čas dajú jemu, nebudem sa stretávať s kamarátkami,
lebo budem musieť to dieťa kočíkovať, kŕmiť, uspávať a ani z domu nebudem môcť ísť
von! Bolo mi z toho všetkého zle.
Ale v nasledujúcich dňoch som si všímala veľa vecí, ktoré sa v mojej rodine nikdy ne-
diali. Mamke bolo vždy zle a vracala, rástlo jej brucho, ocko sa venoval iba jej. Vždy ho-
vorili iba o mene dieťatka a všetko sa tu točilo iba okolo neho. Začali kupovať plienky,
oblečenie. Bolo to pre mňa strašné, nikdy neboli rodičia doma, iba v obchode pre malé
deti. Teraz som mala pocit akoby sa ten ČAS ZASTAVIL. Mala som proste pocit, že ten
čas vždy ostane stáť a toto budem zažívať každý deň.
V  jedno ráno ku mne podišla mamka a  povedala mi: „Elenka, vieš že ťa mám rada
a ja chcem pre teba dobre, veď každé dieťa je rado, že má súrodenca. My s ockom teraz
musíme vyberať veci pre bábätko a ty keď chceš, môžeš ísť s nami vyberať veci pre tvoju
sestričku. Áno, budeme mať dievčatko, bude sa volať Saška. Vidíš, aké mám už veľké
bruško. Ja to všetko nebudem zvládať sama a ty si veľmi šikovná, aby si mi pomohla.“

12
Usmiala som sa a  odpovedala: „Áno, pomôžem ti mami.“ Stále som si však myslela
svoje. V noci som dlho nemohla spať. Predstavovala som si ju – Sašku...
Zobudila som sa do krásneho rána, rýchlo som si urobila desiatu a odišla som do školy.
Pri škole som všetko povedala dievčatám a  kamarátka Karin mi len povedala: „Elenka,
mať sestričku je tá najkrajšia vec na svete, to neznamená sa len v kuse starať. Keď sa
usmieva, keď sa s ňou rozprávaš, kočíkuješ ju, hráš sa s ňou - je to najkrajšie čo jej môžeš
dať a tebe dá len lásku. Bude ťa mať veľmi rada, keď aj ty ju.“
Celý deň som o tom rozmýšľala. Cítila som sa previnilo.
Keď som sa vrátila zo školy, hneď som sa ospravedlnila. Mamku som však už doma
nenašla. Zobrali ju do nemocnice.
Okolo ôsmej večer sme sa ešte s ockom rozprávali o mamke a sestričke. Opäť som neve-
dela zaspať. O polnoci som počula zazvoniť mobil. Ockovi oznámili, že sa má dostaviť
do nemocnice, lebo jeho manželka rodí. Rýchlo zavolal taxík, ale mňa nechal doma.
Bola som veľmi vystrašená.
Na svet prišla malá Saška.
O niekoľko dní mamku so Saškou pustili domov. Bola som veľmi šťastná. Saška bola
strašné drobučká a nemohla som od nej odlepiť oči. Chodila som ju kočíkovať, dokonca
som ju aj prebaľovala. A vôbec to nebolo také zlé, ako som si myslela. Rodičia si ma
všímajú a vážia presne tak ako malú Sašku, dokonca ma aj rovnako ľúbia ako ju.
Som za všetko vďačná mojej mamke a ockovi, že mi dali niečo také nádherné. Je to môj
poklad.




                                                                                         13
Zmiznite!
                              Simona Bajiová
                  15 rokov, ZŠ Ľudovíta Fullu, Maurerova 21, Košice


Do izby prenikajú slnečné lúče a ja ospalá žmúrim očami proti slnku. Koľko je hodín?
Slnko je nejako vysoko. Siahnem na budík. Preboha ! Už je desať ! Vyskočím na rovné
nohy akoby ma včely popichali a rútim sa dolu schodmi.
„Mamaa!“ kričím vyplašene a nahnevane zároveň, „nemohla si ma zobudiť? Meškám
do školy už dve hodiny!“
Nič. Žiadna odpoveď. Napínam uši ako sa len dá. V celom dome je ticho. Kde sa všetci
podeli ? Rodičia už asi šli do práce, brat do školy a sestra sa hrá v škôlke. Alebo... Nie.
Potrasiem hlavou a tú absurdnú myšlienku potláčam do zabudnutia.
Rozmýšľam. Včera som si v návale hnevu želala, aby sa zastavil čas, aby všetci zmizli,
aby som si mohla žiť svoj život. Nikto a nič iba ja a môj svet!
Nie, to je absurdné. Len nad tým mávnem rukou, pousmejem sa nad vlastnou hlúposťou
a letím do kúpeľne. Rýchlo sa umyjem, oblečiem a upaľujem do školy. Zas dostanem
poznámku. Zas sa na mne triedna vybúri. To už asi bude na pokarhanie. Dofrasa, ako
to vysvetlím našim?
Na ulici však nikoho niet. Je to divné. Ale veď jasné, všetci poctivo pracujú, kým ja
som doma sladko spala. Suseda odvedľa vždy vravievala, že dopoludnia sa po uliciach
ponevierajú iba bezďáci a nezamestnaní. A tí sú možno niekde zalezení.
Keď konečne prekročím prah školy - ticho. Nikde ani živej duše. Začína ma chytať pani-
ka. Čo som to len vyviedla? Nakúkam do prázdnych tried a počujem len dupot svojich
opätkov. Vzápätí sa spamätávam. Asi šli na dáky koncert alebo výlet, ktorý som pres-
pala. Nebudem tu predsa márniť čas, keď tu nikto nie je. Odfrknem si a opúšťam školu.
Kam teraz? Domov sa mi nechce, Nika, najlepšia kamoška, nie je doma, vlastne nikto
nie je doma. Ach jaj, som strašne zmätená. Už viem ! Ide sa nakupovať.
No, nebolo to nakupovanie. Obchody boli prázdne. Čo-to som zobrala a peniaze ne-
chala na pulte, niečo si iba, povedzme, dlhodobo požičala. No stále ma prenasledovala
myšlienka, kde sa všetci podeli? Kráčajúc ulicami sa mi chveli nohy a v hlave prebiehali
nekonečné katastrofické scenáre.
Chcela som si objednať pizzu na upokojenie, ale som tu úplne sama. V celom celučičkom
meste iba ja. A čo ak nielen v meste? preblesne mi hlavou. Zavrtím ňou, aby som rozvíri-
la tie dotieravé myšlienky a otváram chladničku v nádeji, že tam niečo nájdem. Mám
šťastie. Našla som pár chutných vecí, a tak robím špagety s omáčkou „Čo dom dal.“
Najedená  bezmyšlienkovito prepínam kanály v televízii. Nič, zrnenie. Ostáva mi iba
DVD. Zbláznim sa z toho. Veď ja som to nemyslela takto! Ako svoje želanie napraviť?
Z  oka sa mi vyderie nevítaná slza. Utriem si ich chrbtom ruky, vstávam a  vypínam

14
televízor.
V izbe som zaliezam do postele aj s knihou v ruke a dávam sa do čítania s nádejou, že
sa upokojím. Žiaľ nie. Hlavná hrdinka prežíva šťastné chvíle so svojou rodinou na do-
volenke a mne tá moja začína veľmi chýbať. Chýba mi ten rámus, ktorý sa vždy ozýva
z  bratovej izby, šťastné hihúňanie mojej malej sestry, mamkine a  ockove rozhovory,
vtipy a dokonca aj príkazy. Nešťastne sa rozvzlykám a ani neviem ako zaspávam.
Opäť ma zobudia slnečné lúče. Sú len o čosi slabšie ako včera. Zadržím dych a naťahujem
uši s  nádejou, že započujem nejaký zvuk. Počujem rozhovor! Nadšene letím do
obývačky. Televízor. Asi som ho zabudla vypnúť. Sklamane siaham po vysielači a vy-
pínam. Vtom začujem za chrbtom nespokojné mrmlanie. Patrí mojej malej sestričke,
ktorá sa hrá s barbinami, ocko v pracovni telefonuje a z ničoho nič začujem mamin
hlas.
„Dnes si vstala akosi skoro, zjedz si raňajky, choď si urobiť posteľ. Švihaj, lebo nestihneš
do školy!“ Otáčam sa ku nej a hádžem sa jej okolo krku.
„Ach mami, tak veľmi si mi chýbala!“ Zakňučím a ruky ovinuté okolo mamkinho krku
silnejšie zovriem, aby mi už nemohla ujsť.
„Ale, Eli,veď sme sa nevideli len tých pár hodín, čo sme spali,“ usmeje sa mierne zmätená
mama a pohladká ma po hlave.
„Elíí!“ zvolá sestrička a cupitá ku mne.
„Ahoj, anjelik môj. No čo, Lucka, ako si sa mala, drobec?“ opýtam sa jej a zoširoka sa
na ňu usmejem.
„Dobre,“ zašteboce a uteká sa ďalej venovať barbinám.
Z horného poschodia už počujem ten randál. Rozbehnem sa hore a vbehnem bratovi do
kúpeľne. Práve som ho prichytila ako si spieva do kefy na vlasy .Začne po mne vrieskať,
aby som vypadla, no ja ho len silno objímem a utekám preč, aby som neprišla k úrazu.
Ach, som taká šťastná, že je všetko tak, ako má byť. Odteraz si dobre rozmyslím, čo si
budem želať. Aby sa náhodou znovu nestavil čas a všetci opäť nezmizli.




                                                                                         15
Neverím
                          Miriam Magočiová
                             6.A, ZŠ Krosnianska 2, Košice


         Keď v noci z postele vstaneš
           Veď nik iný tu nebýva
           Chodí tieň a ty to vieš
            Hlas smrti sa ozýva.

          Keď vieš že zomrel niekto
            Na meno čakáš v noc
            A je to blízky on je to
         Buďte mi niekto na pomoc!

          To meno mi zastavilo čas
          Už radosť pre mňa nie je
          Nepoznám nikoho z nás
       A neverím v bytosť, čo sa smeje.

     Neverím v modré nebo, šelest lístia             Strach, nešťastie a plač
     Neverím v šuchot trávy, poryv vetra.               To sú deti smrti.
          Každý vie že smrť je istá                    Ony zastavujú čas
         A prináša len smútok sveta.                A plameň sviece nesvieti.

                                                   Keď čas sa v noci zastavil
                                                   Nechce sa mi už rozmýšľať
                                                    Na myslenie nemám síl
                                                    A chce sa mi len plakať.

                                                    Ale keď slniečko vyjde
                                                    A lúčmi víta nový deň
                                                   Rúčkou po poliach prejde
                                                    Oplatí sa byť len preň.

                                                   Chce sa mi žiť pre more
                                                 Chce sa mi žiť pre denný jas
                                                 Chce sa mi žiť pre ranné zore
                                                Chce sa mi žiť pre všetkých nás.

16
Dnes ráno sa zastavil čas
          Alena Kohútová
    8.C, Základná škola Jozefa Urbana, Košice


           V noci ešte sladko spím,
          no ráno sa ľahko prebudím.
       Ranné štebotanie vtákov počujem,
         vždy sa z ich spevu radujem.

          Cítim vôňu jarných kvetov,
       v duchu nazvem ich jednou vetou:
              Voňavé lístie zelené
            a ruže krásne červené.

             Cítim, že sa niečo stalo,
            vôkol mňa všetko ustalo.
          Hodinky netikajú do rytmu,
       všetky spomienky sa zrazu vypnú.

              Trochu som sa bála,
         no vo vnútri som sa iba smiala.
             Robila som rôzne veci
     a rozumom som bola na druhom konci.

          Po vode chodiť som mohla,
         ale ľuďmi som vôbec nepohla.
         Mala som zmrzlinu, to je jasné,
          všetko to bolo veľmi krásne.

             Ďakovala som za to len,
         že sa mi splnil môj krásny sen.
        Viem, že sa to nestane už ani raz,
          no dnes ráno sa zastavil čas.




                                                17
Dnes ráno sa zastavil čas
                      Anna-Mária Medvecká
                 11 rokov, II. kategória, ZŠ Staničná 13, 040 01 Košice


Je rok 2013 a ja som celkom normálny chlapec. Mám 12 rokov a  skoro s celou rodinou
žijeme na Slovensku. Volám sa Karol a moja sestra sa volá Natálka, mamka sa volá Kat-
ka a ocko... Ocko s nami nebýva. Rozviedol sa s mamou, keď som bol ešte v plienkach,
a teraz žije v Nemecku. Volá sa Martin.
Je to veľmi čudný príbeh, ktorý vám teraz rozpoviem. Bol piatok a mama povedala, že
pôjdeme k dedkovi Antonymu a babke Gréte Karlovcom na víkend. Ja a Natálka sme sa
veľmi potešili. Dedo Antony s nami vždycky vtipkuje a babka Gréta nám varí po chuti.
Išli sme autom. Babka s dedkom bývajú pri Dunaji a v lete je tam veľa komárov. Keď sme
prišli, babka nás privítala buchtami a dedo novými vtipmi. Potom sme sa išli vybaliť.
Mamka mi povedala, že Natálka tu bude oslavovať 5. narodeniny. Potom išla s dedom
a babkou pripraviť oslavu. Ja som zatiaľ zabavil Natálku.
Ako sme sa hrali, zbadal som, ako sa pod kobercom skrývajú dvere do pivnice. Natálku
som poslal preč a  v  izbe som sa zamkol. Odhrnul som koberec a  dvere som otvoril.
Zišiel som dole schodmi a uvidel som niečo úžasné. Asi to bol stroj času. Pomyslel som
si, že to bude super, keď sa s  tým naučím robiť. Bolo tam napísané: „MINULOSŤ -
BUDÚCNOSŤ.“ Potom som si všimol veľký otvor ako pre človeka. Všimol som si gom-
bík na zapnutie a vypnutie. Bol som taký vzrušený, že som sa radšej ničoho nedotýkal.
Vyšiel som hore, zavrel poklop a kobercom som ho zakryl.
Natálku som zavolal späť, aby si nikto nič nevšimol. Potom sme jej blahoželali k naro-
deninám, ale stále som myslel na ten stroj času. Večer, keď už všetci spali, išiel som k
stroju. Zapol som ho a postavil som sa do otvoru. Stlačil som gombík MINULOSŤ.
Potom som zadal údaje ako rok, štát a  nakoniec čo chcem v  minulosti zistiť. Rok
som napísal 2001, štát Slovensko a čo chcem zistiť... tam som napísal rozvod rodičov.
Potom som stlačil HĽADAŤ. Bol som vystrašený, lebo sa stroj začal triasť a  nevedel
som ho vypnúť. Tak som čakal, čo sa bude diať. Zrazu som videl, ako sa oco s mamou
stále hádajú a  kričia na seba. Potom to zmizlo. Nuž aspoň som videl, prečo sa naši
rodičia rozviedli. Potom som odišiel, zavrel poklop a išiel spať. Ráno som vstal, pozrel
na hodinky a bolo 9:00. Potom som si ešte na chvíľku ľahol. Vstal som a išiel som do
kuchyne. Pozrel som sa na hodiny a bolo toľko isto hodín, ako keď som sa pozrel pred
chvíľkou. Bolo mi to čudné, tak som sa išiel pozrieť k stroju času. Zistil som, že som
ho  včera večer zabudol vypnúť a  malo to takéto následky. Nemohol som to nikomu
povedať, lebo by som bol za blázna, tak som sa to rozhodol riešiť sám.
Najedol som sa a išiel ku stroju času. „A,áááááááááááá!“ skríkol som ako dievča, ten
stroj tam nebol. Začal som panikáriť. Čo keď ho nikdy nenájdem a 9:00 hodín bude

18
vždy?! Hneď vyšla mama a  spýtala sa ma, či som v poriadku. Začal som koktať, až
nakoniec zo mňa vyhŕklo: „Zľakol som sa komára.“ Povedal som riadnu somarinu, ale
mame to zrejme stačilo. Špekuloval som, ako sa len dalo. Hľadal som stroj času, ale nik-
de som ho nevedel nájsť. Bol som taký zúfalý, že som využil chvíľu, keď dievčatá neboli
doma a išiel som za dedom. Všetko som mu povedal a on nato: „Ja viem o stroji času.
Viem aj o tom, že si ho použil a viem aj to, že sa zastavil čas.“ Spýtal som sa: „A vieš aj
kde je?“ „To neviem, ale ostane to medzi nami. Rozumieš, Karol?“ ubezpečoval sa, či
ho počúvam. „A..., áno, áno, jasné že hej.“ „Tak dobre, dnes večer pôjdeme k Dunaju
a skúsime ho nájsť,“ povedal dedo rázne. Nebol to najlepší nápad, ale za pokus nič nedáš.
Večer sme sa podľa dohody stretli pri Dunaji. Dedo ma zobral niekam do lesa, kde
bola chatrč. Bola strašidelná, ale bol som s dedom, tak som sa až tak nebál. Bol tam
nejaký stroj. Dedo povedal, že to je staršia verzia stroja času. Povedal, že ak sa pomocou
neho pozrieme do minulosti, zistíme, prečo zmizol a keď sa pozrieme do budúcnosti,
zistíme kde ho nájdeme. Dedo zapol prístroj a stlačil MINULOSŤ. Potom zadal údaje:
rok, čas a štát. Všetko si pozrel a zistil, že som ho nevypol, a preto zmizol. Potom stlačil
BUDÚCNOSŤ a zadal údaje. Ukázalo mu, že prístroj nájdeme o pár kilometrov ďalej.
Tak sme sa vybrali pár kilometrov ďalej. Prístroj bol na brehu Dunaja. S dedom sme
ho zobrali do chatrče v lese. Dedo ho skúšal opraviť, aby nastal normálny čas. Niečo
mu chýbalo, ale nevedel čo. Poslal ma k brehu, kde sme našli stroj času, aby som skúsil
nájsť nejakú súčiastku, ktorá sa mohla vytratiť. Mal som tak nahnané.... Strašne som sa
bál. Bola noc a tma. Nič som nenašiel. Tak som sa vrátil do chatrče. Dedo mi povedal,
že sa nemuselo nič vytratiť, ale že to mohla pokaziť zver alebo to navlhlo. Skúšali sme
to vysušiť, ale nič. Dedo skúsil stroj nahriať fénom. To už pomohlo. Zapol stroj, potom
sa presunul do minulosti len preto, aby sa stroj trochu zahrial. Potom ho išiel vypnúť,
ale nedalo sa to. Zase to nešlo. Boli sme na nervy. Dedo nevedel, čo robiť. Rozmýšľal.
Napokon mu napadlo, aby disk zo stroja vybral a dal tam disk zo staršej verzie stroja
času. Vyšlo to! Dedo bol strašne šťastný. Stroj zapol a potom vypol. Zatiaľ to išlo. Pozrel
sa na hodinky a čas bol taký, aký mal byť. Stroje sme zamkli v chatrči a išli sme domov.
Babka, mamka a Natálka nás privítali. A babka nám urobila palacinky, a dedo rozprával
vtipy. Odvtedy bolo všetko v poriadku.




                                                                                         19
Dnes ráno sa zastavil čas
                        Jozef Varga
     12 rokov, II. kategória, Základná škola, Školská 10, Malá Ida


                      Dnes ráno sa zastavil čas,
                  keď pozrel som sa do zrkadla zas.
                    Aká hrôza!!! Tečie mi z nosa,
                   oči štípu, potím sa a je mi kosa.

                 Chorý som, náladu mám pod psa.
               Čo mi pomôže? Otrivin, sprej do nosa?
                    Alebo kapusty jesť na kilá?
                  Ale čoby, ani tá ma nevyliečila.

                       Kto mi radu dobrú dá,
                      kto mi chrípku zažehná?
                   Mám to – ocko mi hriatô uvarí,
                  budem najzdravšie dieťa v chotári.




20
Dnes ráno sa zastavil čas
                       Veronika Lenhardtová
                      7.B, II. kategória, ZŠ, Krosnianska 2, Košice


Slnko vyhuplo sponad perín a  lúčmi obkľúčilo moju izbu. Sotva som pootvo-
rila oči, skrylo sa za oblakmi ako moja nálada, keď som začula nervóznu mamu kráčať
smerom k mojej izbe. Dvere sa otvorili a spustil sa každodenný cirkus.
„Dobré ráno Sofia. Zaspala si. Rýchlo sa choď umyť, obliecť, najesť a nezabudni dať Catty
jedlo!“ zakončila mama. Konečne stopla rýchlik s pocitom uspokojenia. NENÁVIDÍM,
keď mi dáva milión príkazov rýchlosťou blesku. Na chvíľu som ešte zavrela oči. Presne
o siedmej som na mamine prekvapenie bola umytá, oblečená a najedená. V poslednej
chvíli som naplnila Cattyinu misku, to už mama vrieskala z chodby. V ošiali som si ani
nevšimla, že do aktovky mi vliezlo malé hravé mača - Catty. Zrejme ju prilákala moja
šunková desiata. Mama trielila dole schodmi a ja s aktovkou za ňou. Ledva som dobehla
cez celé parkovisko k autu. Motor zahučal, kolesá sa rozhýbali a auto sa rozbehlo. Práve
keď ma jazda prestala baviť, som vo vrecku nahmatala videohru. Bola som v poslednom
kole, keď mama ráznym pribrzdením zastavila auto.
„Tak sme tu. Odlož si tú hru do aktovky a zapni si bundu,“ povedala sladkým hlasom
a podala mi z predného sedadla aktovku. Vypla som hru a vopchala ju do najväčšieho
oddelenia aktovky. „Toto je tvoja nová škola,“ poznamenala.
Po prvý raz som zrak uprela na školu. Bola obrovská. Pripomínala zámok. Mala nádych
niečoho starého a tajomného. AKOBY SA PRI NEJ DNES RÁNO ZASTAVIL ČAS.
Opatrne som kráčala kamennou cestičkou. Oblečená v cyklámenovej sukničke, fialovej
pierkovej bunde a vyčesaná do zlatého copíka podišla som s modernou bielou aktovkou
k  starej bráne a  zaklopala. Mama ma podporovala svojím pohľadom. S  obdivuhod-
ným pokojom som našla zvonček, zazvonila som. O malú chvíľu sa vo dverách zjavila
na moje prekvapenie dobre vyzerajúca pani v štýlových rifliach, modrej blúzke a vy-
sokých, tenkých podpätkoch. Vôbec nevyzerala ako nejaká grófka, ale ako obyčajná
baba.
„Ahoj, potrebuješ niečo?“ opýtala sa prívetivo.
„Dobrý deň, ja som Sofia Carterová. Mama ma tu prihlásila do školy,“ odpovedala som
sebavedomo. „Ja som slečna Liana, riaditeľka Bermúnskej základnej školy,“ povedala
s úsmevom na mladej tvári. Pozrela na mamu, ktorá sa tiež usmievala. Pootvorila dvere
a  pokým sa rozprávala s  mamou, ocitla som sa v  starej hale. Bolo tam najmenej päť
schodísk. Každé viedli iným smerom. Uprostred stáli veľké kyvadlové hodiny. Zrejme
boli pokazené, lebo ukazovali sedem hodín. Sekundovka sa otáčala opačným smerom.
Čudné. Nepripisoval som tomu veľký význam. Pod schodmi boli staré dvere. Zvedavosť
pre tajomstvá ma premohla a jemne som tie dvere pootvorila. Už len pár centimetrov

