SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 374
Descargar para leer sin conexión
effective English usage
เพื่อเปนแหลงขอมูลของการใชภาษาอังกฤษใหถูกตองจากประสบการณตรง เลาถึงขอบกพรองที่
ควรชวยกันบอกตอเพื่อแกไขใหพวกเราสามารถสื่อสารกับเจาของภาษาไดอยางมีประสิทธิภาพมาก
ขึ้น รูวาอะไรคือปญหาและชวยกันกระตุนเตือนใหทําใหถูกตอง และเปนที่พูดคุยเรื่องเกี่ยวกับภาษา
อังกฤษทั่วๆไป
มาทดสอบการใชภาษาอังกฤษกันไหม
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
30 ธันวาคม 2005 23:30 น.
http://www.gotoknow.org/posts/11047
เนื่องจาก เพิ่งกลับมาจากการเรียนตอตางประเทศ โดยหายไปนานถึงหกป ทําใหยังรูสึกวาจํา
ประสบการณเกี่ยวกับการตองใชภาษาอังกฤษตลอดเวลา และปญหาตางๆที่เกิดจากการใชภาษานี้
ได และอยากถายทอดใหคนอื่นที่อยากจะไปใชภาษาอังกฤษกับเจาของภาษาเคาเอง ไดทราบถึงจุด
ออนของพวกเราคนไทย โดยจะมุงเนนที่การพูด การออกเสียง และ ไวยากรณพื้นฐานที่พบวาแมแต
นักศึกษาระดับปริญญาเอกของเราที่กําลังเรียนอยูในตางประเทศก็ยังใชไมถูกตองบอยๆ เนื่องจาก
เรามักจะสงเมลคุยกันเปนภาษาอังกฤษและบางครั้งเวลาไปไหนมาไหนแลวตองพูดคุยกับเจาของ
ภาษาเคา ทําใหไดเห็นปญหาและอยากจะใหพวกเราชวยกันแกไขใชใหถูกตอง
ขอประเดิมดวยการทดสอบเล็กๆนอยๆใหลองทํากันดูเรื่องการออกเสียง จะมาเฉลยในวันตอไปคะ
1. ลองอานชื่อฝรั่งเหลานี้ สมมุติวาตองเรียกหรืออางถึงคนคนนี้กับฝรั่งดูสิวา ทานเลือกออกเสียง
อยางไร ระหวางสองตัวเลือกที่มีให
1.1 Adam: อา ดํา หรือวา เอ ดั้ม
1.2 Richard: ริ เชิ่ด หรือวา ริ ชาด
1.3 Roger: โร เจอ หรือวา รอด เจอะ
2. คําทับศัพทที่เราใชกันจนชินปากและกอปญหานารําคาญมากเพราะพูดกับฝรั่งแลวเคาไมเขาใจ
วาเราหมายถึงอะไร
2.1 คําฮิตของนักศึกษาปริญญาเอก proposal: พรอพ โพ ซอล หรือ โพร โพส ซัล
2.2 คําสแตนดารดจริงๆ standard: สึ แตน เดิดหรือ สะ แตน ดาด
2.3 ขอมูลมากมาย แตฟงไมรูเรื่อง data: ดาตา หรือ เด ตา
วันนี้ลองซอมๆออกเสียงดูวาแบบไหนเราชิน และแบบไหนนาจะถูก แลวจะพูดถึงคําพื้นๆอื่นอีกใน
วันตอๆไปคะ
เฉลยคําอานภาษาอังกฤษจากวันกอน
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
1 มกราคม 2006 17:06 น.
http://www.gotoknow.org/posts/11120
สําหรับการทดสอบเล็กๆนอยๆ เรื่องการออกเสียงวันกอน มีเฉลยดังนี้คะ
1. ชื่อฝรั่งเหลานี้ ตองออกตางจากที่เราคุนเคยมานานคะ จําไวเวลาตองใชก็จะทําใหพูดแคครั้งเดียว
ฝรั่งรูเรื่อง ไมตองมา pardon pardon กับเราจนเราอาย
1.1 Adam: ออกเสียงวา เอ ดั้ม
1.2 Richard: ออกเสียงวา ริ เชิ่ด
1.3 Roger: รอด เจอะ
2. คําทับศัพทที่เราใชกันจนชินปากพวกนี้ เวลาตองพูดกับฝรั่งคิดกอนแลวคอยออกเสียงนะคะ หรือ
ถาจะใหดีชวยๆกันเปลี่ยนพูดทับศัพทใหเสียงถูกตอง ถึงแมอาจจะโดนวาดัดจริตก็คงตองชวยกัน
บอกตอๆไป
2.1 คําฮิตของนักศึกษาปริญญาเอก proposal ตองออกเสียงวา โพร โพส ซัล เสียงแบบที่เราชินเนี่ย
พูดกันจนปวดหัวเลยคะ เราก็สงสัยวาทํามั๊ย ทําไมเคาไมเขาใจ ปรากฎวาไมมีในสารบบของเขาเลย
ถายังไงจําไววา propose ออกเสียงยังไงก็ไดคะ เพราะมันคือ คํานามที่มาจากคํากิริยาคํานี้ ซึ่งเรามัก
จะออกเสียงถูกอยูแลว
2.2 standard: ตองออกเสียงวา สึ แตน เดิด
คํานี้เจ็บปวดจริงๆคะ เพราะเราพูดบอยมาก แถมเสียงที่ถูกมันฟงดูดัดจริตจนพวกเราคงเปลี่ยนไม
ได ตองจําเอาไวเวลาพูดกับฝรั่งวาออกเสียงคนละแบบกับที่เราชิน
2.3 data: ออกเสียงวา เดตา
คํานี้คงพอจะชวยกันพูดใหถูกได เพราะฟงดูไมดัดจริตเทาไหร
สําหรับบันทึกอันนี้ ขอแถมอีกนิด ทดสอบวา มีใครชวยบอกหนอยไดไหมคะวา
Thank you for your visiting
มีอะไรผิด
อันนี้ลูกชายทักมา และเห็นวาเรานาจะชวยกันติง เพราะจะทําใหเราติดรูปแบบที่ถูกตองไปเลยดี
กวา
แลวจะมาเฉลยในวันตอไปคะ
แนะนํา dictionary online
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
2 มกราคม 2006 23:06 น.
http://www.gotoknow.org/posts/11197
กอนอื่น คุยเรื่องประโยคเมื่อวานที่วา
Thank you for your visiting
เราเห็นจากสถานที่ทองเที่ยวแหงหนึ่งคะ อันนี้เปนลูกผสมซึ่งผิดไวยากรณแนนอน และฝรั่งไมพูด
กันแน ที่ถูกควรจะเปน Thank you for your visit หรือไมก็ Thank you for visiting จึงจะถูกตองคะ อัน
นี้เปนสิ่งที่บางทีถาเราชวยกันติติง เราจะไดชินกับรูปประโยคที่ถูกตองเอาไวนะคะ ไหนๆจะใชเพื่อ
สื่อสารกับฝรั่ง ก็ใชใหถูกตองดีกวา
วันนี้นึกไดถึงสิ่งที่ตัวเองใชในการฟงเทียบการออกเสียงคํา และคิดวานาจะเปนประโยชนกับคนที่
อยากฝกออกเสียงภาษาอังกฤษ คือ Dictionary online ของ Merriam-Webster ที่ http://www.m-
w.com/ ที่ website นี้ยังมีแบบฝกหัดและสิ่งอื่นๆที่เปนประโยชนในการฝกฟงและออกเสียงภาษา
อังกฤษหลากหลายใหเลือกดูดวยคะ
กับโปรแกรม Word Web ซึ่งเปน free dictionary program ที่สามารถดาวนโหลดมาติดไวบนเครื่อง
ได และใชสะดวกเวลาตองการทราบความหมายของคํา เพียงแคคลิกคําแลวก็ไปคลิกเปดโปรแกรม
ที่เราติดไวบน task bar รูสึกวา version ลาสุดนี้มีวิธีออกเสียงคําใหดวย ถาคําที่เคาอธิบายเราก็ไมรู
ก็แคคลิกคํานั้นตอไปอีกไดเลย จะทําใหไดตอยอดคําศัพทเพิ่มเติมไปเรื่อยๆ สะดวกกวาเปดดิก
ธรรมดา โปรแกรมนี้ดาวนโหลดไดที่ http://wordweb.info/free/
วาดวย ng ใน sing กับ hang
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
3 มกราคม 2006 23:55 น.
