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Vida musical             Vida musical           religiosa y profana          religiosa y profana                 En la igl...
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La Capilla                   La Capilla       La capilla es un grupo más bien pequeño de      La capilla es un grupo más b...
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La homofonía         Varias líneas melódicas simultáneas cuyo texto y diseño rítmicocoinciden en el tiempo (homorritmia). ...
La variación   Improvisación o composición hecha sobre una tonada existente. Las melodíasutilizadas tiene carácter de canc...
Formas vocales religiosasFormas vocales religiosasCoral yyathemCoral athemMisaMisaOficio divinoOficio divinoMotete        ...
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Formas vocales profanas: el madrigal                                          - Forma vocal de origen italiano.           ...
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Polifonistas de España       Polifonistas de España        Cristóbal de Morales       Cristóbal de Morales        Juan Váz...
La música instrumental   Gana el interés de los compositores.   Se perfecciona técnicamente.   Comienza a independizars...
Conjunto de música alta       Procesión del día de la fiesta del Santo Rosario. Amberes, 1616Bombarda, chirimía, corneta y...
Conjunto de música baja               SigloXVI   Voz, flauta travesera y laúd.
Los instrumentos Se desarrollan las familias instrumentales para abarcar los registros vocales. Continúan utilizándose p...
Instrumentos de cuerdaInstrumentos de cuerdaVihuela de arcoVihuela de arcoDiego OrtizDiego OrtizVihuela de manoVihuela de ...
Instrumentos de cuerdaViola de gambaPosee seis cuerdas y trastes. Se coloca   entre las piernas del músico y el arco   se ...
Familia de violas
Instrumentos de vientoBajónMiembro tenor o bajo de la familia de lachirimía. Se asemeja a la bombarda y es elantecesor del...
Los seys libros del Delphín,                                                        de música de cifras para tañer vihuela...
Tablatura para vihuelaTablatura española: La línea superior representa la 1ª cuerda  y la línea inferior la 6ª. Cifras: ...
La música de tecla                                                   La música de tecla                                   ...
El órgano de iglesia      El órgano de iglesia       Modificaciones:      Modificaciones:      Teclas más largas yysensiti...
El clavicordio                                                  En el siglo XV alcanza tres octavas de extensión.         ...
Formas       Formas                                                     Diferencias                                       ...
La danza Se convierte en el entretenimiento preferido de una nobleza culta y refinada. Es parte de la educación y de la ...
Rasgos generales del estilo musical renacentista   Todas las líneas melódicas presentan un carácter vocal.   Importancia...
Notación eeimprenta musical                                                    Notación imprenta musicalBelle, bone, sage....
La imprenta musical                                                  La imprenta musical                                  ...
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    1. 1. Efectos Efectos de la de la música música Capillas Capillas Recuperación Recuperación Polifonistas de mitos Polifonistas Reales Reales de mitos La música Catedralicias Catedralicias La música en la época en la época de de Tratadistas Cervantes Cervantes InstrumentistasTratadistas Instrumentistas Instrumentos Instrumentos De cuerda De cuerda Notación Técnicas Técnicas De viento De viento Notación compositivas De tecla eeimprenta imprenta compositivas De tecla Formas Formas Vocales Vocales Instrumentales Instrumentales profanas profanas Vocales Vocales religiosas religiosas
    2. 2. Vida musical Vida musical religiosa y profana religiosa y profana En la iglesia En la iglesia En la corte En la corteCapillas catedralicias y realesCapillas catedralicias y reales El maestro de capillaEl maestro de capillaCantores yymozos de coro Cantores mozos de coro El organistaEl organista Los ministrilesLos ministriles Costumbres típicas de las capillasCostumbres típicas de las capillas Orlando di Lasso dirigiendo la capilla de la corte de Munich. Siglo XVI
