Cátedra Perspectiva Social<br />Profesor Pablo CONCEIRO<br />POBREZA Y POBLACIÓN<br />
Características demográficas de la población pobre (Robert  Malthus, 1798)<br />Elevada natalidad<br />Elevada fecundidad,...
Clérigo anglicano británico.<br />Gran influencia en la demografía y la economía política.<br />Publica en 1798 el «Ensayo...
Inferencias de la teoría malthusiana<br />
Son voluntarios.<br />Los hay de dos subtipos: por restricción moral y por vicios.<br />Ejemplos del primero, no casarse (...
No son voluntarios.<br />La miseria y un correlato de ocupaciones insalubres, pobreza, mala alimentación y enfermedades se...
<ul><li>La población está limitada necesariamente por los medios de subsistencia.
La población crece invariablemente siempre que crecen los medios de subsistencia, a menos que lo impidan obstáculos podero...
Estos obstáculos particulares y todos los que obliguen a la población al nivel de los medios de subsistencia, pueden compr...
Enfoques actuales sobre población<br />Descriptivo<br />De nivel macro<br />De nivel micro<br />
Apunta al estudio del número de pobres y características (estructura familiar, fecundidad, mortalidad, distribución por ed...
<ul><li>John Graunt (británico) es considerado el primer demógrafo.
Se le atribuye ser el padre de la bioestadística.
La bioestadística sería la rama de la estadística que se ocupa de problemas de la biología o la medicina.
Desarrolló los primeros censos de carácter estadístico, con métodos de influencia posterior en la demografía moderna.
Creó de la primera tabla de vida (life table) o tabla de mortalidad, que expresaba las probabilidades de supervivencia par...
No llegó a inferir la esperanza de vida.</li></ul>Enfoque descriptivo – Análisis de Graunt<br />
«Materia prima» para las investigaciones de John Graunt.<br />Datos provenientes de parroquias de Londres durante los sigl...
Causas de mortalidad en Gran Bretaña (1632)<br />
Relaciona crecimiento de población y pobreza.<br />Supone que elevadas tasas de crecimiento demográfico implican crecimien...
<ul><li>Se intenta comprendercómo afectan los fenómenos demográficos a la capacidad de las personas para escapar de la pob...
También cómo estos fenómenos demográficos hacen que las personas no pobres caigan en la pobreza.
Comportamientos posibles: buena alimentación, buena salud, felicidad, autoestima, capacidad de controlar la procreación, e...
DEFINICIONES DE POBREZA (adaptado de Paul Spicker)<br />Pobreza como concepto material.<br />Pobreza como situación económ...
DEFINICIONES DE POBREZA E IDEAS RELEVANTES<br />
“…La población es pobre porque no tiene algo que necesita, o cuando carece de los recursos para acceder a las cosas que ne...
La perpetuación en el tiempo de las necesidades es relevante porque las privaciones temporales (tales como las experimenta...
La privación refiere a necesidades esenciales que no son satisfechas. <br />Esto puede atribuirse a una falta de recursos ...
La ONU ha definido a la pobreza como “la condición caracterizada por una privación severa de necesidades humanas básicas, ...
POBREZA COMO CONCEPTO MATERIAL… SÍNTESIS<br />Implica una carencia o privación de algo esencialmente necesario (necesidad)...
Uno de los enfoques más utilizados para medir la pobreza es el de los ingresos, a tal punto que algunos científicos social...
Idea de nivel de vida: es un concepto general que refiere no tanto a las formas específicas de privación sino a la experie...
La pobreza es un “nivel de consumo que está por debajo de lo que generalmente es considerado el mínimo decente” (Ringen: 1...
Idea de desigualdad: hay una conexión ineludible entre pobreza y desigualdad. Las personas que se encuentren por debajo de...
POBREZA COMO SITUACIÓN ECONÓMICA… SÍNTESIS<br />Se utiliza como referencia el nivel de ingresos para determinar si se es o...
Una clase de personas es un grupo identificado en virtud de su posición económica en la sociedad. <br />La existencia de c...
La descripción de pobreza en estos términos fue condenadaporque estigmatiza a los pobres al considerarlos una subclase.<br...
Idea de carencia de titularidades: complementa la carencia de seguridad básica. <br />La carencia de seguridad básica es v...