                                                                                      21
ma delilo od pohľadu na miestnosť. „Mladá dáma, vráť sa do svojej izby!“ počula som
cudzí hlas a od strachu som zavrela dvere. „Čo tu robíš? Okamžite sa choď prezliecť do
uniformy!“
„Prepáčte, som tu nová. Volám sa Sofia Carterová, teraz som prišla a ...“
„Aha, tak je to teda. Ja som slečna Tibermanová, vychovávateľka. Poď za mnou. Ukážem
ti tvoju izbu.“ povedala milým hlasom.
Čo to má byť? Aká izba?! Veď ja sa sem idem učiť, nie bývať! Nemohla som uveriť, že mi
to mama urobila. Preto mi ráno balila kufor a hovorila, že pôjdem k babke „po škole“.
Ona mi po celý ten čas KLAMALA!
Mala som chuť rozplakať sa a poriadne buchnúť prvého, kto príde. Napriek svojej zlosti
som vychovávateľku nasledovala. Najprv sme zabočili do sály, potom hore schodmi
a rovno, až sme sa ocitli na dlhočiznej chodbe s množstvom dvier. Slečna pootvorila
tie s číslom 42. Za nimi sa ukrývalo mnoho miestností, veľkých ako byt. Izby mali
moderné steny ale nábytok bol zastaraný. Skôr, ako som sa stihla poobzerať, ma slečna
zavolala dnu. Písknutím privolala tri dievčatá približne v  mojom veku. „Milé dámy,
toto je vaša nová spolubývajúca. Sofia. A toto sú Lívia, Svetlana a Soňa,“ predstavila ich.
„Nezabudni si prečítať rozvrh práce. Dnes toho veľa nemáš. O ôsmej sú raňajky, o pol
deviatej škola,“ mávala mi pred očami rozvrhom a zavrela dvere.
„Tak ty si tu nová?“ spýtala sa Lívia. „Koľko máš rokov?“ pridali sa ostatné.
“Áno, som tu nová, mám dvanásť rokov.“
„To je super, budem chodiť do rovnakej triedy!“ vyhŕkla nadšene Svetlana.
„Poď, poukazujem ti to tu. Toto je spálňa.“ Vošli sme do obrovskej miestnosti so
štyrmi posteľami a  ružovými stenami a  závesmi. „Tu budeš spať,“ Soňa ukázala na
posteľ v strede. Zložila som si aktovku a kufor, čo mi medzitým Liana priniesla. Ob-
hliadka izieb pokračovala. „Teraz sme v obývačke,” ukázala na izbu s kreslami, gaučom,
francúzskymi oknami a  plazmovým televízorom. Obývačkovými dverami sme sa
dostali do malej, ale útulnej kuchyne, kde bol kopec nábytku: stôl, stoličky, mikrovlnka,
chladnička a  veľa byliniek a  kvetín v  črepníkoch. Ďalšia veľká izba bola kúpeľňa,
pýšiaca sa vaňou, umývadlom, záchodom a zrkadlom so skrinkou. Úplne posledná izba
– študovňa - dýchala barokovým nábytkom. Neveľká knižnica v rohu izby zakrývala
červenú stenu. Písací stôl s  malým balkónom potvrdzovali moderno-zastarané zvy-
ky. Na stenách viselo mnoho obrazov. Knihy na policiach boli usporiadané a farebne
zviazané. Vrátili sme sa do spálne a  rozprávali sa. Dievčatá, oblečené v  rovnošate,
prerušil tón vyzváňajúceho zvona. „Rýchlo, obleč si rovnošatu a poď s nami! Je čas na
raňajky v jedálni.“ Čo najrýchlejšie som si obliekla hnedé kockované šaty a trielila som
s dievčatami dlhou chodbou, dole schodmi, potom doprava a zastavili sme sa až pred
sklenenými dvermi. Soňa ich pootvorila a ticho sme vkĺzli do jedálne preplnenej stolmi
a stoličkami. Pri každom stole sedeli štyri dievčatá oblečené v rovnošate, jedli hrianky
a pili mlieko. Vykročili sme k voľnému stolu, sadli sme si a hladné pustili sa do hrianok
s džemom. Boli fantastické! Po vynikajúcich raňajkách sme sa vrátili do izby, ľahli si
a  oddychovali. Cez otvorené okno vletela do izby príjemná vôňa šunkovej polievky.
Spomenula som si na moju desiatu stále ukrytú v aktovke. Otvorila som najväčšie odde-

22
lenie a  v  ňom namiesto desiatej ležala najedená, no smädná Catty. Od prekvapenia
a radosti, že ju tu mám, som zvýskla. Dievčatá otvorili oči, nechápavo na mňa pozerali.
Keď uvideli Catty v mojom náručí, usmiali sa a pribehli, ako svorka psov. „Dievčatá,
obávam sa, že slečna Tibermanová nám nedovolí, aby tu bola mačka,“ ozvala sa Lívia.
Svetlana, ktorá medzitým išla naplniť misku s vodou, zakričala z kuchyne: „Ale keď ju
skryjeme, nenájde ju ona, ani upratovačka.“
„A kam ju chceš skryť, veď nemôže byť celý deň zatvorená v skrini!“ ozvala sa Soňa
vyčítavým hlasom. Celú školu znova rozzvučal zvon, ohlasujúci začiatok vyučovania.
Na premýšľanie nebol čas. Rýchlo sme mača aj s jedlom a pitím zamkli v kúpeľni, vzali
učebnice a trielili na prvé poschodie, vľavo, rovno, hore k dverám s nápisom 6. Trieda.
Celý čas som ich nasledovala. Dobehli sme práve včas. V  drevených laviciach sede-
lo osem dievčat. Rýchlo sme si sadli, a  do triedy vošla učiteľka. „Dobrý deň, žiačky.
Máme novú žiačku, volá sa Sofia,“ ukázala na mňa prstom. Kriedou napísala na tabuľu
nečitateľné slová. „Utíšte sa! Dnešný rozvrh máte na tabuli, opíšte si ho a  vyberte si
slovenský jazyk, učebnicu, strana osem, odstavec jeden, cvičenie štyri. Kto nám príde
vyčasovať sloveso byť?“ opýtala sa a zrakom blúdila von oknom, k záhradnej fontánke.
Po chvíľke ticha zmazala tabuľu, prikázala otvoriť zošity a  diktovala ťažký diktát.
Konečne. Zvon sa rozozvučal a ohlásil koniec štvorhodinového vyučovania. Napriek
zvoneniu nám učiteľka stihla zadať domácu úlohu. „Každá žiačka si vyberie zo svo-
jej knižnice knihu, do zajtra ju prečíta a napíše stručný obsah. Dovidenia!“ zakončila
dnešnú školu tliesknutím. Všetky dievčatá sa rozbehli do svojich izieb. Veľmi rýchlo
sme i  my bežali spletitými chodbami do našej izby. Zamkli sme sa. Poslušná, tichá
Catty sedela v kúpeľni a hrala sa s uterákom. Pustili sme ju z jej väzenia, nech si pobehá
a zašili sme sa v študovni. Kníh bolo neúrekom, ale chýbalo nám odhodlanie stráviť
celý čas pred obedom s knihou. Trvalo mi dlho, kým som našla tú správnu knihu. Bola
obalená v červenej látke s nápisom POKLAD V BERMÚNII. Autor bol neznámy. Vy-
brala som ju z poličky. Odrazu sa celá knižnica otvorila. Od údivu Lívia zvýskla, lebo
za stenou zbadala dvere pokryté pavučinami. Krv mi tuhla v žilách. Nohy primrzli ku
kobercu. 0dvážna Soňa prehovorila: „Vaw, to čo má byť? Nie sú to tie slávne katakomby
o ktorých hovoria legendy?“ „Ja ti neviem, čo ak je to iba obyčajný tunel?“ ozvala sa
Lívia. „Mali by sme sa tam pozrieť.“ vyhŕklo zo mňa. Svetlana len prikývla a vzala Catty
do náručia. Opatrne sme zišli kamennými schodmi do chodby, osvietenej horiacimi
fakľami. Každá z nás si vzala fakľu. Pokračovali sme v ceste chodbou. Tmu prekrývali
závoje pavučín. Koniec chodby bol na dosah. Napätie vystriedal strach. Svetlana bez
slov ožiarila koniec tmavej chodby. Otvor vytesaný do skaly viedol do miestnosti. Soňa
vošla dnu prvá. Svetlo sa odrazu rozsvietilo. Cez celú miestnosť viedol kamenný chod-
ník. Končil pri malej skale. V nej boli vyryté hieroglyfy a uprostred skaly boli zaseknuté
hodiny. „Aha, čo som našla!“ ozvala sa Lívia z rohu miestnosti. Ukazovala na knihu
so starým obalom. Všetky sme k nej pribehli. Otvorila ju a začala čítať: „Denník Kár-
lín Harftonovej. Rok 1650. 12.8. Tento zámok Bermúnia dobývajú Turci. Ja – zámocká
pani som nútená prebývať v  týchto katakombách. Turci hľadajú jediné – zastavovač
času. Preto som bola nútená ukryť ho do skaly. Všade sú telá mŕtvych ľudí. Skrývame

                                                                                       23
sa pred bojovníkmi už celý mesiac. Zásoby sa míňajú a ja ledva žijem, no chránim svoje
deti – Luisu, Fridricha a  bábätko Grendfurda. 13.8. 1650 – Môj manžel Sir Leonard
zahynul. Grendfurd, jediné z mojich detí, prežil dnešnú studenú noc. Zajtra sa vzdám
Turkom. Grendfurda s mladou slúžkou schovám za obrovskú skalu. 18.8.1650 – Pani
Kárlín Harfnová sa včera vydala vojskám. Grendfurd a ja sme v bezpečí znova na zám-
ku.“
„Takže tie hodiny sú na zastavenie času?“ nechápala Svetlana. Podišla som ku skale
a vybrala som z nej hodiny.
„Tak preto sa tie kyvadlové hodiny točili do inej strany, keď som prišla do školy. Dnes
ráno sa zastavil čas!“ neverila som, čo som práve povedala. Chytila som hodiny do
ruky a stlačila gombík. V poslednej chvíli sa ma chytili aj dievčatá. Otvorila som oči -
vôkol bola čistá tma, svetlo, tma, svetlo a nakoniec sa cyklus zastavil a my sme padali
do neznáma. Svet sa vyjasnil. Katakomby neboli ovešané pavučinami. Všade vládlo
ticho, len na konci chodby zneli kroky a plač. Nejasné tiene postáv sa približovali. Žena
držiaca v náručí malé dieťatko sa vyčerpane oprela o skalu. Veľmi sa podobala na Li-
anu, riaditeľku školy. Dievčatá sa snažili skryť, no bolo neskoro. Ale žena okolo nich
iba prešla a vôbec si ich nevšimla. „Dievčatá, asi sme sa vrátili v čase písania denníka.“
„ Sme neviditeľné.“ skočila mi do reči Soňa.
„Podľa mňa nám dal vesmír dôležitú úlohu – zmeniť osud,“ ozvala sa Lívia.
„Áno, to je ono! Máme zachrániť Gredfurda a slúžku. Ale ako? Možno sa ten denník
končí preto, že slúžka si myslela, že je v bezpečí, no stalo sa niečo a dieťa to neprežilo.“
zapojila sa Svetlana.
„Pśśśt, niekto ide! Aha, veď to je turecký bojovník. Ach, nie! Našiel ich. Chce zasiahnuť
slúžku, zasiahol dieťa. Čo to tá slúžka robí? Dotkla sa hodín a odišla v čase,“ komen-
tovala som scénu. „Musíme ich oboch zastaviť!“ Znova som stlačila hodiny a leteli sme
časom. Stop. Okolie sa pohlo dopredu. „Tam je slúžka! A tam Turek!“ Rýchlo som vzala
palicu čo stála vedľa a  udrela som Turka. Ostal ležať mŕtvy na zemi. Slúžka trielila
k hodinám, no Lívia ich stihla vziať a hodila ich na zem. Rozbili sa na milión kúskov.
Ďalšie hodiny z našej doby sa rozbili v mojich rukách.
	          Otvorila som oči. Ležala som aj s dievčatami na hŕbe kníh. Aj ony sa už pre-
budili. „Ach, dievčatá, sníval sa mi sen o  čase!“ vyhŕkla Soňa. „Aj mne!“ „Aj mne!“
„Aj mne!“. „Bol to vôbec sen?“ opýtala som sa. Všetky sme vstali a podišli ku knižnici.
Opatrne som vybrala knihu obalenú v červenej látke s nápisom POKLAD V BERMÚ-
NII a čítala som: „V roku 1640 žila na tomto zámku pani Kárlín Hartfonová a jej manžel
a  ich tri deti – Luisa, Fridrich a  Grendfurd. V  roku 1650 12.7. zámok napadli Turci
a rodina bola nútená žiť mesiac v katakombách. Dňa 13.8. 1650 Sir Leonard spolu s Lui-
sou a Fridrichom počas studenej noci zahynul. 17.8. 1650 sa Kárlín Hartfonová vydala
Turkom. Synčeka ponechala so slúžkou Lianou, ktorá zabila veliteľa Turkov Abraháma
IV. a vychovávala Grendfurda do jeho tridsiatich rokov, potom umrela. Grendfurd sa
stal panovníkom a založil Oceániu,“ dočítala som s úsmevom na perách.
„Takže riaditeľka Liana bola vlastne slúžkou. Ale kto je potom riaditeľ?“ vyzvedala
Soňa.

24
„Dievčatá, otvorte, to som ja, slečna Tibermanová! Za záhadných okolností slečna Lia-
na zmizla. Ja som vaša nová riaditeľka!“
Život sa vrátil do zabehaných koľají. Ja som v Bermúnskej škole ostala celý rok, a potom
aj ďalšie tri roky. Z  Lívie, Sone a  Svetlany sa vykľuli kamarátky na život a  na smrť,
najlepšie, aké som kedy mala. Na mamu sa už nehnevám, veď vďaka nej som našla super
dievčatá a zažila som neobvyklé fantastické dobrodružstvo. Jej vďačím za štyri úžasné
roky môjho života.




                                                                                     25
Dnes ráno sa zastavil čas
                  Janka Kováčová
        13 rokov, II. kategória, ZŠ, Krosnianska 2, Košice


                      Dnes ráno zastal čas,
                     urobil to už druhý raz.

                   Po skúsenostiach z minula,
                   ťukla som hneď do mobila.

                     Vytočila som 112-tku,
       a zvolala som: ,,Život mi visí na časovom vlásku! ‘‘

                   Odkázali ma na ištalatéra,
                      no i ten zastal v čase,
              a tak rozmýšľam, čo si počnem zase.

                  S časom sa ja nekamarátim,
                   veď ja mu to teda vrátim!

                     Času sa ja veľmi bojím,
                  no odplatu mu aj tak strojím.

                      Kúpim si ja letenku,
                    a odletím na dovolenku.

                      Veď čas sa teraz neráta,
                 aj si nájdem nového kamaráta.




26
A BACHA!
                    Samuel Kaňuk
         14 rokov, II. kategória, ZŠ Hroncova 23, Košice


                     Dnes ráno sa zastavil čas,
                   vonku na mňa čaká plno krás.
                      Nejdem dnes do školy!
                    Mama bude mať zase šoky!

         Pôjdem sa von flákať,
          mama bude plakať...
       pretože sa o mňa strácha,
   tajne na mňa bude dávať BACHA
                 radšej
	nech
		                          si
			                            pustí
				                             BACHA!

                          Ja potajomky.....
                    Dúfam, že sa mi nič nestane,
                  kamošovi pomôžem opraviť sane.
                   Možno zažijeme dáku srandu,
                   veď vonku je snehu ako maku.

                   Prišiel som domov celý mokrý,
                 a mama zas: „nevyniesol si smetí”.
                       Sadol som za notebook,
                    hneď som zapol FACEBOOK.

                       Dnes zastavil sa čas,
                       zažil som plno krás...




                                                           27
Dnes ráno sa zastavil čas
              Kristína Kudláčová
        12 rokov, kategória II., ZŠ Krosnianska 2, Košice


                   Dnes ráno sa zastavil čas
                      a mne sa snívalo zas,
                   že bábätkom malým som,
                    plačem až sa trasie dom.

                       Spím v bielej perinke
                      pri pestúnke Kristínke.
                    Ako bábätko plakala som,
                tíšila ma mamka svojím hlasom.

                   Dnes ráno sa zastavil čas
                     a mne sa snívalo zas,
                   že mám krásneho psíka,
                       ktorý všade ciká.

                 Labkami škrabká po podlahe,
                  musím ho hľadať neustále.
                  Keď mu nedám jeho kosti,
                  vrčí na mňa vždy od zlosti.

                   Dnes ráno sa zastavil čas
                     a mne sa snívalo zas,
                    že som slávny hokejista,
                brankár lapačku na mňa chystá.

                  No puk z mojej hokejky letí
                  a zas sa tešia dospelí aj deti.
                    Výhra je istá, jasná vec,
                zápas mal predsa dobrý koniec.

                   Dnes ráno sa zastavil čas
                    a mne sa snívalo zas...
                  Môj budík hlási svoju moc,
                  musím vstávať, končí sa noc.

28
Nečakaná písomka
                  Daniela Vargová
14 rokov, II. kategória, Základná škola, Školská 10, Malá Ida


            Najskôr „meškal“ budík, teraz meškám ja,
             po školskej chodbe do triedy uháňam.

                             Zvoní.!!!!

             Všetko stíchlo. Na chodbách nikto nie je.
               Otočím sa, za mnou učiteľ sa smeje!

               Kráča a testy v rukách pevne zviera.
             Povzdychnem si: „Toto dobre nevyzerá!“

                Zrýchlil tempo, už ma skoro má!
               Srdce mi búši, infarkt ma premáha!

          Otvorím dvere, potkýnam sa na svoje miesto,
          možno stihnem ostatným dať ešte malé gesto.

          Nevidia ma. Nevnímajú. Tak ich nechám tak.
           Snáď stihnem si napísať aspoň malý ťahák.

             Vstúpil. Náladu mal, že by mohol skákať.
           To však ešte netušil, čo od nás možno čakať...

             Poriadne sa rozhliadol. Do tvári sa díva.
             Spolužiak sa v lavici, od strachu až zvíja.

           ,,Mám tu malú písomku!“ papierom sa ovial.
         Ten čerstvý smrad z kopírky až ku mne sa dolial!

           Nadýchnuť sa, obzrieť, zívnuť ba ani usmiať
            nestíhaš sa, on ide hneď papiere rozdať!

              Prvá otázka: „Vidí včela, cíti, počuje?“
               Povzdychnem si, až ma aj on začuje.
                                                                29
Odkiaľ to mám vedieť? V knihe také máme?
     Nie sú mi veru tieto slová extrémne známe...

      „Abraka-dabra, hokus-pokus, čáry-máry,
     nech mi všetko o prírode naskáče do hlavy.“

         Márny je môj pokus o magické čary,
          učivo mi samo neskáče do hlavy.

     Pozriem sa von oknom, povzdychnem si zas:
      „Kiežby sa dnes ráno zastavil s nami čas!“




30
Dnes ráno sa zastavil čas
                            Nina Girgošková
                   13 rokov, II. kategória, ZŠ, Krosnianska 2, Košice


 Bolo pondelkové ráno, pri ktorom zakaždým bolo najťažšie vstať. Ani tento nebol vý-
nimkou. Vstala som na budík, ktorý bol teda vážne nepríjemný. Vstala aj moja kamoška
Naty. Naty u mňa prespala z nedele na pondelok. Keď že sme boli dlho do noci hore, ako
inak, tak sme mali riadne opuchnuté oči. Šli sme si ich teda opláchnuť studenou vodou
na prebratie. Veľmi to nepomohlo. Naty už vedela, čo si oblieka. Veď mala zbalené len
jedno oblečenie. Ja som s výberom mala už trošku väčší problém, aj keď moja skriňa
bola plná. Nakoniec som si vybrala . Umyli sme sa, namaľovali a učesali sa.
Bolo nám dosť čudné, že mama ešte nebola hore v izbe pozrieť, či sme už vstali. Preto
sme šli dole za ňou, aj keď sme ešte mali čas štyridsať minút. V celom dome bolo ticho,
čo je dosť neobvyklé v našej rodine. Ako sme tak kráčali dolu schodmi okolo veľkých
starožitných hodín, trošku udivene sme na ne zahľadeli. Sekundová ručička stála na
mieste. Naty trošku neskoro zareagovala, že ich môj oco včera večer predsa opravoval,
dával nové baterky a tak. Zišli sme do obývačky. Nikto nikde nebol. Keďže už bolo pol
ôsmej, zakričala som ako blázon na celý dom: „Kde ste?“ Nikto sa neozval. Naty len
sedela v kresle a vôbec nič nevnímala. Nahnevane som vyštartovala do spálne. Snažila
som sa rodičov prebudiť, no márne. Vôbec nereagovali. Bála som sa. Nemali ani pulz.
Boli sme z toho tak mimo, že sme nevolali stodvanásť, vybehli na ulicu a ako splašené
vykrikovali, že rodičia asi nežijú. Záhadne sa stále nikto neozval. Všade bolo ticho.
Vtom Naty zakopla o obrubník. Hystericky dlho ležala na zemi tri minúty, že ju bolí
koleno. A ako tam tak ležala, zbadala, že je pred ňou papier, na ktorom bolo napísané:
„Nič sa nebojte. Dnes ráno sa zastavil čas a vy ste boli vyvolené robiť si celé ráno do
jedenásť päťdesiatdeväť čo len chcete“. Pozreli sme sa na seba a začali sa poriadne smiať,
že ten papier budeme brať vážne. Spravili sme si zoznam, čo budeme robiť. Prvý bod
bol ísť do obchodov a nekonečne dlho si skúšať veci a zadarmo si ich brať. Druhý bod
bol vliezť všetkým do domov a pohrabať sa im tam. Prvý bod sme splnili vo veľkom.
Vybrali sme si vyše sto oblečení. Odniesli sme si ich domov. Boli sme celé šťastné.
Druhý bod nás až tak nebavil. Tak sme si vymysleli tretí. Zobrali sme mojej mame auto
aj kľúče a pomaly sa snažili ísť v ňom. Je až nemožné veriť tomu, že sme nenabúrali.
Obidve sme sa vystriedali. Ja som išla k letisku a naspäť zase šoférovala Naty. V tom sme
zatúžili ísť sa fotiť v nových oblečeniach so špičkovým foťákom, ktorý sme si tak trošku
požičali z predajne. Ako sme schádzali tými schodmi, skontrolovali sme tie veľké hod-
iny. Našťastie, čas bol stále zastavený. No Naty opäť zakopla o schod a ja som sa začala
strašne smiať, aká je nemotorná.
Vtom mama zakričala že máme vstávať. My sme otvorili oči a boli sme v posteli. Bolo

                                                                                       31
nám to dosť čudné. Pozerali sme okolo dosť nechápavo. Ja som z postele vstala prvá
a hneď nato Naty. Ako inak zase spadla. Vážne! Skotúľala sa z postele. A čo nenašla. Na
zemi ležal papier, pri ktorom ležal ten špičkový foťák. Na papieri stálo:
„Tak čo, užili ste si to? PS: Foťák máte na pamiatku. S pozdravom pán Čas.“
Keď si ho Naty prečítala, podala mi do ruky foťák. Ani jedna z nás nič nehovorila, aj keď
my sme zvyčajne dosť ukecané. Rýchlo sme sa utekali pozrieť na hodiny a bolo sedem
hodín ráno. Boli sme vážne veľmi udivené, no rozhodli sme sa nikomu nič nepovedať
a o foťáku všetkých oklamať tak, že nám ho dala spolužiačka.
Nevládne sme si sadli na schody a  len rozmýšľali a  rozmýšľali, či to bol sen, alebo
skutočnosť.




32
Ráno sa zastavil čas
              Lujza Šablatúrová
12 rokov, II. kategória, ZŠ Jozefa Urbana, Jenisejská 22, Košice


             Často spomínam na ten jeden deň,
             keď sa mi splnil dávny tajný sen.
             Veľmi som túžila malého brata mať
             a svoju veľkú lásku mu dať.
             Raz som sa dozvedela tajomstvo veľké,
             také, čo nikdy neprezradia v telke.
             Mamke už v brušku dieťatko rastie,
             o pár mesiacov jeho plač zaznie.
             Potom deň za dňom sa míňal pomaly,
             najprv bola jar, aj leto sme už mali.
             Po ňom konečne prišla i jeseň,
             dookola znela veselá pieseň.
             Bol neskorý večer, všade tma vládla,
             moja mamka nástup do sanitky zvládla.
             Od tej doby sa čas stále len vliekol
             a ráno o šiestej zastal už celkom.
             V tej chvíli práve zazvonil zvonec
             a nášmu čakaniu urobil koniec.
             Na druhej strane slúchadla sa milý hlas ozval
             a nás do krajiny šťastia navždy pozval.
             Vtedy čas veru dosť dlhú dobu stál,
             až kým domov neprišiel náš malý kráľ.
             No teraz už letí, už prešlo pár rokov,
             spravili sme spolu mnoho šťastných krokov.
             A keby zase ten správny okamih nastal,
             nebola by som proti, keby čas opäť zastal.