    3. 3. Vida musical religiosa Vida musical religiosa  La iglesia es el lugar de concierto por excelencia.  La iglesia es el lugar de concierto por excelencia. Las capillas son sus protagonistas yylos oyentes pertenecen aatodas las clases sociales. Las capillas son sus protagonistas los oyentes pertenecen todas las clases sociales. El coro es el escenario, en torno al facistol yyde espaldas aalos feligreses. El coro es el escenario, en torno al facistol de espaldas los feligreses. Para llenar las grandes naves se desarrolla la práctica de la policoralidad. Para llenar las grandes naves se desarrolla la práctica de la policoralidad. El repertorio es estrictamente litúrgico. El repertorio es estrictamente litúrgico. Resultan de especial magnificencia la Navidad, la Semana Santa, el Corpus yyel patrón. Resultan de especial magnificencia la Navidad, la Semana Santa, el Corpus el patrón. La misa solemne yylas vísperas revisten gran esplendor. La misa solemne las vísperas revisten gran esplendor. Una procesión con motetes, villancicos, danzas yyautos precede la misa. Una procesión con motetes, villancicos, danzas autos precede la misa. Surgen las glosas yylos versos organísticos que alternan con las piezas vocales. Surgen las glosas los versos organísticos que alternan con las piezas vocales. Vida musical profana Vida musical profana Poco se sabe sobre la música popular de esta época. Poco se sabe sobre la música popular de esta época. Existen capillas reales yycortesanas muy florecientes. Existen capillas reales cortesanas muy florecientes. Se celebran con música nacimientos, matrimonios, Se celebran con música nacimientos, matrimonios, recepciones, banquetes, conmemoraciones… recepciones, banquetes, conmemoraciones… El arte de la danza es una exigencia de la educación. El arte de la danza es una exigencia de la educación. La música de cámara forma parte de lo cotidiano. La música de cámara forma parte de lo cotidiano. Se crean círculos de intelectuales yyartistas que Se crean círculos de intelectuales artistas que discuten sobre música yytambién la interpretan. discuten sobre música también la interpretan.Conjunto de canto, flauta y laúd. Anónimo. Siglo XVI
    4. 4. La Capilla La Capilla La capilla es un grupo más bien pequeño de La capilla es un grupo más bien pequeño decantores, compuesto por niños yyadultos más oomenos cantores, compuesto por niños adultos más menos especializados en el canto, que, bajo la dirección de unespecializados en el canto, que, bajo la dirección de un maestro, tiene la misión de interpretar la músicamaestro, tiene la misión de interpretar la música polifónica vocal en los actos litúrgicos del culto divino.polifónica vocal en los actos litúrgicos del culto divino. Desde tiempos remotos también formaron parte de ellaDesde tiempos remotos también formaron parte de ellauno oomás organistas, yymás recientemente una serie de uno más organistas, más recientemente una serie de instrumentistas cuyo conjunto se denominaba capilla deinstrumentistas cuyo conjunto se denominaba capilla deministriles, aaveces con un director propio. ministriles, veces con un director propio. En 1574 la capilla flamenca de Felipe II, se compone de 47 personas, de los cuales los músicos eran: 21 cantores, 5 niños, el maestro, el organista, Constitución del grupo de cantantes el afinador y los copistas. de la Capilla Sixtina Los orígenes de esta institución eclesiástica se vislumbra ya en la schola cantorumLos orígenes de esta institución eclesiástica se vislumbra ya en la schola cantorum existente en Roma mucho antes de san Gregorio Magno, pero que éste se encargóexistente en Roma mucho antes de san Gregorio Magno, pero que éste se encargóde impulsar yyreorganizar. Algunos de sus miembros difundieron el canto llano por de impulsar reorganizar. Algunos de sus miembros difundieron el canto llano por toda Europa. toda Europa.
    5. 5. Cantores y cantorcicos Reúnen las cuatro cuerdas del cuarteto vocal. Obedecen en todo momento al maestro. Asisten a todos los ensayos y funciones. Los cantorcicos o seises son niños formados en las capillas. Realizaban un estudio intenso y progresivo. Son la base de la capilla.El maestro Se forma desde niño en una capilla. Debe ser sacerdote y accede a su cargo por oposición. Coro de cantores y seises en torno al fascistol. Es la máxima autoridad artística en la catedral. Dirige los ensayos y permanecía en la capilla mañana y tarde. Imparte lecciones a los canónigos que quisieran y a los cantores. Selecciona, educaba y se encargaba de los seises. Compone música para la Navidad, el Corpus y otras fiestas.
