O documento discute estruturas de repetição em lógica de programação, incluindo enquanto/faça, repita/até-que e para/faça. Ele também aborda marcar o fim de repetições e variáveis acumuladoras. Exemplos e exercícios são fornecidos para demonstrar cada tópico.
2. Conteúdo da aula
• Estruturas de repetição.
• Marcando o final de uma repetição.
• Variável acumuladora
• Capítulo 4 do livro
3. Estruturas de repetição
• As vezes é necessário repetir uma tarefa
para chegar a um resultado final. Por
exemplo, para encher uma caixa você
coloca um objeto dentro dela e verifica se
ela esta cheia, se a caixa não estiver
cheia você repetira a ação anterior até
atingir o objetivo.
• Para repetir tarefas em um algoritmo
evitando escrever várias vezes a mesma
coisa utilizamos as estruturas de
repetição.
4. Estruturas de repetição
• Estrutura enquanto/faça/fim-enquanto
Algoritmo Escrever_pessoa
Início
PESSOA: literal
NUMERO_DE_PESSOAS: numérico
NUMERO_DE_PESSOAS <- 0
enquanto NUMERO_DE_PESSOAS < 5 faça
leia PESSOA
escreva PESSOA
NUMERO_DE_PESSOAS <- NUMERO_DE_PESSOAS + 1 {controle}
fim-enquanto
fim
5. Exercício
Crie o algoritmo para o item a seguir,
representando-o em pseudocódigo.
1) Escreva um algoritmo que leia um
número e divida esse número por 2 e
imprima o resultado na tela, após imprimir
o resultado, este deverá ser armazenado
no lugar do número lido, ou seja, o
resultado será dividido. Enquanto o
resultado da divisão for maior que 0 o
algoritmo deve continuar imprimindo o
resultado do número divido por 2.
6. Exercício - Correção
Pseudocódigo:
início
NUMESCOLHIDO, DIVISAO: numérico
leia "Digite o número para ser dividido por 2:",NUMESCOLHIDO
enquanto NUMESCOLHIDO >0 faça
escreva “O número que será divido é: “, NUMESCOLHIDO
DIVISAO NUMESCOLHIDO /2
escreva “O resultado do número dividido por 2 é: “, DIVISAO
NUMESCOLHIDO DIVISAO
fim-enquanto
fim
8. Exercício
Crie o algoritmo para o item a seguir,
representando-o em pseudocódigo.
Simular o jogo de adivinhação: o jogador 1
escolhe um número entre 1 e 10; o
jogador 2 insere números na tentativa de
acertar o número escolhido pelo jogador
1. Quando ele acertar, o algoritmo deve
informar que ele acertou o número x
(escolhido pelo jogador 1) em x tentativas
(quantidade de tentativas do jogador 2).
9. Exercício - Correção
Pseudocódigo:
início
| NUMESCOLHIDO, NUMTENTADO, NUMTENTATIVAS : numérico
| NUMTENTATIVAS 0
| leia "Digite o número entre 1 e 10 para ser
adivinhado:",NUMESCOLHIDO
| repita
| | leia "Digite um número entre 1 e 10: ",NUMTENTADO
| | NUMTENTATIVAS ` NUMTENTATIVAS + 1
| até que NUMESCOLHIDO = NUMTENTADO
| escreva "Você acertou o número ",NUMESCOLHIDO," em ",NUMTENTATIVAS," tentativas."
fim
10. Estruturas de repetição
• Estrutura para/faça/fim-para
Algoritmo Escrever_pessoa
Início
PESSOA: literal
NUMERO_DE_PESSOAS: numérico
NUMERO_DE_PESSOAS <- 0
para NUMERO_DE_PESSOAS de 1 até 5 passo 1 faça
leia PESSOA
escreva PESSOA
NUMERO_DE_PESSOAS <- NUMERO_DE_PESSOAS + 1 {controle}
fim-para {NUMERO_DE_PESSOAS = 5 - comentário}
fim
11. Exercício
Crie o algoritmo para o item a seguir,
representando-o em pseudocódigo.
Imprimir os números pares entre 100 e 1.
12. Exercício - Correção
Imprimir os números pares entre 100 e 1.
Pseudocódigo:
início
| CONTADOR : numérico
| para CONTADOR de 100 até 1 passo 2 faça
| | escreva CONTADOR
| fim-para
fim
13. Marcando final de uma repetição
• A técnica de marcar o fim de uma
repetição colocando uma variável
controladora só funciona quando se sabe
quantas vezes os comandos serão
repetidos.
14. Marcando final de uma repetição
• Vejamos o exemplo na página 162 do
livro.
15. Variável acumuladora
• Como o próprio nome diz uma variável acumuladora é
uma variável que acumula os valores dentro das
repetições.
• Por exemplo, para calcular o total de despesas que uma
empresa teve no mês o funcionário deve lançar as
despesas que a empresa teve diariamente e após o
usuário informar todas as despesas devemos exibir a
somatória de tudo. Em uma estrutura de repetição
acumulamos todas as despesas em uma variável
acumuladora e exibimos seu valor no final do algoritmo.
• Pag 170
16. Exercícios
1) Escrever um algoritmo para ler e escrever
o cadastro dos alunos de uma escola. O
cadastro é composto de: NOME, SEXO,
RG, CPF, ENDEREÇO, CIDADE, UF,
PAI, MÃE, FONE, CEP e DATANASC
Estima-se que a escola possua 1000
alunos.
17. Exercícios
2) Escrever um algoritmo para calcular a
média dos alunos da nossa turma.
3) Faça um algoritmo que determine o maior
entre N números. A condição de parada é
a entrada de um valor 0, ou seja, o
algoritmo deve ficar calculando o maior
até que a entrada seja igual a 0 (ZERO).
18. • Bibliografia
Para a preparação da aula foi utilizado o
livro do curso entregue pelo SENAC