                                                                   33
Rytierska hra
                                Dalibor Bačo
             12 rokov, II. kategória, Základná škola, Školská 10, Malá Ida


Dnes ráno som sa zobudil do nezvyčajného hluku. Všade okolo sa ozývalo búchanie,
klepanie, erdžanie koní a vzduchom sa vznášali čudné vône.
„Kde to som?“ Ešte rozospatý som prišiel do kuchyne, aby som sa spýtal maminy, čo sa
deje. A neveril som vlastným očiam.
Ocitol som sa v starodávnej izbe. Nebola tam dlážka, len samé drevené lavice. Mamina
varila čosi vo veľkom kotle. Na sebe mala čudnú dlhú sukňu a na hlave čepiec. Moja
sestrička jedla drevenou lyžicou nejakú kašu. Cez otvorené dvere som videl rytierov,
ktorí len tak postávali alebo jazdili na koňoch.
„Moje nervy,“ pomyslel som si, „veď sa som sa zobudil v stredoveku.“
Pri raňajkách som sa dozvedel, že v tejto dobe sa nechodí do školy. Supeeeeer!!! Hneď
som sa pustil do prieskumu okolia. Okolo nás boli chalupy, kde bývali hrnčiari, dro-
tári, šperkári, tkáči a košikári. Bývali sme na hrade, pretože môj ocino bol hlavným
kráľovským kováčom. Mal veľkú dielňu a veľa tovarišov, ktorí sa u neho učili kováčskemu
remeslu. Vyrábali pre kráľových rytierov meče, kopije a brnenia. Najviac sa mi páčilo,
že som si mohol tie meče vyskúšať. Niektoré však vážili viac ako ja, tak som ich vôbec
nevládal zdvihnúť. Každý deň som pomáhal v dielni, ale to ma veľmi nebavilo. Chcel
som sa stať rytierom a bojovať za kráľa, ako moji strýkovia Karol a Marianus. Viedli
rytierske výpravy, chránili kráľovstvo pred napadnutím. Ich manželky boli komorné
a vyšívali pre kráľovnú látky a koberce.
Každý týždeň k nám chodili strýkovia na návštevu a spolu s mojím otcom poľovali na
jelene a diviaky, ktoré potom odnášali do kráľovskej kuchyne. Marianus bol hlavným
veliteľom rytierov a  Karol cvičil budúcich rytierov v  boji, trénoval ich streľbu a  boj
s kopijou. To sa mi veľmi páčilo! Mojím snom bolo stať sa jedným z nich. Nebolo to
však ľahké, pretože ocino chcel, aby som sa tiež stal kováčom.
Všetko sa zmenilo jedného dňa. Mal som narodeniny a dostal som svoju prvú kopiju.
Všetci sme išli na prechádzku .Zrazu som zbadal, ako sa zozadu k nám blíži veľký di-
viak. Nikto si ho nevšimol. Išiel priamo na moju sestričku Kajku. Neváhal som, vy-
tiahol som svoju novú kopiju a trafil som ho. Všetci sa tešili, že sa nič nestalo. Chválili
ma, že som sestričku zachránil a že som sa nebál. Vtedy ocino konečne súhlasil, že ma
strýkovia môžu trénovať a prijmú ma do rytierskej školy. Hurá!
Potom nasledovali najťažšie dni v mojom živote. Každý deň som jazdil na koni, strieľal
z luku, plával, hádzal kopijou a učil som sa bojovať s mečom. Najťažšie zo všetkého bolo
brnenie, ktoré som na sebe nosil, ale zvykol som si aj na to. Okrem toho sme sa museli
učiť aj tancovať! V tábore som si našiel veľa kamarátov. Onedlho nasledoval môj prvý

34
rytiersky zápas na koni s kopijou a boj s mečom Všetci mi držali palce a ja som porazil
svojho súpera. Nasledovalo slávnostné pasovanie všetkých žiakov za rytierov priamo
u kráľa. Museli sme zložiť prísahu, že budeme chrániť kráľovstvo pred všetkým zlým.
Kľakol som si pred kráľa. V srdci som cítil hrdosť, keď ma pasoval do rytierskeho rádu.
Bol to skvelý pocit, dostal som plnú rytiersku výzbroj: brnenie, prilbu, meč, kopiju
a nového koňa. Všetci sa tešili, mamina od radosti plakala a na moju počesť upiekli
prasiatko. Oslava trvala až neskoro do noci. Keď som si líhal, myslel som na všetky boje
, čo ma čakajú, Chcel som byť udatným rytierom, o ktorom sa budú písať legendy.
Na druhý deň ma zobudil budík na mojom mobile. Bolo 6.30 ráno, pondelok, čas vstať
a ísť do školy. Na počítači mi blikala rytierska hra, ktorú som včera nedohral. Na obra-
zovke bolo práve pasovanie za rytiera. Je to možné? Vstal som s úsmevom, lebo som
vedel, že sa do stredoveku ešte určite párkrát vrátim.




                                      Katarína Gregová, 8. A, ZŠ Ľudovíta Fullu, Košice

                                                                                     35
Jedného dňa zastavil sa čas
                         Sofia Jadrná
      9 rokov, I. kategória, ZŠ Ľudovíta Fullu, Maurerova 21,Košice


                   Jedného dňa akoby zastavil sa čas.
                Hľadím do diaľky a premýšľam zas a zas.

                   Čo ak by sa čas naozaj zastavil?
                  Čo by každý z nás v tej chvíli robil?

                    Každý by robil asi to čo má rád,
                 no prestať by musel v tej chvíli akurát.

                           Keď čas dlho stojí,
                            aj človek sa bojí.

                   Človek sa bojí, že čas stojí navždy.
                 Veď kto by sa nebál, keď sa bojí každý?

                 Ak človek s dobrým priateľom sa baví,
                    čas ako člnok po vode sa plaví.

                     Keby sa v tej chvíli čas zastavil
                s priateľom by človek dni aj noci strávil.




36
Radosť anjela smrti
                             Soňa Štefaniová
                      11 rokov, II. kategória, ZŠ s MŠ Budimír 11


Keď sa prebudila, mala taký zvláštny pocit, akoby sa zastavil čas. Pomaly otočila hla-
vu. Nevedela, o čo sa pokúša. Chcela ničiť, búrať a byť znova normálna. Vôbec sa jej
nepáčilo, kto je, čo sa z nej stalo. Nechcela byť anjel! A už vôbec nie smrti! Hlavou je
preletela spomienka z detstva: „Mierka, páči sa ti to?“ pýtal sa anjel. „Aňo!“ povedalo
malé dieťa jej hlasom. Anjel jej podal kamienok, ktorý hral dúhovými farbami. Potria-
sla hlavou. Odkedy je to povedali, nedokázala myslieť na nič iné.
„Miera,“ ozvalo sa od dverí láskavým hlasom. „Môžem vojsť?“
So spurným pohľadom otočila hlavu. „Chceli sme ti to povedať, keď budeš veľká,“ ho-
vorila jej adoptívna mama Cecília. „No zjavili sa tu oni, musíš ísť...“
„Mieroslava, vieme čo sa s tebou deje,“ prerušila ju Sera, anjel smrti. Jej mama mala
pravdu. Niečo sa s ňou dialo. Mieroslava sa poplašene zdvihla. Nevedela, že je tu. Sera
sa na ňu láskavo usmiala: „Chápem, máš výhrady, nevieš, čo urobiť, pretože si zvyknutá
na život tu a desí ťa tvoja schopnosť. Nie je to však hrozné. Práve naopak. Zosnulým
pomáhaš prísť do neba a zomierajúcim umrieť bezbolestne.“
„Poď, ukážem ti aký je to pocit pomôcť.“ Mieroslava, rozhodnutá skúsiť to, zamierila
k dverám, no Sera ju zastavila a ukázala na okno. Miera sa naklonila a pozrela dole.
Vyše pätnásť poschodí. Vtom sa Sera zhupla von oknom a Mieroslava prvý raz uvidela
krídla anjela. Zo stredu ružové s jemnými perami, na koncoch silné, trochu poddajné
pod náporom vetra. „Poď,“ vyzvala ju Sera. Hoc nevedela, čo robí, zhupla sa a zrazu sa
zjavili jej krídla. Boli pomerne menšie než matkine, no krásou sa jej viac než vyrovnali.
Nadšene sa začala prelietavať po oblohe, no mama ju zastavila a povedala: „V tamtom
obloku umiera jeden muž, poď,“ zamierila tam. Len čo vošli do izby, Mieroslave sa
zjavil v rukách notes. „Povedz meno tohto muža,“ poradila jej mama. Bol to Miero-
slavin obľúbený učiteľ, a tak jeho meno poznala. „Peter Holý,“ povedala nervózne.
Strany sa začali hýbať samy od seba. Na predposlednej strane bolo napísané Peter Holý
a  za tým, že má umrieť o  dvadsať rokov neskôr. „Sera,“ nedokázala jej ešte povedať
mama, „tu sa píše, že má umrieť až o dvadsať rokov.“
„Čo mám urobiť?“ opýtala sa. „Nič, ideme inam,“ povedala mama. A Mieroslava pocí-
tila príjemný pocit. Veľa lásky a radosti. Pretože chcela pomôcť. A pomohla. Muž pre-
stal blúzniť. Pochopila, že keď pomôže ešte viac, bude ten pocit silnejší. Bol to pocit,
o ktorom hovorila mama...




                                                                                      37
Zastavený čas
                       Erik Sponták
     12 rokov, II. kategória, Základná škola, Školská 10, Malá Ida


                 Ráno vstanem, pozriem na hodiny.
                  Čo som zistil? Budík nezvoní mi.
                     Hodiny zrazu tikať prestali.
                Neviem, čo sa s nimi stalo, asi zaspali.
                Divím sa ja divím, čo sa to len stalo?
                    Alebo žeby sa mi to len zdalo?
                          Čo ak iba snívam?
                          Alebo fakt bdiem?
               Žiaľbohu, objektívne to posúdiť neviem.
                Pýtam sa ja sestry, otca, brata, mamy,
                  no nepomohli mi ani moji známi.
                       Robím všetko čo sa dá,
                          no hodina netiká.
                    Keď už neviem čo mám robiť,
                       idem sa ja o zem hodiť.
                       Hlavu o múr búcham si
                         a ťahám sa za vlasy.
                     Vtom si zrazu spomeniem:
                       „Som ja truľo preveľký,
                        veď mi došli baterky!“




38
Dnes ráno sa zastavil čas
                              Martina Suchá
                     10 rokov, II. kategória, ZŠ Staničná 13, Košice


Začínajú sa jarné prázdniny. Už sa na ne dlho teším. Dnes sme pricestovali k babke
a dedkovi, u ktorých vždy zažijem nejaké dobrodružstvo. Babka mi hneď všetko pou-
kazuje. Majú aj nové biele zajace. Sú akési zvláštne. Jeden na mňa žmurkol. Ideme sa
pozrieť aj na sliepky. Čoskoro sa začne stmievať, preto ideme dnu neskôr spať.
Sníval sa mi zvláštny sen. Bola v ňom malá víla. Zobudila som sa. Je skoro ráno – ešte
je šero. Poobliekam sa a zbehnem do kuchyne, no nie je tam nikto. Začudujem sa, lebo
babka je už o takomto čase hore a robí raňajky. „Asi zaspala, veď aj ostatní spia,“ pomys-
lím si a idem von. Pozriem sa pred seba a uvidím malú vílu.
„Ahoj, volám sa Betty,“ prihovorí sa mi. „Potrebujem pomoc. Som totiž hodinová
víla. Mám na starosti všetky hodiny a zrazu sa tie hlavné pokazili. Myslím, že z nich
niečo vypadlo,“ vysvetľovala mi Betty. „Pomohla by si mi nájsť vypadnutú súčiastku?“
pokračuje ďalej.
„Určite!“ súhlasím a hneď začíname hľadať. Hľadáme všade – pod kríkmi, pod stro-
mami.
„Prečo vlastne ešte všetci spia?“ opýtam sa Betty.
„Zastavil sa čas. Všetci okrem zvierat a nás spia.“
Chcem sa o tom naozaj presvedčiť, a preto idem pozrieť zajace a sliepky. Keď sa zastavím
pri zajacoch, opýtajú sa ma: „Nehľadáš toto?“ Podajú mi zvláštnu vec, ktorá vyzerá ako
súčiastka z hodín.
Ukážem to Betty a tá sa hneď zaraduje: „Veď toto je súčiastka z hodín!“
Zavedie ma k hlavným hodinám. O chvíľu sú opravené. Betty mi dá darček – náramok,
a potom sa rozlúči: „Ahoj! Už musím ísť. Možno sa ešte stretneme,“ zamáva mi.
Zrazu sa prebudím. Ležím v posteli. Bol to iba sen? – preblysne mi hlavou a na ruke
zbadám náramok. Zídem dolu schodmi do kuchyne. Stojí v nej babka a robí raňajky.
Pozdravím sa a utekám von k zajacom. Za svoju neobyčajnú pomoc im dám chutnú
odmenu – veľa mrkvy.




                                                                                       39
Stroj času
                           Viktória Vargová
            12 rokov, II. kategória, Základná škola, Školská 10, Malá Ida


 Stalo sa to dnes ráno. Niečo veľmi zvláštne, až neuveriteľné. Nebudem vás už toľko
napínať a poviem čo sa vlastne prihodilo.
 Dnes ráno som šla do školy. Bola som asi v polovičke cesty, keď sa mi niečo zazdalo.
Pozrela som sa okolo seba a všetko sa mi zdalo nejaké nezvyčajné. Nezaoberala som sa
tým a išla som ďalej. Keď som prišla do školy, nikto tam nebol. Poprezerala som všetky
triedy a v jednej som našla našu upratovačku, ako sa opiera o metlu a bezducho pozerá
do neznáma. Pekne som sa jej prihovorila, no neodpovedala mi. Uvedomila som si, že
niečo nie je v poriadku. Vybehla som na ulicu. Stálo tam plno nehybných ľudí. Cítila
som sa ako v zakliatej krajine. Čas okolo mňa sa úplne zastavil. Najskôr som sa z toho
tešila. V obchode som si nakupovala veci a jedlo bez zaplatenia. Mohla som ísť spať,
kedy som chcela, veď čas vôbec neplynul. Raz som ochorela a šla som k lekárovi, no on
zastal v čase. Začala som si uvedomovať nevýhody tejto situácie. V podstate som bola
na celom svete sama. Nemala som sa ani s kým porozprávať.
Smutná som sa prechádzala po prázdnych uliciach, keď som zbadala nejaké zvláštne
svetlo. Rozbehla som sa za ním a zbadala som veľký čudný stroj. Bolo na ňom plno
čísel. Uprostred stroja stál zvláštny muž a niečo počítal. Pozdravila som mu, no on na
mňa nakričal, že môže začať odznova. Spýtala som sa ho: - A čo môžete začať odznova?
- No predsa počítať roky!
- Načo počítate roky?
- Skúšam môj vynález - stroj času, - odpovedal muž.
- Takže asi budete vedieť prečo tu zastal čas?!
- Áno viem. Keďže robím so špeciálnym strojom, musím najskôr čas zastaviť, - pove-
dal... - – Prečo práve tu? Veď na svete je toľko miest ...!
- Nuž, áno, ale mne sa páči práve tu.
- Dobre, ale prečo som len ja jediná nezastala v čase?
- Ukáž mi ruku! Aha, to sú ochranné hodinky, urobia okolo teba neviditeľný štít, a tak
ťa ochránia pred mojím pokusom.
- Fíha, to som nevedela! Ako sa vlastne voláte?
- Časostein a ty?
- Ja som Viki. Vedeli by ste dať všetko do pôvodného stavu? Lebo mne je tu samej akosi
smutno.
- Vidíš, na to som nemyslel, ale ak chceš, urobím to. Rád ľuďom pomáham.
- Chcem, veľmi to chcem!
- Táááááák... a už to je!

40
-Ďakujem, ujo Časostein!
- Nemáš začo. No, ja už pôjdem, - povedal Časostein a zmizol za kopcom.
Čas sa znovu rozbehol a všetko sa vrátilo do starých koľají.




                                                                          41
Dnes ráno sa zastavil čas
                        Kristína Vantuchová
                     13 rokov, II. kategória, ZŠ Staničná 13, Košice


„Cŕŕn, cŕŕn.“
„Ešte desať minút.“
„To si hovorila pred polhodinou. Zase zmeškáš. Ja idem, pá.“
Pomaly som sa posadila a  pozrela na hodiny. Ježkove oči. Bolo štvrť na osem! Zase
nestihnem. Dnes mi to už vrátnik len tak neodpustí. Už minule hromžil, ale dokázala
som ho presvedčiť. No dnes to musím stihnúť, inak dostanem zápis. Rýchlo som si šla
zbaliť desiatu a tašku. A umyť sa. Nestíhala som nič. Och, chcem zastaviť čas! Rýchlo
som vybehla z kúpeľne a skontrolovala hodinky. Stále bolo štvrť na osem. Čudné. Veď
som sa chystala minimálne pol hodinu. Ale všimla som si, že hodinky zastali. Jasné,
pokazili sa. Skontrolovala som aj tie v inej izbe, no aj tie s určitosťou oznamovali, že
je švrť. Keby tak išli! Súrne som potrebovala vedieť čas. Odrazu sa hodiny pohli ďalej.
Lenže tieto boli nastavené na satelit. Mali by ukazovať presný čas. A  nie zastaviť sa.
Vtom mi prišla na um zvláštna myšlienka. Možno viem zastavovať čas.
„Chcem zastaviť čas!“ pomyslela som si. Hodiny zastali. Chvíľu som sa tak hrala.
Zastavovala a  znovu spúšťala. No po pár minútach ma to prešlo, zastavila som čas
a pomaličky sa chystala do školy. Keď som už nemala čo robiť, sadla som si na posteľ
a učila sa na biológiu. Včera som to nestihla. Keď som sa doučila, spustila som čas a šla
do školy. Všetko bez stresu a v pokoji. Do školy som prišla prvýkrát v predstihu.
Na prvej hodine bola písomka z biológie ako som aj čakala, no tentoraz som zastavila
čas, porozmýšľala a napísala som test s dobrým pocitom.
„Cŕŕn, cŕŕń.“
„Ešte desať minút.“
„To si hovorila pred polhodinou, Tak ja idem. Ahoj.“




42
Strašiak Liela
                         Terézia Michalíková
                     13 rokov, II. kategória, ZŠ Staničná 13, Košice


„Aaaaaa. Pomóc. MAMIII!“ kričala som.
Neviem koľko bolo hodín, pretože ešte neviem čísla. Mám ešte len päť rokov. Mama
rozhodila dverami a pozrela sa na mňa vystrašeným pohľadom. „Čo je? Čo sa deje?“
spýtala sa ma hystericky.
„V mojej skrini je bobo,“ povedala som a natiahla som si paplón až po nos. Mama ot-
vorila moju skriňu a pri svetle nočnej lampičky sa pozrela dnu. „Neboj sa, Mirka. Nič
tam nie je. Iba sa ti to snívalo.“
„Ale ja som to počula.“ Protestovala som.
„Nie je tam nič, čo by tam byť nemalo. Poď sa pozrieť,“ povedala mama. Postavila som
sa a šla som s mojíim mackom v ruke ku skrini. Pozrela som sa do nej a nebolo tam nič
nezvyčajné. Bolo tam moje oblečenie, pár škatúľ od topánok a hračky. Mama zavrela
skriňu a ja som si znova ľahla do postele. Mama ma prikryla a pobozkala ma na čelo.
„Dobrú noc. Musíš sa vyspať. Zajtra je tvoj veľký deň,“ povedala mama a odišla. Myslela
na moje narodeniny. Zavrela za sebou dvere a ja som zhasla moju lampičku. Zavrela
som oči a zrazu... „Ahoj. Volám sa Liela,“ počula som dievčenský hlas. Zľakla som sa
a zapišťala som. Vyliezla som z postele a prišla som bližšie ku mojej skrini.
„Ahoj. Volám sa Liela,“ ozvalo sa znova.
„Ahoj. Kto si?“ spýtala som sa.
„Som hladná,“ ozvalo sa znova. „Tak počkaj tu. Hneď ti niečo prinesiem,“ povedala som
a po špičkách som prešla ku dverám.
„Nechoď preč! Bojím sa,“ povedal hlas.
„Neboj sa. Hneď sa vrátim,“ upokojila som Lielu. Šla som do kuchyne a snažila som
sa niečo nájsť. Prvé, čo som zbadala, bola misa s ovocím. Bola na skrinke a ja som na
ňu nedotiahla, tak som si pritiahla stoličku. Hrkotala veľmi nahlas a ja som sa bála, že
sa zobudia moji rodičia. Chvíľu som počúvala, ale okrem ockovho chrápania som nič
nepočula. Vyliezla som na stoličku a vybrala som z misy banán. Stoličku som nechala
tak a rýchlo som bežala do svojej izby. Potichu som zatvorila dvere a pootvorila som
skriňu. Banán som položila ku krabici v rohu skrine.
„Ďakujem,“ ozvala sa Liela.
„Nemáš za čo. Odkiaľ si?“ spýtala som sa jej. Liela bola ticho. Asi ešte je. Pomyslela som
si.
„Poď sa hrať,“ povedala Liela zrazu.
„Teraz sa hrať nemôžme, ale zajtra na mojej oslave sa budeme hrať. Sľubujem,“ povedala
som Liele a chcela som otvoriť skriňu.

                                                                                       43
„Chcem ísť spať,“ ozvala sa Liela zrazu.
„Poď von a môžeš spať so mnou v mojej posteli,“ povedala som jej. Nevyšla zo skrine,
takže som si myslela, že bude spať tam. Ja som si šla ľahnúť do svojej postele a pozoro-
vala som skriňu. Zrazu mi niečo napadlo. Aby bola Liela šťastná, urobím jej postieľku.
Mala som jednu posteľ pre bábiky a aj malý vankúšik a dečku. Otvorila som skrinku
vedľa mojej skrine a vybrala som z nej postieľku. Bola úplne na spodku všetkých vecí,
ktoré boli v skrinke. Keď som trhla postieľkou, všetky veci sa vysypali von zo skrine.
Znova som sa započúvala, ale teraz už rodičia nespali. Narýchlo som hračky pohádzala
pod posteľ a  ľahla som si do nej. Zavrela som oči práve vtedy, keď mama vletela do
mojej izby. Za ňou pribehol môj ocko. Keď uvideli, že spím, usmiali sa a odišli. Počkala
som, kým sa zatvoria dvere na spálni rodičov, aby som mohla ísť dokončiť postieľku pre
Lielu. Postieľku som položila pred skriňu a dala som do nej vankúšik a dečku. Dala som
postieľku do skrine a zatvorila som ju.
„Dúfam, že sa ti bude dobre spinkať,“ povedala som jej a znova som si šla ľahnúť do
postele. Chvíľu som pozerala na skriňu, ale po pár minútach mi klesli viečka a zaspala
som.
„Všetko najlepšie,“ zobudil ma mamin hlas pri mojom uchu. „
Ďakujem,“ povedala som mame s úsmevom a pretrela som si oči rukou. Zívla som si
a rozhliadla som sa po izbe, aby som zistila, kto všetko tu je. Bola tu moja mamka, ocko,
babka s dedkom a všetci moji kamaráti, ktorí mali prísť až na moju oslavu.
„Čo tu robia moji kamaráti? Veď je ešte len ráno,“ spýtala som sa mamy.
„Už sú tri hodiny poobede, zlatko. Spala si veľmi dlho, hoci neviem prečo,“ povedala
mama.
„V skrini bola Liela a ja...“
„Aká Liela?“ spýtala sa moja kamarátka Miška.
„Neviem, nevidela som ju,“ povedala som jej.
„To sa ti iba snívalo. Poď si do obývačky rozbaliť darčeky,“ povedala mi mama. Všetky
deti vykríkli a  hrnuli sa von dverami na chodbu a  do obývačky. Ešte v  polospánku
som sa vyteperila z postele a šla som do obývačky. V obývačke bola veľká hŕba farebne
zabalených škatúľ. Vedľa nich na stole bola veľká torta. Mamka zapálila sviečku, ktorá
znázorňovala číslo šesť. „Sfúkni si sviečku a niečo si želaj!“ povedala mi mamka. Prišla
som ku torte a rýchlo som sfúkla sviečku.
„Prajem si, aby som zistila, kto je Liela,“ povedala som si sama pre seba. „Poď si rozbaliť
darčeky,“ povedala Miška a  ťahala ma ku kope s  darčekmi. Otvorila som si všetky
darčeky a zostal už len posledný.
„Ten je od nás,“ povedala mamka a ocko ju objal. Škatuľa bola zabalená v ružovom ba-
liacom papieri a  previazaná ružovou stuhou. Stuhu som rozstrihla nožnicami vedľa
seba a papier som roztrhla rukami. V tom darčeku bola priehľadná škatuľa, v ktorej
bola bábika. Mala červené šaty a blonďavé vlasy. Vybrala som ju zo škatule a uvidela
som, že na ruke má nejaký gombík. Stlačila som ho a bábika povedala: „Ahoj, volám sa
Liela.“ Stlačila som ho znova.
„Ahoj, volám sa Liela.“ Zasmiala som sa. Moje prianie sa splnilo.