    6. 6. Relieve en madera del Bieck Museum de Polonia Orquesta nórdica de torreLos ministriles Conjunto instrumental de viento. Con frecuencia también son cantores. Ensayan tres días por semana. Acompañan en partes del oficio las misas solemnes y las procesiones.El organista Accede a su cargo por nombramiento o por oposición. Acompaña diariamente la salmodia y rellena huecos. Acompaña y/o alterna con los cantores en el canto polifónico. Improvisa a solo versos y glosas. Imparte su enseñanza a los niños cantorcicos.
    7. 7. Técnicas compositivas Técnicas compositivas La monodia La monodia Cantus firmus Cantus firmus El contrapunto El contrapunto La homofonía La homofonía La variación La variaciónArmonía y música en el macrocosmos Anónimo. 1507
    8. 8. La monodia Una única línea melódica. Desde el punto de vista melódico es latextura más simple, aunque se enriquece al ser interpretada por más deuna voz o instrumento. Cuando se dobla dicha melodía o en torno a ellase realiza un bordón, polirritmias percusivas o adornos, se convierte enuna textura heterofónica.
    9. 9. La técnica del cantus firmus El entramado polifónico se teje en torno a una idea melódicapreexistente, compuesta o prestada, profana o religiosa, que guía y unificala obra. Aparece frecuentemente en el tenor. Una de las melodías favoritas de los polifonistas renacentistas fue lade L´homme armé. Aperece como cantus firmus en unas cuarenta misas.Cantus firmus. Misa de L´homme armée. Johannes Ockeghem (1410-1497)
    10. 10. El contrapunto imitativo Varias líneas melódicas, normalmente cuatro, que avanzansimultáneamente con cierta independencia, ya que su diseño nocoincide en el tiempo. Las voces del contrapunto son concebidaslinealmente, sin embargo mantienen una estrecha relación entre sí porsu concepción melódico-rítmica, basada en la imitación, y armónica.Cuando las voces no se imitan entre sí el contapunto es libre. Contrapunto imitativo. Misa aeterna Christi. G. L. Palestrina (1525-1594)
    11. 11. La homofonía Varias líneas melódicas simultáneas cuyo texto y diseño rítmicocoinciden en el tiempo (homorritmia). Normalmente el interés melódicose centra en una de ellas y las demás funcionan como acompañamientoarmónico, aunque en la polifonía renacentista es frecuente que todasrespondan a cierta concepción lineal y por tanto tengan una relevanciasimilar. If ye love me. Thomas Tallis (1505-1585)
    12. 12. La variación Improvisación o composición hecha sobre una tonada existente. Las melodíasutilizadas tiene carácter de canción: breves, sencillas, de frase regular y cadenciasclaras. Cada variación conserva la estructura armónica, pero modifica lafiguración, los adornos melódicos, la voz en la que aparece o la instrumentación. Las variaciones improvisadas sobre pautas breves de ostinato fueron muyhabituales como son el pasamezzo antico y moderno, o los aires para cantar versos,Ruggiero y Guárdame las vacas o Romanesca. Los compositores españoles para vihuela y teclado denominaron a este génerodiferencias, y lo llevaron hasta una cumbre de gran refinamiento. Destacan elorganista Antonio de Cabezón (1510-1566) y el vihuelista Enríquez deValderrábano (1500-1557). La forma de la variación floreció también entre losvirginalistas ingleses (Tomkins 1572-1656). Diferencias sobre Guárdame las vacas
