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ECUACIONES LINEALES PARA EL GRADO NOVENO

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Agenda ecuaciones

  1. 1. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC País: Colombia Departamento: Antioquia Municipio: La Estrella Institución Educativa: Ana Eva Escobar Nombre del docente o docentes que realizan la agenda: María Cristina Rojas Restrepo NOMBRE AGENDA DIDÁCTICA: Las ecuaciones lineales como herramienta para la resolución de problemas. Área o Asignatura Tema Grado Duración MATEMÁTICA ECUACIONES LINEALES NOVENO 2 HORAS Estándar o competencia PENSAMIENTO NUMÉRICO Y SISTEMAS NUMÉRICOS: Resuelvo problemas y simplifico cálculos usando propiedades y relaciones de los números reales y de las relaciones y operaciones entre ellos. Objetivo de Aprendizaje  Plantear y resolver ecuaciones lineales de primer grado.  Solucionar casos de la vida real utilizando el planteamiento de ecuaciones lineales con una incógnita. Palabras claves: Variables, propiedad conmutativa aditiva, expresión algebraica, incógnita, números enteros, balanza, igualdad. ACTIVIDADES Momento Inicial Recursos 1. INTRODUCCIÓN A LAS ECUACIONES LINEALES DE PRIMER GRADO: Los estudiantes verán varios videos sobre el tema en donde recordarán las propiedades necesarias para resolver las ecuaciones. Traducción de lenguaje verbal a lenguaje algebraico: http://www.youtube.com/watch?v=inXDPRWpr04 Claves para plantear ecuaciones: http://www.youtube.com/watch?v=EYG1XvNUZF0 Resolución de ecuaciones de primer grado: http://www.youtube.com/watch?v=26ZE5Pgf3_Y Computador Proyector y sonido
  2. 2. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC Momento de Profundización Recursos 2. Los estudiantes ingresan a la página educarchile en donde resolverán distintos ejercicios aplicativos del tema en forma digital. El enlace es http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales_NE/ODAS_Matematica/Ed_Matematica/e cuaciones_lineales_simples/index.html EJERCICIOS INTERACTIVOS: http://ejerciciosdematematica.org/spanish/ecuaciones.php Computador, Proyector y sonido Momento de Cierre Recursos 3. Los estudiantes verán varios videos donde se darán cuenta de la aplicabilidad del tema en la vida práctica y harán un escrito sobre ellos. Los enlaces son: http://www.dailymotion.com/video/xwe2sc_la-natacion-y-el-uso-de-las-ecuaciones- lineales_tech#.UZ1pvbWQVmo http://www.youtube.com/watch?v=gWaFoI0d2ck http://www.youtube.com/watch?v=YNe5rO3PRRs http://www.youtube.com/watch?v=wEvEGJFVlQI&feature=endscreen&NR=1 Proyector y sonido Cuaderno de matemáticas Sugerencias metodológicas Buscar con anterioridad los videos y páginas interactivas que se les sugieren a los estudiantes. Reservar con tiempo el computador, proyector y sonido para facilitar el acceso de los estudiantes a ellos. Utilizar los monitores para que ayuden a instalar los equipos necesarios para el desarrollo de la clase. Apoyar a los estudiantes en los tres pasos de la agenda. Evidencias de aprendizaje El cuaderno de matemática con los apuntes tomados después de ver y analizar cada video recomendado. Actividad interactiva resuelta en la actividad dos de esta agenda. Webgrafía y/o Bibliografía Páginas interactivas requeridas para desarrollar este tema: http://aula.tareasplus.com/Roberto-Cuartas/Algebra- Elemental/Introduccion-a-las-ecuaciones-de-primer-grado http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales_NE/ODAS_Matematica/Ed_Mat
  3. 3. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC ematica/ecuaciones_lineales_simples/index.html http://www.dailymotion.com/video/xwe2sc_la-natacion-y-el-uso-de-las- ecuaciones-lineales_tech#.UZ1pvbWQVmo http://www.youtube.com/watch?v=gWaFoI0d2ck http://www.youtube.com/watch?v=EYG1XvNUZF0 http://www.youtube.com/watch?v=YNe5rO3PRRs http://www.youtube.com/watch?v=wEvEGJFVlQI&feature=endscreen&NR=1 Contacto Autorización de publicación

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