SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Συμβουλές για γονείς
παιδιών δημοτικού
Ανακαλύψτε το Διαδίκτυο μαζί με το
παιδί σας
• Τα παιδιά πρέπει να μάθουν πώς να
χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο και τις
πληροφορίες που προσφέρει. Για να
εξοικειωθούν με τον κόσμο των media, τα
παιδιά χρειάζονται την βοήθεια των γονιών
τους. Ως γονιός, κάντε μια εισαγωγή στο
Διαδίκτυο επισημαίνοντας ιστοσελίδες που
σχεδιάστηκαν ειδικά για παιδιά. Προσπαθήστε
να βρείτε ενδιαφέρουσες και ψυχαγωγικές
σελίδες. Ένας περιορισμένος αριθμός σελίδων
είναι ικανοποιητικός για παιδιά που πηγαίνουν
στο δημοτικό
Σελίδες εύρεσης για παιδιά
• Αλλάξτε την προ-τοποθετημένη σελίδα με
μια σελίδα ειδικά για παιδιά. Τα παιδιά
μαθαίνουν έτσι να χρησιμοποιούν τις
σελίδες εύρεσης για να ψάχνουν
πληροφορίες, εντούτοις δεν θα
συναντήσουν προβληματικές πληροφορίες.
Δώστε σημασία στην διαφήμιση
• Ακόμα κι αν το παιδί σας ενδιαφέρεται για
τηλεοπτικές σειρές, αστέρες, παιχνίδια
δώστε σημασία στις εμπορικές προσφορές
με διαφημίσεις. Για την δημιουργία μιας
θετικής λίστας ιστοσελίδων, επιλέξτε
ιστοσελίδες που δεν συνδέονται με
διαφημίσεις.
Θέστε λογικούς κανόνες μαζί με
το παιδί σας αναφορικά με την
χρήση του Διαδικτύου
• Σημαντικά θέματα που θα μπορούσατε να
συμπεριλάβετε μέσα στους κανόνες είναι για
παράδειγμα η αποκάλυψη προσωπικών
στοιχείων, συμπεριφορά στο Διαδίκτυο και
ποιες δραστηριότητες είναι αποδεκτές στην
οικογένειά σας και ποιες δεν είναι. Να έχετε
υπόψη ότι οι κανόνες λειτουργούν μόνο
όταν τα παιδιά τους αντιλαμβάνονται και
τους αποδέχονται.
Ενθαρρύνετε το παιδί σας να είναι
προσεκτικό με την αποκάλυψη
προσωπικών στοιχείων
• Εξηγήστε τους κινδύνους προώθησης
προσωπικών στοιχείων στο παιδί σας. Πολλές
ιστοσελίδες ζητούν προσωπικά δεδομένα για
εξασφάλιση πρόσβασης στο περιεχόμενο.
Ένας απλός κανόνας είναι το παιδί σας να μην
δίνει ονόματα, διεύθυνση, τηλέφωνα και
φωτογραφίες της οικογένειας σας εκτός κι αν
έχετε δώσει την συγκατάθεση σας.
Συζητήστε με το παιδί σας την
αληθοφάνεια του περιεχομένου του
Διαδικτύου
• Μάθετε στο παιδί σας πως ότι βρίσκουν στο
Διαδίκτυο δεν είναι πάντα αληθές.
Ενθαρρύνετε το παιδί σας να ρωτάει όταν δεν
είναι σίγουρο για κάτι. Επίσης, δείξτε του πώς
να ελέγχει την ακρίβεια ενός περιεχομένου
συγκρίνοντάς το με άλλες πηγές.
Συμβουλές για γονείς εφήβων
Συζητήστε με τον έφηβο σας τους
κινδύνους συνάντησης διαδικτυακών
φίλων στην πραγματικότητα
• Το Διαδίκτυο είναι ένα καταπληκτικό μέρος για
γνωριμίες με νέα άτομα, κυρίως για τους έφηβους.
Για να αποφύγετε δυσάρεστες εκπλήξεις, συζητήστε
με τον έφηβο σας τους κινδύνους που κρύβονται
όταν γνωρίζουν για πρώτη φορά ένα διαδικτυακό
φίλο στην πραγματικότητα. Εξηγήστε τους ότι οι
διαδικτυακοί φίλοι μπορεί να μην είναι αυτοί που
λένε ότι είναι. Κάντε μια συμφωνία μαζί τους ότι θα
συναντιούνται με διαδικτυακούς φίλους μόνο σε
δημόσιους χώρους και συνοδευόμενοι από ένα
φίλο/η.
Προωθήστε μια ανοικτή και δίκαιη επικοινωνία και
ατμόσφαιρα με τον έφηβο σας
• Να διατηρείτε την επικοινωνία ανοικτή ούτως ώστε ο
έφηβος σας να γνωρίζει ότι ποτέ δεν είναι αργά για να
μοιραστεί με σας κάτι που τον έκανε και ένιωσε άβολα. Αν
ο έφηβος σας πει για κάποιον ή κάτι που συνάντησε, η