La falta de vivienda es el resultado de la falta de acceso a la vivienda o la tierra, no de la inexistencia de viviendas e...
La exclusión social afecta a individuos, personas y áreas geográficas.<br />Puede ser vista no sólo en términos de niveles...
resurgimiento de los que viven sin vivienda;<br />crisis urbanas;<br />tensiones étnicas;<br />aumento del desempleo de la...
La pobreza vista como un conjunto de relaciones sociales en que las personas están excluidas de participar de una vida soc...
La clase indica la posición en la estructura de la sociedad.<br />Si existen clases la sociedad es desigual en su estructu...
La pobreza es una privación severa y se considera que las personas son pobres cuando se juzgan sus condiciones materiales ...
Pobreza como imposibilidad de alcanzar un nivel de vida mínimo (toma definición del Banco Mundial).<br />Asume una postura...
¿CÓMO SE DISTRIBUYE LA POBREZA EN EL MUNDO EN DESARROLLO?<br />
POBREZA EN NÚMEROS ABSOLUTOS EN EL MUNDO EN DESARROLLO<br /><ul><li>1.100 millones de habitantes en los países en desarrol...
Alcanzaría al 30% de la población de esos países (1.100.000.000, sobre un total estimado en 3.300.000.000 habitantes).</li...
Familias de tamaño superior al promedio.<br />Fecundidad elevada.<br />Edad de las madres al primer nacimiento menor al de...
Visión de caso: guatemala<br />
Visión de caso: guatemala<br />
Pobreza y crecimiento vegetativo están relacionados.<br />Esto es compatible con un análisis de nivel macro.<br />Visión d...
Crecimiento demográfico y pobreza<br />El crecimiento demográfico coincide a lo largo de la historia con mejoras y adelant...
Antes de la Revolución Industrial las condiciones de vida eran deficientes.<br />Luego de la Revolución Industrial el nive...
Revolución industrial y migración campo - ciudad<br />
Pérdida de cosecha de papa en Irlanda a  mediados y fines del siglo XIX.<br />Hambruna y emigración.<br />El resultado fue...
Gran hambruna irlandesa – irishfamine<br />Gran escasez de alimentos entre los años 1845 y 1849.<br />El alimento escaso f...
Métodos de cultivo inadecuados.
Aparición de una enfermedad en la papa: el tizón tardío, provocado por un hongo.</li></ul>Causas principales<br />
IRISH POTATO FAMIME - cONSECUENCIAS<br />Aproximadamente 2.500.000 millones de muertes por hambruna.<br />Emigración de ir...
Empobrecimiento de áreas rurales – el caso de irlanda (irishfamine)<br />
Crecimiento demográfico y pobreza en países subdesarrollados hoy<br />
Crecimiento demográfico.<br />Aumento de mano de obra.<br />Industrialización acotada.<br />El sector rural no llega a abs...
Limitar el crecimiento de la población.<br />Aumentar la superficie de tierra agrícola utilizable (desciende la relación t...
Algunas políticas para limitar la pobreza rural<br />
Algunos países sostienen algunas tierras bajo régimen de propiedad comunal o condominio.<br />El crecimiento de población ...
Régimen de propiedad de la tierra y pobreza<br />
El descenso de mortalidad en los países en desarrollo se genera por la transferencia de tecnología médico sanitaria que ay...
Transición demográfica<br />
Análisis a nivel micro<br />Presión sobre los recursos del hogar.<br />Aumento de la razón entre los años vividos como hij...
Consecuencias del crecimiento demográfico al inicio de la transición<br />
Al igual que en el inicio, también generará pobreza.<br />Consecuencias de la fase tardía de la transición en subdesarroll...
Súbito descenso de las tasas de fecundidad.<br />La proporción de los pasivos definitivos (mayores de 65 años) y los pasiv...
Este tipo de análisis corresponde al nivel micro propuesto por el autor.<br />Se relacionan los comportamientos y fenómeno...
Del mismo modo, influyen para evitar la pobreza.</li></ul>BIENESTAR Y FENÓMENOS DEMOGRÁFICOS<br />
Hechos y comportamientos de los individuos<br />
Clasificación de hechos y comportamientos demográficos<br />
Pueden observarse desde una doble vertiente.<br />Su presencia o ausencia determinan que existan o no situaciones de pobre...