44
Dnes ráno sa zastavil čas
                             Martin Muzelák
                     13 rokov, II. kategória, ZŠ Staničná 13, Košice


Raz som sa zobudil v jedno zimné studené a chladné ráno. Počas noci vonku nasnežilo
meter snehu. Keďže bývam na prvom poschodí, takmer nič som cez okno nevidel.
Vonku nikto nebol, pretože sa nikto nevedel dostať von z domov a panelákov. Autá ne-
jazdili a všetko bolo zatvorené. Celý deň dávali v televízii iba správy o tom, aká je situá-
cia vonku. No počas poobedia nám doma vypadol aj elektrický prúd. Nemali sme čo
jesť a ani sme nevedeli, čo robiť, keďže nám doma nič nefungovalo. Dokonca nám nešla
ani voda, pretože nám zamrzla vo vodovodných kohútikoch. Jediné, čo nám ostávalo,
bolo to, že začneme vykopávať cestu cez sneh. Bol večer a sprístupnili sme 10 metrov.
Aj tak to nestačilo, aby sme sa dostali k ceste. Rozhodli sme sa, že pôjdeme spať a dúfali
sme, že ďalšie ráno bude o čosi lepšie. A veru aj bolo. V noci stúpli teploty výrazne nad
nulu a všetok sneh sa počas noci roztopil. Začala nám fungovať voda , elektrika a mesto
začalo opäť žiť.




                                        Katarína Gregová, 8. A, ZŠ Ľudovíta Fullu, Košice

                                                                                         45
Dnes ráno sa zastavil čas
                          Viktória Veľková
                14 rokov, II. kategória, ZŠ Staničná 13, Košice


Na strome sa chvel posledný strapatý list. On stál prilepený na okne a sledoval
malý potok na ceste vytvorený dažďom. Ona sedela v kresle; jej nohy sa pre-
pletali na starom koberci uprostred malej izbičky. Boli sami. On prešiel k nej,
kľakol si a vtisol jej ľahký bozk na mäkké líce. Ostal na kolenách a  v  rukách
stískal jej ruku. Už sa ani nepohli.
Vo vedľajšej izbe plače dieťa - krásne ružové novorodeniatko. Sníva o poslednej
spomienke na mamu a jej tvár v kŕči. Je hladné.
Na ceste stojí auto. Vodič spí. Hlavu má zloženú na volante. Auto trúbi.
Zvuky v  izbe, kde bolo počuť trúbenie a  čoraz vrúcnejší plač dieťaťa, zrazu
prerušil iný zvuk: BIM-BAM; BIM- BAM; bili hlasno a ešte stále, aj keď už malo
byť dávno po šiestej hodine ráno.
O  desať domov ďalej čakali len na to. Vyšli von. Fotili, natáčali, v  tvári mali
zvláštny pohľad. Trojica mužov v sivom oblečení pobavene pozerá na bezhyb-
ný, bezfarebný svet. V malej chate leží pes, sleduje dážď. Oči má ani slnce, telo
horí... Za rohom toho domu sa dvaja majú radi. A v kráse toho obrazu sa ob-
javila farba. Šírila sa zo zapýrených líc do celého okolia a rozhýbali sa drobné
kvapky padajúceho neba.
A vtom padol posledný list zo stromu a poslednýkrát sa napil v potoku dažďových
sĺz. Muži v sivom skončili pod kolesami auta, ktorého vodič dostal infarkt. Ich
dôkaz o tom, čo videli, je teraz v každom z tých stotisíc kúskov fotoaparátu. On
vstal od umierajúcej ženy a šiel k hladnému dieťaťu. Pes prestal horieť túžbou
po samote a vbehol medzi dažďový tanec. Dvaja sa prestali mať radi a išli preč
so svojím odrazom v kvapkách. Hodiny, ktoré radi spievali svoju bimbamovú
symfóniu, ukázali minútu po šiestej.
Myslím, že posolstvo je jasné ako slnko v psích očiach. Každému z týchto tvo-
rov, bytostí , vecí bol doprianý čas. A len vy viete, že dnes ráno sa kdesi zastavil.




46
Dnes ráno sa zastavil čas
                           Antónia Verebová
                     13 rokov, II. kategória, ZŠ Staničná 13, Košice


V utorok ráno sa zastavil čas. Áno, dobre ste počuli, v utorok sa zastavil čas a ja vám
to všetko vyrozprávam. Volám sa Natália a  mám jedného mladšieho brata Dávida.
Chodíme na tú istú školu, ale on je piatak a ja som deviatačka.
V jeden krásny letný deň, bol presne utorok, sme tak ako každé iné ráno šli do školy.
Ešte nič nebolo čudné, no cestou sme stretli jednu starú pani. Vyzerala zničene. Opýta-
la sa nás, kde je cesta k nemocnici. Naše mesto veľmi dobre poznáme, a tak sme jej cestu
ukázali. Keď sme prišli do školy, v školskom rozhlase hlásili: „Natália a Dávid Nováko-
vci, dostavte sa ihneď do zborovne.“ S bratom sme na seba pozerali, čo sme urobili? Keď
sme prišli do zborovne, moja triedna učiteľka mi oznámila, že pani, ktorú sme ráno
s Dávidom stretli, nás čaká v nemocnici na oddelení srdcovo-cievnych ochorení. Pýtala
som sa jej, prečo práve nás?! Povedala mi iba to, že nás čaká a máme rýchlo prísť za
ňou. Neváhali sme a s bratom sme rýchlo utekali do nemocnice. Každý vedel, kto sme.
Čudovali sme sa, ale aj tak nás nič nezastavilo a pokračovali sme v ceste. Keď sme prišli
na izbu, kde ležala neznáma stará pani, čakala nás tam s  jednou starou zaprášenou
truhličkou. Nič nevravela dosť dlhú chvíľu, až kým sa môj brat neopýtal, kto vlastne
je. Usmiala sa a  povedala nám, že máme otvoriť truhličku. My sme ju počúvli a  o-
tvorili ju. Zrazu sme sa ocitli v nejakej zvláštnej krajine. Bola to krajina, kde nepoznali
hodiny a ani čas. Páčilo sa nám tam, ale niečo nám nebolo jasné. Prečo nemajú čas.
Zastavil sa pri nás jeden malý mužíček. Opýtal sa nás, či chceme vidieť záhadnú krajinu
plnú malých ľudí. Neváhali sme. Keď nás sprevádzal po ich krajine, bola veľmi čudná.
Asi najdivnejšie na nej bolo to, že nemali čas. Vypytovali sme sa záhadného mužíčka,
prečo? On nám vravel: ,, Keby sme mali čas, boli by sme takí pojašení ako ľudia v nor-
málnom svete“. Vyskočili sme naňho poznámkou: ,,Nie sme pojašení!“ On sa iba us-
mial a ukázal nám, ako vyzerá ich svet a ako vyzerá ten svet náš. Boli úplne odlišné.
Nikto sa nikde neponáhľal, všetci boli pokojní a šťastní. Ten deň bol krásny. Krajina
bola zázračne zaujímavá a my sme mali veľa nových zážitkov. Keď boli tri hodiny poo-
bede, truhlička sa zjavila tak rýchlo, akoby z neba spadla. Otvorila som ju a my sme
sa opäť zjavili na oddelení srdcovo-cievnych chorôb. Stará pani vyzerala oveľa lepšie.
Poprosili sme lekárov, aby nás nechali samých, aby sme sa mohli porozprávať. Opýtali
sme sa jej, prečo nám dala tú truhličku. Ona nám povedala, že nemá žiadne vnúčatá
ani deti, a preto je bolo samej smutno. Chcela nám ukázať, prečo by sa mal niekedy
zastaviť čas.



                                                                                        47
Tik-tak stop
                               Daniel Mantič
                     5.B, ZŠ Ľudovíta Fullu, Maurerova 21, Košice


V meste Kyslouhorkovo, ktoré bolo preslávene kyslými uhorkami, žil Peter Pokazím.
Sporil si so svojím kamarátom Maťom Opravím na stopky, ktoré videli u  profesora
Očka za 25 Eur. Už mali zarobené, nuž išli si ich kúpiť.

„Dobrý deň, pán profesor!“
„Ahoj, chlapci, prišli ste si kúpiť tie stopky?“ privítal ich profesor Očko škúliac jedným
očkom.
„Ó, áno prišli. Tu máte 25 eur.“
„Ďakujem, ale musím vás poučiť. Tieto stopky čas nestopujú, oni ho zastavujú, a potom
ho zas spúšťajú, ale pozor, môžete sa s nimi aj presunúť v čase,“ povedal Očko tajom-
ným hlasom a žmurkol očkom.

Peťo a Maťo sa potešili a išli ich vyskúšať. Vtom z predajne vyletel profesor, potkol sa
o kameň, ale Peťo stlačil stopky a profesor ostal stáť vo vzduchu pri páde na nos.
„Prečo čas stojí?“ pýta sa Maťo.
„Lebo som ho zastavil. Tie stopky fakt fungujú. Jupííí!“
Peťo ich znova stlačil a pán profesor spadol na nos. V tej chvíli obaja utekali preč. Báli
sa, že sa na nich profesor bude hnevať.

Ďalšie ráno sa Peter Pokazím dozvedel, že sa mu narodí brat. Strašne sa potešil, že bude
mať súrodenca. Potom to bežal povedať Maťovi, ale v tej chvíli mu z vrecka vypadli
stopky a rozbili sa.
„Ááááááááááááááá, och nie! Moje stopky. No ešteže sa nezastavil čas,“ vzdychol si Peťo
a išiel za Maťom Opravím. Utekal rýchlo, ale aj tak sa mu zdalo, že stále beží pomalšie
a pomalšie. Pribehol k  Maťovmu domu a  vraví: „Musíme isť rýchlo za profesorom,
hodinky mi spadli a čas sa spomaľuje. Myslíš že sa zastaví úplne?“
„To neviem, ale asi áno,“ povedal zhrozene Maťo.

Keď prišli k profesorovi, zistili, že vtáky na oblohe zastali.
„Čo ste to spravili?“ kričal na nich profesor z obchodu. „Čas o chvíľu úplne zastane!“
„Rozbili sa stopky, pán profesor!“ zakričali obaja spoločne.
„Och, to je strašné,“ zavzdychal profesor a zdvihol si okuliare, „čas sa zastaví už zajtra
ráno!  Nedá sa s tým nič robiť. Veď sme spomalení!“
„Profesor a nemáte ešte jedny stopky?”
„Nie, tie stopky boli môj prvý vynález a viac som ich nezostrojil. Ale je tu ešte jedna
48
možnosť....“
„Tak sem s ňou!“ vykríkol Maťo.
Profesor priniesol zo skladu dva náramky.
„Na čo nám budú náramky?“
„Tie náramky sú špeciálne, preto, lebo vás nezastavia.“
„Ale ako máme spustiť čas?“
„Z  hodiniek vyberte malú doštičku s  kolieskom vo vnútri. Musíte ju dať do vášho
náramku.“

Hneď ráno sa zastavil čas, a tak sa chlapci zobudili sami. Všetko naokolo stálo a nikto
sa nehýbal. Ale keď sa Peťo zobudil, videl pri svojej posteli kolísku s dieťaťom. Nakukol
a zistil, že je to jeho novorodený brat Samko. Strašne sa potešil, že má brata, a preto
rýchlo utekal spustiť čas, aby sa mohol zo svojím bratom Samkom hrať. Prišiel k Maťovi
a spolu išli na miesto, kde Peťo rozbil hodinky.
„Tu som tie stopky rozbil,“ ukázal na zem.
„Tak rýchlo nájdime tú doštičku,“ navrhol Maťo.
Hľadali a hľadali, až zrazu Peťo vykríkol: „Tu je!“
„A teraz to máme dať do náramku? Ale ako? Nevidím žiaden otvor.“
Chvíľu špekulovali, ale nakoniec na spodku náramku našli malý zárez a tam vložili
doštičku. Vtom sa čas znovu spustil.

Keď prišiel Peťo domov, mama mu oznámila, že sa mu narodil brat. Po obede sa prišla
celá rodina pozrieť na malého Samka.
Bol tam aj Maťo a ticho zašepkal Peťovi do ucha: „Ešte dobre, že to všetko takto dobre
dopadlo a nikto ani netuší, aké dobrodružstvo sme zažili.“
„Ani si neviem predstaviť, čo by bolo, ak by sme ten čas nespustili,“ odpovedal Peťo.




                                                                                      49
Dnes ráno
        sa (v Londýne) zastavil čas
                               Martin Vacula
          11 rokov, II. kategória, Spojená škola svätých košických mučeníkov,
                                   Čordákova 50, Košice


Bolo raz jedno anglické tajomstvo. To tajomstvo sa ukrývalo v starodávnej veži Big
Ben. Bol to jeden usilovný škriatok. Mal na starosti londýnsky čas.
Čas plynul v Londýne ako obvykle až do jedného sobotňajšieho rána. Nikto to nevedel,
ale škriatok zaspal.
Všetci ľudia sa zľakli, keď sa pozreli na Big Ben. Deti nešli do školy, dospelí do práce.
Celý Londýn čakal.
Prišli detektívi, a nezistili príčinu. Nikto, kto poznal to tajomstvo, ho nechcel prezradiť.
Okrem princa. Stráže dostali rozkaz zalepiť princovi ústa lepiacou páskou a zatvoriť ho
do blázinca.
Len princ vedel, ako zobudiť takéhoto škriatka. Škriatkov zobudíte iba tak, že vytrhnete
jedno krásne pávie pero a škriatka ním pošteklíte po nohe.
Ľudia len čakali a čakali.
Princovi sa nejakým zázrakom podarilo z  blázinca utiecť. Hneď utekal za agentom
Špilkom. Agent Špilka ho vypočul a spolu utekali do veže.
Keď tam udychčaní prišli, uvideli spiaceho škriatka. Princ sa čapol po čele a zakričal:
„Ja som ti zabudol povedať, ako škriatka zobudíme!“
Opäť bežali dole a hľadali nejakého krásneho páva. A veruže ho našli – v ZOO. Princ
neváhal, páva si kúpil a utekal späť do veže.
Pošteklil škriatka po nohe a škriatok sa zobudil a hneď začal pracovať.
Všetky hodinky sa v jednej stotine sekundy sfunkčnili. Deti boli smutné, že museli ísť
do školy. Dospelí utekali do práce.
Ľudia sa viac nechceli spoliehať na škriatkovu usilovnosť. Vymysleli hodinky
na alternatívne zdroje energie a dúfali, že sa už čas nikdy nezastaví.




50
Žuvačka
                                Sofia Háková
                       8.C, Základná škola Jozefa Urbana, Košice

Žil raz jeden tučniačik vynálezca a ten sa vôbec nevedel zabávať. Mal ešte ďalších troch
kamarátov tučniakov a suseda lemura.
Raz ráno k nim prišiel lemur s novou žuvačkou. Trom kamarátom ju už ukázal, ale ne-
vedel nájsť tučniačika. Keď ho našiel, hádajte, kde bol! Pravdaže vo svojom laboratóriu!
Ani sa nestihli ozvať a už vykríkol:
„Super! Konečne! Konečne to mám! Vynašiel som stroj času!“
Lemur to automaticky schmatol a  utekal s  tým preč. Tučniaky ho naháňali a  na-
koniec sa to stalo... Stroj sa rozbil a  čas sa zastavil.. Jediní, ktorí sa nezastavili boli
tučniačik a lemur. Tučniačik sa z celých síl snažil opraviť stroj, ale márne. Stále sa mu to
rozpadávalo, prípadne to nefungovalo. Bol veľmi nešťastný a začal sa zmierovať s tým,
že bude navždy zaseknutý v čase. Lemur sa na tom všetko zabával a stále si dával novú
a novú žuvačku a tie použité lepil, kam mu napadlo. Keď išiel okolo tučniačika, všimol
si, že je nešťastný a stále pozerá na ten stroj. Prišiel k nemu a snažil sa ho rozosmiať.
Povedal mu:
„Nechaj to tak, aj tak to už nezmeníš. Poď sa zabávať so mnou!“
A tak sa začali spolu baviť. Žuvali žuvačky, lepili ich, kam sa im zachcelo. Skákali, be-
hali, zo svojich kamarátov si urobili sedačky, stojany na kvety, či poličky. Tučniačik
vymýšľal nové vynálezy a  dával ich na jednu kopu. Keď už bola kopa veľká, celá sa
zosypala a k lemurovi sa prikotúľal stroj času. Otvoril sa a tučniačik zbadal žuvačku
nalepenú vo vnútri.
„To nemyslíš vážne, že som to nevedel opraviť len kvôli žuvačke?! Ale kedy si ju tam
stihol dať? Spomeň si!“
Lemur odpovedal:
„No...tak...Keď žuvačka stratila chuť, tak som to nalepil do tých hodiniek.“
Tučniačik rýchlo vybral žuvačku, nastavil stroj tak, aby fungoval, stlačil pár tlačidiel
a všetko zrazu fungovalo. Všetci ich kamaráti sa čudovali, prečo sú celí polepení od
žuvačiek, prečo majú na sebe kvety, či ryby. Ale tučniačik bol rád, že sa čas spustil.




                                                                                         51
Podkova pre šťastie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie
Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie

More Related Content

Featured

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Zborník 7. ročníka literárnej súťaže (Š)umenie

