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IDH

  1. 1. Índice de Desarrollo Humano Economía II Integrantes: • Gabriela Hernández Barría • Pamela Oliva Espinoza Profesora: • Sra. Susana Coper W. Asignatura: • Economía II (IECO – 131) Carrera: • Contador Auditor
  2. 2. INTRODUCCIÓN. Dentro de las medidas de política económica que un gobierno de un país determinadoimpone, generalmente se entra en la discusión sobre que es más importante si el crecimiento delpaís o el desarrollo del mismo. Si bien en este trabajo no pretendemos dar respuesta a esta interrogante, queremospresentar uno de aquellos enfoques, referido al desarrollo humano, estudiando en específico elíndice de desarrollo humano. Para este análisis nos basaremos en el estudio de dicho índice en nuestro país y en elmundo; además de mostrar la evolución que han tenido, a través de métodos gráficos.
  3. 3. DESARROLLO. Para analizar el índice de desarrollo humano es necesario que estudiemos ciertos conceptosbásicos: • Desarrollo Humano: se entiende como la adquisición por parte de los individuos, comunidades e instituciones, de la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una civilización mundial que es próspera tanto material como espiritualmente.1 • Bienestar: se entiende como el conjunto de elementos tangibles e intangibles que son necesarios para vivir.2 • PNUD: programa de las naciones unidas para el desarrollo. “Como bien lo señala el Profesor y destacado economista Manfred Max-Neef, el desarrollodebe su enfoque en las necesidades humanas, es así como el mejor proceso de desarrollo, esaquel que permita elevar cada vez más la calidad de vida de las personas, y esta a su vezdependerá de las posibilidades que tengan las personas de satisfacer adecuadamente susnecesidades humanas fundamentales.”3 “El Desarrollo Humano es una nueva manera de analizar el desarrollo de los países. Estenuevo enfoque significó trasladar la "medida del éxito" de una sociedad desde la mera evaluacióndel desempeño económico hacia la forma en que ese desempeño se traduce en mayoresoportunidades y capacidades de las personas en todos los ámbitos de su vida. Este cambio de foco hizo necesario el diseño de un instrumento que pudiera dar cuenta deesa relación y que de alguna manera compitiera con las clásicas mediciones económicas delprogreso. Este es el Índice de Desarrollo Humano (IDH).” 4 ¿Qué es el IDH? El IDH es el índice de desarrollo humano, que es utilizado para medir el éxito del país en lapromoción del desarrollo. Dicho índice, fue desarrollado en 1990 por el economista paquistaníMahbub ul Haq y se ha utilizado del año 1993 por el PNUD. 51 Definición extraída de: http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_humano2 Definición extraída de: www.rae.com3 Texto extraído de: www.wikipedia.org4 Texto extraído de: www.desarrollohumano.cl5 Texto extraído de: www.wikipedia.org
  4. 4. Características del Índice de Desarrollo Humano: Resulta claro que un concepto tan complejo no puede ser operacionalizado en toda suextensión. Por ello, el IDH pretende aproximarse sólo a aquellas dimensiones más esenciales ypara las cuales existan datos disponibles y comparables. Las tres dimensiones que incluye el IDH son: 1. La riqueza 2. La educación 3. La esperanza media de vida6 ¿Cómo calcular el IDH? Para calcular el IDH de un lugar, es el siguiente promedio: (donde L = Longevidad, E = R = Educación y Hacienda) Nota: también puede utilizar el ingreso per cápita (o PIB per cápita). Leyenda: • EV = esperanza de vida media; • TA = Tasa de Alfabetización; • TE = Tasa de escolaridad; • log 10 = PIBpc logaritmo decimal del PIB per cápita. 7 Tabla demostrativa de las variantes que componen el IDH (2004): IDH de Chile en el Informe Mundial sobre Desarrollo Humano 2006. 8 Tasa de Tasa bruta de Esperanza de PIBreal per- Alfabetización matriculación vida al nacer cápita (PPA IDH De Adultos combinada (años) en doláres) (%) (%)Chile 78,1 95,7 81 10,874 0,859América Latina 72,2 90,2 81 7,964 0,795y el CaribePaísesIndustrializados 77,8 .. 89 27,571 0,923(OECD)6 Texto extraído de: www.desarrollohumano.cl7 Texto extraído de: www.wikipedia.org8 Fuente: www.pnud.cl
  5. 5. Clasificación de los países según el resultado del IDH: El índice oscila entre cero (sin desarrollo humano) a 1 (total de desarrollo humano) y lospaíses se clasifican como sigue: • Cuando el índice de desarrollo humano del país es de entre 0 y 0499, se considera baja. • Cuando el índice de desarrollo humano es un país entre 0500 y 0799, se considera media. • Cuando el índice de desarrollo humano del país es de entre 0.800 y 1, se considera alto. Evolución del IDH en Chile:99 Fuente: Informe de Desarrollo Humano 2006, PNUD
  6. 6. ¿Para qué sirve un índice como el IDH?Un índice como el IDH permite: a. Tener una mirada resumida del nivel de logro en Desarrollo Humano de cada país, región o comuna, en tres dimensiones (salud, educación e ingresos) que, generalmente, se analizan por separado. b. Dado su carácter normativo, es decir, su comparación con una meta ideal a alcanzar, permite analizar qué tan lejos se encuentra cada país, región o comuna de la meta y cuál es la envergadura de los desafíos. c. Al mismo tiempo permite comparar unidades (países, regiones o comunas) a objeto de identificar cuáles presentan menores niveles de logro y requieren por ello una atención preferente. d. Aparte del valor sintético del IDH, este instrumento puede también "abrirse" en sus dimensiones componentes. Con ello es posible saber, dentro de cada país, región o comuna, cuál es el logro en cada una de las tres dimensiones. Con ello es posible orientar aún con mayor precisión al análisis de los avances y de los desafíos. e. Finalmente, el IDH es una herramienta útil para generar debate público. En efecto, el IDH pretende ser punto inicial de una conversación social más amplia. La idea es que, a la luz de los resultados que el índice arroje, el debate público se interrogue acerca de las causas, las consecuencias y las estrategias posibles de implementar con miras a incrementar el nivel de desarrollo humano alcanzado. 10 El IDH especial para Chile: El IDH usado internacionalmente, diseñado para comparar 178 países en el mundo, seconstruyó sobre la base de un perfil de desarrollo promedio y para realidades muy diversas entérminos de disponibilidad de estadísticas. En consecuencia, resulta menos útil cuando es usadopara mirar al interior de un país como Chile que muestra un nivel de desarrollo humanocomparativamente alto. Es por ello que el PNUD ha optado por adaptar las metodologíaspropuestas internacionalmente a la realidad propia de Chile, manteniendo la lógica del IDH original. Agregando nuevas variables y sustituyendo otras, se ha calculado un Índice de DesarrolloHumano especial para Chile. El IDH especial para Chile constituye una herramienta mucho másexigente con la cual evaluar los logros de las regiones y de las comunas y por ello se adecua mejora las propias metas y exigencias que Chile está en condiciones de imponerse. 1110 Texto extraído: www.pnud.cl11 Texto extraído: www.desarrollohumano.cl
  7. 7. ANEXOS.

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