ανταπόκριση σας δεν πρέπει να είναι ρίξετε το φταίξιμο
στον έφηβο ή να τους αφαιρέσετε το δικαίωμα πρόσβασης
στο Διαδίκτυο. Συζητήστε με το παιδί σας τις εμπειρίες του
σε χώρους συνομιλίας, όταν σερφάρουν ή όταν παίζουν
παιγνίδια. Συνεργαστείτε με το παιδί σας για να
αποφύγετε προβλήματα στο μέλλον. Να θυμάστε – η
ανταπόκριση σας θα καθορίσει κατά πόσον το παιδί σας θα
σας εμπιστευθεί την επόμενη φορά που θα συναντήσει
ένα πρόβλημα και πώς μαθαίνει να αντιμετωπίζει
προβλήματα από μόνο του.
Μάθετε στον έφηβο σας πώς να
μπλοκάρει κάποιον στο Διαδίκτυο και
πώς να τους αναφέρει
• Σύμφωνα με ευρωπαϊκές έρευνες, ένα τρίτο
των εφήβων ηλικίας 12-19 ετών έχουν έρθει
αντιμέτωποι με περιεχόμενο πορνογραφικό,
ξενοφοβικό, κατά των ομοφυλοφίλων και βίαιο
ή παρενοχλήθηκαν σε ένα χώρο συνομιλίας.
Επομένως, μάθετε στο παιδί σας πώς να
μπλοκάρει χρήστες. Επίσης, να του
υπενθυμίζετε τακτικά που μπορεί να αναφέρει
τέτοιο ενοχλητικό περιεχόμενο:
www.cyberethics.info
Μάθετε όσα μπορείτε για το Διαδίκτυο
• Συχνά οι έφηβοι γνωρίζουν πάρα πολλά για τις
δυνατότητες που προσφέρει το Διαδίκτυο, από
Blogs, χώρους συνομιλίας, παιχνίδια και λογισμικά.
Για να είστε σε θέση να αντιληφθείτε την
συμπεριφορά του παιδιού σας στο Διαδίκτυο,
μάθετε όσο το δυνατό περισσότερα για το Διαδίκτυο.
Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να το κάνετε αυτό:
εξοικειωθείτε με το Διαδίκτυο χρησιμοποιώντας το
εσείς οι ίδιοι, κάντε ένα «Internet-Drivers-License»,
διαβάστε περιοδικά σχετικά με υπολογιστές και το
Διαδίκτυο, ρωτήστε το παιδί σας.
Μάθετε τι κάνει το παιδί σας στο
Διαδίκτυο και σε ποιους μιλάει
• Ζητήστε από το παιδί σας να σας δείξει τι είναι
«κουλ». Ζητήστε του να σας δείξει σελίδες στο
Διαδίκτυο, προγράμματα κλπ από τα οποία μπορείτε
κι εσείς να επωφεληθείτε. Ζητήστε του να σας δείξει
πώς να χρησιμοποιείτε προγράμματα που δεν έχετε
ξαναχρησιμοποιήσει. Κάντε το «σερφάρισμα» μια
οικογενειακή εμπειρία. Χρησιμοποιήστε το, για
παράδειγμα, για να προγραμματίσετε τις διακοπές
σας, να επιλέξετε μια ταινία ή να ελέγξετε
οικογενειακές δραστηριότητες. Κάντε το ίντερνετ ένα
χώρο στον οποίο είστε εσείς ο μαθητής και το παιδί
σας είναι ο δάσκαλος.
Συζητήστε την εμπειρία σας με
άλλους γονείς
• Κι άλλοι γονείς αντιμετωπίζουν τις ίδιες
ανησυχίες με σας. Επωφεληθείτε
ανταλλάσσοντας απόψεις και λύσεις με
στόχο να αυξήσετε την κατανόηση σας
σχετικά με το Διαδίκτυο γενικότερα αλλά και
συγκεκριμένα τους κινδύνους που
εγκυμονεί.
• Τα πλεονεκτήματα και οι δυνατότητες του Διαδικτύου
ξεπερνούν τους κινδύνους. Το Διαδίκτυο είναι μια
εξαιρετική πηγή γνώσεων και αναψυχής για τους
έφηβους. Είναι ένας κόσμος όπου οι έφηβοι μπορούν να
κοινωνικοποιούνται εκτός σχολείου και της γειτονιάς
τους. Μπορούν να γνωρίσουν νέους φίλους με τους
οποίους μοιράζονται κοινά ενδιαφέροντα, αρέσκειες και
αντιπάθειες. Επίσης, οι έφηβοι χρησιμοποιούν το
Διαδίκτυο για προετοιμασία των σχολικών τους εργασιών
και ως πηγή πληροφοριών.
• Ενθαρρύνετε το παιδί σας να είναι προσεκτικό
και να εκμεταλλεύεται το Διαδίκτυο κατά ένα
τρόπο ολοκληρωμένο.
Διεύθυνση
πηγής:http://www.cyberethics.info/cyethics1/index.php?
option=com_content&view=article&id=129&Itemid=15&l
ang=el
Aπό τις μαθήτριες της Α1 τάξης:
• Γιώτα Ορφανίδου
• Κική Παντελιά