http://www.gotoknow.org/posts/11253
วันนี้ขอเลาเรื่องคําสองคําที่ลงทายดวย ng ซึ่งตัวเองติดออกเสียงวา กิ้ง ใน singing กับ hanging
และคิดวาหลายคนก็คงติดและอาจไมทันสังเกตวาฝรั่งออกเสียงจริงๆยังไง เผอิญเจาลูกชายสาม
หนุม (ฝรั่งขี้นก) หูเปนฝรั่งทําใหโดนทักวาแมพูดผิด ตองออกเสียงวา ซิงงิ่ง ไมใช แฮงงิ่ง ซิงกิ้ง
หรือ แฮงกิ้ง แบบที่เราติดปาก รวมทั้ง singer และ hanger ก็ตองเปน ซิงเงอ และ แฮงเงอ ไมใช
ซิงเกอ และ แฮงเกอ ดวย อันนี้เปนสิ่งที่ถาไมมีใครทัก ตัวเองก็ไมทันสังเกตดวยซํ้าวาพูดไม
ถูกตอง แตเมื่อทราบแลวก็คิดวานาจะชวยๆกันบอกตอ แปลกเหมือนกันนะคะวาเราไปเอา เกอๆ
มาจากไหนกัน สงสัยเห็นลงทายดวย g ทั้งที่จริงๆแลวเราใชทั้ง n และ g มันจึงตองเปน งอ งู ไมใช
กอ ไก ◌
ตอนนี้กําลังฝกภาษาไทยใหสามหนุมนอยประจําบาน เราเลยอานปายทั้งหลายทั่วๆเมือง เกิด
ความสงสัยวาทําไมเราถึงอาน อีซูซุ วา อีสุสุ กัน ไมยักกะอานตรงตามที่เขียน หรือพูดอีกทีไม
ยักกะเขียนตามที่ออกเสียง มีใครทราบที่มาที่ไปไหมคะ
หวังวาเรื่องที่เลาๆนี่คงไมนอกลูนอกทาง KM มากไปนะคะ ขอเปน KM หนักไปทางภาษากอนละกัน
เพราะภาษาไทยยังไมคอยแข็งแรง แถมจําภาษาอังกฤษแบบที่เราเคยไมแข็งแรงไดเยอะเลยและ
อยากใหพวกเราชวยกันทําใหคนอื่นๆที่ตองใชพูดกันไดแบบแข็งแรงหนอย
ชวยกันดูแลเด็กๆที่เรียนภาษาอังกฤษจากสื่อ
ทีวีหนอย
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
6 มกราคม 2006 00:17 น.
http://www.gotoknow.org/posts/11454
ตองขอบนดวยความผิดหวังเล็กๆกับรายการเด็กตอนเย็นของ สื่อโทรทัศนคาย ย บ ซ (ไมแนใจวาใส
ชื่อเต็มๆไดไหม เพราะเราออกผาน net แบบนี้คงไมคอยดีเทาไหร แตอยากเขียนเลาใน Blogกอนที่
จะตอวาไปทางรายการตรงๆ) รายการ B B (ชื่อแฝงที่ใกลเคียง) ตอนหกโมงเย็นเมื่อไมนานมานี้
สามหนุม (ฝรั่งขี้นก)ของเราเคาดูแลวมาบนทําใหเรารูสึกโกรธสื่อจังที่มาสอนเด็กไทยของพวกเรา
ผิดๆ ซึ่งเปนความผิดที่ไมนาใหอภัยเลย โดยเฉพาะมาใสหูใหเด็กซึ่งเปนวัยกําลังชางจดชางจํา เคา
นาจะเอาใจใสกับความถูกตองมากกวานี้
คําที่วาคือคํากิริยาทั้งหลายที่เติม ed เปนประโยคในอดีต ซึ่งภาษาอังกฤษเคามีกฎของเคาที่เรา
ตองเรียนรูจดจํา คิดเดาเอาเองไมได แตก็ไมยากอะไรนัก
walked ออกเสียงวา วอค ทึ (เบาๆมาก ที่ ทึ) ไมใช วอคเขด (แบบที่พี่ในทีวีอานใหเด็กฟง)
allowed ออกวา อะ ลาว ดึ (ดึ เบามากๆ อีกเหมือนกัน) ไมใช อะ ลาว เว็ท (อยากจะกรี๊ด ที่พี่เคา
เอาเสียงผิดๆมาใสหูหนูๆทั้งหลาย)
คํานี้ยิ่งแลวใหญ ฟงแลวโกรธมากๆคะ lived พี่เคาเลนอานเติม เอ็ด ๆ อีกวา ลีฟ เวด เรียกวาขอใหมี
ed อานเปน เอด หมด คํานี้อานวา ลีฝ ดึ (ดึ เบามากๆ)
โปรดชวยกันสอนเด็กๆของเราดวยนะคะวา คํากิริยาที่เติม ed ในภาษาอังกฤษไมไดอาน
ลงทายเปนเอด หมด เคามีการออกเสียงของเคาที่หากไมอยากจํากฎ เชน คําที่ลงทายดวย k
เติม ed แลวใหออกเสียงเปน t ก็ใชวิธีฟงเสียงที่ถูกของคําที่ตองใชบอยๆเอาไวดีกวาจากสื่อที่เชื่อถือ
ได
เทคนิคงายๆใชเดาการออกเสียงคําภาษา
อังกฤษ
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
7 มกราคม 2006 01:26 น.
http://www.gotoknow.org/posts/11523
อันนี้จํามาจากคุณครูอนุบาลของลูก (คุณครูฝรั่งสอนเด็กวัยกอนเรียน) และเห็นวามีประโยชนดีคะ
สังเกตไหมคะวาคําที่ลงทายดวยตัว e จะทําใหสระในคํานั้นออกเสียงเปนตัวของมันเอง
angel e เคาเลยเรียกมันวา หรือไมก็ bossy e
ตัวอยางเชน ในคํา cane, mate, plate, ride, ripe, slime, hope, tube ซึ่งอานออกเสียงเปน เคน
(a เปน เอ), เมท, เพลท, ราย ดึ (i เปน ไอ ยาวหนอย), ราย พึ, สะ ไล มึ (คําพวกนี้เสียงที่มี สระอึ
สุดทายจะออกเบาๆมากแตตองออกบาง), โฮป (o เปน โอ), ทู วิ้วบ (คํานี้เขียนเสียงที่ออกจริงๆ
ยากจังคะ แตคิดวาพวกเราออกเสียงถูกอยูแลว อันนี้ u ก็ออกเปนเสียงยู) ในขณะที่คําพวกนี้
เวลาไมมีตัว e ตอทายจะอานเปนอีกเสียงเลย คือ can = แคน, mat = แมท, plat = แพลท, rid =
ริด, rip = ริพ, slim = สลิม, hop = ฮอพ, tub = ทั่บ
เพราะฉะนั้น ถาจะตองเดาเวลาอานคํารูปแบบนี้อื่นๆที่เราไมคุนเคย ก็สามารถใชกฎนี้ได คือ e ที่อยู
ทายจะเปนนางฟาเนรมิตใหสระเปลี่ยนเสียงกลับมาเปนเสียงตัวเอง หรืออีกนัยหนึ่ง ก็ e เปนนาย
ใหญ สั่งใหสระกลับมาเปนเสียงตัวเองซะ
วันตอๆไปจะมีกฎงายๆแบบนี้อีก 2-3 ขอซึ่งเปนกฎที่เคาเอาไวสอนเด็กหัดอานภาษาอังกฤษตั้งแต
เริ่มๆเรียน แตสําหรับตัวเองแลวคิดวากฎนี้มีประโยชนกับพวกเราไมนอยทีเดียวเวลาตองออกเสียง
อานคําอะไรที่เราไมคุนเคย
คําที่เราออกเสียงผิดและวิธีชวยจําใหออกเสียง
ถูก
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
9 มกราคม 2006 01:02 น.
http://www.gotoknow.org/posts/11652
วันนี้ขอยกอีกคําที่เรามักจะออกเสียงผิดชัวรๆ ก็คือคําวา sure นี่แหละคะ คํานี้ฝรั่งเคาออกเสียง
เดียวกับคําวา shore ซึ่งเรามักจะออกเสียงคํานี้ถูก จริงไหมคะ แตทําไมไมยักกะมีใครสอนเราให
ออกเสียงเดียวกันนะ
นึกไดวา เราก็เลยมักจะใชคําอื่นๆเพื่อบอกวาเรามั่นใจแทนที่จะพูดคํานี้ เพราะเวลาออกเสียงไปแลว
เราไมชินวาเราหมายความวาชัวร (ผลรายของการออกเสียงผิดมานานๆจนติดเสียแลว) ตองคอย
คิดวาตองออกเสียงเหมือนเราตั้งใจจะหมายถึง ฝงนํ้า (shore)
เฉลย: ลองทดสอบตัวเองเรื่องการออกเสียงดู
ไหม
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
14 มกราคม 2006 01:03 น.