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Clase y diapositivas de Perspectiva Social, tomando como base texto de Massimo Livi Bacci más las explicaciones del docente.

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Pobreza y población en el mundo

  1. 1. Cátedra Perspectiva Social<br />Profesor Pablo CONCEIRO<br />POBREZA Y POBLACIÓN<br />
  2. 2. Características demográficas de la población pobre (Robert Malthus, 1798)<br />Elevada natalidad<br />Elevada fecundidad, que «exacerba el síndrome de la pobreza»<br />Elevada mortalidad, causada por pobreza, falta de alimento y vivienda deficiente.<br />La falta de alimentación adecuada genera retrasos en el crecimiento y sería una de las causas (factor intermedio) de la mortalidad.<br />
  3. 3. Clérigo anglicano británico.<br />Gran influencia en la demografía y la economía política.<br />Publica en 1798 el «Ensayo sobre el principio de población»<br />Sostiene que existen dos tipos de obstáculos al crecimiento de la población: obstáculos privativos y destructivos.<br />ROBERT MALTHUS<br />
  4. 4. Inferencias de la teoría malthusiana<br />
  5. 5. Son voluntarios.<br />Los hay de dos subtipos: por restricción moral y por vicios.<br />Ejemplos del primero, no casarse (abstinencia del matrimonio) o el retraso del matrimonio hasta atesorar ciertos recursos.<br />Ejemplos del segundo, libertinaje, violación de la fidelidad conyugal o uniones irregulares.<br />Obstáculos privativos<br />
  6. 6. No son voluntarios.<br />La miseria y un correlato de ocupaciones insalubres, pobreza, mala alimentación y enfermedades sería un subtipo de estos obstáculos.<br />Las desgracias extremas como las guerras o conmociones interiores aparecerían como segundo subtipo.<br />Obstáculos destructivos<br />
  7. 7. <ul><li>La población está limitada necesariamente por los medios de subsistencia.
  8. 8. La población crece invariablemente siempre que crecen los medios de subsistencia, a menos que lo impidan obstáculos poderosos y manifiestos.
  9. 9. Estos obstáculos particulares y todos los que obliguen a la población al nivel de los medios de subsistencia, pueden comprenderse en tres clases principales: la restricción moral, el vicio y la miseria</li></ul>Proposiciones malthusianas en el Ensayo<br />
  10. 10. Enfoques actuales sobre población<br />Descriptivo<br />De nivel macro<br />De nivel micro<br />
  11. 11. Apunta al estudio del número de pobres y características (estructura familiar, fecundidad, mortalidad, distribución por edades, etc.).<br />No busca comprender la pobreza.<br />No se vincula a formular políticas ni intervenir para revertir esta pobreza.<br />ENFOQUE DESCRIPTIVO<br />
  12. 12. <ul><li>John Graunt (británico) es considerado el primer demógrafo.
  13. 13. Se le atribuye ser el padre de la bioestadística.
  14. 14. La bioestadística sería la rama de la estadística que se ocupa de problemas de la biología o la medicina.
  15. 15. Desarrolló los primeros censos de carácter estadístico, con métodos de influencia posterior en la demografía moderna.
  16. 16. Creó de la primera tabla de vida (life table) o tabla de mortalidad, que expresaba las probabilidades de supervivencia para cada edad.
  17. 17. No llegó a inferir la esperanza de vida.</li></ul>Enfoque descriptivo – Análisis de Graunt<br />
  18. 18. «Materia prima» para las investigaciones de John Graunt.<br />Datos provenientes de parroquias de Londres durante los siglos XVI y XVII.<br />Indicaban la causa de las defunciones.<br />De existir varias defunciones por una misma causa (epidemias) los ricos aprovechaban la información para alejarse de la ciudad.<br />Boletines de la mortalidad (Billsormortality)<br />
  19. 19. Causas de mortalidad en Gran Bretaña (1632)<br />
  20. 20. Relaciona crecimiento de población y pobreza.<br />Supone que elevadas tasas de crecimiento demográfico implican crecimiento de la pobreza, en una relación dinámica.<br />La pobreza generaría problemas para la inversión y acumulación. <br />Pautas de actuación restrictivas (se busca limitar el número de hijos de los pobres)<br />ENFOQUE DE NIVEL MACRO<br />
  21. 21. <ul><li>Se intenta comprendercómo afectan los fenómenos demográficos a la capacidad de las personas para escapar de la pobreza.