    13. 13. Formas vocales religiosasFormas vocales religiosasCoral yyathemCoral athemMisaMisaOficio divinoOficio divinoMotete Formas vocales Formas vocalesMoteteVillancico religiosoVillancico religioso profanas profanas Madrigal Madrigal Villancico Villancico Formas Formas Canción Canción Romance Romance instrumentales instrumentales Chanson Chanson Versos Versos Tiento Tiento Fantasía Fantasía Glosas Glosas Diferencias Diferencias Coro de ángeles delante de un atril Anónimo. 1480-1510
    14. 14. La Reforma Protestante Se inicia en 1519 cuando Martín Lutero cuelga sus95 tesis y propone un debate teológico: Denuncia el tráfico de indulgencias. Cuestiona la autoridad del papa. Pretende acercar la liturgia a los fieles. Martín Lutero (1483-1546) Traduce la Biblia al alemán. Concibe belleza de la música como un vehículo deacercamiento a Dios. El coral Polifonía Basada en Texto en homofónica melodías alemán a 4 voces populares
    15. 15. La Reforma Anglicana Enrique VIII se enfrenta al Papa y, en 1534, sedeclara jefe de la Iglesia de Inglaterra : Se mantiene fiel a los dogmas del catolicismo. A su muerte el arzobispo Cranmer realiza unareforma incluyendo elementos luteranos ycalvinistas. El athem Polifonía Sustituye a Texto en homofónica La misa Inglés a 4 voces Enrique VII de Inglaterra (1491-1597)
    16. 16. La Contrareforma La respuesta de la Iglesia al protestantismo se dio enel Concilio de Trento (1545-1574), una serie dereuniones realizadas para fijar los cimientos de ladoctrina católica en relación con la Reforma y parafavorecer una práctica religiosa más coherente: Ratifica la autoridad del papa. Reafirma sus principales dogmas. Mantiene el gregoriano como canto oficial. Conserva el latín como idioma litúrgico. Polifonía Utiliza las formas tradicionales de la liturgia. La música es un elemento subordinado al texto. Debe estar Prohíbe las Texto en al servicio melodías latín del texto profanas
    17. 17. Oficio divino Oficio divino Plegaria oficial de la Iglesia. Plegaria oficial de la Iglesia. Santifica con la oración las horas del día. Santifica con la oración las horas del día. Textos en latín. Textos en latín. Se dividen en horas mayores yymenores. Se dividen en horas mayores menores. Todas constan de salmos, himnos yylecturas. Todas constan de salmos, himnos lecturas.MisaMisa Rito principal de la liturgia cristiana.Rito principal de la liturgia cristiana. Escrita en latín.Escrita en latín. La música integra los textos del ordinario.La música integra los textos del ordinario. Formalmente sigue la división en secciones propia de los textos.Formalmente sigue la división en secciones propia de los textos. Busnois, Missa O Crux LignumSu polifonía se apoya aamenudo en obras preexistentes. Su polifonía se apoya menudo en obras preexistentes. Hasta el Concilio de Trento puede utilizar temas profanos.Hasta el Concilio de Trento puede utilizar temas profanos.Técnicas de imitación, homofonía yyvariación. Técnicas de imitación, homofonía variación. Motete Motete Villancico religioso Villancico religioso Canción polifónica religiosa aa44voces Canción polifónica religiosa voces De tema religioso pero no es litúrgico. De tema religioso pero no es litúrgico. Cada frase del texto presenta un nuevo tema. Cada frase del texto presenta un nuevo tema. Festividades de Navidad yyel Corpus. Festividades de Navidad el Corpus. Material temático origina.l Material temático origina.l Escrito en castellano. Escrito en castellano. El texto es elegido librement.e El texto es elegido librement.e La mayoría se han perdido. La mayoría se han perdido. Técnicas imitativa yyhomofónica. Técnicas imitativa homofónica. Presenta la misma forma que el profano . . Presenta la misma forma que el profano Extensión breve. Extensión breve.