http://www.gotoknow.org/posts/12204
อันเนื่องมาจากเสียงอานอีกนะคะ เพราะเปนสิ่งที่พบวาเปนปญหาเพราะเราออกเสียงจากการเดา
อานเอาจากที่เห็น ลองทดสอบดูวาตัวเองอานออกเสียงคําเหลานี้อยางไร แลวจะมาเฉลยในวันตอๆ
ไปคะ ถาอยากรูคําตอบกอน และฟงเสียงจากเจาของภาษาก็ลองใช dictionary online ของ Merriam-
Webster ที่ http://www.m-w.com/ ฟงดูก็ไดคะ คําเหลานี้เปนคําที่มักตองใชในชีวิตประจําวันเวลาที่
เราอยูในหมูชาวตางชาติ จึงอยากเตือนใหจําคําอานออกเสียงที่ถูกตองเอาไวแทนคําที่พวกเราอาจ
คุนเคยแบบผิดๆ
1. คําวา comfortable ซึ่งแปลวาสะดวกสบาย ซึ่งออกเสียงไมสะดวกเลยสําหรับเราคนไทย
คํานี้ถาจะใหดีเปดฟงดูจาก dict ขางบนตาม link ดีกวานะคะ เพราะเขียนเสียงใหใกลเคียงยากมาก
แตจะพยายาม ออกเสียงวา คั้มฟ ทะ เบิ่ล
2. cupboard ตูใสของนี่ก็พูดกันนานกวาฝรั่งจะรองออ ตองออกเสียงวา คัพ เบิ่ด
3. ไสกรอกฝรั่ง sausage นี่ก็ออกเสียงไมอรอยเลยคะ ออกเสียงวาซอส สิจ
4. เปนหนี้เปนสิน มี debt เนี่ย ถามนักเรียนไทย 10 คนจะมีออกเสียงถูกเลยไมถึงครึ่ง ตองอานแบบ
ไมมีเสียงตัว b เลย วา เด็ท
5. ใบเสร็จ receipt นี่ก็เหมือนกันคะ สํารวจแลวคนออกเสียงถูกมีนอยมาก ตองอานแบบไมมีเสียง
ตัว p เลย วา รี ซีท
6. เกาะซึ่งเราเรียนมาแตเด็กเรียกวา island (มีคุณครูสอนอังกฤษไมนอยที่อานผิด) อานไมออกเสียง
s เลยวา ไอแลน ดึ (ดึเบาๆมาก)
7. fasten ผูกใหแนน ถาออกเสียงเหมือนที่เห็น คงตองผูกคอตายเพราะฝรั่งไมเขาใจวาเราจะทําอะไร
อานไมออกเสียง t เลยวา ฟาส เซน
8. whistle ผิวปาก คํานี้คนออกเสียงถูกเยอะขึ้น แตอาจจะเปนเขียนไมถูกมากกวา คืออานวา วิส
เซิ้ล
9. ชางประปา plumber คํานี้ตัวเองติดใจมากเพราะไมเห็นดวยกับฝรั่งเลย อานเขาไปไดยังไง เคาไม
ออกเสียง b เลยทั้งที่มีอยูทนโท วา พลัม เมอ ทั้ง plumbing ก็อานวา พลัมมิ่ง (เหลือเกินจริงๆ)
10. เหนื่อยจัง exhaust ถาออกเสียงแบบที่เขียนคงตองเหนื่อยจริงๆ เคาออกเสียงวา อิก ซอส (สึ ทึ
เบาๆมาก แตตองมีทั้งสองเสียง) โปรดสังเกตดวยวาไมใช เอ็กซ ทั้งที่เขียนขึ้นตนวา ex
แลวจะมาเฉลยพรุงนี้คะ ฉลองวันเด็ก
หวังวาจะชวยกันจําและสอนเด็กๆของเราใหพูดใหถูกนะคะ
ที่มาของ Blog
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
16 มกราคม 2006 22:53 น.
http://www.gotoknow.org/posts/12446
เริ่มตนเขียน Blog เพราะเห็นวาเปนเวทีซึ่งไมเปนทางการนักที่สามารถถายทอดสิ่งที่อยากเลาจาก
ประสบการณที่ตางแดนกอนที่จะลืมเลือนไปกับกาลเวลาและการงาน หลังจากอานจาก ชุมชน
Smart Path โดยใชวิธีอานวิธีการใชจากที่ อ.จันทวรรณเขียนอธิบายไว แลวก็ลองผิดลองถูกเอา ตอ
มาเมื่อไดพูดถึงคําวา Blog ก็ไดยินการออกเสียงที่แตกตางกัน บางคนก็ออกเสียงวา บลอก ตัวเอง
ออกเสียงวา บลอก ก็เลยไปหาดูวาจริงๆควรจะเปนอยางไร ก็เลยไดทราบความเปนมาที่นาสนใจ
แถมไปดวย ตกลงคํานี้มาจากคําวา weblog ซึ่งเปนคําใหมใน dictionary (ถูกบรรจุไว Oxford
English Dictionary เมื่อป 2003 นี้เอง) แตการเขียนบันทึกในลักษณะนี้มีมากอนหนานั้นหลายป ถา
อยากอานรายละเอียดก็ตามอานไดที่ link นี้คะ รวมทั้งมีเสียงอานดวย
http://www.answers.com/main/ntquery?
method=4&dsid=1512&dekey=blog&gwp=8&curtab=1512_1&linktext=blog
เคล็ดลับในการพูดภาษาอังกฤษ
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
25 มกราคม 2006 00:43 น.
http://www.gotoknow.org/posts/13264
ไดอานเคล็ดลับ 7 ประการจาก Web ของคุณ Josef Essberger ที่ http://www.englishclub.com ซึ่ง
ทําขึ้นสําหรับคนเรียน คนสอนภาษาอังกฤษที่ไมใชเจาของภาษาแลวเห็นวาเปนประโยชนดี และได
รับอนุญาตใหแปลเปนไทยได ก็เลยขอยกมาไวใน blog นี้วันละขอ
ขอแรกเคาบอกวาใหเรียนรูการเนนเสียง ซึ่งถือวาเปนหัวใจสําคัญของการพูดและฟงภาษาอังกฤษ
อยางที่เคยเลามาแลววาจะทําใหสามารถสื่อสารไดหรือไมไดก็อยูที่การเนนใหถูกที่นี่เอง
เคายกตัวอยางคําวา photograph, photographer and photographic วาเนนเสียงคนละที่
คําแรกเนนที่ โฟะ โตะ กราฟ (สองเสียงหลังเบาๆหนอย)
คําที่สองเนนที่พยางคที่สอง เปน โฟะ โท กราฟเฟอ
คําที่สามเนนที่ กราฟ เปน โฟะ โตะ กราฟ ฟค (โฟ กับ โตะ มาแบบติดๆกัน ไมดังมาก)
ซึ่งการเนนเสียงนี้จําเปนมากสําหรับคําที่มากกวา 2 พยางค ทุกคํา (เคาเนนวาทุกคํา จริงๆ)
ตัวอยางเชน TEACHer, JaPAN, CHINa, aBOVE, converSAtion, INteresting,
imPORtant, deMAND, etCETera, etCETera, etCETera (จะเนนเสียงที่ตรงตัวแดง) เคาบอกวาหู
ของเจาของภาษาเคาจะคอยฟงพยางคที่เนนเสียงไมใชพยางคที่เสียงเบา เพราะฉะนั้นถาเรารูจัก
การเนนเสียงในพยางคที่ถูกตองก็จะทําใหเปนที่เขาใจไดงาย (และถาเนนผิดก็ เปอกันไปเลย)
ดังนั้นขั้นแรกก็คือการ ฟงและจํา วิธีการเนนเสียงของคําจากเจาของภาษาเวลาฟงจากวิทยุ หรือใน
หนัง แลวก็จะสามารถออกเสียงไดถูกตอง
ถาหากอยากฝกแบบเอาจริงเอาจังก็แวะเขาไปไดที่ link ขางลางนี่เลยคะ ทรัพยากรเพียบ
More about Word Stress (with audio files):
http://www.englishclub.com/pronunciation
เคล็ดลับในการพูดภาษาอังกฤษ 2
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
26 มกราคม 2006 00:14 น.
http://www.gotoknow.org/posts/13388
เคล็ดลับขอที่ 2 จาก Web ของคุณ Josef Essberger ที่ http://www.englishclub.com แนะนําวา การ
เนนเสียงในประโยคก็เปนสิ่งที่สําคัญมากในการพูดและทําความเขาใจภาษาอังกฤษ สําหรับการ
เนนเสียงในประโยคนี้ ก็หมายถึงการออกเสียงดัง หรือ คอยใหถูกคําในแตละประโยค เคายก
ตัวอยาง ประโยควา "We want to go." เคาแนะนําใหออกเสียงคําทีสําคัญดังกวาคําไมสําคัญ คือ
เสียงดังที่ WANT กับ GO เปน
We WANT to GO. สวนประโยคที่คําสําคัญเพิ่มขึ้นก็ทําตามเคล็ดลับที่วานี้เหมือนกัน (เสียงดังกวาที่
ตัวแดง)
We WANT to GO to WORK.
We DON'T WANT to GO to WORK.
We DON'T WANT to GO to WORK at NIGHT.
