LA ENTREVISTA
Trabajamos con la teoría de la carpeta. <ul><li>1)- Leemos la entrevista “ CON LOS OJOS BIEN ABIERTOS ” </li></ul><ul><li>...
Comprensión <ul><li>4) Responde: </li></ul><ul><li>1-¿Cuál es la noticia que motivó la entrevista? </li></ul><ul><li>2¿Dón...
Completa: <ul><li>5)-¿Qué significa la expresión  observar a los ojos desnudos ? Marquen la opción correcta. </li></ul><ul...
<ul><li>7) COMPLETA : </li></ul><ul><li>7.1- ¿Qué alternativas tiene el visitante?  </li></ul><ul><li>a)- - - - - - - - - ...
Las características de las entrevistas <ul><li>8) Con la teoría trabajada en la carpeta realiza un  mapa conceptual </li><...
¡Entrevista a Lolo de Miranda! <ul><li>9) Trabajamos con la fotocopia de la entrevista a Lolo de Miranda. </li></ul><ul><l...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Entrevista

1.607 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
1.607
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
716
Acciones
Compartido
0
Descargas
4
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Entrevista

  1. 1. LA ENTREVISTA
  2. 2. Trabajamos con la teoría de la carpeta. <ul><li>1)- Leemos la entrevista “ CON LOS OJOS BIEN ABIERTOS ” </li></ul><ul><li>2)- Mientras leen, subrayen lo más importante de cada respuesta del entrevistado. </li></ul><ul><li>3)- Vocabulario: </li></ul><ul><li>ESTÉTICO </li></ul><ul><li>LUTHIER </li></ul><ul><li>ATÁVICO </li></ul>
  3. 3. Comprensión <ul><li>4) Responde: </li></ul><ul><li>1-¿Cuál es la noticia que motivó la entrevista? </li></ul><ul><li>2¿Dónde y qué día ocurrió? </li></ul><ul><li>3¿Qué significa el adjetivo pretelescópico? </li></ul><ul><li>4¿A qué se refiere Tignanelli con saber “la diferencia entre el original y el cambio estético”? </li></ul><ul><li>5 -Subrayen las palabras del entrevistador que aparecen como afirmaciones. Después díganlas como oraciones interrogativas. </li></ul>
  4. 4. Completa: <ul><li>5)-¿Qué significa la expresión observar a los ojos desnudos ? Marquen la opción correcta. </li></ul><ul><li>A- Observación del cielo. </li></ul><ul><li>B- Mirar el cielo sin instrumentos. </li></ul><ul><li>C-Contemplar el cielo con instrumentos antiguos. </li></ul><ul><li>D- Usar telescopios para ver el cielo. </li></ul><ul><li>6)- Marquen V o F según corresponda </li></ul><ul><li>-Antes del telescopio, cualquiera podía usar los observatorios. </li></ul><ul><li>-Los niños tienen prohibida la entrada al parque. </li></ul><ul><li>-Los instrumentos fueron hechos por Horacio Tignanelli. </li></ul><ul><li>-El Solar de las Miradas es un observatorio astronómico. </li></ul><ul><li>-Hace dos mil años se observaba el cielo igual que ahora. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>7) COMPLETA : </li></ul><ul><li>7.1- ¿Qué alternativas tiene el visitante? </li></ul><ul><li>a)- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - . </li></ul><ul><li>b)- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - . </li></ul><ul><li>7.2-Transcriban los fragmentos donde se explica… </li></ul><ul><li>Los instrumentos de observación del Parque astronómico </li></ul><ul><li>------------------------------------------------------------ </li></ul><ul><li>------------------------------------------------------------ </li></ul><ul><li>El propósito del observatorio. </li></ul><ul><li>----------------------------------------------------------- </li></ul><ul><li>----------------------------------------------------------- </li></ul><ul><li>Los cambios en la forma de observar el cielo </li></ul><ul><li>----------------------------------------------------------- </li></ul><ul><li>----------------------------------------------------------- </li></ul>
  6. 6. Las características de las entrevistas <ul><li>8) Con la teoría trabajada en la carpeta realiza un mapa conceptual </li></ul>AYUDITA -Utiliza los siguientes términos: .ROLES .FIJOS .DISTINGUEN .TEMA .CUESTIONARIO .PREGUNTAS .REPREGUNTA
  7. 7. ¡Entrevista a Lolo de Miranda! <ul><li>9) Trabajamos con la fotocopia de la entrevista a Lolo de Miranda. </li></ul><ul><li>9.a- En los cuadraditos de las preguntas del entrevistador, escriban el número correspondiente al objetivo que tienen. </li></ul><ul><li>1-Presentar un nuevo subtema. </li></ul><ul><li>2-Profundizar el nuevo subtema. </li></ul><ul><li>3-Presentar el tema. </li></ul><ul><li>10) Subrayen las dos repreguntas de la entrevista. </li></ul><ul><li>11) Armar una entrevista para hacerle a Coni, Kari,Vero, Sole, Pedro, Alejandro y Lony. </li></ul>

×