  22. 22. También cómo estos fenómenos demográficos hacen que las personas no pobres caigan en la pobreza.
  23. 23. Comportamientos posibles: buena alimentación, buena salud, felicidad, autoestima, capacidad de controlar la procreación, etc.</li></ul>ENFOQUE DE NIVEL MICRO<br />
  24. 24. DEFINICIONES DE POBREZA (adaptado de Paul Spicker)<br />Pobreza como concepto material.<br />Pobreza como situación económica.<br />Pobreza como condición social.<br />Pobreza como juicio moral.<br />
  25. 25. DEFINICIONES DE POBREZA E IDEAS RELEVANTES<br />
  26. 26. “…La población es pobre porque no tiene algo que necesita, o cuando carece de los recursos para acceder a las cosas que necesita…” (Spicker).<br />Concepto de necesidad: la población necesita cosas como comida, combustible, techo… bienes materiales.<br />No toda necesidad debe ser vista como pobreza.<br />Concepto de privación: la carencia debe sostenerse durante un período de tiempo prolongado.<br />POBREZA COMO CONCEPTO MATERIAL<br />
  27. 27. La perpetuación en el tiempo de las necesidades es relevante porque las privaciones temporales (tales como las experimentadas por víctimas de catástrofes) no son suficientes para constituir “pobreza”.<br />Por ello, la pobreza se define por la existencia de un patrón de privaciones más que por la privación misma.<br />Pobreza como concepto material<br />
  28. 28. La privación refiere a necesidades esenciales que no son satisfechas. <br />Esto puede atribuirse a una falta de recursos monetarios, pero no es necesariamente así, ya que los recursos adecuados pueden ser malgastados.<br />Pobreza como concepto material<br />
  29. 29. La ONU ha definido a la pobreza como “la condición caracterizada por una privación severa de necesidades humanas básicas, incluyendo alimentos, agua potable, instalaciones sanitarias, salud, vivienda, educación e información”. <br />“La pobreza depende no sólo de ingresos monetarios sino también del acceso a servicios” (ONU, 1995: 57).<br />Pobreza como concepto material<br />
  30. 30. POBREZA COMO CONCEPTO MATERIAL… SÍNTESIS<br />Implica una carencia o privación de algo esencialmente necesario (necesidad).<br />La carencia o privación es sostenida en el tiempo.<br />La suma de carencias en el tiempo constituye un patrón de privaciones.<br />No siempre hay relación directa con ingresos monetarios (pueden despilfarrarse).<br />
  31. 31. Uno de los enfoques más utilizados para medir la pobreza es el de los ingresos, a tal punto que algunos científicos sociales consideran que pobreza es equivalente a bajos ingresos.<br />Idea de necesidad: supone que algunos artículos o bienes son particularmente importantes o necesarios.<br />Pobreza como situación económica<br />
  32. 32. Idea de nivel de vida: es un concepto general que refiere no tanto a las formas específicas de privación sino a la experiencia general de vivir con menos o más que los demás.<br />La OIT hace referencia a la relación nivel de vida - pobreza considerando “al nivel más básico, individuos y familias son considerados pobres cuando su nivel de vida, medido en términos de ingreso o consumo, está por debajo de un estándar específico” (OIT, 1995: 6).<br />Pobreza como situación económica<br />
  33. 33. La pobreza es un “nivel de consumo que está por debajo de lo que generalmente es considerado el mínimo decente” (Ringen: 1988).<br />El Banco Mundial (1990) define a la pobreza como “la incapacidad para alcanzar un nivel de vida mínimo”<br />La línea de pobreza está basada en una cifra arbitraria (uno o dos dólares diarios) y se utiliza para identificar la pobreza en referencia al nivel general de vida que debe ser alcanzado con ese ingreso.<br />Pobreza como situación económica<br />
  34. 34. Idea de desigualdad: hay una conexión ineludible entre pobreza y desigualdad. Las personas que se encuentren por debajo de los niveles mínimos aceptables de esa sociedad tendrían una ‘distancia económica’ de desigualdad respecto de quienes alcanzan los mínimos.<br />Esta distancia es lo que constituye la pobreza.<br />POBREZA COMO SITUACIÓN ECONÓMICA<br />