เคาบอกวาเคล็ดลับขอนี้อธิบายยากหนอย แตก็ขอใหรูวามันมีดวย และพยายามหัดใชหัดฟงดู
สําหรับตัวเองคิดวา ก็จําเปนบาง แตก็ไมถึงกับทําใหฝรั่งฟงเราไมรูเรื่องถาเราเสียงดัง เสียงคอยผิด
ที่ ก็อานไวเปนขอคิดเฉยๆไดคะ ไมสําคัญมากเทาเคล็ดลับขอที่หนึ่ง
เคล็ดลับในการพูดภาษาอังกฤษ 3
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
26 มกราคม 2006 22:52 น.
http://www.gotoknow.org/posts/13527
เคล็ดลับขอที่ 3 จากคุณ Josef Essberger ที่ http://www.englishclub.com บอกวา บางครั้งจะไดยิน
นักเรียนบอกวา "ฉันไมฟงแลวขาวจากวิทยุ BBC เนี่ย พูดเร็วเกินไป ฟงไมรูเรื่อง" เคาบอกวา นา
เสียดาย เพราะเมื่อไหรที่เรารูสึกวามันเร็วเกินไป แลวฟงไมรูเรื่อง นี่แหละคือสิ่งที่แสดงวาเราตอง
หัดฟง
คุณ Josef บอกวา เราจะพัฒนาการฟงไดอยางไรถาไมฝกหัดฟง
เคายกตัวอยางวาตอนที่เราเปนเด็กเล็กๆ เราก็ไมเขาใจภาษาของเราเอง ถูกไหม อยางตอนเราอายุ
3 อาทิตย, 2 เดือน หรือแมแตตอนขวบนึง เราเขาใจทุกอยางเลยไหม แนนอนวา ไม แตเรา เรียนรูที่
จะเขาใจดวยการฟง
เคาใหลองคิดดุสิวา เราเรียนรูที่จะเขาใจภาษาของเราเองโดยการฟง วันละ 24 ชั่วโมง อาทิตยละ 7
วัน หลังจากนั้นเราถึงจะเรียนรูการพูด แลวถึงจะตอดวยเรียนอานแลวตามดวยการเขียน จะเห็นวา
"การฟงมาเปนอันดับแรก"
สําหรับการที่เราไมไดอยูในที่ๆมีภาษาอังกฤษใหฟงบอยๆ เคาก็แนะนําใหใชสื่อตางๆ ใหเปน
ประโยชน และในสมัยที่วิทยาการกาวหนาอยางนี้ ทั้งวิทยุ ทีวี วิดโอ ก็มีใหเราฝกฟงไดหลายแหลง
รวมทั้งทาง internet ดวย
เคามี link ใหฝกหัดการฟงภาษาอังกฤษจากสิ่งตางๆมากมายที่
http://www.englishclub.com/listening
สําหรับเคล็ดลับขอนี้ พออานแลวทําใหเขาใจไดเลยวาปญหาของพวกเราที่ไมสามารถพูดภาษา
อังกฤษสื่อสารใหไดดีกับเจาของภาษา ทั้งๆที่เราเรียนกันมาแตเล็กแตนอย ก็เปนเพราะเราหัดผิด
ขั้นตอนนี่เอง ตัวเองเริ่มเรียนภาษาญี่ปุนเมื่อตอนอายุสักยี่สิบนิดๆ เคาก็มีสามระดับ ซึ่งก็เริ่มจาก
การหัดฟงและพูด กอนจะอานและเขียน เรียนวันละสองสามชั่วโมง อยูสักสองป จนถึงตอนนี้ซึ่งไมได
ใชเลย แตพอตองพูดก็จะยังสามารถพูดพอได และเคยไดรับคําชมจากเจาของภาษาวาพูดไดสําเนียง
ดี ก็ตองยกความดีใหสสท.(สมาคมสงเสริมเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุน) ซึ่งสอนไดถูก step สําหรับการ
เรียนภาษา จะเห็นวาเปนสิ่งที่สําคัญมากและมีผลในระยะยาว
เคล็ดลับในการพูดภาษาอังกฤษ 4
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
28 มกราคม 2006 00:59 น.
http://www.gotoknow.org/posts/13701
เคล็ดลับขอที่ 4 จากคุณ Josef Essberger ที่ [http://www.englishclub.com] มาแบบตรงขามกับขอ
ที่ 3 คะ จากที่บอกใหฟง ฟงแลวก็ฟง มาเปน อยาฟง เอะ ยังไง
อันนี้เคาขยายความดวยคําถามวา เรารูความแตกตางระหวาง การฟง (listen) กับ การไดยิน (hear)
ไหม การฟงเปน active คือเรากระทํา แตการไดยิน เปน passive คือเราเปนผูถูกใสให
ดังนั้น จากการที่บางครั้งเราจะฟงอยางตั้งใจเกินไป พยายามอยางมากเกินไป ซึ่งกลายเปนวาเพียง
แคๆไดยินก็พอ ปลอยใหวิทยุดัง เทปคาสเซ็ตเลนไป แตอยาฟง ใหเปนแคไดยินแลวจิตใตสํานึกจะ
เปนคนฟงแทน เคาบอกวาวิธีนี้เราก็ยังไดเรียนรู เพราะบางทีเวลาเราพยายามฟงและทําความ
เขาใจ เราอาจจะไปติดที่คําใดคําหนึ่งแลวก็หงุดหงิด ฉะนั้นเคาจึงแนะนําวาไมตองกังวล แคไดยินก็
พอ ขอสําคัญก็คือปลอยใหเสียงเหลานี้ คือจากวิทยุ เทปหรือ ทีวี เลนไป เราไมตองทําอะไร ปลอยให
หัวสมองของเราฟงแทน คุณ Josef บอกวาจิดใตสํานึกของเราจะฟง แลวเราก็จะไดเรียนรูไปเอง
สําหรับเคล็ดลับขอนี้ เห็นดวยเพราะมีตัวอยางโดยตรงกับตัวเอง จําไดวารองเพลง Que Sera Sera
whatever will be will be ไดมาตั้งแตเด็กๆ เพราะไดยินคุณพอเปดทุกวันตอนเชาเปนเพลงปลุกโดย
ไมไดสนใจวามันแปลวาอะไร กวาจะซาบซึ้งถึงความหมาย เนื้อรองก็ติดปากไปกอนตั้งไมรูนานเทา
ไหร เหมือนๆกับที่เราสวดมนตรไดโดยไมรูวาแปลวาอะไรนั่นเอง เพราะหัวสมองกับจิตใตสํานึกเคา
ทําแทนเรานี่เอง
เคล็ดลับในการพูดภาษาอังกฤษ 5
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
30 มกราคม 2006 00:20 น.
http://www.gotoknow.org/posts/13774
เคล็ดลับขอที่ 5 จากคุณ Josef Essberger ที่ [http://www.englishclub.com] ก็คือ ใหพัฒนาความรูคํา
ศัพทวันละ 5 คํา
คุณ Josef บอกวาคําศัพทนั้นงาย ลองนึกดูวาในหนึ่งปมีกี่วัน ก็ปกติแลวคือ 365 วัน ถาเราเรียนคํา
ศัพทใหมวันละ 5 คํา เราก็จะไดเรียน 5 x 365 = 1,825 คําในแตละป เคาเนนวาตั้ง หนึ่งพัน แปดรอย
ยี่สิบหาคํา เชียวนะ เปนจํานวนโขทีเดียว นี่ยังไมรวมคําอื่นๆที่เรียนจากการอาน การสนทนาและ
อื่นๆ เคาแนะนําใหซื้อสมุดโนตแลวจดคําศัพทใหมไววันละ 5 คําทุกวัน เรียนรูคําเหลานั้น ในไมชา
เราก็จะเกงศัพทจนได
เคาแนะนําใหเขาไปดูที่ link นี้ http://www.englishclub.com/vocabulary
จะมีขอมูลมากมายใหเลือกคําศัพทมาเรียน หากใครสนใจ เขียนบอกมาก็ไดคะ จะชวยหามาใหจดวัน
ละ 5 คํา แตสําหรับตัวเองแลว ยังไมเคยใชเคล็ดลับขอนี้ เพราะใชวิธีอานภาษาอังกฤษทุกวัน ซึ่งจะ
เจอคําใหมที่ไมเคยรูอยูทุกวัน คําไหนไมเจอซํ้าๆก็จะจําไมได แตถาใครที่ไมไดอานบอยๆ การเรียนรู
คําที่เคาใชกันในชีวิตประจําวัน วันละ 5 คําก็เปนเทคนิคที่ไมเลวนะคะ
เคล็ดลับในการพูดภาษาอังกฤษ 6
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
30 มกราคม 2006 23:58 น.