    18. 18. Formas vocales profanas: el madrigal - Forma vocal de origen italiano. - Puede tener de 4 a 7 voces. - Utiliza textos poéticos muy refinados. - Busca una unión expresiva plena entre el texto y la música. Con frecuencia posee un carácter descriptivo. - No tiene estribillo. - Predomina el contrapunto imitativo. - Utiliza “madrigalismos”.Santa Cecilia. Orazio Gentileschi. 1621 Madrigalismos Madrigalismos Artificio que relaciona el texto con la música Artificio que relaciona el texto con la música Juego intelectual que es difícil de percibir auditivamente Juego intelectual que es difícil de percibir auditivamente A menudo establece un vínculo entre la grafía yyel contenido del texto A menudo establece un vínculo entre la grafía el contenido del texto Otras veces es de carácter onomatopéyico Otras veces es de carácter onomatopéyico
    19. 19. Formas vocales profanasVillancico- Forma vocal profana predominante.- La melodía tiende a estar en la voz más aguda.- Consta siempre de estribillo y coplas. Normalmente: aBccaB.- Pueden tener o no el mismo número de voces, e ir unidas o separadas.- Recibe influencia de la música popular.Romance- Unido a un texto poético con esta misma forma.- Estrofas de 4 versos que corresponden con 4 frases musicales.- La misma música se repite a lo largo de todo el romance, sin estribillo.- Estilo silábico.- Música triste y reposada.Chanson- Polifonía a 4 voces de tipo homofónico.- Breves pasajes imitativos.- Texto en francés y estilo silábico.- Suele ser de tema amoroso.- Frecuentemente son ligeras y rítmicas.- Posee secciones repetidas.- Frecuentemente utiliza onomatopeyas.Canción- Estructura imprecisa.- Es siempre en castellano. Cancionero de la Capilla Giulia- Puede equivaler a un villancico o a un motete no en latín.
    20. 20. Polifonistas de España Polifonistas de España Cristóbal de Morales Cristóbal de Morales Juan Vázquez Juan Vázquez Juan Navarro Juan Navarro Rodrigo de Ceballos Rodrigo de Ceballos Mateo Flecha, el joven Mateo Flecha, el joven Polifonistas Polifonistas Francisco Guerrero Francisco Guerrero Fernando de las Infantas Fernando de las Infantas de Flandes e Italia de Flandes e Italia Tomás Luis de Victoria Tomás Luis de Victoria Thomas Crecquillon Thomas Crecquillon Clemens non Papa Clemens non Papa Jean Mouton Jean Mouton F. Verdelot F. Verdelot Nicolás Gombert Nicolás Gombert A. Willaert A. Willaert Cipriano de Rore Cipriano de Rore Carlo Gesualdo Carlo Gesualdo Orlando di Lasso Orlando di Lasso Giovanni de Palestrina Giovanni de Palestrina Claudio Monteverdi Claudio MonteverdiAdoración de los pastores con ángeles músicos Bernardino Lanino. 1560-62
    21. 21. La música instrumental Gana el interés de los compositores. Se perfecciona técnicamente. Comienza a independizarse de la voz. Agrupaciones Se desarrollan composiciones propias. Vinculada a la danza. Se empieza a anotar. Conjuntos Conjuntos de música alta de música baja Conserva su carácter improvisatorio. Se va introduciendo en la iglesia. Intensidad fuerte Intensidad suave Interpretación Interpretación al aire libre en interiores Acontecimientos Acontecimientos públicos y privados colectivos Las bodas de Caná. Leandro Bassano. S. XVI
    22. 22. Conjunto de música alta Procesión del día de la fiesta del Santo Rosario. Amberes, 1616Bombarda, chirimía, corneta y sacabuche.
    23. 23. Conjunto de música baja SigloXVI Voz, flauta travesera y laúd.
    24. 24. Los instrumentos Se desarrollan las familias instrumentales para abarcar los registros vocales. Continúan utilizándose para doblar o sustituir voces. Los instrumentos de tecla adquieren gran protagonismo por su cualidad polifónica. Familias más importantes Viento Flauta Viento Violas madera Laúdes dulce metal y lengüeta Ángeles músicos en un fresco renacentista (corneto, gaita, triángulo, sonajas, flauta, viola y laúd).