More Related Content

More from paez2012

Γιορτή 25ης Μαρτίου 2022
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2022 Γιορτή 25ης Μαρτίου 2022
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2022 paez2012
 
17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4
17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b417.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4
17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4paez2012
 
15.manoli beronika-b2
15.manoli beronika-b215.manoli beronika-b2
15.manoli beronika-b2paez2012
 
25.kiosi sofia-g2
25.kiosi sofia-g225.kiosi sofia-g2
25.kiosi sofia-g2paez2012
 
24.karipidou olga-g2
24.karipidou olga-g224.karipidou olga-g2
24.karipidou olga-g2paez2012
 
23.kesesidou eleftheria-g3
23.kesesidou eleftheria-g323.kesesidou eleftheria-g3
23.kesesidou eleftheria-g3paez2012
 
22.dimitrakoudi margarita-g2
22.dimitrakoudi margarita-g222.dimitrakoudi margarita-g2
22.dimitrakoudi margarita-g2paez2012
 
21.kalaitzidou marina-g1
21.kalaitzidou marina-g121.kalaitzidou marina-g1
21.kalaitzidou marina-g1paez2012
 
20.pasxalidou anna-maria-g3
20.pasxalidou anna-maria-g320.pasxalidou anna-maria-g3
20.pasxalidou anna-maria-g3paez2012
 
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b316.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3paez2012
 
14.fylllidoy xrysh-b2
14.fylllidoy xrysh-b214.fylllidoy xrysh-b2
14.fylllidoy xrysh-b2paez2012
 
13.avramidis konstantinos-b2
13.avramidis konstantinos-b213.avramidis konstantinos-b2
13.avramidis konstantinos-b2paez2012
 
12.avramidou nikoleta-b2
12.avramidou nikoleta-b212.avramidou nikoleta-b2
12.avramidou nikoleta-b2paez2012
 
11.gioroglou eleni-maria-b1
11.gioroglou eleni-maria-b111.gioroglou eleni-maria-b1
11.gioroglou eleni-maria-b1paez2012
 
10.valia tsaka anastasia-broutian-b3
10.valia tsaka anastasia-broutian-b310.valia tsaka anastasia-broutian-b3
10.valia tsaka anastasia-broutian-b3paez2012
 
9.lykidou mirto-b3
9.lykidou mirto-b39.lykidou mirto-b3
9.lykidou mirto-b3paez2012
 
8.kalpatsinidis nikos-b2
8.kalpatsinidis nikos-b28.kalpatsinidis nikos-b2
8.kalpatsinidis nikos-b2paez2012
 
7.ralousi panagiota-a4
7.ralousi panagiota-a47.ralousi panagiota-a4
7.ralousi panagiota-a4paez2012
 