  35. 35. POBREZA COMO SITUACIÓN ECONÓMICA… SÍNTESIS<br />Se utiliza como referencia el nivel de ingresos para determinar si se es o no pobre (estando por debajo o por encima).<br />Ese nivel es arbitrario.<br />El nivel de vida indica el parámetro de consumo, relacionado con los ingresos.<br />Se establece una línea de pobreza, medida en dólares: es un ejemplo arbitrario de nivel de ingresos establecido internacionalmente.<br /> Los pobres distan del nivel de ingreso y vida de otros no pobres: esa distancia determina la desigualdad.<br />
  36. 36. Una clase de personas es un grupo identificado en virtud de su posición económica en la sociedad. <br />La existencia de clases es un aspecto de desigualdad, pero esa desigualdad es una característica de la estructura social y no de la desigualdad de recursos o del consumo.<br />La noción de clase está determinada por los roles sociales y ocupacionales.<br />Hablar de pobreza como clase implica conceptualizar una posición socioeconómica en términos estructurales.<br />Los recursos y el consumo son, en el mejor de los casos, un indicador más de posición social(se puede aumentar el consumo y seguir siendo pobre).<br />Pobreza como clase social<br />
  37. 37. La descripción de pobreza en estos términos fue condenadaporque estigmatiza a los pobres al considerarlos una subclase.<br />Idea de dependencia: se considera población pobre a la que recibe asistencia del Estado.<br />Idea de carencia de seguridad básica: ausencia de uno o más factores que permiten a individuos y familias asumir responsabilidades básicas y disfrutar de derechos fundamentales<br />Pobreza como clase social<br />
  38. 38. Idea de carencia de titularidades: complementa la carencia de seguridad básica. <br />La carencia de seguridad básica es vista como falta de derechos. <br />Tanto la privación como la carencia de recursos reflejan carencia de titularidades más que ausencia de artículos esenciales en sí mismos. <br />Pobreza como clase social<br />
  39. 39. La falta de vivienda es el resultado de la falta de acceso a la vivienda o la tierra, no de la inexistencia de viviendas en sí;.<br />Las hambrunas no son el resultado de la falta de alimentos sino de la incapacidad de la población para comprar los alimentos existentes.<br />POBREZA COMO CLASE SOCIAL - Carencia de titularidades<br />
  40. 40. La exclusión social afecta a individuos, personas y áreas geográficas.<br />Puede ser vista no sólo en términos de niveles de ingreso, sino también vinculada a cuestiones como salud, educación, acceso a servicios, vivienda y deuda.<br />POBREZA COMO CLASE SOCIAL - Idea de exclusión<br />
  41. 41. resurgimiento de los que viven sin vivienda;<br />crisis urbanas;<br />tensiones étnicas;<br />aumento del desempleo de largo plazo;<br />altos niveles persistentes de pobreza.<br />Fenómenos actuales de exclusión social<br />
  42. 42. La pobreza vista como un conjunto de relaciones sociales en que las personas están excluidas de participar de una vida social normal.<br />La Unión Europea definió pobreza como la exclusión resultante de la limitación de los recursos: “Son pobres aquellos cuyos recursos son limitados al punto que quedan excluidos del estilo de vida mínimamente aceptable para el Estado Miembro en el que habitan”<br />Pobreza como CLASE SOCIAL - exclusión<br />
  43. 43. La clase indica la posición en la estructura de la sociedad.<br />Si existen clases la sociedad es desigual en su estructura.<br />Cada clase está relacionada básicamente con una serie de roles sociales y ocupaciones.<br />El consumo o los recursos son un indicador más… existen otros indicadores cualitativos (ej. la participación ciudadana, el acceso a la salud).<br />Como clase, los pobres son dependientes del Estado, carecen de seguridad básica y titularidades: esto recorta sus derechos como ciudadanos y afecta sus relaciones sociales.<br />Como consecuencia, los pobres quedan excluidos como agentes sociales en tanto clase y/o espacialmente.<br />POBREZA COMO CLASE SOCIAL… SÍNTESIS<br />