  • 1. 1
  • 2. Zborník prác zapojených do literárnej súťaže Šumenie. Šumenie, 7. ročník, rok 2013 Organizátor súťaže: Občianske združenie ÚLET www.ulet.sk Spoluorganizátor: KRUK, n.o. www.kruk.sk Za gramatickú a štylistickú správnosť prác zodpovedajú autori a ich zodpovední vyučujúci.
  • 3. Aj tie najodvážnejšie sny možno uskutočniť... Papier, ako jeden z najstarších vynálezov, nám ponúka jedinečnú šancu zažiť nezvyčajné zážitky. Transportovať sa v  momente na iné miesto na zemeguli, zamilovať sa do našej tajnej lásky alebo dostať niekoho do úzkych. A  stačí k  tomu naozaj len tak málo, pre tých, ktorí tak ešte nespravili a nevedia to, prikladáme tajný recept majstrov: Potrebujete: - zopár chvíľ samoty, teda čas... veeeeeľa času - otvoriť svoju myseľ a nebáť sa svojej fantázie, treba sa však naučiť korigovať myšlienky, občas totiž prichádzajú veľmi rýchlo a ešte rýchlejšie odchádzajú - papier - pero. Všetko spolu premiešame a tvoríme. Po niekoľkých dňoch naše dielko opäť prevetráme a  upravíme, potom nám vznikne vynikajúca práca, ktorú už o rok budete môcť opäť poslať do prestížnej literárnej súťaže Šumenie v Košiciach, no a v ktorom meste by malo byť najviac mladých autorov, ak nie v meste kultúry? PS: Aj tie Vaše sny sa môžu stať skutočnosťou, len si treba veriť! Neza- budnite, s papierom je všetko možné! :) Martin Fazekaš a Peter Orgován porotcovia 7. ročníka liternárnej súťaže Šumenie 3
  • 4.
  • 5. Dnes ráno sa zastavil čas
  • 6. Dnes sa zastavil čas Aneta Stachová 13 rokov, kategória II., ZŠ Polianska 1, Košice Viete ako vyzerá bežné ráno školáka? Vstane, umyje sa, zje raňajky a ide do školy. Pre Olivera to nebolo bežné ráno. Ako vždy nič nestíhal, dokonca ani umyť si zuby. „Prišiel autobus!“ skríkla Oliverova mamka, keď mu chystala desiatu. „Nestihnem ho!“ sotva si stihol pobaliť veci do tašky. Utekal a utekal, ale márne. Keď sa na malý moment zastavil pri okne, aby zistil či autobus je ešte tam, tak už tam ne- bol. „Prečo sa všetko zlé musí stať práve mne?“ Sklamaný musel ísť do školy pešo. Ako inak, slúchadlá v ušiach nesmeli chýbať pri dlhej a nudnej ceste do školy. „Mohol som pokojne zostať doma, veď aj tak ma v škole nič dobrého nečaká,“ povedal si v duchu. V škole ho veľmi radi nemali. Nie preto, žeby niekomu robil zle, alebo niečo také, ale kvôli jednej blbej „náhode“. Ako tak išiel po chodníku do školy, stretol starú pani, ktorá býva v  opustenom dome na konci jeho ulice. „Chlapček môj,“ ozvala sa babka „poď pomôcť starene odniesť tašky do domu.“ Oliver zostal trošku zdesený. Nikdy predtým od neho nič nechcela a pomôcť s taškami už vôbec nie. „Tak dobre, do školy aj tak nestíham, tak vám ich teda odnesiem,“ povedal Oliver a po- brali sa spoločne k jej domu. „No, tak tu bývam.“ S radosťou vyhlásila a ukázala na starý dom, v ktorom by sa neu- bytoval ani bezdomovec. „Veľmi zaujímavý,“ vyhlásil Oliver tlmeným hlasom. Veľmi sa mu tam nechcelo, ale na- koniec sa odhodlal a vošiel dnu. „Páni, vôbec to tu nemáte také,“ na chvíľu sa odmlčal, aby mohol popremýšľať, čo dopovie: „hrozné,“ povedal a s úsmevom na tvári sa otočil k starene Merrilanovej. „Ďakujem ti za príjemný kompliment, keď chceš môžeš odísť, ale aby si nepovedal, že ti stará bláznivá baba nič nedá, tak na pamiatku ti dám jednu celkom obyčajnú vec.“ Išla až hore schodmi do izby. „Čo to tak asi môže byť? Nejaká videohra?“ pomyslel si Oliver. Veľmi o tom nechcel premýšľať, aby si to prekvapenie nepokazil. „Počkaj, hneď to nájdem! Aha, tu to je!“ zadychčane povedala. „Nech sa ti páči.“ „To je kľúč?! A od čoho?“ „Viem, čo si asi tak myslíš, ale nie je to len taký obyčajný kľúč. S týmto kľúčom dokážeš otvoriť aj to, čo doposiaľ nikto nedokázal otvoriť.“ Udivene na ňu pozrel, odstúpil tri kroky dozadu a utiekol. „Čo to malo znamenať?“ pomyslel si. „Nevadí, radšej pôjdem domov chystať si vysvetlenie pre rodičov, prečo som nešiel do školy.“ Pomaly, ale neisto si vykračoval po chodníku. Nevedel sa zbaviť toho, čo mu jeho „suseda“ povedala. Keď už prišiel domov, ľahol si na gauč a stále nad tým rozmýšľal. Zvonil mu mobil, ale s 6
  • 7. ním to ani nehlo. Začal sa veľmi nudiť, a tak išiel hore na pôjd, popozerať si staré veci. Prečo? Lebo sa veľmi nudil.  „Páni, vyzerá to tu ešte horšie než si pamätám.“ Na pôjde nebol už nejaký ten čas, lebo sa musel učiť viac než ostatní. „Moja kniha o koňoch, moje autíčka, všetko je tu! Takmer celé moje detstvo,“ povedal. Ako sa tak pozeral do diaľky, vzadu v kúte videl ako sa nejaká vec leskne. Podišiel k zaprášenej deke a dal ju dole z tej lesklej veci. „Veď to je mamina skrinka, ktorú zdedila po prababke! Nemôžem uveriť, že ju po toľkých rokoch len tak hodila do kúta. Vezmem si ju do izby, nikomu to azda nebude vadiť.“ A tak si ju zobral k sebe, aby ju aspoň trošku očistil od tej špiny. Ako ju tak čistil, vypadol mu z vrecka kľúč, ktorý mu dala susedka Merrilanová. „Hm..., možno žeby tu ten kľúč pasoval,“ povedal si a skúsil to. Otočil ho dvakrát do pravej strany a bingo! Bál sa ju otvoriť. Mamka mu vždy hovorila, aby ju neotváral, že vraj tam nie je nič pre neho. Veľakrát sa ju pokúšal otvoriť, no nedarilo sa mu to. Až na dnešok. „Hodiny? To sú obyčajné hodiny? Len kvôli tomu mi nechcela dovoliť pozrieť sa do tej skrinky, lebo tam boli nejaké hodiny?!“ Oliver bol veľmi naštvaný a sklamaný zároveň. „No čo už, vrátim ich naspäť.“ Ako ich tam chcel dať, vyšmykli sa mu z ruky a dopadli tak silno na zem, až sa rozbili. „Bože, čo som to spravil! Mama ma zabije!“ Rýchlo utekal po ockove super lepidlo a pokúšal sa  ním zlepiť mamine hodinky, ale márne. Nedarilo sa mu to. Nezostávalo mu už nič iné, len počkať na svoju mamku, kým príde z práce. Pozrel sa na hodiny a bolo desať. Mama prichádza domov až okolo pol piatej a dov- tedy, čo tu budem robiť sám? Nakoniec sa rozhodol, že pôjde von so psom, trošku sa prebehnúť. To je divné. Ráno ocko vyložil nádobu na smeti, ktorú mali smetiari vysypať ešte o deviatej. To je čudné. Nevadí. Oliverovi to vôbec neprekážalo a šiel ďalej. „Hm..., prečo je tá lavička ešte stále rozbitá? Veď len pred týždňom starosta hovoril, že ju majú opraviť do dnešného rána.“ Podobne ako so smetnou nádobou to Oliverovi nevadilo a šiel ďalej. „Ale veď to nie je možné! Išiel som von asi pred pol hodinou a stále je iba deväť?“ Oliverovi to nedalo a musel sa niekoho spýtať, čo sa deje. Ako tak išiel, stretol jedného uja. Nepoznal ho, no niekoho sa musel spýtať, čo sa deje. „Prepáčte, neviete, čo sa stalo s hodinami na námestí?“ Nevšimol si ho. Išiel ďalej a podobne to bolo aj s ostatnými, ktorých sa pýtal. „Už toho mám dosť, čo sa to tu deje?“ Keď sa vracal domov, na chodníku stretol starú známu susedku.” „Na vás som akurát myslel. Neviete mi povedať, čo sa to tu deje? Prečo so mnou nikto nechce hovoriť a hlavne, prečo sa ako keby zastavil čas?“ spýtal sa znechutene Oliver. Susedka mu na to odpovedala: „Nezdá sa ti to, naozaj sa zastavil čas a ja viem aj prečo.“ Oliver na ňu celý čas pozeral, kedy mu to už konečne povie. „Keď si išiel na pôjd, našiel si maminu starú skrinku, ktorú jej dala prababka. Ibaže tá skrinka nebola hocijaká, bola čarovná. Ten kľúč, čo som ti dala, tiež nie je len obyčajný, je začarovaný a  keď ním odomkneš skrinku - zastaví sa čas.“ Nevedel, čo má na to povedať. Myslel si, že si z neho robí srandu. Keď na ňu dlhšie pozeral pochopil, že to tak nie je. „A ako to zastavím?“ spýtal sa s tým pocitom, že mu povie to, čo by chcel počuť. „No predsa tým kľúčom,“ nadšene sa ozvala. Ahá, ďakujem za vašu pomoc.“ 7
  • 8. Chytila ho za ruku a povedala: „Na tvojom mieste by som sa pozrela do vrecka, či tam naozaj je.“ „Isteže je tam, prečo by nemal byť.“ Pre istotu sa pozrel a naozaj tam nebol. „Môj kľúč?! Kde je?! Kam sa stratil?!“ zmocnila sa ho neutíchajúca panika. „Ja som ti ho vzala.“ V tom momente Oliver rozmýšľal, čo si má o tom myslieť. Vynadať jej, prečo mu ten kľúč zobrala, alebo sa nahnevať preto, akým spôsobom to urobila? „Dám ti kľúč pod jednou podmienkou.“ „Som pripravený,“ povedal odhodlane Oliver. „Musíš uhádnuť jednu hádanku. Takú trápne ľahkú.“ „Počúvam,“ začínal byť fakt zvedavý na hádanku. „Čo je najväčšia smola?“ Zarazene čumel do prázdna. Myslel si, že odpoveď bude naozaj veľmi ľahká. „A pozor, máš len jeden pokus!“ dodala susedka pokojne. Nech sa snažil ako len mohol, nevedel na to prísť. Pozeral okolo seba, či na niečo nepríde, ale smola - nič ho nenapadlo. Keď pozeral na kvety a videl aké sú krásne, rozmýšľal o tom, že už na nich nikdy viac nebude svietiť slnko, že ich včely nikdy nebudú opeľovať. V tú chvíľu mal odpoveď. „Mám to! Najväčšia smola je, keď je včela alergická na peľ!“ „Ale ako si to...“ starena nevedela ako na to prišiel a čudovala sa sebe samej, že na niečo také jednoduché až doteraz neprišla ona sama. Keď Oliver získal kľúč, rýchlo utekal domov, aby skrinku zatvoril. A tak sa všetko vrátilo naspäť ako bolo. 8
  • 9. Dnes ráno sa zatavil čas Miriam Štefková 14 rokov, ZŠ s MŠ Budimír 11 Smútok v očiach Kláry je jav veľmi starý. Šťastie v živote nemala a potajomky svoje sny snívala. Cesta do školy, klasika. Zrazu ju chytila panika. On kráčal sotva kúsok pred ňou, ona na neho nemala slov. Havranie vlasy, anjelská tvár, ladným krokom sa pred ňou hnal. Klára sa naňho zahľadela, odtrhnúť oči zrazu nevedela. Odkiaľ prišiel, netušila, Nedbá, kde ju nohy nesú, zaľúbila sa, to je sila. s láskou žiadne žarty nie sú. Kráčala tam, kam šiel aj on, Nevšimla si kameň na zemi, určite sa neriadi rozumom. ani netušila, čo sa zmení. Ošetril jej zranené koleno, prihováral sa jej smelo. Zisťoval, čo ju ešte bolí, zaplavil ju pocit milý. Pobozkal ju smelo a nežne, vie, že sa to nestáva bežne. Do oka si obaja padli a na lavičku si spolu sadli. Mám ti tú ranu pofúkať? Naozaj krásna ponuka. Milé bolo počuť jeho hlas. Dnes ráno sa im zastavil čas.  9
  • 10. Cesta za časom Ján Kolesár 10 rokov, II. kategória, ZŠ Malá Ida, Školská 10 Existuje niečo, čo je rýchlejšie ako svetlo? Takúto otázku si kladie snáď každý. Pravda je, že existuje. A čo to je? No predsa čas! Nikomu z Vás to nenapadlo? Sekundy, ba sto- tiny! Čo ak sa o niekoľko rokov bude klásť takáto otázka: Existuje niečo, čo je rýchlejšie ako čas? Toto všetko boli myšlienky desaťročného chlapca Dominika. Dominik mal veľkú fan- táziu. Vymýšľal šialené teórie o tom, ako by mohol byť rýchlejší ako čas. No zakaždým ho rozbolela hlava. Preto svoju dnešnú prácu nechal tak a išiel spať. Na druhý deň ráno, keď sa zobudil, sa pozrel na hodinky. Bolo 6:50. Dominik neveril vlastným očiam. ,,To je toľko hodín?! Prečo ma nikto nezobudil? Veď vždy vstávam o šiestej! Nestihnem autobus!” Dominik sa išiel pozrieť do obývačky, či tam niekto nie je. No nikto tam nebol. Potom sa išiel pozrieť do spálne rodičov a videl ako spia. ,,Mami! Oci! Vstávajte!” zakričal, no rodičia nereagovali. Nepokojný Dominik potom vbehol do sestrinej izby. ,,Vstávaj! No tak, nespi!” No ani jeho sestra nereagovala. Plný strachu vyšiel vonku pred dom. Ani sa neobliekol do šiat, ostal v pyžame. Prišiel k susedom a klopal na dvere. No neotvárali. Dominik sa teda vrátil domov, obliekol sa, najedol sa, umyl sa a čakal na zastávke, kým príde autobus. Autobus meškal. Teda to si iba Dominik myslel. Vôbec sa nepozeral na hodinky, on už vedel spamäti, kedy autobus mešká. No nakoniec sa na tie hodinky pozrel. Zistil že hodinky stále ukazujú 6:50. ,,Hádam sa tie hodinky pokazili!” Dominik chvíľu rozmýšľal. Uvedomil si, že na autobus čaká dlho. ,,Mám to! Zastavil sa čas!” znelo to čudne ale vyzeralo to tak. ,,Páni! To sa zapíše do dejín! Hm... ale ako sa to tam zapíše? Zastavil sa čas!“ ,,Chceš ho vrátiť späť?” ozvalo sa. ,,Kto, kto si a kde si?” spytoval sa Dominik. ,,Počkaj, počkaj. Odpoveď na prvú otázku: Som jašterica a volám sa Rožtek. No a odpoveď na druhú otázku: Som za zastávkou.” Rožtek vyšiel spoza zastávky a ukázal sa Dominikovi. ,,Prečo sa voláš Rožtek? Mimochodom, volám sa Dominik.” ,,A prečo sa voláš Dominik? No teraz vážne. Vyplýva to z môjho výzoru. Vidíš? Tuto na konci hlavy mám taký malý rožtek.” ,,Aha, tak to preto. Ale je nemožné, že rozprávaš!” ,,Prečo? Veď aj ty rozprávaš.” 10
  • 11. ,,Keď sa nad tým tak zamyslím, sme si rovní. No teraz sa opýtam, ako môžem vrátiť čas?” ,,Musíš sa vydať na dlhú cestu.” ,,No dobre, ale kam mám ísť?” ,,Stará legenda vraví, že v nejakej egyptskej pyramíde je ukrytý diamant, ktorý je schop- ný vrátiť čas.” ,,A vedel by si mi povedať, v ktorej pyramíde?” ,,Severovýchodne od sfingy.” ,,Tak na čo čakáme?” ,,Na autobus!” povedal Rožtek a spolu s Dominikom sa zasmiali. ,,Zdá sa, že pôjdeme pešo. Počkať! Do Egypta musíme letieť lietadlom.” povedal Dominik. „Neuveríš, ale mám stroj, ktorý nás tam presunie!” ,Spoločne sa chytili akéhosi ovládača, Dominik nestihol ani okom mrknúť a už boli v Egypte. ,,Práve stojíme pred tou pyramídou.” povedal Rožtek. „Poďme dnu.” Spolu prechádzali dlhou chodbou, až nakoniec došli k diamantu. ,,Vez- mi si ho Dominik. Teraz povedz tieto slová: Ako sa čas zastavil, teraz nech beží ďalej. To je prosba veľká tejto osôbky malej.” Ako mu povedal Rožtek, tak aj Dominik spravil. Dominik opäť nestihol ani okom mrknúť a ocitol sa doma. Bol oblečený a najedený a spolu so sestrou o chvíľu kráčali k autobusovej zastávku. Svoju cestu si nechal ako tajomstvo a aby na to nezabudol, všetko si zapísal, tak ako ja teraz do svojho denníka. 11
  • 12. Dnes ráno sa zastavil čas Veronika Martončíková 8.B, ZŠ Ľudovíta Fullu, Maurerova 21, Košice Zobudila som sa do krásneho dňa. Slnečné lúče sa odrážali na zem a  na oblohe ne- bolo vidieť ani jedného mráčika. Podišla som k mamke a zapriala som jej pekný deň. Zabudla som sa predstaviť, moje meno je Elena Mayerová. Moja mamka sa volá Denisa, pracuje v lekárni. A môj ocko sa volá Peter Mayer, pracuje na železničnej stanici. Keď som dojedla posledný kúsok chleba, utekala som do školy. Po ceste som si všimla prvé kvietky. Boli to prvosienky. V duchu som si hovorila: ,,Škoda že som nezobrala fotoaparát,“ a pokračovala v ceste. Keď som prišla pred školu, kamarátky na mňa už ne- trpezlivo čakali. Každá mi chcela povedať svoje príhody, tak som ich všetkých postupne vypočula. O 10 minút nás pustili do budovy školy. Zišla som rýchlym krokom do šatne. Počkala som, kým sa moje spolužiačky prezujú, a  potom sme išli do triedy . Všetky vyčovacie hodiny prebehli veľmi rýchlo a opäť som bola na ceste domov. Kúpila som pár jabĺk pre rodičov. Doma ma už čakal ocko, ktorý mi hneď povedal: „Elenka musím ti niečo povedať, je to veľmi dôležité.“ Obula som si papuče a pozrela na ocka. Ten pokračoval v debate: „Chcem ti povedať, že s tvojou mamkou čakáme dieťatko , vieš, ona je už dlho tehot- ná, lenže sme ťa nechceli tým zaťažovať.“ V jeho očiach bolo vidno neistotu. Vybuchla som: „Prečo ste mi nič nepovedali? Nechcem mať súrodenca, pretože malé deti vždy len plačú a  určite to dieťa bude prednejšie ako ja! Ja tu budem určite ako vzduch!“ Rozplakala som sa a odišla som do izby. Silno som zabuchla dvere. Rodičia zosmutneli. V hlave sa mi premietali myšlienky - keď sa narodí bábätko, ne- budú si ma rodičia všímať, všetok čas dajú jemu, nebudem sa stretávať s kamarátkami, lebo budem musieť to dieťa kočíkovať, kŕmiť, uspávať a ani z domu nebudem môcť ísť von! Bolo mi z toho všetkého zle. Ale v nasledujúcich dňoch som si všímala veľa vecí, ktoré sa v mojej rodine nikdy ne- diali. Mamke bolo vždy zle a vracala, rástlo jej brucho, ocko sa venoval iba jej. Vždy ho- vorili iba o mene dieťatka a všetko sa tu točilo iba okolo neho. Začali kupovať plienky, oblečenie. Bolo to pre mňa strašné, nikdy neboli rodičia doma, iba v obchode pre malé deti. Teraz som mala pocit akoby sa ten ČAS ZASTAVIL. Mala som proste pocit, že ten čas vždy ostane stáť a toto budem zažívať každý deň. V  jedno ráno ku mne podišla mamka a  povedala mi: „Elenka, vieš že ťa mám rada a ja chcem pre teba dobre, veď každé dieťa je rado, že má súrodenca. My s ockom teraz musíme vyberať veci pre bábätko a ty keď chceš, môžeš ísť s nami vyberať veci pre tvoju sestričku. Áno, budeme mať dievčatko, bude sa volať Saška. Vidíš, aké mám už veľké bruško. Ja to všetko nebudem zvládať sama a ty si veľmi šikovná, aby si mi pomohla.“ 12
  • 13. Usmiala som sa a  odpovedala: „Áno, pomôžem ti mami.“ Stále som si však myslela svoje. V noci som dlho nemohla spať. Predstavovala som si ju – Sašku... Zobudila som sa do krásneho rána, rýchlo som si urobila desiatu a odišla som do školy. Pri škole som všetko povedala dievčatám a  kamarátka Karin mi len povedala: „Elenka, mať sestričku je tá najkrajšia vec na svete, to neznamená sa len v kuse starať. Keď sa usmieva, keď sa s ňou rozprávaš, kočíkuješ ju, hráš sa s ňou - je to najkrajšie čo jej môžeš dať a tebe dá len lásku. Bude ťa mať veľmi rada, keď aj ty ju.“ Celý deň som o tom rozmýšľala. Cítila som sa previnilo. Keď som sa vrátila zo školy, hneď som sa ospravedlnila. Mamku som však už doma nenašla. Zobrali ju do nemocnice. Okolo ôsmej večer sme sa ešte s ockom rozprávali o mamke a sestričke. Opäť som neve- dela zaspať. O polnoci som počula zazvoniť mobil. Ockovi oznámili, že sa má dostaviť do nemocnice, lebo jeho manželka rodí. Rýchlo zavolal taxík, ale mňa nechal doma. Bola som veľmi vystrašená. Na svet prišla malá Saška. O niekoľko dní mamku so Saškou pustili domov. Bola som veľmi šťastná. Saška bola strašné drobučká a nemohla som od nej odlepiť oči. Chodila som ju kočíkovať, dokonca som ju aj prebaľovala. A vôbec to nebolo také zlé, ako som si myslela. Rodičia si ma všímajú a vážia presne tak ako malú Sašku, dokonca ma aj rovnako ľúbia ako ju. Som za všetko vďačná mojej mamke a ockovi, že mi dali niečo také nádherné. Je to môj poklad. 13
  • 14. Zmiznite! Simona Bajiová 15 rokov, ZŠ Ľudovíta Fullu, Maurerova 21, Košice Do izby prenikajú slnečné lúče a ja ospalá žmúrim očami proti slnku. Koľko je hodín? Slnko je nejako vysoko. Siahnem na budík. Preboha ! Už je desať ! Vyskočím na rovné nohy akoby ma včely popichali a rútim sa dolu schodmi. „Mamaa!“ kričím vyplašene a nahnevane zároveň, „nemohla si ma zobudiť? Meškám do školy už dve hodiny!“ Nič. Žiadna odpoveď. Napínam uši ako sa len dá. V celom dome je ticho. Kde sa všetci podeli ? Rodičia už asi šli do práce, brat do školy a sestra sa hrá v škôlke. Alebo... Nie. Potrasiem hlavou a tú absurdnú myšlienku potláčam do zabudnutia. Rozmýšľam. Včera som si v návale hnevu želala, aby sa zastavil čas, aby všetci zmizli, aby som si mohla žiť svoj život. Nikto a nič iba ja a môj svet! Nie, to je absurdné. Len nad tým mávnem rukou, pousmejem sa nad vlastnou hlúposťou a letím do kúpeľne. Rýchlo sa umyjem, oblečiem a upaľujem do školy. Zas dostanem poznámku. Zas sa na mne triedna vybúri. To už asi bude na pokarhanie. Dofrasa, ako to vysvetlím našim? Na ulici však nikoho niet. Je to divné. Ale veď jasné, všetci poctivo pracujú, kým ja som doma sladko spala. Suseda odvedľa vždy vravievala, že dopoludnia sa po uliciach ponevierajú iba bezďáci a nezamestnaní. A tí sú možno niekde zalezení. Keď konečne prekročím prah školy - ticho. Nikde ani živej duše. Začína ma chytať pani- ka. Čo som to len vyviedla? Nakúkam do prázdnych tried a počujem len dupot svojich opätkov. Vzápätí sa spamätávam. Asi šli na dáky koncert alebo výlet, ktorý som pres- pala. Nebudem tu predsa márniť čas, keď tu nikto nie je. Odfrknem si a opúšťam školu. Kam teraz? Domov sa mi nechce, Nika, najlepšia kamoška, nie je doma, vlastne nikto nie je doma. Ach jaj, som strašne zmätená. Už viem ! Ide sa nakupovať. No, nebolo to nakupovanie. Obchody boli prázdne. Čo-to som zobrala a peniaze ne- chala na pulte, niečo si iba, povedzme, dlhodobo požičala. No stále ma prenasledovala myšlienka, kde sa všetci podeli? Kráčajúc ulicami sa mi chveli nohy a v hlave prebiehali nekonečné katastrofické scenáre. Chcela som si objednať pizzu na upokojenie, ale som tu úplne sama. V celom celučičkom meste iba ja. A čo ak nielen v meste? preblesne mi hlavou. Zavrtím ňou, aby som rozvíri- la tie dotieravé myšlienky a otváram chladničku v nádeji, že tam niečo nájdem. Mám šťastie. Našla som pár chutných vecí, a tak robím špagety s omáčkou „Čo dom dal.“ Najedená  bezmyšlienkovito prepínam kanály v televízii. Nič, zrnenie. Ostáva mi iba DVD. Zbláznim sa z toho. Veď ja som to nemyslela takto! Ako svoje želanie napraviť? Z  oka sa mi vyderie nevítaná slza. Utriem si ich chrbtom ruky, vstávam a  vypínam 14