6.papadopoulos avgoustinos-a4
6.papadopoulos avgoustinos-a46.papadopoulos avgoustinos-a4
6.papadopoulos avgoustinos-a4paez2012
 
5.karipidou anastasia-a4
5.karipidou anastasia-a45.karipidou anastasia-a4
5.karipidou anastasia-a4paez2012
 

More from paez2012 (20)

Γιορτή 25ης Μαρτίου 2022
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2022 Γιορτή 25ης Μαρτίου 2022
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2022
 
17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4
17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b417.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4
17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4
 
15.manoli beronika-b2
15.manoli beronika-b215.manoli beronika-b2
15.manoli beronika-b2
 
25.kiosi sofia-g2
25.kiosi sofia-g225.kiosi sofia-g2
25.kiosi sofia-g2
 
24.karipidou olga-g2
24.karipidou olga-g224.karipidou olga-g2
24.karipidou olga-g2
 
23.kesesidou eleftheria-g3
23.kesesidou eleftheria-g323.kesesidou eleftheria-g3
23.kesesidou eleftheria-g3
 
22.dimitrakoudi margarita-g2
22.dimitrakoudi margarita-g222.dimitrakoudi margarita-g2
22.dimitrakoudi margarita-g2
 
21.kalaitzidou marina-g1
21.kalaitzidou marina-g121.kalaitzidou marina-g1
21.kalaitzidou marina-g1
 
20.pasxalidou anna-maria-g3
20.pasxalidou anna-maria-g320.pasxalidou anna-maria-g3
20.pasxalidou anna-maria-g3
 
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b316.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3
 
14.fylllidoy xrysh-b2
14.fylllidoy xrysh-b214.fylllidoy xrysh-b2
14.fylllidoy xrysh-b2
 
13.avramidis konstantinos-b2
13.avramidis konstantinos-b213.avramidis konstantinos-b2
13.avramidis konstantinos-b2
 
12.avramidou nikoleta-b2
12.avramidou nikoleta-b212.avramidou nikoleta-b2
12.avramidou nikoleta-b2
 
11.gioroglou eleni-maria-b1
11.gioroglou eleni-maria-b111.gioroglou eleni-maria-b1
11.gioroglou eleni-maria-b1
 
10.valia tsaka anastasia-broutian-b3
10.valia tsaka anastasia-broutian-b310.valia tsaka anastasia-broutian-b3
10.valia tsaka anastasia-broutian-b3
 
9.lykidou mirto-b3
9.lykidou mirto-b39.lykidou mirto-b3
9.lykidou mirto-b3
 
8.kalpatsinidis nikos-b2
8.kalpatsinidis nikos-b28.kalpatsinidis nikos-b2
8.kalpatsinidis nikos-b2
 
7.ralousi panagiota-a4
7.ralousi panagiota-a47.ralousi panagiota-a4
7.ralousi panagiota-a4
 
6.papadopoulos avgoustinos-a4
6.papadopoulos avgoustinos-a46.papadopoulos avgoustinos-a4
6.papadopoulos avgoustinos-a4
 
5.karipidou anastasia-a4
5.karipidou anastasia-a45.karipidou anastasia-a4
5.karipidou anastasia-a4
 

Recently uploaded

Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςIliana Kouvatsou
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗIliana Kouvatsou
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 

Recently uploaded (14)

Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 

Project A΄ Λυκείου 2014-2015, A1, CyberBullying3

  • 2. Ανακαλύψτε το Διαδίκτυο μαζί με το παιδί σας • Τα παιδιά πρέπει να μάθουν πώς να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο και τις πληροφορίες που προσφέρει. Για να εξοικειωθούν με τον κόσμο των media, τα παιδιά χρειάζονται την βοήθεια των γονιών τους. Ως γονιός, κάντε μια εισαγωγή στο Διαδίκτυο επισημαίνοντας ιστοσελίδες που σχεδιάστηκαν ειδικά για παιδιά. Προσπαθήστε να βρείτε ενδιαφέρουσες και ψυχαγωγικές σελίδες. Ένας περιορισμένος αριθμός σελίδων είναι ικανοποιητικός για παιδιά που πηγαίνουν στο δημοτικό
  • 3. Σελίδες εύρεσης για παιδιά • Αλλάξτε την προ-τοποθετημένη σελίδα με μια σελίδα ειδικά για παιδιά. Τα παιδιά μαθαίνουν έτσι να χρησιμοποιούν τις σελίδες εύρεσης για να ψάχνουν πληροφορίες, εντούτοις δεν θα συναντήσουν προβληματικές πληροφορίες.
  • 4. Δώστε σημασία στην διαφήμιση • Ακόμα κι αν το παιδί σας ενδιαφέρεται για τηλεοπτικές σειρές, αστέρες, παιχνίδια δώστε σημασία στις εμπορικές προσφορές με διαφημίσεις. Για την δημιουργία μιας θετικής λίστας ιστοσελίδων, επιλέξτε ιστοσελίδες που δεν συνδέονται με διαφημίσεις.
  • 5. Θέστε λογικούς κανόνες μαζί με το παιδί σας αναφορικά με την χρήση του Διαδικτύου • Σημαντικά θέματα που θα μπορούσατε να συμπεριλάβετε μέσα στους κανόνες είναι για παράδειγμα η αποκάλυψη προσωπικών στοιχείων, συμπεριφορά στο Διαδίκτυο και ποιες δραστηριότητες είναι αποδεκτές στην οικογένειά σας και ποιες δεν είναι. Να έχετε υπόψη ότι οι κανόνες λειτουργούν μόνο όταν τα παιδιά τους αντιλαμβάνονται και τους αποδέχονται.
  • 6. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να είναι προσεκτικό με την αποκάλυψη προσωπικών στοιχείων • Εξηγήστε τους κινδύνους προώθησης προσωπικών στοιχείων στο παιδί σας. Πολλές ιστοσελίδες ζητούν προσωπικά δεδομένα για εξασφάλιση πρόσβασης στο περιεχόμενο. Ένας απλός κανόνας είναι το παιδί σας να μην δίνει ονόματα, διεύθυνση, τηλέφωνα και φωτογραφίες της οικογένειας σας εκτός κι αν έχετε δώσει την συγκατάθεση σας.
  • 7. Συζητήστε με το παιδί σας την αληθοφάνεια του περιεχομένου του Διαδικτύου • Μάθετε στο παιδί σας πως ότι βρίσκουν στο Διαδίκτυο δεν είναι πάντα αληθές. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να ρωτάει όταν δεν είναι σίγουρο για κάτι. Επίσης, δείξτε του πώς να ελέγχει την ακρίβεια ενός περιεχομένου συγκρίνοντάς το με άλλες πηγές.
  • 9. Συζητήστε με τον έφηβο σας τους κινδύνους συνάντησης διαδικτυακών φίλων στην πραγματικότητα • Το Διαδίκτυο είναι ένα καταπληκτικό μέρος για γνωριμίες με νέα άτομα, κυρίως για τους έφηβους. Για να αποφύγετε δυσάρεστες εκπλήξεις, συζητήστε με τον έφηβο σας τους κινδύνους που κρύβονται όταν γνωρίζουν για πρώτη φορά ένα διαδικτυακό φίλο στην πραγματικότητα. Εξηγήστε τους ότι οι διαδικτυακοί φίλοι μπορεί να μην είναι αυτοί που λένε ότι είναι. Κάντε μια συμφωνία μαζί τους ότι θα συναντιούνται με διαδικτυακούς φίλους μόνο σε δημόσιους χώρους και συνοδευόμενοι από ένα φίλο/η.