  44. 44. La pobreza es una privación severa y se considera que las personas son pobres cuando se juzgan sus condiciones materiales como moralmente inaceptables. <br />La pobreza no es miseria, sino una miseria inaceptable. <br />El término “pobreza” lleva consigo un juicio y un imperativo moral de que algo debería hacerse al respecto.<br />Pobreza como juicio moral<br />
  45. 45. Pobreza como imposibilidad de alcanzar un nivel de vida mínimo (toma definición del Banco Mundial).<br />Asume una postura que contempla la pobreza absoluta (mixtura entre pobreza como concepto material y pobreza como situación económica).<br />Hay un piso de ingresos que permitiría alcanzar objetivos básicos como buena alimentación, vivienda digna, evitar la muerte prematura y evitar enfermedades.<br />Este piso de ingresos define una línea de pobreza: quien se halla por encima puede alcanzar cierto nivel de vida compatible con los objetivos mencionados.<br />POBREZA EN EL MUNDO (LIVI BACCI)<br />
  46. 46. ¿CÓMO SE DISTRIBUYE LA POBREZA EN EL MUNDO EN DESARROLLO?<br />
  47. 47. POBREZA EN NÚMEROS ABSOLUTOS EN EL MUNDO EN DESARROLLO<br /><ul><li>1.100 millones de habitantes en los países en desarrollo serían pobres de acuerdo al criterio del Banco Mundial tomado por el autor.
  48. 48. Alcanzaría al 30% de la población de esos países (1.100.000.000, sobre un total estimado en 3.300.000.000 habitantes).</li></li></ul><li>Los porcentajes de pobres se habrían reducido a fines de los ‘80 y ‘90.<br />Esta reducción se vincula con el crecimiento económico de los países en desarrollo.<br />La reducción no tiene necesariamente un correlato en valores absolutos: el número de pobres iría en aumento, a causa de incrementos en la natalidad y reducción de la mortalidad.<br />La pobreza sería relativamente mayor en áreas rurales por sobre las urbanas.<br />POBREZA EN NÚMEROS RELATIVOS EN EL MUNDO EN DESARROLLO<br />
  49. 49. Familias de tamaño superior al promedio.<br />Fecundidad elevada.<br />Edad de las madres al primer nacimiento menor al del promedio.<br />Edad de las madres al nacimiento del último hijo mayor al del promedio.<br />Intervalos cortos entre un nacimiento y otro.<br />Elevada tasa de morbilidad.<br />Elevada tasa de mortalidad.<br />Esperanza de vida menor.<br />Elevada incidencia de enfermedades.<br />CARACTERÍSTICAS DE LOS POBRES EN PAÍSES EN DESARROLLO<br />
  50. 50. Visión de caso: guatemala<br />
  51. 51. Visión de caso: guatemala<br />
  52. 52. Pobreza y crecimiento vegetativo están relacionados.<br />Esto es compatible con un análisis de nivel macro.<br />Visión de caso: guatemala<br />
  53. 53. Crecimiento demográfico y pobreza<br />El crecimiento demográfico coincide a lo largo de la historia con mejoras y adelantos científico – técnicos.<br />A lo largo de la historia occidental hubo tres grandes momentos que acompañaron el crecimiento demográfico:<br />
  54. 54. Antes de la Revolución Industrial las condiciones de vida eran deficientes.<br />Luego de la Revolución Industrial el nivel de vida de los obreros era apenas superior al de subsistencia (comida y reposición de fuerzas para seguir trabajando).<br />Creación de nuevas formas de pobreza respecto de las existentes: degradación de ambientes, migración rural – urbanacon hacinamiento en las ciudades, etc.<br />Revolución industrial y población<br />
  55. 55. Revolución industrial y migración campo - ciudad<br />
  56. 56. Pérdida de cosecha de papa en Irlanda a mediados y fines del siglo XIX.<br />Hambruna y emigración.<br />El resultado fue el descenso en la población en áreas rurales, que migró hacia zonas urbanas.<br />Empobrecimiento progresivo de áreas rurales<br />
  57. 57. Gran hambruna irlandesa – irishfamine<br />Gran escasez de alimentos entre los años 1845 y 1849.<br />El alimento escaso fue, básicamente, la papa.<br /><ul><li>Política económica inadecuada del Reino Unido.