    25. 25. Instrumentos de cuerdaInstrumentos de cuerdaVihuela de arcoVihuela de arcoDiego OrtizDiego OrtizVihuela de manoVihuela de manoEscuela de vihuelistasEscuela de vihuelistas Delle glose sopre le cadenze 1553. Diego Ortiz Instrumentos de viento Instrumentos de viento Bajón yycromorno Bajón cromorno Bombarda, chirimía yydulzaina Bombarda, chirimía dulzaina Cornamusa Cornamusa Sacabuche yytrompeta Sacabuche trompeta Cornetto Cornetto Flauta dulce yytravesera Flauta dulce travesera Coronación de la Virgen, el Rey David con viola de gamba Anónimo. 1560
    26. 26. Instrumentos de cuerdaViola de gambaPosee seis cuerdas y trastes. Se coloca entre las piernas del músico y el arco se coge con la palma hacia arriba. Las de menor tamaño se colocan sobre la rodilla o en el cuello.Vihuela de arcoEquivalente español de la viola de gamba. Posee trastes móviles y seis cuerdas de tripa. Se afina igual que la vihuela de mano. Apolo y las musas Giovanni Santi. 1480
    27. 27. Familia de violas
    28. 28. Instrumentos de vientoBajónMiembro tenor o bajo de la familia de lachirimía. Se asemeja a la bombarda y es elantecesor del fagot moderno.Orlo o cromornoTiene forma de bastón y puede ser dediferentes tamaños. Se digita como laflauta, pero es de doble lengüeta cubierta.CornamusaTipo de gaita con odre, tubo de seisagujeros y dos o tres bordones para lostonos graves.
    29. 29. Los seys libros del Delphín, de música de cifras para tañer vihuela-Narváez- 1538 Los vihuelistas Los vihuelistas Luis de Milán Luis de Milán Luis de Narváez Luis de Narváez Alonso de Mudarra Alonso de Mudarra Enríquez de Valderrábano Enríquez de ValderrábanoPortada del libro de vihuela intitulado El Maestro de Luis de Milán. S. XVI Miguel de Fuenllana Miguel de Fuenllana
    30. 30. Tablatura para vihuelaTablatura española: La línea superior representa la 1ª cuerda y la línea inferior la 6ª. Cifras: 0, al aire y X, traste 10.Tablatura francesa: La línea superior representa la 1ª cuerda Se usan letras para indicar el traste. Apressurado o batido Algo apressurado Algún tanto apriessa o algo apriessa Ni muy a espacio ni muy apriessa A espacio Tablatura del libro El Maestro de Luis Milán
    31. 31. La música de tecla La música de tecla Clavicordio Clavicordio Clavicémbalo Clavicémbalo Órgano de iglesia Órgano de iglesia Órgano portativo Órgano portativo Órgano positivo o realejo Órgano positivo o realejo Éxtasis de Santa Cecilia y cuatro santos Rafael. 1514Venegas de Henestrosa Antonio de Cabezón Órgano positivo sobre carruaje
    32. 32. El órgano de iglesia El órgano de iglesia Modificaciones: Modificaciones: Teclas más largas yysensitivas. Teclas más largas sensitivas. Teclados se amplían aa44octavas. Teclados se amplían octavas. Nuevos registros imitando el viento madera. Nuevos registros imitando el viento madera. Tirantes que permiten cambiar de registro. Tirantes que permiten cambiar de registro. Fuelles aumentan su capacidad yydan aire aamás de una nota. Fuelles aumentan su capacidad dan aire más de una nota. Octava corta en la región grave. Octava corta en la región grave. Positivo o realejo Positivo o realejo Son fijos, no portátiles. Son fijos, no portátiles. Tamaño pequeño, en gran parte por economía de espacio yymetal. Tamaño pequeño, en gran parte por economía de espacio metal. Órgano de Sitten, Afinados una 5ª más aguda que los grandes. Afinados una 5ª más aguda que los grandes. Suiza. Siglo XIV A veces incluidos en los grandes (cadereta) oosimplemente aasu lado. A veces incluidos en los grandes (cadereta) simplemente su lado. Acompaña aalas voces en la capilla, pero también en los salones. Acompaña las voces en la capilla, pero también en los salones. Se le pusieron ruedas para ser usado en las procesiones. Se le pusieron ruedas para ser usado en las procesiones. Portativo o de mano Portativo o de mano Es el más pequeño. Es el más pequeño. Se tocaba con una mano bombeando el aire con la otra. Se tocaba con una mano bombeando el aire con la otra. Apenas tenían 22octavas. Apenas tenían octavas.Órgano positivo Su tesitura era muy aguda. Su tesitura era muy aguda. español Quedó limitado aalas procesiones. Quedó limitado las procesiones.