  • 15. televízor. V izbe som zaliezam do postele aj s knihou v ruke a dávam sa do čítania s nádejou, že sa upokojím. Žiaľ nie. Hlavná hrdinka prežíva šťastné chvíle so svojou rodinou na do- volenke a mne tá moja začína veľmi chýbať. Chýba mi ten rámus, ktorý sa vždy ozýva z  bratovej izby, šťastné hihúňanie mojej malej sestry, mamkine a  ockove rozhovory, vtipy a dokonca aj príkazy. Nešťastne sa rozvzlykám a ani neviem ako zaspávam. Opäť ma zobudia slnečné lúče. Sú len o čosi slabšie ako včera. Zadržím dych a naťahujem uši s  nádejou, že započujem nejaký zvuk. Počujem rozhovor! Nadšene letím do obývačky. Televízor. Asi som ho zabudla vypnúť. Sklamane siaham po vysielači a vy- pínam. Vtom začujem za chrbtom nespokojné mrmlanie. Patrí mojej malej sestričke, ktorá sa hrá s barbinami, ocko v pracovni telefonuje a z ničoho nič začujem mamin hlas. „Dnes si vstala akosi skoro, zjedz si raňajky, choď si urobiť posteľ. Švihaj, lebo nestihneš do školy!“ Otáčam sa ku nej a hádžem sa jej okolo krku. „Ach mami, tak veľmi si mi chýbala!“ Zakňučím a ruky ovinuté okolo mamkinho krku silnejšie zovriem, aby mi už nemohla ujsť. „Ale, Eli,veď sme sa nevideli len tých pár hodín, čo sme spali,“ usmeje sa mierne zmätená mama a pohladká ma po hlave. „Elíí!“ zvolá sestrička a cupitá ku mne. „Ahoj, anjelik môj. No čo, Lucka, ako si sa mala, drobec?“ opýtam sa jej a zoširoka sa na ňu usmejem. „Dobre,“ zašteboce a uteká sa ďalej venovať barbinám. Z horného poschodia už počujem ten randál. Rozbehnem sa hore a vbehnem bratovi do kúpeľne. Práve som ho prichytila ako si spieva do kefy na vlasy .Začne po mne vrieskať, aby som vypadla, no ja ho len silno objímem a utekám preč, aby som neprišla k úrazu. Ach, som taká šťastná, že je všetko tak, ako má byť. Odteraz si dobre rozmyslím, čo si budem želať. Aby sa náhodou znovu nestavil čas a všetci opäť nezmizli. 15
  • 16. Neverím Miriam Magočiová 6.A, ZŠ Krosnianska 2, Košice Keď v noci z postele vstaneš Veď nik iný tu nebýva Chodí tieň a ty to vieš Hlas smrti sa ozýva. Keď vieš že zomrel niekto Na meno čakáš v noc A je to blízky on je to Buďte mi niekto na pomoc! To meno mi zastavilo čas Už radosť pre mňa nie je Nepoznám nikoho z nás A neverím v bytosť, čo sa smeje. Neverím v modré nebo, šelest lístia Strach, nešťastie a plač Neverím v šuchot trávy, poryv vetra. To sú deti smrti. Každý vie že smrť je istá Ony zastavujú čas A prináša len smútok sveta. A plameň sviece nesvieti. Keď čas sa v noci zastavil Nechce sa mi už rozmýšľať Na myslenie nemám síl A chce sa mi len plakať. Ale keď slniečko vyjde A lúčmi víta nový deň Rúčkou po poliach prejde Oplatí sa byť len preň. Chce sa mi žiť pre more Chce sa mi žiť pre denný jas Chce sa mi žiť pre ranné zore Chce sa mi žiť pre všetkých nás. 16
  • 17. Dnes ráno sa zastavil čas Alena Kohútová 8.C, Základná škola Jozefa Urbana, Košice V noci ešte sladko spím, no ráno sa ľahko prebudím. Ranné štebotanie vtákov počujem, vždy sa z ich spevu radujem. Cítim vôňu jarných kvetov, v duchu nazvem ich jednou vetou: Voňavé lístie zelené a ruže krásne červené. Cítim, že sa niečo stalo, vôkol mňa všetko ustalo. Hodinky netikajú do rytmu, všetky spomienky sa zrazu vypnú. Trochu som sa bála, no vo vnútri som sa iba smiala. Robila som rôzne veci a rozumom som bola na druhom konci. Po vode chodiť som mohla, ale ľuďmi som vôbec nepohla. Mala som zmrzlinu, to je jasné, všetko to bolo veľmi krásne. Ďakovala som za to len, že sa mi splnil môj krásny sen. Viem, že sa to nestane už ani raz, no dnes ráno sa zastavil čas. 17
  • 18. Dnes ráno sa zastavil čas Anna-Mária Medvecká 11 rokov, II. kategória, ZŠ Staničná 13, 040 01 Košice Je rok 2013 a ja som celkom normálny chlapec. Mám 12 rokov a  skoro s celou rodinou žijeme na Slovensku. Volám sa Karol a moja sestra sa volá Natálka, mamka sa volá Kat- ka a ocko... Ocko s nami nebýva. Rozviedol sa s mamou, keď som bol ešte v plienkach, a teraz žije v Nemecku. Volá sa Martin. Je to veľmi čudný príbeh, ktorý vám teraz rozpoviem. Bol piatok a mama povedala, že pôjdeme k dedkovi Antonymu a babke Gréte Karlovcom na víkend. Ja a Natálka sme sa veľmi potešili. Dedo Antony s nami vždycky vtipkuje a babka Gréta nám varí po chuti. Išli sme autom. Babka s dedkom bývajú pri Dunaji a v lete je tam veľa komárov. Keď sme prišli, babka nás privítala buchtami a dedo novými vtipmi. Potom sme sa išli vybaliť. Mamka mi povedala, že Natálka tu bude oslavovať 5. narodeniny. Potom išla s dedom a babkou pripraviť oslavu. Ja som zatiaľ zabavil Natálku. Ako sme sa hrali, zbadal som, ako sa pod kobercom skrývajú dvere do pivnice. Natálku som poslal preč a  v  izbe som sa zamkol. Odhrnul som koberec a  dvere som otvoril. Zišiel som dole schodmi a uvidel som niečo úžasné. Asi to bol stroj času. Pomyslel som si, že to bude super, keď sa s  tým naučím robiť. Bolo tam napísané: „MINULOSŤ - BUDÚCNOSŤ.“ Potom som si všimol veľký otvor ako pre človeka. Všimol som si gom- bík na zapnutie a vypnutie. Bol som taký vzrušený, že som sa radšej ničoho nedotýkal. Vyšiel som hore, zavrel poklop a kobercom som ho zakryl. Natálku som zavolal späť, aby si nikto nič nevšimol. Potom sme jej blahoželali k naro- deninám, ale stále som myslel na ten stroj času. Večer, keď už všetci spali, išiel som k stroju. Zapol som ho a postavil som sa do otvoru. Stlačil som gombík MINULOSŤ. Potom som zadal údaje ako rok, štát a  nakoniec čo chcem v  minulosti zistiť. Rok som napísal 2001, štát Slovensko a čo chcem zistiť... tam som napísal rozvod rodičov. Potom som stlačil HĽADAŤ. Bol som vystrašený, lebo sa stroj začal triasť a  nevedel som ho vypnúť. Tak som čakal, čo sa bude diať. Zrazu som videl, ako sa oco s mamou stále hádajú a  kričia na seba. Potom to zmizlo. Nuž aspoň som videl, prečo sa naši rodičia rozviedli. Potom som odišiel, zavrel poklop a išiel spať. Ráno som vstal, pozrel na hodinky a bolo 9:00. Potom som si ešte na chvíľku ľahol. Vstal som a išiel som do kuchyne. Pozrel som sa na hodiny a bolo toľko isto hodín, ako keď som sa pozrel pred chvíľkou. Bolo mi to čudné, tak som sa išiel pozrieť k stroju času. Zistil som, že som ho  včera večer zabudol vypnúť a  malo to takéto následky. Nemohol som to nikomu povedať, lebo by som bol za blázna, tak som sa to rozhodol riešiť sám. Najedol som sa a išiel ku stroju času. „A,áááááááááááá!“ skríkol som ako dievča, ten stroj tam nebol. Začal som panikáriť. Čo keď ho nikdy nenájdem a 9:00 hodín bude 18
  • 19. vždy?! Hneď vyšla mama a  spýtala sa ma, či som v poriadku. Začal som koktať, až nakoniec zo mňa vyhŕklo: „Zľakol som sa komára.“ Povedal som riadnu somarinu, ale mame to zrejme stačilo. Špekuloval som, ako sa len dalo. Hľadal som stroj času, ale nik- de som ho nevedel nájsť. Bol som taký zúfalý, že som využil chvíľu, keď dievčatá neboli doma a išiel som za dedom. Všetko som mu povedal a on nato: „Ja viem o stroji času. Viem aj o tom, že si ho použil a viem aj to, že sa zastavil čas.“ Spýtal som sa: „A vieš aj kde je?“ „To neviem, ale ostane to medzi nami. Rozumieš, Karol?“ ubezpečoval sa, či ho počúvam. „A..., áno, áno, jasné že hej.“ „Tak dobre, dnes večer pôjdeme k Dunaju a skúsime ho nájsť,“ povedal dedo rázne. Nebol to najlepší nápad, ale za pokus nič nedáš. Večer sme sa podľa dohody stretli pri Dunaji. Dedo ma zobral niekam do lesa, kde bola chatrč. Bola strašidelná, ale bol som s dedom, tak som sa až tak nebál. Bol tam nejaký stroj. Dedo povedal, že to je staršia verzia stroja času. Povedal, že ak sa pomocou neho pozrieme do minulosti, zistíme, prečo zmizol a keď sa pozrieme do budúcnosti, zistíme kde ho nájdeme. Dedo zapol prístroj a stlačil MINULOSŤ. Potom zadal údaje: rok, čas a štát. Všetko si pozrel a zistil, že som ho nevypol, a preto zmizol. Potom stlačil BUDÚCNOSŤ a zadal údaje. Ukázalo mu, že prístroj nájdeme o pár kilometrov ďalej. Tak sme sa vybrali pár kilometrov ďalej. Prístroj bol na brehu Dunaja. S dedom sme ho zobrali do chatrče v lese. Dedo ho skúšal opraviť, aby nastal normálny čas. Niečo mu chýbalo, ale nevedel čo. Poslal ma k brehu, kde sme našli stroj času, aby som skúsil nájsť nejakú súčiastku, ktorá sa mohla vytratiť. Mal som tak nahnané.... Strašne som sa bál. Bola noc a tma. Nič som nenašiel. Tak som sa vrátil do chatrče. Dedo mi povedal, že sa nemuselo nič vytratiť, ale že to mohla pokaziť zver alebo to navlhlo. Skúšali sme to vysušiť, ale nič. Dedo skúsil stroj nahriať fénom. To už pomohlo. Zapol stroj, potom sa presunul do minulosti len preto, aby sa stroj trochu zahrial. Potom ho išiel vypnúť, ale nedalo sa to. Zase to nešlo. Boli sme na nervy. Dedo nevedel, čo robiť. Rozmýšľal. Napokon mu napadlo, aby disk zo stroja vybral a dal tam disk zo staršej verzie stroja času. Vyšlo to! Dedo bol strašne šťastný. Stroj zapol a potom vypol. Zatiaľ to išlo. Pozrel sa na hodinky a čas bol taký, aký mal byť. Stroje sme zamkli v chatrči a išli sme domov. Babka, mamka a Natálka nás privítali. A babka nám urobila palacinky, a dedo rozprával vtipy. Odvtedy bolo všetko v poriadku. 19
  • 20. Dnes ráno sa zastavil čas Jozef Varga 12 rokov, II. kategória, Základná škola, Školská 10, Malá Ida Dnes ráno sa zastavil čas, keď pozrel som sa do zrkadla zas. Aká hrôza!!! Tečie mi z nosa, oči štípu, potím sa a je mi kosa. Chorý som, náladu mám pod psa. Čo mi pomôže? Otrivin, sprej do nosa? Alebo kapusty jesť na kilá? Ale čoby, ani tá ma nevyliečila. Kto mi radu dobrú dá, kto mi chrípku zažehná? Mám to – ocko mi hriatô uvarí, budem najzdravšie dieťa v chotári. 20
  • 21. Dnes ráno sa zastavil čas Veronika Lenhardtová 7.B, II. kategória, ZŠ, Krosnianska 2, Košice Slnko vyhuplo sponad perín a  lúčmi obkľúčilo moju izbu. Sotva som pootvo- rila oči, skrylo sa za oblakmi ako moja nálada, keď som začula nervóznu mamu kráčať smerom k mojej izbe. Dvere sa otvorili a spustil sa každodenný cirkus. „Dobré ráno Sofia. Zaspala si. Rýchlo sa choď umyť, obliecť, najesť a nezabudni dať Catty jedlo!“ zakončila mama. Konečne stopla rýchlik s pocitom uspokojenia. NENÁVIDÍM, keď mi dáva milión príkazov rýchlosťou blesku. Na chvíľu som ešte zavrela oči. Presne o siedmej som na mamine prekvapenie bola umytá, oblečená a najedená. V poslednej chvíli som naplnila Cattyinu misku, to už mama vrieskala z chodby. V ošiali som si ani nevšimla, že do aktovky mi vliezlo malé hravé mača - Catty. Zrejme ju prilákala moja šunková desiata. Mama trielila dole schodmi a ja s aktovkou za ňou. Ledva som dobehla cez celé parkovisko k autu. Motor zahučal, kolesá sa rozhýbali a auto sa rozbehlo. Práve keď ma jazda prestala baviť, som vo vrecku nahmatala videohru. Bola som v poslednom kole, keď mama ráznym pribrzdením zastavila auto. „Tak sme tu. Odlož si tú hru do aktovky a zapni si bundu,“ povedala sladkým hlasom a podala mi z predného sedadla aktovku. Vypla som hru a vopchala ju do najväčšieho oddelenia aktovky. „Toto je tvoja nová škola,“ poznamenala. Po prvý raz som zrak uprela na školu. Bola obrovská. Pripomínala zámok. Mala nádych niečoho starého a tajomného. AKOBY SA PRI NEJ DNES RÁNO ZASTAVIL ČAS. Opatrne som kráčala kamennou cestičkou. Oblečená v cyklámenovej sukničke, fialovej pierkovej bunde a vyčesaná do zlatého copíka podišla som s modernou bielou aktovkou k  starej bráne a  zaklopala. Mama ma podporovala svojím pohľadom. S  obdivuhod- ným pokojom som našla zvonček, zazvonila som. O malú chvíľu sa vo dverách zjavila na moje prekvapenie dobre vyzerajúca pani v štýlových rifliach, modrej blúzke a vy- sokých, tenkých podpätkoch. Vôbec nevyzerala ako nejaká grófka, ale ako obyčajná baba. „Ahoj, potrebuješ niečo?“ opýtala sa prívetivo. „Dobrý deň, ja som Sofia Carterová. Mama ma tu prihlásila do školy,“ odpovedala som sebavedomo. „Ja som slečna Liana, riaditeľka Bermúnskej základnej školy,“ povedala s úsmevom na mladej tvári. Pozrela na mamu, ktorá sa tiež usmievala. Pootvorila dvere a  pokým sa rozprávala s  mamou, ocitla som sa v  starej hale. Bolo tam najmenej päť schodísk. Každé viedli iným smerom. Uprostred stáli veľké kyvadlové hodiny. Zrejme boli pokazené, lebo ukazovali sedem hodín. Sekundovka sa otáčala opačným smerom. Čudné. Nepripisoval som tomu veľký význam. Pod schodmi boli staré dvere. Zvedavosť pre tajomstvá ma premohla a jemne som tie dvere pootvorila. Už len pár centimetrov 21
  • 22. ma delilo od pohľadu na miestnosť. „Mladá dáma, vráť sa do svojej izby!“ počula som cudzí hlas a od strachu som zavrela dvere. „Čo tu robíš? Okamžite sa choď prezliecť do uniformy!“ „Prepáčte, som tu nová. Volám sa Sofia Carterová, teraz som prišla a ...“ „Aha, tak je to teda. Ja som slečna Tibermanová, vychovávateľka. Poď za mnou. Ukážem ti tvoju izbu.“ povedala milým hlasom. Čo to má byť? Aká izba?! Veď ja sa sem idem učiť, nie bývať! Nemohla som uveriť, že mi to mama urobila. Preto mi ráno balila kufor a hovorila, že pôjdem k babke „po škole“. Ona mi po celý ten čas KLAMALA! Mala som chuť rozplakať sa a poriadne buchnúť prvého, kto príde. Napriek svojej zlosti som vychovávateľku nasledovala. Najprv sme zabočili do sály, potom hore schodmi a rovno, až sme sa ocitli na dlhočiznej chodbe s množstvom dvier. Slečna pootvorila tie s číslom 42. Za nimi sa ukrývalo mnoho miestností, veľkých ako byt. Izby mali moderné steny ale nábytok bol zastaraný. Skôr, ako som sa stihla poobzerať, ma slečna zavolala dnu. Písknutím privolala tri dievčatá približne v  mojom veku. „Milé dámy, toto je vaša nová spolubývajúca. Sofia. A toto sú Lívia, Svetlana a Soňa,“ predstavila ich. „Nezabudni si prečítať rozvrh práce. Dnes toho veľa nemáš. O ôsmej sú raňajky, o pol deviatej škola,“ mávala mi pred očami rozvrhom a zavrela dvere. „Tak ty si tu nová?“ spýtala sa Lívia. „Koľko máš rokov?“ pridali sa ostatné. “Áno, som tu nová, mám dvanásť rokov.“ „To je super, budem chodiť do rovnakej triedy!“ vyhŕkla nadšene Svetlana. „Poď, poukazujem ti to tu. Toto je spálňa.“ Vošli sme do obrovskej miestnosti so štyrmi posteľami a  ružovými stenami a  závesmi. „Tu budeš spať,“ Soňa ukázala na posteľ v strede. Zložila som si aktovku a kufor, čo mi medzitým Liana priniesla. Ob- hliadka izieb pokračovala. „Teraz sme v obývačke,” ukázala na izbu s kreslami, gaučom, francúzskymi oknami a  plazmovým televízorom. Obývačkovými dverami sme sa dostali do malej, ale útulnej kuchyne, kde bol kopec nábytku: stôl, stoličky, mikrovlnka, chladnička a  veľa byliniek a  kvetín v  črepníkoch. Ďalšia veľká izba bola kúpeľňa, pýšiaca sa vaňou, umývadlom, záchodom a zrkadlom so skrinkou. Úplne posledná izba – študovňa - dýchala barokovým nábytkom. Neveľká knižnica v rohu izby zakrývala červenú stenu. Písací stôl s  malým balkónom potvrdzovali moderno-zastarané zvy- ky. Na stenách viselo mnoho obrazov. Knihy na policiach boli usporiadané a farebne zviazané. Vrátili sme sa do spálne a  rozprávali sa. Dievčatá, oblečené v  rovnošate, prerušil tón vyzváňajúceho zvona. „Rýchlo, obleč si rovnošatu a poď s nami! Je čas na raňajky v jedálni.“ Čo najrýchlejšie som si obliekla hnedé kockované šaty a trielila som s dievčatami dlhou chodbou, dole schodmi, potom doprava a zastavili sme sa až pred sklenenými dvermi. Soňa ich pootvorila a ticho sme vkĺzli do jedálne preplnenej stolmi a stoličkami. Pri každom stole sedeli štyri dievčatá oblečené v rovnošate, jedli hrianky a pili mlieko. Vykročili sme k voľnému stolu, sadli sme si a hladné pustili sa do hrianok s džemom. Boli fantastické! Po vynikajúcich raňajkách sme sa vrátili do izby, ľahli si a  oddychovali. Cez otvorené okno vletela do izby príjemná vôňa šunkovej polievky. Spomenula som si na moju desiatu stále ukrytú v aktovke. Otvorila som najväčšie odde- 22
  • 23. lenie a  v  ňom namiesto desiatej ležala najedená, no smädná Catty. Od prekvapenia a radosti, že ju tu mám, som zvýskla. Dievčatá otvorili oči, nechápavo na mňa pozerali. Keď uvideli Catty v mojom náručí, usmiali sa a pribehli, ako svorka psov. „Dievčatá, obávam sa, že slečna Tibermanová nám nedovolí, aby tu bola mačka,“ ozvala sa Lívia. Svetlana, ktorá medzitým išla naplniť misku s vodou, zakričala z kuchyne: „Ale keď ju skryjeme, nenájde ju ona, ani upratovačka.“ „A kam ju chceš skryť, veď nemôže byť celý deň zatvorená v skrini!“ ozvala sa Soňa vyčítavým hlasom. Celú školu znova rozzvučal zvon, ohlasujúci začiatok vyučovania. Na premýšľanie nebol čas. Rýchlo sme mača aj s jedlom a pitím zamkli v kúpeľni, vzali učebnice a trielili na prvé poschodie, vľavo, rovno, hore k dverám s nápisom 6. Trieda. Celý čas som ich nasledovala. Dobehli sme práve včas. V  drevených laviciach sede- lo osem dievčat. Rýchlo sme si sadli, a  do triedy vošla učiteľka. „Dobrý deň, žiačky. Máme novú žiačku, volá sa Sofia,“ ukázala na mňa prstom. Kriedou napísala na tabuľu nečitateľné slová. „Utíšte sa! Dnešný rozvrh máte na tabuli, opíšte si ho a  vyberte si slovenský jazyk, učebnicu, strana osem, odstavec jeden, cvičenie štyri. Kto nám príde vyčasovať sloveso byť?“ opýtala sa a zrakom blúdila von oknom, k záhradnej fontánke. Po chvíľke ticha zmazala tabuľu, prikázala otvoriť zošity a  diktovala ťažký diktát. Konečne. Zvon sa rozozvučal a ohlásil koniec štvorhodinového vyučovania. Napriek zvoneniu nám učiteľka stihla zadať domácu úlohu. „Každá žiačka si vyberie zo svo- jej knižnice knihu, do zajtra ju prečíta a napíše stručný obsah. Dovidenia!“ zakončila dnešnú školu tliesknutím. Všetky dievčatá sa rozbehli do svojich izieb. Veľmi rýchlo sme i  my bežali spletitými chodbami do našej izby. Zamkli sme sa. Poslušná, tichá Catty sedela v kúpeľni a hrala sa s uterákom. Pustili sme ju z jej väzenia, nech si pobehá a zašili sme sa v študovni. Kníh bolo neúrekom, ale chýbalo nám odhodlanie stráviť celý čas pred obedom s knihou. Trvalo mi dlho, kým som našla tú správnu knihu. Bola obalená v červenej látke s nápisom POKLAD V BERMÚNII. Autor bol neznámy. Vy- brala som ju z poličky. Odrazu sa celá knižnica otvorila. Od údivu Lívia zvýskla, lebo za stenou zbadala dvere pokryté pavučinami. Krv mi tuhla v žilách. Nohy primrzli ku kobercu. 0dvážna Soňa prehovorila: „Vaw, to čo má byť? Nie sú to tie slávne katakomby o ktorých hovoria legendy?“ „Ja ti neviem, čo ak je to iba obyčajný tunel?“ ozvala sa Lívia. „Mali by sme sa tam pozrieť.“ vyhŕklo zo mňa. Svetlana len prikývla a vzala Catty do náručia. Opatrne sme zišli kamennými schodmi do chodby, osvietenej horiacimi fakľami. Každá z nás si vzala fakľu. Pokračovali sme v ceste chodbou. Tmu prekrývali závoje pavučín. Koniec chodby bol na dosah. Napätie vystriedal strach. Svetlana bez slov ožiarila koniec tmavej chodby. Otvor vytesaný do skaly viedol do miestnosti. Soňa vošla dnu prvá. Svetlo sa odrazu rozsvietilo. Cez celú miestnosť viedol kamenný chod- ník. Končil pri malej skale. V nej boli vyryté hieroglyfy a uprostred skaly boli zaseknuté hodiny. „Aha, čo som našla!“ ozvala sa Lívia z rohu miestnosti. Ukazovala na knihu so starým obalom. Všetky sme k nej pribehli. Otvorila ju a začala čítať: „Denník Kár- lín Harftonovej. Rok 1650. 12.8. Tento zámok Bermúnia dobývajú Turci. Ja – zámocká pani som nútená prebývať v  týchto katakombách. Turci hľadajú jediné – zastavovač času. Preto som bola nútená ukryť ho do skaly. Všade sú telá mŕtvych ľudí. Skrývame 23
  • 24. sa pred bojovníkmi už celý mesiac. Zásoby sa míňajú a ja ledva žijem, no chránim svoje deti – Luisu, Fridricha a  bábätko Grendfurda. 13.8. 1650 – Môj manžel Sir Leonard zahynul. Grendfurd, jediné z mojich detí, prežil dnešnú studenú noc. Zajtra sa vzdám Turkom. Grendfurda s mladou slúžkou schovám za obrovskú skalu. 18.8.1650 – Pani Kárlín Harfnová sa včera vydala vojskám. Grendfurd a ja sme v bezpečí znova na zám- ku.“ „Takže tie hodiny sú na zastavenie času?“ nechápala Svetlana. Podišla som ku skale a vybrala som z nej hodiny. „Tak preto sa tie kyvadlové hodiny točili do inej strany, keď som prišla do školy. Dnes ráno sa zastavil čas!“ neverila som, čo som práve povedala. Chytila som hodiny do ruky a stlačila gombík. V poslednej chvíli sa ma chytili aj dievčatá. Otvorila som oči - vôkol bola čistá tma, svetlo, tma, svetlo a nakoniec sa cyklus zastavil a my sme padali do neznáma. Svet sa vyjasnil. Katakomby neboli ovešané pavučinami. Všade vládlo ticho, len na konci chodby zneli kroky a plač. Nejasné tiene postáv sa približovali. Žena držiaca v náručí malé dieťatko sa vyčerpane oprela o skalu. Veľmi sa podobala na Li- anu, riaditeľku školy. Dievčatá sa snažili skryť, no bolo neskoro. Ale žena okolo nich iba prešla a vôbec si ich nevšimla. „Dievčatá, asi sme sa vrátili v čase písania denníka.“ „ Sme neviditeľné.“ skočila mi do reči Soňa. „Podľa mňa nám dal vesmír dôležitú úlohu – zmeniť osud,“ ozvala sa Lívia. „Áno, to je ono! Máme zachrániť Gredfurda a slúžku. Ale ako? Možno sa ten denník končí preto, že slúžka si myslela, že je v bezpečí, no stalo sa niečo a dieťa to neprežilo.“ zapojila sa Svetlana. „Pśśśt, niekto ide! Aha, veď to je turecký bojovník. Ach, nie! Našiel ich. Chce zasiahnuť slúžku, zasiahol dieťa. Čo to tá slúžka robí? Dotkla sa hodín a odišla v čase,“ komen- tovala som scénu. „Musíme ich oboch zastaviť!“ Znova som stlačila hodiny a leteli sme časom. Stop. Okolie sa pohlo dopredu. „Tam je slúžka! A tam Turek!“ Rýchlo som vzala palicu čo stála vedľa a  udrela som Turka. Ostal ležať mŕtvy na zemi. Slúžka trielila k hodinám, no Lívia ich stihla vziať a hodila ich na zem. Rozbili sa na milión kúskov. Ďalšie hodiny z našej doby sa rozbili v mojich rukách. Otvorila som oči. Ležala som aj s dievčatami na hŕbe kníh. Aj ony sa už pre- budili. „Ach, dievčatá, sníval sa mi sen o  čase!“ vyhŕkla Soňa. „Aj mne!“ „Aj mne!“ „Aj mne!“. „Bol to vôbec sen?“ opýtala som sa. Všetky sme vstali a podišli ku knižnici. Opatrne som vybrala knihu obalenú v červenej látke s nápisom POKLAD V BERMÚ- NII a čítala som: „V roku 1640 žila na tomto zámku pani Kárlín Hartfonová a jej manžel a  ich tri deti – Luisa, Fridrich a  Grendfurd. V  roku 1650 12.7. zámok napadli Turci a rodina bola nútená žiť mesiac v katakombách. Dňa 13.8. 1650 Sir Leonard spolu s Lui- sou a Fridrichom počas studenej noci zahynul. 17.8. 1650 sa Kárlín Hartfonová vydala Turkom. Synčeka ponechala so slúžkou Lianou, ktorá zabila veliteľa Turkov Abraháma IV. a vychovávala Grendfurda do jeho tridsiatich rokov, potom umrela. Grendfurd sa stal panovníkom a založil Oceániu,“ dočítala som s úsmevom na perách. „Takže riaditeľka Liana bola vlastne slúžkou. Ale kto je potom riaditeľ?“ vyzvedala Soňa. 24
