1. Fundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaPrograma de Experto en Procesos E-learningMódulo 5 - Metodología PACIE – Capacitación Nombre del Proyecto: “Programa de capacitación para el personal docente y administrativo de la Unidad Educativa Particular “Charles Darwin” en el uso de las tecnologías de información y de comunicación (TICs)”

2. E-ducationGroup “E-learning una buena alternativa para una educación globalizada” Coordinador : Sergio Henao Integrantes del grupo designado : Sergio Henao (Colombia) Pamela Freire (Ecuador) Virginia Arboleda (Ecuador) Maribel Vinueza(Ecuador) Fase 2: Virginia Arboleda, Maribel Vinueza

3. OBJETIVO GENERAL Incrementar el Proyecto Capacitación semipresencial bajo la modalidad E-learning para el personal Docente y Administrativo de la Unidad Educativa “Charles Darwin”

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Lograr el dominio de herramientas tecnológicas básicas en el proceso docente. Manejar satisfactoriamente las TIC en el Proceso E-learning Fomentar que la Unidad Educativa mantenga el liderazgo entre las Instituciones Educativas del Nivel Medio en excelencia educativa

5. “Programa de capacitación para el personal docente y administrativo de la Unidad Educativa Particular “Charles Darwin” en el uso de las tecnologías de información y de comunicación (TICs)”

6. PRESENTACIÓN

7. La propuesta que se presenta se refiere a un Programa de capacitación para el personal docente y administrativo de la Unidad Educativa Particular “Charles Darwin” en el uso de las tecnologías de información y de comunicación (TICs)

8. Para realizar el seguimiento, supervisión, evaluación y control de este proyecto se requiere formar un equipo de trabajo formado por el personal docente, administrativo y técnico al cual llamaremos “Grupo de Innovación”

9. PLAN DE ACCION

10. DISEÑO DE CAPACITACIÓN Se capacitará a 48 docentes y 8 administrativos de la Unidad Educativa “Charles Darwin” Se conformarán grupos de 14 personas Un total de cuatro grupos Se utilizarán los cuatro laboratorios de la institución

11. JUSTIFICACIÓN DEL DISEÑO Brindar capacitación personalizada y ágil Utilizar de la mejor manera los laboratorios de la Institución Optimizar tiempo y recursos materiales Aplicar una metodología interactiva y participativa durante el proceso.

13. LAB. Secundaria: 25

14. LAB. Inglés Primaria: 16

15. LAB. Inglés Secundaria: 16

16. Biblioteca: 06

17. Área Administrativa: 14

18. Sala de Audiovisuales: 02

19. Centro Infantil: 10En cuanto a la conexión de Internet se tiene: Banda Ancha de 1024 – 512 KBPS, con Equipos cisco 1720 y un Backup de 128 – 64 KBPS.

20. ESTRATEGIAS

21. Estrategia 1: Conformación del Equipo Tutorial Proyecto 1: Determinar el grupo de profesionales capacitados que serán los Facilitadores o instructores de la Capacitación Actividades: Revisar las hojas de vida de los posibles Instructores, debiendo tener como requisito mínimo haber aprobado 5to. Nivel de FATLA Tarea: Recopilar información del personal interno y si es necesario contratar personal para poder conformar un grupo idóneo. Tiempo de duración: 2 semanas Responsable: Grupo Innovación

22. Estrategia 1: Conformación del Equipo Tutorial Proyecto 2: Alfabetización Computacional y Metodológica del Equipo Tutorial Actividad: Instruir al grupo capacitador en cuanto a generales informáticos y metodológicos a aplicarse durante el proceso Tarea: Crear documentos informativos que sirvan de apoyo a la instrucción. Tiempo de Duración: 4 semanas Responsables: Grupo de Innovación

23. Estrategia 2: Adquisición de la plataforma tecnológica Proyecto 1: Instalar y Configurar el Hardware que servirá de apoyo al proceso E-learning. Actividad: Contactar proveedores que oferten el tipo de Hardware requerido. Tarea: Recopilar y analizar proforma de hardware requerido para satisfacer las necesidades de la Institución Tiempo de duración: 8 semanas Responsable: Grupo de Innovación

24. Estrategia 3. Instalación de software E-learning Proyecto 1: Instalar Software para la aplicación del E-learning /Moodle Actividad: Contactar DISTRIBUIDORES de Moodle para su debida descarga Tarea: Instalar Moodle tanto en el servidor y hacer las configuraciones necesarias para su funcionamiento dentro de la Institución. Tiempo de duración: 4 semanas Responsables: Grupo de Innovación (técnicos)

25. Estrategia 3. Diseño de Material Tutorial Proyecto 1: Conformar folder que contenga la información académica de los temas a tratarse durante el proceso de capacitación. Actividad: Recopilar y clasificar información Tarea: Armar el documento de soporte Tiempo: 2 semanas Responsable: Grupo de Innovación (personal docente y administrativo)

26. Estrategia 3. Diseño de Material Tutorial Proyecto 2: Conformar grupos de estudiantes Actividad: Analizar posibilidades de agrupación Tarea: Aplicar evaluación previa Tiempo: 2 semanas Responsable: Grupo de Innovación (docentes y administrativos)

27. Estrategia 3. Diseño de Material Tutorial Proyecto 2: Establecer metodología a aplicarse en el proceso Actividad: Determinar los métodos más adecuados a cada grupo Tarea: Revisar contenido científico en relación al tema Tiempo: 1 semana Responsable: Grupo de Innovación (docentes y administrativos)

28. PRESUPUESTO Es importante tomar en cuenta todos los rubros que requieren de una inversión significativa para la ejecución del mismo, tales como los honorarios de los asesores y del material didáctico, los gastos de la logística del evento, así como todos aquellos gastos misceláneos que se requieran para la ejecución de las actividades descritas anteriormente.

29. PRESUPUESTO

30. CRONOGRAMA

32. Entrevista al Sr. Marco Freire, Jefe de Recursos Humanos