    33. 33. El clavicordio En el siglo XV alcanza tres octavas de extensión. Hasta el siglo XVIII tiene menos cuerdas que teclas. A principios del XVI consta de 38 teclas y una 8ª corta Mecanismo de palanca que al pisar la tecla golpea con una tangente la cuerda. Permite controlar los matices e introducir un ligero vibrato Sonido muy débil. El clavicémbalo Cuerda punteada por una pequeña pluma de caña A diferencia del clavicordio es un instrumento muy resonante. Los hay de muchas formas y tamaños. Extensión de tres octavas y media o cuatro. Un solo registro (una cuerda por cada tecla). A finales del siglo XVI algunos tuvieron dos teclados afinados a una 4ª de distancia, lo que permitía la transposiciónMuchacha tocando el clavicordio. Siglo XVI Se denominó clavecín a los instrumentos más grandes Zaragoza fue un centro importante de construcción de instrumentos de tecla, en ella el moriscoMoferrez, conocido también como el Moro de Zaragoza, fue un excelente constructor y produjo grancantidad, si bien no ha llegado hasta nosotros ninguno. A menudo estaban ricamente ornamentados.
    34. 34. Formas Formas Diferencias Diferencias instrumentales instrumentales Se apoya en un tema que se transforma. Se apoya en un tema que se transforma. Pueden variar ritmo, melodía yyarmonía. Pueden variar ritmo, melodía armonía. Se aplicó temas profanos yylitúrgicos . . Se aplicó temas profanos litúrgicosVersosVersos Tiento Tiento Se componen para la salmodia,Se componen para la salmodia, Tentar, buscar con los dedos. Tentar, buscar con los dedos.la himnodia, la misa yyel magnificat. la himnodia, la misa el magnificat. Equivale aaun motete vocal. Equivale un motete vocal. Parafrasean melodías gregorianas.Parafrasean melodías gregorianas. Puede ser mono oopluritemático. Puede ser mono pluritemático. No todos tienen la misma forma. Es esencialmente imitativo. Es esencialmente imitativo.No todos tienen la misma forma. Usa recursos instrumentales.Utilizan contrapunto, acordes yyescalas. Utilizan contrapunto, acordes escalas. Usa recursos instrumentales. Glosas: recursos ornamentales para embellecer una pieza. Fantasía Artificios del contrapunto florido. No es necesariamente imitativo. Cohesión dada por el modo y las cadencias. Esencia improvisatoria. Manuscrito de música para teclado. Frescobaldi (1583-1643)
    35. 35. La danza Se convierte en el entretenimiento preferido de una nobleza culta y refinada. Es parte de la educación y de la formación musical de un buen cortesano. Gracias a ella la música instrumental empieza a independizarse de la vocal. Por exigencias coreográficas su estructura es clara y sus frases regulares. Suelen organizarse por parejas que contrastan en compás y tempo. Pares de danzas Pavana GallardaCeremoniosa Animada Lenta RápidaRitmo binario Ritmo ternario Dios bendiciendo a ángeles músicos.Francesco Montereale. Primera mitad S. XVI
    36. 36. Rasgos generales del estilo musical renacentista Todas las líneas melódicas presentan un carácter vocal. Importancia igualitaria de las voces que se relacionan en sus motivos. Uso de la imitación y del contrapunto libre. El tenor es una voz clave y el bajo lleva los cimientos de la armonía. Control de la disonancia y predominio de la consonancia (3as y 6as). Identidad melódica y rítmica de los versos. El texto es muy importante y la música busca destacar su contenido. La estructura del texto determina la forma. Melodías preexistentes siguen siendo utilizadas para unificar las obras. Las bodas de Tetis y Peleo Bartolomeo di Giovanni S.XV tardío
    37. 37. Notación eeimprenta musical Notación imprenta musicalBelle, bone, sage. Beaude Cordier Tañedora de laúd (María Magdalena) Maestro delle mezze figure femminlli 1520-40 Typus musices. Anónimo. 1503
