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Un sistema de relevancia nos permite componer un                nodo de información, simplificando los componentes o       ...
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encargo 3                clasificación e indización de                contenidosviernes 19 de agosto de 2011
Definir el modo de capturar e                                                 interpretar información de la sede           ...
martes 23:                                                      . recopilación de información                             ...
viernes 26:                                                 . trabajo práctico de cardsorting                             ...
martes 30:                                                 entrega y exposición de lámina con:                            ...
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Sistemas de indización

  1. 1. Sistemas de Clasificación de Información metodología y errores frecuentes en el diseño web taller_mediaviernes 19 de agosto de 2011
  2. 2. } La tarea de clasificar podemos definirla como la actividad de agrupar los elementos de información de acuerdo a atributos o clasificar propiedades comunes entre ellosviernes 19 de agosto de 2011
  3. 3. card sorting clasificar taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  4. 4. Al diseñar un sistema de información adoptamos a veces una tendencia a abarcarlo todo y solucionar un gran problema, en todos sus detalles, de una sola vez.viernes 19 de agosto de 2011
  5. 5. caos taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  6. 6. los 3 momentosviernes 19 de agosto de 2011
  7. 7. Separar en pequeños pasos } Identificar vías específicas Tomar conciencia de los recursos 3 momentosviernes 19 de agosto de 2011
  8. 8. Separar en pequeños pasos Identificar vías específicas Tomar conciencia de los recursos } definir un sistema de clasificación es elegir en base a qué atributos vamos a agrupar los contenidos y cómo vamos a organizar estos atributos. taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  9. 9. Separar en pequeños pasos Identificar vías específicas Tomar conciencia de los recursos } transforma los datos no organizados ni estructurados, en información útil y utilizable taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  10. 10. Media Franca vías específicas taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  11. 11. Separar en pequeños pasos Identificar vías específicas Tomar conciencia de los recursos } las Leyes de la Simplicidad (John Maeda) taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  12. 12. taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  13. 13. Reducir: El modo más fácil de } lograr simplicidad es a través de una reducción acuciosa a destacarviernes 19 de agosto de 2011
  14. 14. taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  15. 15. taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  16. 16. } Organizar: la pregunta más relevante “¿Qué va con qué cosa?” a destacarviernes 19 de agosto de 2011
  17. 17. taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  18. 18. Tiempo: Cuando estamos } obligados a esperar, la vida parece ser innecesariamente compleja. a destacarviernes 19 de agosto de 2011
  19. 19. taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  20. 20. SISTEMAS DE RELEVANCIA vía Media Francaviernes 19 de agosto de 2011
  21. 21. Un sistema de relevancia nos permite componer un nodo de información, simplificando los componentes o ruidos externos, centrándonos y enfocándonos en aquellos elementos relevantes para la temática y tipología de información que estamos construyendo.viernes 19 de agosto de 2011
  22. 22. sistemas de relevancia Para comprender como se genera el sistema de relevancia debemos comprender como se enlazan los contenidos y cuales son las distintas capas de agrupación que hemos de considerar. Vamos a definir entonces tres capas de los contenidos: Temas – Conversaciones (hebras) – Publicaciones.viernes 19 de agosto de 2011
  23. 23. publicaciones eb ras hebras h publicaciones tema heb ras publicaciones tres capas de los contenidos: Temas – Conversaciones (hebras) – Publicaciones. taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  24. 24. Los temas son etiquetas asignadas a cada publicación que se volverán el elemento de conexión entre una publicación y otra. Estas mismas etiquetas son las que construyen una navegación semántica que aportando a evitar la dislocación de los temas. publicaciones eb ras hebras h publicaciones tema heb ras publicaciones taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  25. 25. Las hebras serán conversaciones de publicaciones respecto de un asunto especifico y que hace directa relación, por etiquetas, a uno o más temas. Conecta una publicación con un tema, convirtiendo a este en el concepto base de información. publicaciones eb ras hebras h publicaciones tema heb ras publicaciones taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  26. 26. La publicación es una unidad mínima que tiene como elemento base el texto y en menor medida, cualquier tipología de información, lo cual se identifica como elemento semántica para la construcción de temas y a su ves para conectarla con posibles conversaciones similares. publicaciones eb ras hebras h publicaciones tema heb ras publicaciones taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  27. 27. indización social cuando los sistemas de relevancia son correctamente rotuladosviernes 19 de agosto de 2011
  28. 28. } Es un proceso intelectual, donde se debe analizar el contenido del documento indización asignándole valor a aquellos términos que identifican las temáticas principales de su contenido. socialviernes 19 de agosto de 2011
  29. 29. taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  30. 30. } Un modelo de distribución del trabajo sería la indización realizada por los autores o creadores de los recursos. En la Web tenemos indización ejemplos claros de este modelo, como el empleo de las metaetiquetas en páginas HTML o el tagging de autor-creador socialviernes 19 de agosto de 2011
  31. 31. búsqueda del tag china en flickr taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  32. 32. Al buscar la palabra “China” en Flickr arroja 6.190.581 resultados. Es posible que existan otros 6 millones de fotos de China, pero son contenidos extintos y no evolutivos al no estar etiquetados. taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  33. 33. } La descripción de cada recurso se obtendría por agregación, es decir, un mismo recurso sería indizado por numerosos usuarios, dando como indización resultado una descripción intersubjetiva y por tanto más fiable que la realizada por el autor del recurso socialviernes 19 de agosto de 2011
  34. 34. ¿cómo?viernes 19 de agosto de 2011
  35. 35. taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  36. 36. } Una publicación que posee contenidos determinados deja de ser lo que su autor creo gracias a la intervención de las personas cuando dejan sus huellas en él. Permite catalogar de una manera folksonomia mucho menos rígida que las categorías tradicionales y, en determinados casos, ajustar más la descripción.viernes 19 de agosto de 2011
  37. 37. taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  38. 38. encargo 3 clasificación e indización de contenidosviernes 19 de agosto de 2011
  39. 39. Definir el modo de capturar e interpretar información de la sede Viña del Mar de Duoc, se trabajará en duplas. El objetivo del rescate de esta información apunta a poder contener los aspectos mas relevantes para presentar una estructura de contenidos del sitio web de la Sede. Es importante considerar a todos los actores que constituyen el espacio sede a fin de conectar todos sus requerimientos en este espacio de información taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  40. 40. martes 23:      . recopilación de información      . brainstorming de rótulos      . definición de objetivos      . encargo gráfica de visualización de datos sobre los objetivos del sitio a proponer etapa 1 taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  41. 41. viernes 26: . trabajo práctico de cardsorting      . clase sobre perfil de usuarios      . revisión de gráficas de visualización de datos etapa 2 taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
  42. 42. martes 30: entrega y exposición de lámina con:           / arquitectura de la información           / gráfica de visualización de datos con objetivos del sitio           / propuesta visual de sitio con etapa 3 wireframe y mockup esta entrega es impresa y en formato de infografía taller 6 - información y medios digitalesviernes 19 de agosto de 2011
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