http://www.gotoknow.org/posts/13932
สําหรับเคล็ดลับขอกอนสุดทาย ขอที่ 6 จากคุณ Josef Essberger
ที่http://www.englishclub.com บอกวา ใหใชเวลาเรียนภาษาอังกฤษวันละ 30 นาทีดีกวาอาทิตยละ
3.5 ชั่วโมง ยิ่งกวานั้น คุณ Josef บอกวาเรียนวันละครึ่งชั่วโมงนั้น ดีกวาเรียน 5 ชั่วโมงตอ
สัปดาหดวยซํ้า นั่นคือ ควรจะเรียนสมํ่าเสมอ เรียนบอยๆ
นอยๆ แตสมํ่าเสมอ ดีกวา มากๆ เปนครั้งคราว
นอกจากนั้นก็ยังทําไดงายกวาดวย เพราะเราจะหาเวลา 30 นาทีในแตละวันไดไมยาก เชนตื่นเชาขึ้น
สักครึ่งชั่วโมง หรือกินขาวกลางวันสั้นลงหนอย จัดเวลาเฉพาะทุกวันและพยายามรักษาตารางนี้เอา
ไว
เคาให link ไวสําหรับหาเกมสและ quiz เลนทุกวันที่
http://www.englishclub.com/esl-games
http://www.englishclub.com/esl-quizzes
อานขอนี้แลวรูสึกวาสงสัยเราจะไดชวยกัน เรียนภาษาอังกฤษไปดวยกันจาก blog นี้ไปเรื่อยๆ เพราะ
เห็นดวยกับเคล็ดลับนี้ และอยากใหพวกเราไดชวยๆกันพัฒนาตัวเองในดานนี้ วันละเล็กละนอยก็ยัง
ดี จะพยายามเก็บสิ่งที่ใกลๆตัวและสามารถใชไดจริงๆมาเลาสูกันฟงทุกๆวันคะ
เคล็ดลับในการพูดภาษาอังกฤษ 7
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
1 กุมภาพันธ 2006 01:00 น.
http://www.gotoknow.org/posts/14088
วันนี้สงทายเคล็ดลับของคุณ Josef Essberger ที่http://www.englishclub.com ดวยการลงทั้งภาษา
อังกฤษตนฉบับ ลองอานแลวทําความเขาใจแลวก็เรียนรูคําศัพทไปดวยเลย (มากกวา 5 คําตั้งเยอะ)
มีเคล็ดลับเพิ่มเติมนิดนึงคือ พยายามอานและทําความเขาใจโดยไมแปลทุกประโยคเปนภาษาไทย
เพราะนั่นคือวิธีการใชภาษาอังกฤษที่ถูกตอง (สําหรับตัวเอง และคิดวาเปนสิ่งที่ควรทํา)
สวนเคล็ดลับขอนี้ในภาษาไทยก็ตอทายตามระเบียบคะ
Secret #7: REVISE! REVISE! REVISE!
If you revise, you'll improve your learning by 100%.
What does "to revise" mean? It means "to look again".
You should be systematic about this. When you learn
something, you should note it. Then you should *look at
it again*, 3 times:
- after 1 day
- after 1 week
- after 1 month
Each time you revise, test yourself.
Learn, revise, test.
Revise, test.
Revise, test.
NOTE:
revise (BrE): read again to improve one's knowledge
revise (BrE & AmE): read and correct; update
Some grammar and homework to help you revise:
http://www.englishclub.com/grammar
ขอสงทายนี้ คุณ Josef บอกวาใหทบทวนแลว ทบทวนอีกคะ เขาบอกวาการทบทวนจะทําใหเรา
เรียนรูได 100% การทบทวนนี้หมายถึงการดูซํ้าอีก เคาแนะนําใหทําอยางเปนระบบ คือเมื่อเรียนรู
อะไรก็ใหจดไว แลวก็ทบทวนดูซํ้าอีกสามครั้งคือ วันตอมา อาทิตยตอมา แลวก็หลังจากครั้งแรก
เดือนนึง โดยทุกครั้งที่ทบทวนก็ใหทดสอบตัวเองไปดวย
เคาใหความหมายของคําวา ทบทวนไวทั้งแบบอังกฤษและแบบอเมริกัน แบบอังกฤษแปลวาอานซํ้า
เพื่อใหเขาใจเรียนรูมากขึ้น สวนอีกความหมายเปนของทั้งอังกฤษและอเมริกันคือ อาน แกไขเพื่อให
ทันเหตุการณ และตามเคยคือมี link ใหตามไปดูความรูเกี่ยวกับไวยากรณอีกมากมาย
อันที่จริงเคล็ดลับนี้ใชไดกับการเรียนรูแทบทุกอยางไมใชแตภาษา แตสําหรับภาษาอังกฤษแลว
ตัวเองเห็นวาการอานบอยๆโดยไมแปลเปนไทยเปนเคล็ดลับของการใชใหไดผลอยางหนึ่ง และขอ
ฝากไวดวยคะ
วาดวย -cally
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
3 กุมภาพันธ 2006 01:00 น.
http://www.gotoknow.org/posts/14285
วันนี้แวะเยี่ยมบล็อกตางๆใน gotoknow.org แลวไดอาน Practically KM ของคุณ
หมอพิเชฐ บัญญัติ ที่ http://gotoknow.org/practicallykm มีสองประเด็นที่อยากพูดถึง อันแรกไม
เกี่ยวกับภาษาอังกฤษแตก็เกี่ยวกับภาษา คือรูสึกวามีหลายๆคน (รวมทั้งตัวเองดวย) สะกดชื่อคุณ
หมอคนเกงของร.พ.บานตากผิด ที่ถูกคือสะกดดวย ฐ ฐานตัวเดียว เชนเดียวกับอ.หมอพิเชฐของ
คณะแพทยเรา ทําใหเกิดความรูสึกยํ้าความคิดที่วา ภาษาไทยเรายากกวาภาษาอังกฤษตั้งเยอะคะ
เพราะฉะนั้นภาษาอังกฤษฝกไดไมยากหรอก ขอใหจําอะไรๆที่ถูกตองเอาไวก็ใชได
อีกประเด็นนั้นเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ คือคําพวกที่ลงทายดวย -cally นี้ ฝรั่งเคาไมอานออกเสียงเปน -
คัล ลี่ อยางที่เห็น อันนี้เปนสิ่งที่ตัวเองพบวา กวาจะชินออกใหถูกตองนี่ก็นานเหมือนกัน เพราะเราไป
ติดอานแบบเต็มๆกันมาตั้งแตเริ่มเรียน (นาเจ็บใจที่ไมมีใครบอกเรา) เพราะฉะนั้นชวยๆกันสอนวา
เวลาพูด practically ตองออกเสียงวา แพรค ติค คลี่ และสวนใหญแลวก็คือจะเปนแบบนี้ทั้งนั้น คือ
ออกเสียงผสมกันเปน -คลี่ เชน คําวา theoretically, physically, basically, dramatically,
grammatically และอีกมากมาย ขอใหพวกเราสังเกตใหดีเวลาฟงฝรั่งพูดคําเหลานี้ เราจะไดจําเสียงที่
ถูกตองไดคะ
ไดฟงความคิดเห็นจากผูที่อาน blog วาอยากฝกภาษาอังกฤษแตไมรูจะไปเริ่มที่ไหนดี ก็เลยขอแถม
แบบฝกหัดเล็กๆใหฝกทําวันละหนอยไวดวยตรงนี้ แลวคอยมาเฉลยพรุงนี้นะคะ วิธีที่ดีที่สุดที่จะฝกก็
คือ ลองคิดวาถาเราจะพูดอะไรๆเปนภาษาอังกฤษ เราจะพูดออกมาวาอยางไร โดยไมตองเริ่มดวย
การแปลความคิดภาษาไทยเปนอังกฤษกอน (พูดงายแตทํายาก สําหรับหลายๆคนเทาที่เคยเจอ) ขอ
ใหลองเรียงประโยคนี้ใหถูกดูนะคะ
a. anyway b. we'll succeed c. nothing to lose
d. in learning English e. I don't think f. but we have
วิธีตอบคือ หาวาเราจะเรียงขอพวกนี้ยังไงใหเปนประโยคคําพูดที่ไดใจความ เชน a b c d e f ก็จะเปน
anyway we'll succeed nothing to lose in learning English I don't think but we have.