  58. 58. Métodos de cultivo inadecuados.
  59. 59. Aparición de una enfermedad en la papa: el tizón tardío, provocado por un hongo.</li></ul>Causas principales<br />
  60. 60. IRISH POTATO FAMIME - cONSECUENCIAS<br />Aproximadamente 2.500.000 millones de muertes por hambruna.<br />Emigración de irlandeses hacia los Estados Unidos, Canadá, Gran Bretaña, Argentina y Australia.<br />Se modificaron no sólo aspectos demográficos sino también culturales, políticos y sociales.<br />
  61. 61. Empobrecimiento de áreas rurales – el caso de irlanda (irishfamine)<br />
  62. 62. Crecimiento demográfico y pobreza en países subdesarrollados hoy<br />
  63. 63. Crecimiento demográfico.<br />Aumento de mano de obra.<br />Industrialización acotada.<br />El sector rural no llega a absorber la mano de obra agrícola.<br />Presión sobre el medio ambiente.<br />Las superficies cada vez más pequeñas por la redistribución de tierras no llegan ni siquiera al autoabastecimiento de los campesinos.<br />Muchos venden sus tierras.<br />Hambrunas periódicas.<br />VISIÓN DE CASO: BANGLADESH<br />
  64. 64. Limitar el crecimiento de la población.<br />Aumentar la superficie de tierra agrícola utilizable (desciende la relación tierra/mano de obra): desmonte, diversificación de cultivos, mejoramiento de rendimientos.<br />Expandir el sector industrial, para absorber la mano de obra rural excedente.<br />Redistribuir las tierras aboliendo los grandes latifundios y repartiendo superficies entre pequeños campesinos.<br />Facilitar las condiciones de emigración (antes de Europa a América… hoy desde países como El Salvador hacia los Estados Unidos).<br />Algunas políticas para limitar la pobreza rural<br />
  65. 65. Algunas políticas para limitar la pobreza rural<br />
  66. 66. Algunos países sostienen algunas tierras bajo régimen de propiedad comunal o condominio.<br />El crecimiento de población en áreas rurales hace peligrar este régimen de propiedad.<br />Estas tierras son ocupadas, privatizadas, explotadas intensivamente para satisfacer nuevas necesidades.<br />Régimen de Propiedad de la TIERRA Y POBREZA<br />
  67. 67. Régimen de propiedad de la tierra y pobreza<br />
  68. 68. El descenso de mortalidad en los países en desarrollo se genera por la transferencia de tecnología médico sanitaria que ayuda a evitar las enfermedades transmisibles (vacunas, formas de prevención, etc.)<br />Esto determina una importante tasa de supervivencia de niños.<br />El descenso en la fecundidad es posterior al descenso en la mortalidad.<br />La diferencia existente entre ambas curvas determinó un importante crecimiento demográfico en el mundo subdesarrollado a mediados del siglo XX.<br />TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA Y ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN<br />
  69. 69. Transición demográfica<br />
  70. 70. Análisis a nivel micro<br />Presión sobre los recursos del hogar.<br />Aumento de la razón entre los años vividos como hijo y los años vividos como padre.<br />Análisis a nivel macro<br />Aumento de la proporción entre niños y adultos (más pasivos transitorios, menos activos y pasivos definitivos).<br />Consecuencias del rápido inicio de la transición en países pobres<br />
  71. 71. Consecuencias del crecimiento demográfico al inicio de la transición<br />
  72. 72. Al igual que en el inicio, también generará pobreza.<br />Consecuencias de la fase tardía de la transición en subdesarrollo<br />
  73. 73. Súbito descenso de las tasas de fecundidad.<br />La proporción de los pasivos definitivos (mayores de 65 años) y los pasivos transitorios (menores de 15 años) aumenta de 1 a 4.<br />En ámbitos rurales chinos los ancianos dependen de sus hijos.<br />Las jubilaciones son bajas.<br />El cambio generará pobreza entre los ancianos.<br />Fragmentación entre parientes de distintas generaciones.<br />Movilidad y migración entre generaciones para sobre<br />Consecuencias de la transición tardía en china<br />
  74. 74. Este tipo de análisis corresponde al nivel micro propuesto por el autor.<br />Se relacionan los comportamientos y fenómenos demográficos (entre ellos, la pobreza).<br />Dos problemas importantes:<br /><ul><li>Los hechos y comportamientos demográficos determinan los comportamientos de los individuos para lograr el bienestar.