  • 25. „Dievčatá, otvorte, to som ja, slečna Tibermanová! Za záhadných okolností slečna Lia- na zmizla. Ja som vaša nová riaditeľka!“ Život sa vrátil do zabehaných koľají. Ja som v Bermúnskej škole ostala celý rok, a potom aj ďalšie tri roky. Z  Lívie, Sone a  Svetlany sa vykľuli kamarátky na život a  na smrť, najlepšie, aké som kedy mala. Na mamu sa už nehnevám, veď vďaka nej som našla super dievčatá a zažila som neobvyklé fantastické dobrodružstvo. Jej vďačím za štyri úžasné roky môjho života. 25
  • 26. Dnes ráno sa zastavil čas Janka Kováčová 13 rokov, II. kategória, ZŠ, Krosnianska 2, Košice Dnes ráno zastal čas, urobil to už druhý raz. Po skúsenostiach z minula, ťukla som hneď do mobila. Vytočila som 112-tku, a zvolala som: ,,Život mi visí na časovom vlásku! ‘‘ Odkázali ma na ištalatéra, no i ten zastal v čase, a tak rozmýšľam, čo si počnem zase. S časom sa ja nekamarátim, veď ja mu to teda vrátim! Času sa ja veľmi bojím, no odplatu mu aj tak strojím. Kúpim si ja letenku, a odletím na dovolenku. Veď čas sa teraz neráta, aj si nájdem nového kamaráta. 26
  • 27. A BACHA! Samuel Kaňuk 14 rokov, II. kategória, ZŠ Hroncova 23, Košice Dnes ráno sa zastavil čas, vonku na mňa čaká plno krás. Nejdem dnes do školy! Mama bude mať zase šoky! Pôjdem sa von flákať, mama bude plakať... pretože sa o mňa strácha, tajne na mňa bude dávať BACHA radšej nech si pustí BACHA! Ja potajomky..... Dúfam, že sa mi nič nestane, kamošovi pomôžem opraviť sane. Možno zažijeme dáku srandu, veď vonku je snehu ako maku. Prišiel som domov celý mokrý, a mama zas: „nevyniesol si smetí”. Sadol som za notebook, hneď som zapol FACEBOOK. Dnes zastavil sa čas, zažil som plno krás... 27
  • 28. Dnes ráno sa zastavil čas Kristína Kudláčová 12 rokov, kategória II., ZŠ Krosnianska 2, Košice Dnes ráno sa zastavil čas a mne sa snívalo zas, že bábätkom malým som, plačem až sa trasie dom. Spím v bielej perinke pri pestúnke Kristínke. Ako bábätko plakala som, tíšila ma mamka svojím hlasom. Dnes ráno sa zastavil čas a mne sa snívalo zas, že mám krásneho psíka, ktorý všade ciká. Labkami škrabká po podlahe, musím ho hľadať neustále. Keď mu nedám jeho kosti, vrčí na mňa vždy od zlosti. Dnes ráno sa zastavil čas a mne sa snívalo zas, že som slávny hokejista, brankár lapačku na mňa chystá. No puk z mojej hokejky letí a zas sa tešia dospelí aj deti. Výhra je istá, jasná vec, zápas mal predsa dobrý koniec. Dnes ráno sa zastavil čas a mne sa snívalo zas... Môj budík hlási svoju moc, musím vstávať, končí sa noc. 28
  • 29. Nečakaná písomka Daniela Vargová 14 rokov, II. kategória, Základná škola, Školská 10, Malá Ida Najskôr „meškal“ budík, teraz meškám ja, po školskej chodbe do triedy uháňam. Zvoní.!!!! Všetko stíchlo. Na chodbách nikto nie je. Otočím sa, za mnou učiteľ sa smeje! Kráča a testy v rukách pevne zviera. Povzdychnem si: „Toto dobre nevyzerá!“ Zrýchlil tempo, už ma skoro má! Srdce mi búši, infarkt ma premáha! Otvorím dvere, potkýnam sa na svoje miesto, možno stihnem ostatným dať ešte malé gesto. Nevidia ma. Nevnímajú. Tak ich nechám tak. Snáď stihnem si napísať aspoň malý ťahák. Vstúpil. Náladu mal, že by mohol skákať. To však ešte netušil, čo od nás možno čakať... Poriadne sa rozhliadol. Do tvári sa díva. Spolužiak sa v lavici, od strachu až zvíja. ,,Mám tu malú písomku!“ papierom sa ovial. Ten čerstvý smrad z kopírky až ku mne sa dolial! Nadýchnuť sa, obzrieť, zívnuť ba ani usmiať nestíhaš sa, on ide hneď papiere rozdať! Prvá otázka: „Vidí včela, cíti, počuje?“ Povzdychnem si, až ma aj on začuje. 29
  • 30. Odkiaľ to mám vedieť? V knihe také máme? Nie sú mi veru tieto slová extrémne známe... „Abraka-dabra, hokus-pokus, čáry-máry, nech mi všetko o prírode naskáče do hlavy.“ Márny je môj pokus o magické čary, učivo mi samo neskáče do hlavy. Pozriem sa von oknom, povzdychnem si zas: „Kiežby sa dnes ráno zastavil s nami čas!“ 30
  • 31. Dnes ráno sa zastavil čas Nina Girgošková 13 rokov, II. kategória, ZŠ, Krosnianska 2, Košice Bolo pondelkové ráno, pri ktorom zakaždým bolo najťažšie vstať. Ani tento nebol vý- nimkou. Vstala som na budík, ktorý bol teda vážne nepríjemný. Vstala aj moja kamoška Naty. Naty u mňa prespala z nedele na pondelok. Keď že sme boli dlho do noci hore, ako inak, tak sme mali riadne opuchnuté oči. Šli sme si ich teda opláchnuť studenou vodou na prebratie. Veľmi to nepomohlo. Naty už vedela, čo si oblieka. Veď mala zbalené len jedno oblečenie. Ja som s výberom mala už trošku väčší problém, aj keď moja skriňa bola plná. Nakoniec som si vybrala . Umyli sme sa, namaľovali a učesali sa. Bolo nám dosť čudné, že mama ešte nebola hore v izbe pozrieť, či sme už vstali. Preto sme šli dole za ňou, aj keď sme ešte mali čas štyridsať minút. V celom dome bolo ticho, čo je dosť neobvyklé v našej rodine. Ako sme tak kráčali dolu schodmi okolo veľkých starožitných hodín, trošku udivene sme na ne zahľadeli. Sekundová ručička stála na mieste. Naty trošku neskoro zareagovala, že ich môj oco včera večer predsa opravoval, dával nové baterky a tak. Zišli sme do obývačky. Nikto nikde nebol. Keďže už bolo pol ôsmej, zakričala som ako blázon na celý dom: „Kde ste?“ Nikto sa neozval. Naty len sedela v kresle a vôbec nič nevnímala. Nahnevane som vyštartovala do spálne. Snažila som sa rodičov prebudiť, no márne. Vôbec nereagovali. Bála som sa. Nemali ani pulz. Boli sme z toho tak mimo, že sme nevolali stodvanásť, vybehli na ulicu a ako splašené vykrikovali, že rodičia asi nežijú. Záhadne sa stále nikto neozval. Všade bolo ticho. Vtom Naty zakopla o obrubník. Hystericky dlho ležala na zemi tri minúty, že ju bolí koleno. A ako tam tak ležala, zbadala, že je pred ňou papier, na ktorom bolo napísané: „Nič sa nebojte. Dnes ráno sa zastavil čas a vy ste boli vyvolené robiť si celé ráno do jedenásť päťdesiatdeväť čo len chcete“. Pozreli sme sa na seba a začali sa poriadne smiať, že ten papier budeme brať vážne. Spravili sme si zoznam, čo budeme robiť. Prvý bod bol ísť do obchodov a nekonečne dlho si skúšať veci a zadarmo si ich brať. Druhý bod bol vliezť všetkým do domov a pohrabať sa im tam. Prvý bod sme splnili vo veľkom. Vybrali sme si vyše sto oblečení. Odniesli sme si ich domov. Boli sme celé šťastné. Druhý bod nás až tak nebavil. Tak sme si vymysleli tretí. Zobrali sme mojej mame auto aj kľúče a pomaly sa snažili ísť v ňom. Je až nemožné veriť tomu, že sme nenabúrali. Obidve sme sa vystriedali. Ja som išla k letisku a naspäť zase šoférovala Naty. V tom sme zatúžili ísť sa fotiť v nových oblečeniach so špičkovým foťákom, ktorý sme si tak trošku požičali z predajne. Ako sme schádzali tými schodmi, skontrolovali sme tie veľké hod- iny. Našťastie, čas bol stále zastavený. No Naty opäť zakopla o schod a ja som sa začala strašne smiať, aká je nemotorná. Vtom mama zakričala že máme vstávať. My sme otvorili oči a boli sme v posteli. Bolo 31
  • 32. nám to dosť čudné. Pozerali sme okolo dosť nechápavo. Ja som z postele vstala prvá a hneď nato Naty. Ako inak zase spadla. Vážne! Skotúľala sa z postele. A čo nenašla. Na zemi ležal papier, pri ktorom ležal ten špičkový foťák. Na papieri stálo: „Tak čo, užili ste si to? PS: Foťák máte na pamiatku. S pozdravom pán Čas.“ Keď si ho Naty prečítala, podala mi do ruky foťák. Ani jedna z nás nič nehovorila, aj keď my sme zvyčajne dosť ukecané. Rýchlo sme sa utekali pozrieť na hodiny a bolo sedem hodín ráno. Boli sme vážne veľmi udivené, no rozhodli sme sa nikomu nič nepovedať a o foťáku všetkých oklamať tak, že nám ho dala spolužiačka. Nevládne sme si sadli na schody a  len rozmýšľali a  rozmýšľali, či to bol sen, alebo skutočnosť. 32
  • 33. Ráno sa zastavil čas Lujza Šablatúrová 12 rokov, II. kategória, ZŠ Jozefa Urbana, Jenisejská 22, Košice Často spomínam na ten jeden deň, keď sa mi splnil dávny tajný sen. Veľmi som túžila malého brata mať a svoju veľkú lásku mu dať. Raz som sa dozvedela tajomstvo veľké, také, čo nikdy neprezradia v telke. Mamke už v brušku dieťatko rastie, o pár mesiacov jeho plač zaznie. Potom deň za dňom sa míňal pomaly, najprv bola jar, aj leto sme už mali. Po ňom konečne prišla i jeseň, dookola znela veselá pieseň. Bol neskorý večer, všade tma vládla, moja mamka nástup do sanitky zvládla. Od tej doby sa čas stále len vliekol a ráno o šiestej zastal už celkom. V tej chvíli práve zazvonil zvonec a nášmu čakaniu urobil koniec. Na druhej strane slúchadla sa milý hlas ozval a nás do krajiny šťastia navždy pozval. Vtedy čas veru dosť dlhú dobu stál, až kým domov neprišiel náš malý kráľ. No teraz už letí, už prešlo pár rokov, spravili sme spolu mnoho šťastných krokov. A keby zase ten správny okamih nastal, nebola by som proti, keby čas opäť zastal. 33
  • 34. Rytierska hra Dalibor Bačo 12 rokov, II. kategória, Základná škola, Školská 10, Malá Ida Dnes ráno som sa zobudil do nezvyčajného hluku. Všade okolo sa ozývalo búchanie, klepanie, erdžanie koní a vzduchom sa vznášali čudné vône. „Kde to som?“ Ešte rozospatý som prišiel do kuchyne, aby som sa spýtal maminy, čo sa deje. A neveril som vlastným očiam. Ocitol som sa v starodávnej izbe. Nebola tam dlážka, len samé drevené lavice. Mamina varila čosi vo veľkom kotle. Na sebe mala čudnú dlhú sukňu a na hlave čepiec. Moja sestrička jedla drevenou lyžicou nejakú kašu. Cez otvorené dvere som videl rytierov, ktorí len tak postávali alebo jazdili na koňoch. „Moje nervy,“ pomyslel som si, „veď sa som sa zobudil v stredoveku.“ Pri raňajkách som sa dozvedel, že v tejto dobe sa nechodí do školy. Supeeeeer!!! Hneď som sa pustil do prieskumu okolia. Okolo nás boli chalupy, kde bývali hrnčiari, dro- tári, šperkári, tkáči a košikári. Bývali sme na hrade, pretože môj ocino bol hlavným kráľovským kováčom. Mal veľkú dielňu a veľa tovarišov, ktorí sa u neho učili kováčskemu remeslu. Vyrábali pre kráľových rytierov meče, kopije a brnenia. Najviac sa mi páčilo, že som si mohol tie meče vyskúšať. Niektoré však vážili viac ako ja, tak som ich vôbec nevládal zdvihnúť. Každý deň som pomáhal v dielni, ale to ma veľmi nebavilo. Chcel som sa stať rytierom a bojovať za kráľa, ako moji strýkovia Karol a Marianus. Viedli rytierske výpravy, chránili kráľovstvo pred napadnutím. Ich manželky boli komorné a vyšívali pre kráľovnú látky a koberce. Každý týždeň k nám chodili strýkovia na návštevu a spolu s mojím otcom poľovali na jelene a diviaky, ktoré potom odnášali do kráľovskej kuchyne. Marianus bol hlavným veliteľom rytierov a  Karol cvičil budúcich rytierov v  boji, trénoval ich streľbu a  boj s kopijou. To sa mi veľmi páčilo! Mojím snom bolo stať sa jedným z nich. Nebolo to však ľahké, pretože ocino chcel, aby som sa tiež stal kováčom. Všetko sa zmenilo jedného dňa. Mal som narodeniny a dostal som svoju prvú kopiju. Všetci sme išli na prechádzku .Zrazu som zbadal, ako sa zozadu k nám blíži veľký di- viak. Nikto si ho nevšimol. Išiel priamo na moju sestričku Kajku. Neváhal som, vy- tiahol som svoju novú kopiju a trafil som ho. Všetci sa tešili, že sa nič nestalo. Chválili ma, že som sestričku zachránil a že som sa nebál. Vtedy ocino konečne súhlasil, že ma strýkovia môžu trénovať a prijmú ma do rytierskej školy. Hurá! Potom nasledovali najťažšie dni v mojom živote. Každý deň som jazdil na koni, strieľal z luku, plával, hádzal kopijou a učil som sa bojovať s mečom. Najťažšie zo všetkého bolo brnenie, ktoré som na sebe nosil, ale zvykol som si aj na to. Okrem toho sme sa museli učiť aj tancovať! V tábore som si našiel veľa kamarátov. Onedlho nasledoval môj prvý 34
  • 35. rytiersky zápas na koni s kopijou a boj s mečom Všetci mi držali palce a ja som porazil svojho súpera. Nasledovalo slávnostné pasovanie všetkých žiakov za rytierov priamo u kráľa. Museli sme zložiť prísahu, že budeme chrániť kráľovstvo pred všetkým zlým. Kľakol som si pred kráľa. V srdci som cítil hrdosť, keď ma pasoval do rytierskeho rádu. Bol to skvelý pocit, dostal som plnú rytiersku výzbroj: brnenie, prilbu, meč, kopiju a nového koňa. Všetci sa tešili, mamina od radosti plakala a na moju počesť upiekli prasiatko. Oslava trvala až neskoro do noci. Keď som si líhal, myslel som na všetky boje , čo ma čakajú, Chcel som byť udatným rytierom, o ktorom sa budú písať legendy. Na druhý deň ma zobudil budík na mojom mobile. Bolo 6.30 ráno, pondelok, čas vstať a ísť do školy. Na počítači mi blikala rytierska hra, ktorú som včera nedohral. Na obra- zovke bolo práve pasovanie za rytiera. Je to možné? Vstal som s úsmevom, lebo som vedel, že sa do stredoveku ešte určite párkrát vrátim. Katarína Gregová, 8. A, ZŠ Ľudovíta Fullu, Košice 35
  • 36. Jedného dňa zastavil sa čas Sofia Jadrná 9 rokov, I. kategória, ZŠ Ľudovíta Fullu, Maurerova 21,Košice Jedného dňa akoby zastavil sa čas. Hľadím do diaľky a premýšľam zas a zas. Čo ak by sa čas naozaj zastavil? Čo by každý z nás v tej chvíli robil? Každý by robil asi to čo má rád, no prestať by musel v tej chvíli akurát. Keď čas dlho stojí, aj človek sa bojí. Človek sa bojí, že čas stojí navždy. Veď kto by sa nebál, keď sa bojí každý? Ak človek s dobrým priateľom sa baví, čas ako člnok po vode sa plaví. Keby sa v tej chvíli čas zastavil s priateľom by človek dni aj noci strávil. 36
  • 37. Radosť anjela smrti Soňa Štefaniová 11 rokov, II. kategória, ZŠ s MŠ Budimír 11 Keď sa prebudila, mala taký zvláštny pocit, akoby sa zastavil čas. Pomaly otočila hla- vu. Nevedela, o čo sa pokúša. Chcela ničiť, búrať a byť znova normálna. Vôbec sa jej nepáčilo, kto je, čo sa z nej stalo. Nechcela byť anjel! A už vôbec nie smrti! Hlavou je preletela spomienka z detstva: „Mierka, páči sa ti to?“ pýtal sa anjel. „Aňo!“ povedalo malé dieťa jej hlasom. Anjel jej podal kamienok, ktorý hral dúhovými farbami. Potria- sla hlavou. Odkedy je to povedali, nedokázala myslieť na nič iné. „Miera,“ ozvalo sa od dverí láskavým hlasom. „Môžem vojsť?“ So spurným pohľadom otočila hlavu. „Chceli sme ti to povedať, keď budeš veľká,“ ho- vorila jej adoptívna mama Cecília. „No zjavili sa tu oni, musíš ísť...“ „Mieroslava, vieme čo sa s tebou deje,“ prerušila ju Sera, anjel smrti. Jej mama mala pravdu. Niečo sa s ňou dialo. Mieroslava sa poplašene zdvihla. Nevedela, že je tu. Sera sa na ňu láskavo usmiala: „Chápem, máš výhrady, nevieš, čo urobiť, pretože si zvyknutá na život tu a desí ťa tvoja schopnosť. Nie je to však hrozné. Práve naopak. Zosnulým pomáhaš prísť do neba a zomierajúcim umrieť bezbolestne.“ „Poď, ukážem ti aký je to pocit pomôcť.“ Mieroslava, rozhodnutá skúsiť to, zamierila k dverám, no Sera ju zastavila a ukázala na okno. Miera sa naklonila a pozrela dole. Vyše pätnásť poschodí. Vtom sa Sera zhupla von oknom a Mieroslava prvý raz uvidela krídla anjela. Zo stredu ružové s jemnými perami, na koncoch silné, trochu poddajné pod náporom vetra. „Poď,“ vyzvala ju Sera. Hoc nevedela, čo robí, zhupla sa a zrazu sa zjavili jej krídla. Boli pomerne menšie než matkine, no krásou sa jej viac než vyrovnali. Nadšene sa začala prelietavať po oblohe, no mama ju zastavila a povedala: „V tamtom obloku umiera jeden muž, poď,“ zamierila tam. Len čo vošli do izby, Mieroslave sa zjavil v rukách notes. „Povedz meno tohto muža,“ poradila jej mama. Bol to Miero- slavin obľúbený učiteľ, a tak jeho meno poznala. „Peter Holý,“ povedala nervózne. Strany sa začali hýbať samy od seba. Na predposlednej strane bolo napísané Peter Holý a  za tým, že má umrieť o  dvadsať rokov neskôr. „Sera,“ nedokázala jej ešte povedať mama, „tu sa píše, že má umrieť až o dvadsať rokov.“ „Čo mám urobiť?“ opýtala sa. „Nič, ideme inam,“ povedala mama. A Mieroslava pocí- tila príjemný pocit. Veľa lásky a radosti. Pretože chcela pomôcť. A pomohla. Muž pre- stal blúzniť. Pochopila, že keď pomôže ešte viac, bude ten pocit silnejší. Bol to pocit, o ktorom hovorila mama... 37
  • 38. Zastavený čas Erik Sponták 12 rokov, II. kategória, Základná škola, Školská 10, Malá Ida Ráno vstanem, pozriem na hodiny. Čo som zistil? Budík nezvoní mi. Hodiny zrazu tikať prestali. Neviem, čo sa s nimi stalo, asi zaspali. Divím sa ja divím, čo sa to len stalo? Alebo žeby sa mi to len zdalo? Čo ak iba snívam? Alebo fakt bdiem? Žiaľbohu, objektívne to posúdiť neviem. Pýtam sa ja sestry, otca, brata, mamy, no nepomohli mi ani moji známi. Robím všetko čo sa dá, no hodina netiká. Keď už neviem čo mám robiť, idem sa ja o zem hodiť. Hlavu o múr búcham si a ťahám sa za vlasy. Vtom si zrazu spomeniem: „Som ja truľo preveľký, veď mi došli baterky!“ 38
  • 39. Dnes ráno sa zastavil čas Martina Suchá 10 rokov, II. kategória, ZŠ Staničná 13, Košice Začínajú sa jarné prázdniny. Už sa na ne dlho teším. Dnes sme pricestovali k babke a dedkovi, u ktorých vždy zažijem nejaké dobrodružstvo. Babka mi hneď všetko pou- kazuje. Majú aj nové biele zajace. Sú akési zvláštne. Jeden na mňa žmurkol. Ideme sa pozrieť aj na sliepky. Čoskoro sa začne stmievať, preto ideme dnu neskôr spať. Sníval sa mi zvláštny sen. Bola v ňom malá víla. Zobudila som sa. Je skoro ráno – ešte je šero. Poobliekam sa a zbehnem do kuchyne, no nie je tam nikto. Začudujem sa, lebo babka je už o takomto čase hore a robí raňajky. „Asi zaspala, veď aj ostatní spia,“ pomys- lím si a idem von. Pozriem sa pred seba a uvidím malú vílu. „Ahoj, volám sa Betty,“ prihovorí sa mi. „Potrebujem pomoc. Som totiž hodinová víla. Mám na starosti všetky hodiny a zrazu sa tie hlavné pokazili. Myslím, že z nich niečo vypadlo,“ vysvetľovala mi Betty. „Pomohla by si mi nájsť vypadnutú súčiastku?“ pokračuje ďalej. „Určite!“ súhlasím a hneď začíname hľadať. Hľadáme všade – pod kríkmi, pod stro- mami. „Prečo vlastne ešte všetci spia?“ opýtam sa Betty. „Zastavil sa čas. Všetci okrem zvierat a nás spia.“ Chcem sa o tom naozaj presvedčiť, a preto idem pozrieť zajace a sliepky. Keď sa zastavím pri zajacoch, opýtajú sa ma: „Nehľadáš toto?“ Podajú mi zvláštnu vec, ktorá vyzerá ako súčiastka z hodín. Ukážem to Betty a tá sa hneď zaraduje: „Veď toto je súčiastka z hodín!“ Zavedie ma k hlavným hodinám. O chvíľu sú opravené. Betty mi dá darček – náramok, a potom sa rozlúči: „Ahoj! Už musím ísť. Možno sa ešte stretneme,“ zamáva mi. Zrazu sa prebudím. Ležím v posteli. Bol to iba sen? – preblysne mi hlavou a na ruke zbadám náramok. Zídem dolu schodmi do kuchyne. Stojí v nej babka a robí raňajky. Pozdravím sa a utekám von k zajacom. Za svoju neobyčajnú pomoc im dám chutnú odmenu – veľa mrkvy. 39
  • 40. Stroj času Viktória Vargová 12 rokov, II. kategória, Základná škola, Školská 10, Malá Ida Stalo sa to dnes ráno. Niečo veľmi zvláštne, až neuveriteľné. Nebudem vás už toľko napínať a poviem čo sa vlastne prihodilo. Dnes ráno som šla do školy. Bola som asi v polovičke cesty, keď sa mi niečo zazdalo. Pozrela som sa okolo seba a všetko sa mi zdalo nejaké nezvyčajné. Nezaoberala som sa tým a išla som ďalej. Keď som prišla do školy, nikto tam nebol. Poprezerala som všetky triedy a v jednej som našla našu upratovačku, ako sa opiera o metlu a bezducho pozerá do neznáma. Pekne som sa jej prihovorila, no neodpovedala mi. Uvedomila som si, že niečo nie je v poriadku. Vybehla som na ulicu. Stálo tam plno nehybných ľudí. Cítila som sa ako v zakliatej krajine. Čas okolo mňa sa úplne zastavil. Najskôr som sa z toho tešila. V obchode som si nakupovala veci a jedlo bez zaplatenia. Mohla som ísť spať, kedy som chcela, veď čas vôbec neplynul. Raz som ochorela a šla som k lekárovi, no on zastal v čase. Začala som si uvedomovať nevýhody tejto situácie. V podstate som bola na celom svete sama. Nemala som sa ani s kým porozprávať. Smutná som sa prechádzala po prázdnych uliciach, keď som zbadala nejaké zvláštne svetlo. Rozbehla som sa za ním a zbadala som veľký čudný stroj. Bolo na ňom plno čísel. Uprostred stroja stál zvláštny muž a niečo počítal. Pozdravila som mu, no on na mňa nakričal, že môže začať odznova. Spýtala som sa ho: - A čo môžete začať odznova? - No predsa počítať roky! - Načo počítate roky? - Skúšam môj vynález - stroj času, - odpovedal muž. - Takže asi budete vedieť prečo tu zastal čas?! - Áno viem. Keďže robím so špeciálnym strojom, musím najskôr čas zastaviť, - pove- dal... - – Prečo práve tu? Veď na svete je toľko miest ...! - Nuž, áno, ale mne sa páči práve tu. - Dobre, ale prečo som len ja jediná nezastala v čase? - Ukáž mi ruku! Aha, to sú ochranné hodinky, urobia okolo teba neviditeľný štít, a tak ťa ochránia pred mojím pokusom. - Fíha, to som nevedela! Ako sa vlastne voláte? - Časostein a ty? - Ja som Viki. Vedeli by ste dať všetko do pôvodného stavu? Lebo mne je tu samej akosi smutno. - Vidíš, na to som nemyslel, ale ak chceš, urobím to. Rád ľuďom pomáham. - Chcem, veľmi to chcem! - Táááááák... a už to je! 40