รับรองอันนี้ไมใชคําตอบแนคะ เพราะฟงไมเปนอะไรเลย ลองเลนเรียงสลับไปมาดูนะคะ พรุงนี้จะมา
เฉลย
ขอคิดจาก Einstein
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
6 กุมภาพันธ 2006 07:44 น.
http://www.gotoknow.org/posts/14495
วันนี้เอาวาทะของ อัลเบิรต ไอสไตน มาใหเรียงเลน
เคาบอกใหพยายามเปนคนมีคุณคา ดีกวาคนที่ประสบความสําเร็จ
a. to become a man of value
b.to become a man of success
c. Try
d.rather
e. not
f. but
ลองเรียงประโยคดูนะคะ แลวจะมาเฉลยคืนนี้คะ
วาทะของไอนสไตน
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
7 กุมภาพันธ 2006 00:51 น.
http://www.gotoknow.org/posts/14574
เลือกเอาวาทะของ Albert Einstein มาใหฝกอานและเรียงภาษาอังกฤษ เพราะการจําวาทะของคน
สําคัญที่เราชอบก็เปนวิธีหนึ่งที่เราจะไดเรียนรูโครงสรางของประโยค รวมทั้งอาจไดศัพทใหมๆดวย
อันนี้เคาบอกวา ความจริงก็เปนเพียงแคภาพลวงตาอันหนึ่งเทานั้น ถึงแมจะเปนอันที่แสนจะอยูยั้ง
ยืนยง ลองเรียงดูนะคะ แลวจะมาเฉลยวันพรุงนี้
a. an illusion,
b. albeit
c. Reality is
d. a
e. persistent
f. one
g. very
h. merely
วาทะของไอนสไตนอีกแลว
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
8 กุมภาพันธ 2006 00:46 น.
http://www.gotoknow.org/posts/14715
คุณ Albert Einstein นี่นอกจากเปน genius ทางวิทยาศาสตรแลว ทานยังมีวาทะที่กินใจใหคนเก็บมา
บันทึกไวมากมาย มีหลายชิ้นที่ตองอานหลายครั้งกวาจะเขาใจซึ้ง แตชิ้นนี้อานปุบก็ชอบใจปบและจํา
ไดทันที แถมมีความหมายลึกซึ้งกวาคําอานมากมายแลวแตเราจะคิดเทียบกับอะไร และจะวาไป
แลวเหมาะกับการเรียนภาษาอังกฤษซะดวย
ทานบอกวา ไมใชของทุกอยางที่นับไดจะไดรับการนับ และไมใชของทุกอยางที่นับๆกันอยูจะ
สามารถนับได
a. everything that
b. not everything
c. that counts
d. can be counted
e. can be
f. counts,
g. Not
h. and
i. counted.
วุนวายหนอย แตถาลองเขียนลงบนแผนกระดาษแลวสลับไปมาดูนาจะไดคําตอบเร็วคะ และถา
สลับผิดที่ก็นาจะเห็นวามันผิดหลัก grammar ชัดเจน คนสลับก็เหนื่อยเหมือนกันคะ กวาจะสลับให
ออกมาไมเปน pattern ไดแบบนี้
ยังขอพูดถึงวาทะไอนสไตนอยู
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
9 กุมภาพันธ 2006 00:31 น.
http://www.gotoknow.org/posts/14855
ขออีกสักหนึ่งวาทะนะคะ ชิ้นนี้เปนอะไรที่อานใหขําก็ขํา และทําใหคิดวาคุณ Albert Einstein นี่แก
ชางฉลาดคิด ฉลาดพูดมากเลย ชิ้นนี้บอกวา
มีเพียงสองสิ่งเทานั้นที่ไมมีที่สิ้นสุด คือ จักรวาล กับ ความโงของมนุษย และฉันไมคอยแนใจสําหรับ
สิ่งแรก
(อานแลว ตัวเองก็ตองคิดตอทันทีเลยวาสําหรับอันหลังนี่ sure จริงๆ เพราะแตละวันเราก็จะไดรู
อะไรที่เรายังไมรู ไดฉลาดขึ้นทุกวัน โดยไมรูวาความโงของเรานี่จะหมดเมื่อไหร) ลองเรียงดูนะคะ
a. the universe
b. I'm not sure
c. and human stupidity,
d. the former.”
e. “Only two things
f. and
g. about
h. are infinite,
วาทะคานธี
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
10 กุมภาพันธ 2006 01:11 น.
http://www.gotoknow.org/posts/14957
พูดถึงการเรียนรูแลว ก็นึกถึงวาทะของทานมหาตมะ คานธี คําแปลดังที่ใหไวนี่แหละคะ อาจไมมี
ศัพทอะไรใหม แตรูปประโยคแบบนี้ก็เปนแบบที่มีใชกันบอยๆ นาจะจําไวใชไดคะ ลองเรียงกันดูนะ
คะ
a. Learn
b. as if you were to die
c. forever.
d. as if you were to live
e. tomorrow.
f. Live
ทายปญหาภาษาอังกฤษสนุกๆกันบาง
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
13 กุมภาพันธ 2006 23:49 น.
http://www.gotoknow.org/posts/15276
คุณ Josef Essberger แหง http://www.englishclub.com ไดสงคําถามสนุกๆมาใหเลน ก็เลยขอ
อนุญาตแกเอามาเลาตอ แกก็เปดไฟเขียวใหแถมบอกวาใหสง link ของบล็อกเราไปใหแกดูดวย
ตัวเองเลยชักจะหวังวาจะทําใหคนสอนภาษาอังกฤษอยากเรียนรูภาษาไทยของเราขึ้นมาบาง จะได
เปนการแลกเปลี่ยนเรียนรูกันไปอีกแบบ
เขาบอกวา A laugh-a-day keeps the doctor away! ก็คือหัวเราะวันละนิดจิตแจมใส รางกายเปนสุข
ไมตองไปหาหมอ ความจริงดูเหมือนอันที่เปนตนแบบเคาวา An apple a day keeps the doctor away
หรอก สองประโยคนี้มีเรื่องสะกิดใหดูเหมือนกันคือจะเห็นวาเคาใช the doctor ในรูปเอกพจนมี the
เพื่อแสดงวาพูดถึงหมอโดยถือเปนกลุม
คุณ Josef บอกไววานอกจากจะทําใหเราไดหัวเราะแลว ก็ยังชวยใหเราเขาใจภาษามากขึ้นดวย
ตัวเองก็เห็นดวยคะ และสังเกตไดอยางหนึ่งวาคําถามตลกๆแบบนี้ ซึ่งเปนการเลนคํา อาจจะงายกับ
พวกเราซึ่งไมไดเปนเจาของภาษากวา เพราะคําตอบมักจะคิดไดงายขึ้นเวลาแปลเปนภาษาเรา
ฉะนั้นขออนุญาตไมแปลกอน แลวคอยแปลเวลาบอกเฉลยพรุงนี้นะคะ คําถามคราวนี้มี 7 ขอดังนี้คะ
รูสึกวาอาจจะยาวและหลายขอไปหนอย วันนี้เลยเอาเปนวาแปลเพิ่ม จะไดคิดเลนๆอีกวัน
กอนเฉลยนะคะ
1. What word begins with "e", ends with "e", and has one
letter?
คําอะไรที่ขึ้นตนดวย e ลงทายดวย e แลวมีจดหมายหนึ่งฉบับในนั้น
คําตอบ: envelope ใหลากเมาสไฮไลทจะพบคําตอบที่ทําเปนตัวสีขาวไวแลวคะ (เอาแบบอยางมา
จากบล็อก อ.บัญชา ธนบุญสมบัติคะ)
2. I have 12 legs, 12 arms and 8 heads. What am I?
ฉันมี 12 ขา 12 แขน กับอีก 8 หัว ฉันคือใคร
คําตอบ: a liar คือ คนโกหก
3. Which month has 28 days?
เดือนอะไรมี 28 วัน
คําตอบ: all of them เพราะทุกเดือนมี 28 วันแนๆอยูแลว
4. What starts with "P", ends with "E", and has millions of
letters?
คําอะไรที่ขึ้นตนดวย P ลงทายดวย E แลวมีจดหมายมากมายในนั้น
คําตอบ: ก็ post office ไงละ
5. Why shouldn't you put the letter "M" into the
refrigerator?
ทําไมเราไมควร เอาตัว M ไปใสตูเย็น
คําตอบ: because it turns "ice" into "Mice"
6. What animal can jump higher than a house?
สัตวอะไรโดดไดสูงกวาบาน
คําตอบ: คําตอบก็กวนๆอีกคือ บานโดดไมไดสักหนอย a house can't jump!
7. Why can't a man living in Paris be buried in the South
of France?
ทําไมคนที่อาศัยอยูที่ปารีสถึงไมสามารถเอาไปฝงที่ทางใตของฝรั่งเศสได
คําตอบ: because he's still *living* ก็คือยังไมตาย ยังมีชีวิตอยูจะฝงที่ไหนก็ไมไดทั้งนั้นแหละ
หวังวาจะทําใหขํามากกวาเครียดนะคะ ถาไมขําวันนี้ก็เอาไวขําพรุงนี้ แตไมตองเครียดนะคะ Please
don't be too serious!