    38. 38. La imprenta musical La imprenta musical - Favorece una difusión más exacta y amplia. - Influye en la unificación de la notación. - Contribuye a la creación de clases sociomusicales. - La obra de arte musical adquiere autonomía. - La música se convierte en una mercancía. - En 1473 se aplica a los libros de canto llano usando planchas de madera. - Primera edición de música polifónica con tipos móviles es de 1501, hecha en Venecia por Petrucci. - Cada parte o voz se editaba en un pequeño volumen. - Destinados al hogar y reuniones sociales. - Se imprimieron métodos de composición y tratados. Notación musical Notación musical Se generaliza el uso del pentagrama Se generaliza el uso del pentagrama Se pasa de la notación negra aala blanca Se pasa de la notación negra la blancaGiovanni Pierluigi da Palestrina Las figuras negras quedan para las notas de menor valor Las figuras negras quedan para las notas de menor valor Segundo libro de misas. 1567 El sistema de proporciones permite saber la división de los valores El sistema de proporciones permite saber la división de los valores Las voces se escriben por separado Las voces se escriben por separado No existen las líneas divisorias del compás No existen las líneas divisorias del compás
    39. 39. Efectos educativos, anímicos,psicológicos y terapéuticosde la música enel ser humano Juan Calvino Martín Lutero Giovanni de Palestrina Hernando de Cabezón Baltasar de Castiglione Gioseffo Zarlino Branle escenificada Johannes Tinctoris como tableau Fray Juan Bermudo vivant Anónimo Vicenzo Galilei 1515 Juan Espinosa Fray Luis de León Francisco salinasLas epilépticas de Meulebeeck. Pieter Bruegel, el viejo. 1564 Ramos de Pareja
    40. 40. “Es preciso conservar la música en la escuela yComplexus efectuum musices que el maestro sepa cantar. No cambiaría porJohannes Tinctoris (1573) tesoros lo poco que de ella sé. Es preciso habituar a los jóvenes a este arte que les vuelveAlegrar a Dios. buenos, finos y aptos para todo”.Adornar las alabanzas a Dios. Martín LuteroAumentar el gozo de los beatos.Preparar para la recepción de la bendición divina.Impulsar los sentimientos hacia la piedad.Alejar la tristeza y alegrar a los hombres.Ablandar la dureza del corazón.Conducir al éxtasis.Elevar la mente terrenal.Apartar la mala voluntad.Sanar a los enfermos.Atenuar el trabajo.Incitar los ánimos a la lucha.Atraer el amor.Aumentar la alegría de los banquetes.Dar fama a quién la practica.Beatificar las almas. Triunfo de David victorioso sobre Goliat. Giuseppe Porta Il Salviati. S.XVI
    41. 41. Recuperación de mitos de la Antigüedad Recuperación de mitos de la Antigüedad Dionisio/Baco Dionisio/Baco Los sátiros Los sátiros Apolo Apolo Las musas Las musas Afrodita/Venus Afrodita/Venus Eros/Cupido Eros/Cupido Orfeo Orfeo Las ninfas Las ninfasAmor victorioso. Caravaggio. 1602-03
    42. 42. OrfeoTeólogo, poeta y músico célebre, hijo de Eagro, rey de Tracia y de Calíope.Estudió las religiones y la interpretación de los sueños.Instituyó las fiestas de Baco y de Ceres.Su canto amansaba a los animales y gracias a sus dotes musicales consiguió descender a los infiernosy convencer al mismo Hades de que le devolviera a Eurídice.Murió despedazado por mujeres salvajes al no querer corresponder a su amor. El desafío de las Piérides. Giovan Battista Jacopo. Principios S. XVI Las musas Hijas de Júpiter y Mnemosine. El caballo Pegaso les servía de cabalgadura. Conviven con Apolo el Parnaso. Protectoras de la música, las letras y la astronomía Vencieron a las Piérides en su desafío.Orfeo suplica a Plutón. Tintoretto. 1550

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