  75. 75. Del mismo modo, influyen para evitar la pobreza.</li></ul>BIENESTAR Y FENÓMENOS DEMOGRÁFICOS<br />
  76. 76. Hechos y comportamientos de los individuos<br />
  77. 77. Clasificación de hechos y comportamientos demográficos<br />
  78. 78. Pueden observarse desde una doble vertiente.<br />Su presencia o ausencia determinan que existan o no situaciones de pobreza.<br />La fecundidad y la reproducción ofrecen un ejemplo válido para comprender la doble vertiente o perspectiva.<br />Hechos y comportamientos demográficos en relación con la pobreza<br />
  79. 79. Fecundidad y reproducción<br />
  80. 80. La salud y la supervivencia dependen de nutrición, control de enfermedades transmisibles, acceso a la tecnología y conocimientos médicos.<br />La oportunidad de supervivencia se denomina esperanza de vida al nacer.<br />Mayores niveles de pobreza determinan menores niveles de salud y supervivencia, y por ende una más exigua esperanza de vida.<br />Las situaciones individuales, vinculadas a factores genéticos, morigeran la afirmación anterior válida para el conjunto.<br />Mortalidad y supervivencia en la actualidad<br />
  81. 81. El impacto de la tecnología y los conocimientos médicos en el mundo subdesarrollado era escaso o nulo.<br />Epidemias equilibraban los excesos de población.<br />Las diferencias en la alimentación entre clases acomodadas y bajas quedaban anuladas dada la horizontalidad social o la inexistencia de los otros factores de supervivencia (control de enfermedades transmisibles, acceso a tecnología y conocimientos médicos).<br />En definitiva, mayor bienestar no implicaba mayor supervivencia<br />Mortalidad y supervivencia antes de 1950<br />
  82. 82. Bienestar y supervivencia… síntesis<br />
  83. 83. Desde 1950 la esperanza de vida en los países en desarrollo ha aumentado progresivamente.<br />Esto no ha implicado siempre una disminución de la pobreza, ya que el número de pobres absolutos aumenta.<br />Ello redunda en considerar que mayor supervivencia no significa mayor calidad de vida…<br />Evolución de la esperanza de vida<br />
  84. 84. Evolución de la esperanza de vida en subdesarrollo<br />
  85. 85. Esperanza de vida comparada por regiones para 2000<br />
  86. 86. Esperanza de vida y bienestar por regiones para 2000<br />
  87. 87. Se puede inferir una relación actual entre supervivencia y pobreza.<br />Esta relación es perversa: las personas en el mundo subdesarrollado sobreviven más años siendo pobres.<br />Más supervivencia con una pésima calidad de vida.<br />Para permitir más supervivencia se mejoran algunos elementos condicionantes: la alimentación y el saneamiento siguen siendo deficientes pero aumenta la eficacia en el control de las enfermedades y las técnicas utilizadas en medicina.<br />Supervivencia y pobreza<br />
  88. 88. La ONU, mediante su Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo Humano (PNUD) ha implementado este indicador para medir la calidad de vida de los habitantes de distintos países.<br />Lo utiliza desde 1990.<br />Se compone de tres aspectos: económico, educativo y sanitario.<br />Para cada aspecto se toma un indicador y a partir de ellos se vislumbra cómo es la situación en cada país.<br />Índice de desarrollo humano<br />
  89. 89. Variables e indicadores del idh<br />
  90. 90. También fue elaborado por la ONU.<br />Estudia específicamente la pobreza.<br />Define la pobreza como una privación de oportunidades y opciones básicas para lograr una buena calidad de vida.<br />Se calcula de manera separada para los países ricos y pobres.<br />No se utiliza nivel de ingresos económicos como indicador.<br />Se toman en cuenta la esperanza de vida, la falta de educación básica, la dificultad para acceder a los servicios y recursos públicos y privados.<br />Índice de pobreza humana (iph)<br />

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