  • 10. Προωθήστε μια ανοικτή και δίκαιη επικοινωνία και ατμόσφαιρα με τον έφηβο σας • Να διατηρείτε την επικοινωνία ανοικτή ούτως ώστε ο έφηβος σας να γνωρίζει ότι ποτέ δεν είναι αργά για να μοιραστεί με σας κάτι που τον έκανε και ένιωσε άβολα. Αν ο έφηβος σας πει για κάποιον ή κάτι που συνάντησε, η ανταπόκριση σας δεν πρέπει να είναι ρίξετε το φταίξιμο στον έφηβο ή να τους αφαιρέσετε το δικαίωμα πρόσβασης στο Διαδίκτυο. Συζητήστε με το παιδί σας τις εμπειρίες του σε χώρους συνομιλίας, όταν σερφάρουν ή όταν παίζουν παιγνίδια. Συνεργαστείτε με το παιδί σας για να αποφύγετε προβλήματα στο μέλλον. Να θυμάστε – η ανταπόκριση σας θα καθορίσει κατά πόσον το παιδί σας θα σας εμπιστευθεί την επόμενη φορά που θα συναντήσει ένα πρόβλημα και πώς μαθαίνει να αντιμετωπίζει προβλήματα από μόνο του.
  • 11. Μάθετε στον έφηβο σας πώς να μπλοκάρει κάποιον στο Διαδίκτυο και πώς να τους αναφέρει • Σύμφωνα με ευρωπαϊκές έρευνες, ένα τρίτο των εφήβων ηλικίας 12-19 ετών έχουν έρθει αντιμέτωποι με περιεχόμενο πορνογραφικό, ξενοφοβικό, κατά των ομοφυλοφίλων και βίαιο ή παρενοχλήθηκαν σε ένα χώρο συνομιλίας. Επομένως, μάθετε στο παιδί σας πώς να μπλοκάρει χρήστες. Επίσης, να του υπενθυμίζετε τακτικά που μπορεί να αναφέρει τέτοιο ενοχλητικό περιεχόμενο: www.cyberethics.info
  • 12. Μάθετε όσα μπορείτε για το Διαδίκτυο • Συχνά οι έφηβοι γνωρίζουν πάρα πολλά για τις δυνατότητες που προσφέρει το Διαδίκτυο, από Blogs, χώρους συνομιλίας, παιχνίδια και λογισμικά. Για να είστε σε θέση να αντιληφθείτε την συμπεριφορά του παιδιού σας στο Διαδίκτυο, μάθετε όσο το δυνατό περισσότερα για το Διαδίκτυο. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να το κάνετε αυτό: εξοικειωθείτε με το Διαδίκτυο χρησιμοποιώντας το εσείς οι ίδιοι, κάντε ένα «Internet-Drivers-License», διαβάστε περιοδικά σχετικά με υπολογιστές και το Διαδίκτυο, ρωτήστε το παιδί σας.
  • 13. Μάθετε τι κάνει το παιδί σας στο Διαδίκτυο και σε ποιους μιλάει • Ζητήστε από το παιδί σας να σας δείξει τι είναι «κουλ». Ζητήστε του να σας δείξει σελίδες στο Διαδίκτυο, προγράμματα κλπ από τα οποία μπορείτε κι εσείς να επωφεληθείτε. Ζητήστε του να σας δείξει πώς να χρησιμοποιείτε προγράμματα που δεν έχετε ξαναχρησιμοποιήσει. Κάντε το «σερφάρισμα» μια οικογενειακή εμπειρία. Χρησιμοποιήστε το, για παράδειγμα, για να προγραμματίσετε τις διακοπές σας, να επιλέξετε μια ταινία ή να ελέγξετε οικογενειακές δραστηριότητες. Κάντε το ίντερνετ ένα χώρο στον οποίο είστε εσείς ο μαθητής και το παιδί σας είναι ο δάσκαλος.
  • 14. Συζητήστε την εμπειρία σας με άλλους γονείς • Κι άλλοι γονείς αντιμετωπίζουν τις ίδιες ανησυχίες με σας. Επωφεληθείτε ανταλλάσσοντας απόψεις και λύσεις με στόχο να αυξήσετε την κατανόηση σας σχετικά με το Διαδίκτυο γενικότερα αλλά και συγκεκριμένα τους κινδύνους που εγκυμονεί.
  • 15. • Τα πλεονεκτήματα και οι δυνατότητες του Διαδικτύου ξεπερνούν τους κινδύνους. Το Διαδίκτυο είναι μια εξαιρετική πηγή γνώσεων και αναψυχής για τους έφηβους. Είναι ένας κόσμος όπου οι έφηβοι μπορούν να κοινωνικοποιούνται εκτός σχολείου και της γειτονιάς τους. Μπορούν να γνωρίσουν νέους φίλους με τους οποίους μοιράζονται κοινά ενδιαφέροντα, αρέσκειες και αντιπάθειες. Επίσης, οι έφηβοι χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο για προετοιμασία των σχολικών τους εργασιών και ως πηγή πληροφοριών. • Ενθαρρύνετε το παιδί σας να είναι προσεκτικό και να εκμεταλλεύεται το Διαδίκτυο κατά ένα τρόπο ολοκληρωμένο.