ไดมาอานซํ้าแลวคิดถึงวิธีเฉลยของ อ.บัญชา เลยเอามาใชบางคะ เผื่อใครไมอยากตามไปดูอีก
บันทึก จะไดไมตองเสียเวลา
เฉลยทายปญหาภาษาอังกฤษสนุกๆ
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
16 กุมภาพันธ 2006 00:22 น.
http://www.gotoknow.org/posts/15637
เฉลยของคําถามเมื่อวันกอนมีดังนี้คะ
ไดคุยกับนองๆแลวรูสึกวาคําถามคําตอบอาจจะเขาใจยากไปสักนิด เลยมาเพิ่มเติมคําแปลใหดวย
อีกทีในบันทึกนี้ดวย
1. คําตอบวา envelope ขอนี้เขาถามวา คําอะไรที่ขึ้นตนดวย e และลงทายดวย e แลวก็เลนคําวามี 1
letter ซึ่งจะแปลวาตัวอักษร หรือจดหมายก็ได
2. คําตอบวา a liar คือ คนโกหก ก็เคาถามวาฉันมี 12 ขา 12 แขน กับ 8 หัว ฉันคือใคร
3. คําตอบของคําถามวา เดือนไหนมี 28 วัน ก็คือ all of them เพราะทุกเดือนมี 28 วันแนๆอยูแลว
4. คําตอบของคําถามวา คําอะไรที่ขึ้นตนดวย P ลงทายดวย E แลวมี letter มากมายในนั้น ก็post
office ไงละ ก็คือ ที่ทําการไปรษณีย นั่นเอง อันนี้ก็เลนคําวา letter อีกเหมือนขอหนึ่ง
5. ขอนี้ถามวา ทําไมเราไมควร เอาตัว M ไปใสตูเย็น ตอบวา because it turns "ice" into "Mice" ก็คือ
ในตูเย็นมีนํ้าแข็ง คือ ice ถาเติม M ก็จะกลายเปนหนู (Mice) ไปซะ
6. ขอนี้ถามวาสัตวอะไรโดดไดสูงกวาบาน คําตอบก็กวนๆอีกคือ บานโดดไมไดสักหนอย a house
can't jump!
7. ขอนี้ถามวา ทําไมคนที่อาศัยอยูที่ปารีสถึงไมสามารถเอาไปฝงที่ทางใตของฝรั่งเศสได คําตอบคือ
because he's still *living* ก็คือยังไมตาย ยังมีชีวิตอยูจะฝงที่ไหนก็ไมไดทั้งนั้นแหละ
มีอันไหนที่อานแลวอมยิ้มบางไหมเอย
เก็บตกจากฮานอย
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
21 กุมภาพันธ 2006 23:20 น.
http://www.gotoknow.org/posts/16280
อันนี้เปนเรื่องเลาที่มาจากนองสุดหลอ แลวคิดวาเปนประโยชนสําหรับคนอื่นๆที่จะไปเมืองนอก และ
ตัวเองก็เคยไดยินวามีคนที่พบปญหาเหมือนกัน คือเราติดใชคําวาแบงคแทนธนบัตรกัน แตฝรั่งเคา
จะไมเขาใจ เพราะเคาใชคําวา notes แทน ดังนั้นถาตองการแลกเงิน ซึ่งปกตินาจะพูดวา Can I
have some changes? แตเราตองการเปนแบงคเล็กลงแทนที่จะเปนเหรียญ ก็ตอดวย in smaller
notes อยาใชคําวา bank แทนธนบัตรโดยเด็ดขาดคะ ลองคิดแปลแทนเอาดูแลวกันวาคนฟงคง
แปลกประหลาดใจพิลึก วาเราจะไปเอาธนาคารอะไรจากเคา
เผื่อจะไดจําไวใชไมตองลําบากลําบน ทั้งภาษามือ จนกระทั่งถึงลงทุน action แบบที่นองเลาใหฟง
Funny quizzes again
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
21 กุมภาพันธ 2006 23:51 น.
http://www.gotoknow.org/posts/16283
เราจะมีการสอบเขมขนกันในอีกไมกี่วันนี้ ก็เลยถือโอกาสแกเครียด ทําใหไดหนาเปอนยิ้มกันบาง
พรอมๆกับเรียนภาษาอังกฤษวันละนิดจิตแจมใส ดวยการเสนอ quiz สนุกๆอีกสัก 2-3 ขอ เอาแบบไม
ตองแปลกอนดีกวานะคะ แลวคอยเรียนนิดๆตอนเฉลย
1. What is the shortest month? ใบนิดนึงวาไมใชเดือนนี้
คําตอบ May
2. What can you put in a bucket half full of water that will make it weigh less? อันนี้อาจตองคิด
นิดนึง เอะหรือวามากหนอยดีนะ
คําตอบ Holes
3. How can you make a slow runner fast? อันนี้สวนมาก หมอสั่งไดคะ ทําไงเอย
คําตอบ Don't give him any food.
ขอใหสอบผานกันทุกคนนะคะ (อวยพรตัวเองดวย)
ดูคําตอบดวยการใชวิธีเลื่อนเมาสกดคลิกไฮไลทไปหลังคําตอบก็จะพบขอความคะ สวน
คําอธิบายอยูในขอคิดเห็นดานลางขอที่ 3 คะ ไมเขียนอีกบันทึก เพราะจะไดไมตอง Link
ตามลงไปดูไดเลย
ความหมายของ Dissolve parliament ตามคํา
เรียกรอง
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
25 กุมภาพันธ 2006 14:39 น.
http://www.gotoknow.org/posts/16764
มาตามคําเรียกรองของคุณ nidnoi คะ เรื่องฮิต ฮอต ไดเห็นกลยุทธของคนฉลาด ที่เอาตัวรอดไปได
เรื่อยๆ โดยสามารถกลืนนํ้าลายตัวเองและแถมยังใหเหตุผลตอบคําถามที่คนตองการรูแบบไมสนใจ
จริยธรรม ไมทราบเหมือนกันวานิยามคําวา "ความชั่ว"ของทานจะเหมือนกับพวกเราหรือ
เปลา เพราะทานบอกวาคนอยางผมไมทําความชั่ว
สําหรับคําวา dissolve parliament ก็คือ ยุบสภา นั่นเองคะ ตองขอบอกวาไมไดเกงหรอกคะ แตอาศัย
ชอบเรียนรูและหาเครื่องไมเครื่องมือในการเรียนรู คํานี้ เพิ่งทราบก็จากคําถามนี่แหละคะ แลวก็ไป
เปด electronic dictionary ฝมือคนไทย คุณจักรกฤษณ แรทอง ที่สามารถ download ไดฟรีที่
http://www.nextproject.net/products/appHLDictionary.aspx
โปรแกรมนี้ชื่อ Highlight Dictionary version ใหมนี้คอนขางสมบูรณแบบและครอบคลุมคําศัพท
มากมายจริงๆ หามาติดไวบนคอมพไดเลยคะ มีประโยชนจริงๆ และวิธีใชก็งายมาก เพียงแต
highlight ศัพทที่เราตองการรูคําแปลภาษาไทย แลวก็กด hot key ที่เคาตั้งไวก็จะมีหนาจอ pop up
แปลศัพทนั้นขึ้นมาใหคะ
สําหรับ snap election นี่ไมแนใจวาจะแปลเปนไทยวาอะไร ตองขอผูรูทางดานศัพทการเมืองชวยที
คะ ไมทราบคําที่ถูกตองแตเขาใจความหมาย พวกเราก็คงเขาใจเหมือนๆกัน คือเปนการเลือกตั้ง
แบบกระทันหัน (ที่ตัวเองจะไดเปรียบเพื่อนๆแนนอน) พวกเราตองชวยกัน อยาใหคนฉลาดแตไร
จริยธรรมมานําประเทศของเรา อยาใหเคาคิดวาเงินสามารถซื้อทุกสิ่งทุกอยางได นี่พยายามไมเฉไฉ
แลวนะคะนี่
วิธีออกเสียง "ough"
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
1 มีนาคม 2006 23:49 น.
http://www.gotoknow.org/posts/17308
มีของฝากมาจาก website http://EnglishClub.com อีกคะ คราวนี้เกี่ยวกับการออกเสียง "ough" คุณ
Josef Essberger แกเห็นปญหานี้สําหรับคนที่ใชภาษาอังกฤษเปนภาษาที่สอง เพราะคําที่มีเจา 4 ตัว
อักษรนี้ อานไดตางๆกันตั้ง 7 แบบ
1. though (like o in go) อานวา โทห (คํานี้ลูกๆบอกวาสอนเพื่อนยากจัง ใหออกเสียง ทอกับหอไป
ดวยกัน จริงๆคือเอาลิ้นมาดันฟนบนกอนออกเสียงตัว ท เรามักเขียนแทนดวยตัว ธ)
2. through (like oo in too) อานวา ทหรู (เจาตัวโตบอกวาแบบนี้นาจะไดผล ..หมายถึงออกใหมีตัว ห
ดวย สรุปก็คือตัว ที่เราแทนดวย ธ นั่นแหละคะ ตองหัดกันหนอย)
3. cough (like off in offer) อานวา คอฟ คํานี้เราอานกันถูกเปนสวนมาก
4. rough (like uff in suffer) อานวา รัฟ คํานี้ก็ออกเสียงไมยากสําหรับเราคนไทย
5. plough (like ow in flower) ออกเสียงวา พลาว (สั้นๆหนอย อยายาวมาก)
6. ought (like aw in saw) ออกเสียงวา ออท
7. borough (like a in above) อันนี้แปลก ที่เคยไดยินจะออกเสียงวา โบ โร อันนี้ขอใหไปฟงที่
Merriam-Webster online เองนะคะ แตคํานี้ที่เราไดยินบอยๆจะมาเปนชื่อ เมือง Scarborough ที่
ออสเตรเลีย เคาออกเสียงวา สกา บอ หรา (ออกเสียงบอเกือบกลํ้ากับหรา) เลนเอาเราเกือบบา พอ
ออกเสียงตามเคาแลว เขียนไมถูกเลย
ดังนั้น คุณ Josef แนะนําวา เวลาเรียนคําใหมๆใหแนใจวาออกเสียงไดถูกดวย ถาไมมีใครออกเสียง
ใหฟง ก็ตองเปด dictionary ดูวิธีออกเสียงดวย เพราะ dictionary ที่ดีๆจะมีวิธีออกเสียงใหดวย
แตสมัยไฮเทคแลวนี่ ไปฟงเอาไดเลยที่ dictionary online นี่แหละคะ เคาอานใหฟงเลย แตก็อีกแหละ
ที่บางคําก็ตองรูวา อาจจะเพี้ยนกันไปบางระหวางสําเนียงอังกฤษ กับอเมริกัน
ขอแนะนําโปรแกรมดิกชันนารีอังกฤษ-อังกฤษ
และ อังกฤษ-ไทย
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
2 มีนาคม 2006 23:52 น.