  • 41. -Ďakujem, ujo Časostein! - Nemáš začo. No, ja už pôjdem, - povedal Časostein a zmizol za kopcom. Čas sa znovu rozbehol a všetko sa vrátilo do starých koľají. 41
  • 42. Dnes ráno sa zastavil čas Kristína Vantuchová 13 rokov, II. kategória, ZŠ Staničná 13, Košice „Cŕŕn, cŕŕn.“ „Ešte desať minút.“ „To si hovorila pred polhodinou. Zase zmeškáš. Ja idem, pá.“ Pomaly som sa posadila a  pozrela na hodiny. Ježkove oči. Bolo štvrť na osem! Zase nestihnem. Dnes mi to už vrátnik len tak neodpustí. Už minule hromžil, ale dokázala som ho presvedčiť. No dnes to musím stihnúť, inak dostanem zápis. Rýchlo som si šla zbaliť desiatu a tašku. A umyť sa. Nestíhala som nič. Och, chcem zastaviť čas! Rýchlo som vybehla z kúpeľne a skontrolovala hodinky. Stále bolo štvrť na osem. Čudné. Veď som sa chystala minimálne pol hodinu. Ale všimla som si, že hodinky zastali. Jasné, pokazili sa. Skontrolovala som aj tie v inej izbe, no aj tie s určitosťou oznamovali, že je švrť. Keby tak išli! Súrne som potrebovala vedieť čas. Odrazu sa hodiny pohli ďalej. Lenže tieto boli nastavené na satelit. Mali by ukazovať presný čas. A  nie zastaviť sa. Vtom mi prišla na um zvláštna myšlienka. Možno viem zastavovať čas. „Chcem zastaviť čas!“ pomyslela som si. Hodiny zastali. Chvíľu som sa tak hrala. Zastavovala a  znovu spúšťala. No po pár minútach ma to prešlo, zastavila som čas a pomaličky sa chystala do školy. Keď som už nemala čo robiť, sadla som si na posteľ a učila sa na biológiu. Včera som to nestihla. Keď som sa doučila, spustila som čas a šla do školy. Všetko bez stresu a v pokoji. Do školy som prišla prvýkrát v predstihu. Na prvej hodine bola písomka z biológie ako som aj čakala, no tentoraz som zastavila čas, porozmýšľala a napísala som test s dobrým pocitom. „Cŕŕn, cŕŕń.“ „Ešte desať minút.“ „To si hovorila pred polhodinou, Tak ja idem. Ahoj.“ 42
  • 43. Strašiak Liela Terézia Michalíková 13 rokov, II. kategória, ZŠ Staničná 13, Košice „Aaaaaa. Pomóc. MAMIII!“ kričala som. Neviem koľko bolo hodín, pretože ešte neviem čísla. Mám ešte len päť rokov. Mama rozhodila dverami a pozrela sa na mňa vystrašeným pohľadom. „Čo je? Čo sa deje?“ spýtala sa ma hystericky. „V mojej skrini je bobo,“ povedala som a natiahla som si paplón až po nos. Mama ot- vorila moju skriňu a pri svetle nočnej lampičky sa pozrela dnu. „Neboj sa, Mirka. Nič tam nie je. Iba sa ti to snívalo.“ „Ale ja som to počula.“ Protestovala som. „Nie je tam nič, čo by tam byť nemalo. Poď sa pozrieť,“ povedala mama. Postavila som sa a šla som s mojíim mackom v ruke ku skrini. Pozrela som sa do nej a nebolo tam nič nezvyčajné. Bolo tam moje oblečenie, pár škatúľ od topánok a hračky. Mama zavrela skriňu a ja som si znova ľahla do postele. Mama ma prikryla a pobozkala ma na čelo. „Dobrú noc. Musíš sa vyspať. Zajtra je tvoj veľký deň,“ povedala mama a odišla. Myslela na moje narodeniny. Zavrela za sebou dvere a ja som zhasla moju lampičku. Zavrela som oči a zrazu... „Ahoj. Volám sa Liela,“ počula som dievčenský hlas. Zľakla som sa a zapišťala som. Vyliezla som z postele a prišla som bližšie ku mojej skrini. „Ahoj. Volám sa Liela,“ ozvalo sa znova. „Ahoj. Kto si?“ spýtala som sa. „Som hladná,“ ozvalo sa znova. „Tak počkaj tu. Hneď ti niečo prinesiem,“ povedala som a po špičkách som prešla ku dverám. „Nechoď preč! Bojím sa,“ povedal hlas. „Neboj sa. Hneď sa vrátim,“ upokojila som Lielu. Šla som do kuchyne a snažila som sa niečo nájsť. Prvé, čo som zbadala, bola misa s ovocím. Bola na skrinke a ja som na ňu nedotiahla, tak som si pritiahla stoličku. Hrkotala veľmi nahlas a ja som sa bála, že sa zobudia moji rodičia. Chvíľu som počúvala, ale okrem ockovho chrápania som nič nepočula. Vyliezla som na stoličku a vybrala som z misy banán. Stoličku som nechala tak a rýchlo som bežala do svojej izby. Potichu som zatvorila dvere a pootvorila som skriňu. Banán som položila ku krabici v rohu skrine. „Ďakujem,“ ozvala sa Liela. „Nemáš za čo. Odkiaľ si?“ spýtala som sa jej. Liela bola ticho. Asi ešte je. Pomyslela som si. „Poď sa hrať,“ povedala Liela zrazu. „Teraz sa hrať nemôžme, ale zajtra na mojej oslave sa budeme hrať. Sľubujem,“ povedala som Liele a chcela som otvoriť skriňu. 43
  • 44. „Chcem ísť spať,“ ozvala sa Liela zrazu. „Poď von a môžeš spať so mnou v mojej posteli,“ povedala som jej. Nevyšla zo skrine, takže som si myslela, že bude spať tam. Ja som si šla ľahnúť do svojej postele a pozoro- vala som skriňu. Zrazu mi niečo napadlo. Aby bola Liela šťastná, urobím jej postieľku. Mala som jednu posteľ pre bábiky a aj malý vankúšik a dečku. Otvorila som skrinku vedľa mojej skrine a vybrala som z nej postieľku. Bola úplne na spodku všetkých vecí, ktoré boli v skrinke. Keď som trhla postieľkou, všetky veci sa vysypali von zo skrine. Znova som sa započúvala, ale teraz už rodičia nespali. Narýchlo som hračky pohádzala pod posteľ a  ľahla som si do nej. Zavrela som oči práve vtedy, keď mama vletela do mojej izby. Za ňou pribehol môj ocko. Keď uvideli, že spím, usmiali sa a odišli. Počkala som, kým sa zatvoria dvere na spálni rodičov, aby som mohla ísť dokončiť postieľku pre Lielu. Postieľku som položila pred skriňu a dala som do nej vankúšik a dečku. Dala som postieľku do skrine a zatvorila som ju. „Dúfam, že sa ti bude dobre spinkať,“ povedala som jej a znova som si šla ľahnúť do postele. Chvíľu som pozerala na skriňu, ale po pár minútach mi klesli viečka a zaspala som. „Všetko najlepšie,“ zobudil ma mamin hlas pri mojom uchu. „ Ďakujem,“ povedala som mame s úsmevom a pretrela som si oči rukou. Zívla som si a rozhliadla som sa po izbe, aby som zistila, kto všetko tu je. Bola tu moja mamka, ocko, babka s dedkom a všetci moji kamaráti, ktorí mali prísť až na moju oslavu. „Čo tu robia moji kamaráti? Veď je ešte len ráno,“ spýtala som sa mamy. „Už sú tri hodiny poobede, zlatko. Spala si veľmi dlho, hoci neviem prečo,“ povedala mama. „V skrini bola Liela a ja...“ „Aká Liela?“ spýtala sa moja kamarátka Miška. „Neviem, nevidela som ju,“ povedala som jej. „To sa ti iba snívalo. Poď si do obývačky rozbaliť darčeky,“ povedala mi mama. Všetky deti vykríkli a  hrnuli sa von dverami na chodbu a  do obývačky. Ešte v  polospánku som sa vyteperila z postele a šla som do obývačky. V obývačke bola veľká hŕba farebne zabalených škatúľ. Vedľa nich na stole bola veľká torta. Mamka zapálila sviečku, ktorá znázorňovala číslo šesť. „Sfúkni si sviečku a niečo si želaj!“ povedala mi mamka. Prišla som ku torte a rýchlo som sfúkla sviečku. „Prajem si, aby som zistila, kto je Liela,“ povedala som si sama pre seba. „Poď si rozbaliť darčeky,“ povedala Miška a  ťahala ma ku kope s  darčekmi. Otvorila som si všetky darčeky a zostal už len posledný. „Ten je od nás,“ povedala mamka a ocko ju objal. Škatuľa bola zabalená v ružovom ba- liacom papieri a  previazaná ružovou stuhou. Stuhu som rozstrihla nožnicami vedľa seba a papier som roztrhla rukami. V tom darčeku bola priehľadná škatuľa, v ktorej bola bábika. Mala červené šaty a blonďavé vlasy. Vybrala som ju zo škatule a uvidela som, že na ruke má nejaký gombík. Stlačila som ho a bábika povedala: „Ahoj, volám sa Liela.“ Stlačila som ho znova. „Ahoj, volám sa Liela.“ Zasmiala som sa. Moje prianie sa splnilo. 44
  • 45. Dnes ráno sa zastavil čas Martin Muzelák 13 rokov, II. kategória, ZŠ Staničná 13, Košice Raz som sa zobudil v jedno zimné studené a chladné ráno. Počas noci vonku nasnežilo meter snehu. Keďže bývam na prvom poschodí, takmer nič som cez okno nevidel. Vonku nikto nebol, pretože sa nikto nevedel dostať von z domov a panelákov. Autá ne- jazdili a všetko bolo zatvorené. Celý deň dávali v televízii iba správy o tom, aká je situá- cia vonku. No počas poobedia nám doma vypadol aj elektrický prúd. Nemali sme čo jesť a ani sme nevedeli, čo robiť, keďže nám doma nič nefungovalo. Dokonca nám nešla ani voda, pretože nám zamrzla vo vodovodných kohútikoch. Jediné, čo nám ostávalo, bolo to, že začneme vykopávať cestu cez sneh. Bol večer a sprístupnili sme 10 metrov. Aj tak to nestačilo, aby sme sa dostali k ceste. Rozhodli sme sa, že pôjdeme spať a dúfali sme, že ďalšie ráno bude o čosi lepšie. A veru aj bolo. V noci stúpli teploty výrazne nad nulu a všetok sneh sa počas noci roztopil. Začala nám fungovať voda , elektrika a mesto začalo opäť žiť. Katarína Gregová, 8. A, ZŠ Ľudovíta Fullu, Košice 45
  • 46. Dnes ráno sa zastavil čas Viktória Veľková 14 rokov, II. kategória, ZŠ Staničná 13, Košice Na strome sa chvel posledný strapatý list. On stál prilepený na okne a sledoval malý potok na ceste vytvorený dažďom. Ona sedela v kresle; jej nohy sa pre- pletali na starom koberci uprostred malej izbičky. Boli sami. On prešiel k nej, kľakol si a vtisol jej ľahký bozk na mäkké líce. Ostal na kolenách a  v  rukách stískal jej ruku. Už sa ani nepohli. Vo vedľajšej izbe plače dieťa - krásne ružové novorodeniatko. Sníva o poslednej spomienke na mamu a jej tvár v kŕči. Je hladné. Na ceste stojí auto. Vodič spí. Hlavu má zloženú na volante. Auto trúbi. Zvuky v  izbe, kde bolo počuť trúbenie a  čoraz vrúcnejší plač dieťaťa, zrazu prerušil iný zvuk: BIM-BAM; BIM- BAM; bili hlasno a ešte stále, aj keď už malo byť dávno po šiestej hodine ráno. O  desať domov ďalej čakali len na to. Vyšli von. Fotili, natáčali, v  tvári mali zvláštny pohľad. Trojica mužov v sivom oblečení pobavene pozerá na bezhyb- ný, bezfarebný svet. V malej chate leží pes, sleduje dážď. Oči má ani slnce, telo horí... Za rohom toho domu sa dvaja majú radi. A v kráse toho obrazu sa ob- javila farba. Šírila sa zo zapýrených líc do celého okolia a rozhýbali sa drobné kvapky padajúceho neba. A vtom padol posledný list zo stromu a poslednýkrát sa napil v potoku dažďových sĺz. Muži v sivom skončili pod kolesami auta, ktorého vodič dostal infarkt. Ich dôkaz o tom, čo videli, je teraz v každom z tých stotisíc kúskov fotoaparátu. On vstal od umierajúcej ženy a šiel k hladnému dieťaťu. Pes prestal horieť túžbou po samote a vbehol medzi dažďový tanec. Dvaja sa prestali mať radi a išli preč so svojím odrazom v kvapkách. Hodiny, ktoré radi spievali svoju bimbamovú symfóniu, ukázali minútu po šiestej. Myslím, že posolstvo je jasné ako slnko v psích očiach. Každému z týchto tvo- rov, bytostí , vecí bol doprianý čas. A len vy viete, že dnes ráno sa kdesi zastavil. 46
  • 47. Dnes ráno sa zastavil čas Antónia Verebová 13 rokov, II. kategória, ZŠ Staničná 13, Košice V utorok ráno sa zastavil čas. Áno, dobre ste počuli, v utorok sa zastavil čas a ja vám to všetko vyrozprávam. Volám sa Natália a  mám jedného mladšieho brata Dávida. Chodíme na tú istú školu, ale on je piatak a ja som deviatačka. V jeden krásny letný deň, bol presne utorok, sme tak ako každé iné ráno šli do školy. Ešte nič nebolo čudné, no cestou sme stretli jednu starú pani. Vyzerala zničene. Opýta- la sa nás, kde je cesta k nemocnici. Naše mesto veľmi dobre poznáme, a tak sme jej cestu ukázali. Keď sme prišli do školy, v školskom rozhlase hlásili: „Natália a Dávid Nováko- vci, dostavte sa ihneď do zborovne.“ S bratom sme na seba pozerali, čo sme urobili? Keď sme prišli do zborovne, moja triedna učiteľka mi oznámila, že pani, ktorú sme ráno s Dávidom stretli, nás čaká v nemocnici na oddelení srdcovo-cievnych ochorení. Pýtala som sa jej, prečo práve nás?! Povedala mi iba to, že nás čaká a máme rýchlo prísť za ňou. Neváhali sme a s bratom sme rýchlo utekali do nemocnice. Každý vedel, kto sme. Čudovali sme sa, ale aj tak nás nič nezastavilo a pokračovali sme v ceste. Keď sme prišli na izbu, kde ležala neznáma stará pani, čakala nás tam s  jednou starou zaprášenou truhličkou. Nič nevravela dosť dlhú chvíľu, až kým sa môj brat neopýtal, kto vlastne je. Usmiala sa a  povedala nám, že máme otvoriť truhličku. My sme ju počúvli a  o- tvorili ju. Zrazu sme sa ocitli v nejakej zvláštnej krajine. Bola to krajina, kde nepoznali hodiny a ani čas. Páčilo sa nám tam, ale niečo nám nebolo jasné. Prečo nemajú čas. Zastavil sa pri nás jeden malý mužíček. Opýtal sa nás, či chceme vidieť záhadnú krajinu plnú malých ľudí. Neváhali sme. Keď nás sprevádzal po ich krajine, bola veľmi čudná. Asi najdivnejšie na nej bolo to, že nemali čas. Vypytovali sme sa záhadného mužíčka, prečo? On nám vravel: ,, Keby sme mali čas, boli by sme takí pojašení ako ľudia v nor- málnom svete“. Vyskočili sme naňho poznámkou: ,,Nie sme pojašení!“ On sa iba us- mial a ukázal nám, ako vyzerá ich svet a ako vyzerá ten svet náš. Boli úplne odlišné. Nikto sa nikde neponáhľal, všetci boli pokojní a šťastní. Ten deň bol krásny. Krajina bola zázračne zaujímavá a my sme mali veľa nových zážitkov. Keď boli tri hodiny poo- bede, truhlička sa zjavila tak rýchlo, akoby z neba spadla. Otvorila som ju a my sme sa opäť zjavili na oddelení srdcovo-cievnych chorôb. Stará pani vyzerala oveľa lepšie. Poprosili sme lekárov, aby nás nechali samých, aby sme sa mohli porozprávať. Opýtali sme sa jej, prečo nám dala tú truhličku. Ona nám povedala, že nemá žiadne vnúčatá ani deti, a preto je bolo samej smutno. Chcela nám ukázať, prečo by sa mal niekedy zastaviť čas. 47
  • 48. Tik-tak stop Daniel Mantič 5.B, ZŠ Ľudovíta Fullu, Maurerova 21, Košice V meste Kyslouhorkovo, ktoré bolo preslávene kyslými uhorkami, žil Peter Pokazím. Sporil si so svojím kamarátom Maťom Opravím na stopky, ktoré videli u  profesora Očka za 25 Eur. Už mali zarobené, nuž išli si ich kúpiť. „Dobrý deň, pán profesor!“ „Ahoj, chlapci, prišli ste si kúpiť tie stopky?“ privítal ich profesor Očko škúliac jedným očkom. „Ó, áno prišli. Tu máte 25 eur.“ „Ďakujem, ale musím vás poučiť. Tieto stopky čas nestopujú, oni ho zastavujú, a potom ho zas spúšťajú, ale pozor, môžete sa s nimi aj presunúť v čase,“ povedal Očko tajom- ným hlasom a žmurkol očkom. Peťo a Maťo sa potešili a išli ich vyskúšať. Vtom z predajne vyletel profesor, potkol sa o kameň, ale Peťo stlačil stopky a profesor ostal stáť vo vzduchu pri páde na nos. „Prečo čas stojí?“ pýta sa Maťo. „Lebo som ho zastavil. Tie stopky fakt fungujú. Jupííí!“ Peťo ich znova stlačil a pán profesor spadol na nos. V tej chvíli obaja utekali preč. Báli sa, že sa na nich profesor bude hnevať. Ďalšie ráno sa Peter Pokazím dozvedel, že sa mu narodí brat. Strašne sa potešil, že bude mať súrodenca. Potom to bežal povedať Maťovi, ale v tej chvíli mu z vrecka vypadli stopky a rozbili sa. „Ááááááááááááááá, och nie! Moje stopky. No ešteže sa nezastavil čas,“ vzdychol si Peťo a išiel za Maťom Opravím. Utekal rýchlo, ale aj tak sa mu zdalo, že stále beží pomalšie a pomalšie. Pribehol k  Maťovmu domu a  vraví: „Musíme isť rýchlo za profesorom, hodinky mi spadli a čas sa spomaľuje. Myslíš že sa zastaví úplne?“ „To neviem, ale asi áno,“ povedal zhrozene Maťo. Keď prišli k profesorovi, zistili, že vtáky na oblohe zastali. „Čo ste to spravili?“ kričal na nich profesor z obchodu. „Čas o chvíľu úplne zastane!“ „Rozbili sa stopky, pán profesor!“ zakričali obaja spoločne. „Och, to je strašné,“ zavzdychal profesor a zdvihol si okuliare, „čas sa zastaví už zajtra ráno!  Nedá sa s tým nič robiť. Veď sme spomalení!“ „Profesor a nemáte ešte jedny stopky?” „Nie, tie stopky boli môj prvý vynález a viac som ich nezostrojil. Ale je tu ešte jedna 48
  • 49. možnosť....“ „Tak sem s ňou!“ vykríkol Maťo. Profesor priniesol zo skladu dva náramky. „Na čo nám budú náramky?“ „Tie náramky sú špeciálne, preto, lebo vás nezastavia.“ „Ale ako máme spustiť čas?“ „Z  hodiniek vyberte malú doštičku s  kolieskom vo vnútri. Musíte ju dať do vášho náramku.“ Hneď ráno sa zastavil čas, a tak sa chlapci zobudili sami. Všetko naokolo stálo a nikto sa nehýbal. Ale keď sa Peťo zobudil, videl pri svojej posteli kolísku s dieťaťom. Nakukol a zistil, že je to jeho novorodený brat Samko. Strašne sa potešil, že má brata, a preto rýchlo utekal spustiť čas, aby sa mohol zo svojím bratom Samkom hrať. Prišiel k Maťovi a spolu išli na miesto, kde Peťo rozbil hodinky. „Tu som tie stopky rozbil,“ ukázal na zem. „Tak rýchlo nájdime tú doštičku,“ navrhol Maťo. Hľadali a hľadali, až zrazu Peťo vykríkol: „Tu je!“ „A teraz to máme dať do náramku? Ale ako? Nevidím žiaden otvor.“ Chvíľu špekulovali, ale nakoniec na spodku náramku našli malý zárez a tam vložili doštičku. Vtom sa čas znovu spustil. Keď prišiel Peťo domov, mama mu oznámila, že sa mu narodil brat. Po obede sa prišla celá rodina pozrieť na malého Samka. Bol tam aj Maťo a ticho zašepkal Peťovi do ucha: „Ešte dobre, že to všetko takto dobre dopadlo a nikto ani netuší, aké dobrodružstvo sme zažili.“ „Ani si neviem predstaviť, čo by bolo, ak by sme ten čas nespustili,“ odpovedal Peťo. 49
  • 50. Dnes ráno sa (v Londýne) zastavil čas Martin Vacula 11 rokov, II. kategória, Spojená škola svätých košických mučeníkov, Čordákova 50, Košice Bolo raz jedno anglické tajomstvo. To tajomstvo sa ukrývalo v starodávnej veži Big Ben. Bol to jeden usilovný škriatok. Mal na starosti londýnsky čas. Čas plynul v Londýne ako obvykle až do jedného sobotňajšieho rána. Nikto to nevedel, ale škriatok zaspal. Všetci ľudia sa zľakli, keď sa pozreli na Big Ben. Deti nešli do školy, dospelí do práce. Celý Londýn čakal. Prišli detektívi, a nezistili príčinu. Nikto, kto poznal to tajomstvo, ho nechcel prezradiť. Okrem princa. Stráže dostali rozkaz zalepiť princovi ústa lepiacou páskou a zatvoriť ho do blázinca. Len princ vedel, ako zobudiť takéhoto škriatka. Škriatkov zobudíte iba tak, že vytrhnete jedno krásne pávie pero a škriatka ním pošteklíte po nohe. Ľudia len čakali a čakali. Princovi sa nejakým zázrakom podarilo z  blázinca utiecť. Hneď utekal za agentom Špilkom. Agent Špilka ho vypočul a spolu utekali do veže. Keď tam udychčaní prišli, uvideli spiaceho škriatka. Princ sa čapol po čele a zakričal: „Ja som ti zabudol povedať, ako škriatka zobudíme!“ Opäť bežali dole a hľadali nejakého krásneho páva. A veruže ho našli – v ZOO. Princ neváhal, páva si kúpil a utekal späť do veže. Pošteklil škriatka po nohe a škriatok sa zobudil a hneď začal pracovať. Všetky hodinky sa v jednej stotine sekundy sfunkčnili. Deti boli smutné, že museli ísť do školy. Dospelí utekali do práce. Ľudia sa viac nechceli spoliehať na škriatkovu usilovnosť. Vymysleli hodinky na alternatívne zdroje energie a dúfali, že sa už čas nikdy nezastaví. 50
  • 51. Žuvačka Sofia Háková 8.C, Základná škola Jozefa Urbana, Košice Žil raz jeden tučniačik vynálezca a ten sa vôbec nevedel zabávať. Mal ešte ďalších troch kamarátov tučniakov a suseda lemura. Raz ráno k nim prišiel lemur s novou žuvačkou. Trom kamarátom ju už ukázal, ale ne- vedel nájsť tučniačika. Keď ho našiel, hádajte, kde bol! Pravdaže vo svojom laboratóriu! Ani sa nestihli ozvať a už vykríkol: „Super! Konečne! Konečne to mám! Vynašiel som stroj času!“ Lemur to automaticky schmatol a  utekal s  tým preč. Tučniaky ho naháňali a  na- koniec sa to stalo... Stroj sa rozbil a  čas sa zastavil.. Jediní, ktorí sa nezastavili boli tučniačik a lemur. Tučniačik sa z celých síl snažil opraviť stroj, ale márne. Stále sa mu to rozpadávalo, prípadne to nefungovalo. Bol veľmi nešťastný a začal sa zmierovať s tým, že bude navždy zaseknutý v čase. Lemur sa na tom všetko zabával a stále si dával novú a novú žuvačku a tie použité lepil, kam mu napadlo. Keď išiel okolo tučniačika, všimol si, že je nešťastný a stále pozerá na ten stroj. Prišiel k nemu a snažil sa ho rozosmiať. Povedal mu: „Nechaj to tak, aj tak to už nezmeníš. Poď sa zabávať so mnou!“ A tak sa začali spolu baviť. Žuvali žuvačky, lepili ich, kam sa im zachcelo. Skákali, be- hali, zo svojich kamarátov si urobili sedačky, stojany na kvety, či poličky. Tučniačik vymýšľal nové vynálezy a  dával ich na jednu kopu. Keď už bola kopa veľká, celá sa zosypala a k lemurovi sa prikotúľal stroj času. Otvoril sa a tučniačik zbadal žuvačku nalepenú vo vnútri. „To nemyslíš vážne, že som to nevedel opraviť len kvôli žuvačke?! Ale kedy si ju tam stihol dať? Spomeň si!“ Lemur odpovedal: „No...tak...Keď žuvačka stratila chuť, tak som to nalepil do tých hodiniek.“ Tučniačik rýchlo vybral žuvačku, nastavil stroj tak, aby fungoval, stlačil pár tlačidiel a všetko zrazu fungovalo. Všetci ich kamaráti sa čudovali, prečo sú celí polepení od žuvačiek, prečo majú na sebe kvety, či ryby. Ale tučniačik bol rád, že sa čas spustil. 51