http://www.gotoknow.org/posts/17429
พวกเราชาวบล็อก ที่ตองใชคอมพิวเตอรเพื่ออานขาวสารจาก internet กันอยูบอยๆ คงจะพบปญหา
วาบางทีเราไมเขาใจความหมายของศัพทบางคํา หรือบางครั้งก็อยากจะรูวาคํานี้แปลเปนภาษาไทย
วาอะไร ตัวเองพบวามีอิเล็กทรอนิกส ดิกชันนารี 2 โปรแกรมที่มีประโยชนมากและสามารถติดตั้งไว
บนแถบเมนูในเครื่องคอมพ และเรียกใชไดทันทีตลอดเวลา (ตัวอยางที่เห็นๆตอนนี้ก็คือคําวา
"อิเล็กทรอนิกส" ที่เขียนนี่ก็คือเอามาจาก"ดิก"นี้แหละคะ ไมงั้นก็เขียนเปนไทยไมถูกหรอก ตองเขียน
เปนภาษาอังกฤษ)
โปรแกรมแรกเรียกวา WordWeb ซึ่งสามารถดาวนโหลดไดที่ http://wordweb.info/free/ โปรแกรม
นี้จะทําใหเราไดตอยอดคําศัพทไปไดเรื่อยๆจากการคลิกดูคําแปลอังกฤษเปนอังกฤษ แถมยังมีวิธี
อานออกเสียงไวดวย อันนี้จะทําใหเราสามารถเรียนคําศัพทวันละ 4-5 คําไดภายในเวลาอันรวดเร็ว
สวนคนที่มีปญหานึกคําแปลเปนภาษาไทยไมออก (ตัวเองยังเปนบอย และเพิ่งไดใชโปรแกรมนี้
จริงจังก็ไมนานนี้เอง เลยโชคดีไดใชเวอรชั่นใหมที่สมบูรณแบบขึ้นมากจากที่เคยใชอยูเมื่อกอน) อัน
นี้เพิ่งเขียนถึงไปไมนานนี้เอง โปรแกรมนี้ชื่อ Highlight Dictionary สามารถดาวนโหลดไดที่
http://www.nextproject.net/products/appHLDictionary.aspx
ขอใหสนุกกับการใชภาษาใหถูกตองทั้งไทย และอังกฤษนะคะ ตัวเองรูสึกวาอยากใหเราคนไทย ใช
ภาษาไทยใหถูกเปนภาษาแรก ( นาจะภูมิใจที่เรามีภาษาของเรา ซึ่งยากกวาภาษาอังกฤษ
เยอะ ) แลวก็ใชภาษาอังกฤษใหไดผล คือสื่อสารได
เปนคนนิสัยเสียตรงที่พอเห็นใครพิมพผิดก็อยากจะบอก แลวก็มีอันใหเจอบอยๆ ในการอานบล็อก
ถาใครอยากใหชวยแกไข ขอใหบอกนะคะ บางครั้งก็คิดวา ถาเราปลอยใหผานไป โดยไมทักกัน
ก็ถือเปนความไมเมตตา แตถาแกโดยที่เจาของไมอยากใหทําก็คงเปนการละลาบละลวง
แตสําหรับตัวเองแลว ถาเขียนอะไรผิดแลวมีคนชวยทักบอกที่ถูกใหจะขอขอบคุณและยินดีคะ
ชีวิตตองการอะไร
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
6 มีนาคม 2006 00:16 น.
http://www.gotoknow.org/posts/17698
คําวา Take something/someone for granted หมายถึง คิดวาเปนเรื่องธรรมดา ไมไดใสใจ ไมได
คิดถึงคุณคา
วันนี้อยูเวร ตอนลงผลแล็บไดเห็นชื่อคนไขคนหนึ่งที่จําไดวาเห็นมาตั้งแตกอนจะไปเรียน ตอนนี้เปน
นายแลว (อายุ 16) พอยอนดูประวัติก็เห็นวา เคาเขาออกร.พ.มาตั้งแตป 1997 ตองถายเลือดมา
ตั้งแตตอนนั้น แลวทุกเดือนก็จะตองมาร.พ. ถึงตอนนี้ก็เกือบ 10 ปแลว นึกถึงวาพวกเราๆที่มีสุขภาพ
ดี มีลูก มีพี่ มีนอง มีคนรอบๆตัวที่สบายกาย สบายใจ เทานี้ก็นาจะเปนสิ่งที่เราตองการแลว ถาเรา
มองเห็นคุณคาสิ่งเหลานี้ ไมตองกอบโกยอะไรใหมากเกินไป ชีวิตก็นาจะมีความสุขแลว
เมื่อวานไมสบาย ทําใหหยุดคิดดวยวา สิ่งที่เราตองการที่สุดเพื่อการมีชีวิตอยูก็คือ สุขภาพที่
ดี เพราะเมื่อขาดสิ่งนี้แลว ไมมีอะไรที่เราจะทําไดเลย
สงสัยจังวา คนที่กําลังโดนไลอยูตอนนี้ เขา take อะไร for granted
ทํา test ภาษาอังกฤษในสายใยพยาธิกันหรือยัง
โอ-อโณ
(ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ)
6 มีนาคม 2006 22:37 น.
http://www.gotoknow.org/posts/17805
ทํา test ภาษาอังกฤษในสายใยพยา-ธิกันหรือยังเอย
ไดรับคําตอบจากพวกเรากันมาพอสมควรแลว และบอกไดวาพวกเราตอบกันไดหลากหลายมากคะ
ที่ผานมา มีเพียงขอเดียวเทานั้นที่ทุกคนตอบถูกเหมือนกันหมดเลย จะขอใหเวลาจนถึงสายใยฯเลม
ใหมออกเสียกอน คนที่ตอบมาจะไดรับเฉลยเปนการสวนตัวพรอมกับบอกระดับวาเคา
เทียบใหวาเทากับระดับไหนของเกณฑ 1 ถึง 5 จาก elementary ถึง advance คะ
คุณ Steve Chadwick เจาของ website http://www.examenglish.com/default.php
ไดอนุญาตใหใช test ของเขาได ใครอยากทดสอบตัวเองเลยก็เขาไปดูไดคะ เคาจะบอกระดับใหเลย
เวลาเราทําเสร็จ แตมีขอเสียคือ เคาไมไดเฉลยให แตบอกระดับและมีการทดสอบอื่นๆที่เราควรทํา
เมื่อรูคะแนนแลว ใครมีเวลาก็ลองเลนดูไดคะ ยิ่งฝกก็ยิ่งเกง
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ
รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ

Más contenido relacionado

Destacado

การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูน
การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูนการตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูน
การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูน
sa_jaimun
 
การเตรียมน้ำเกลือที่มีความเข้มข้นแตกต่างจากที่มีในบัญชีโรงพยาบาล
การเตรียมน้ำเกลือที่มีความเข้มข้นแตกต่างจากที่มีในบัญชีโรงพยาบาลการเตรียมน้ำเกลือที่มีความเข้มข้นแตกต่างจากที่มีในบัญชีโรงพยาบาล
การเตรียมน้ำเกลือที่มีความเข้มข้นแตกต่างจากที่มีในบัญชีโรงพยาบาล
Rachanont Hiranwong
 
คู่มือแปลผลการตรวจร่างกายฉบับประชาชน
คู่มือแปลผลการตรวจร่างกายฉบับประชาชนคู่มือแปลผลการตรวจร่างกายฉบับประชาชน
คู่มือแปลผลการตรวจร่างกายฉบับประชาชน
Surapol Imi
 
วิธีอ่านผลตรวจสุขภาพ
วิธีอ่านผลตรวจสุขภาพวิธีอ่านผลตรวจสุขภาพ
วิธีอ่านผลตรวจสุขภาพ
Utai Sukviwatsirikul
 
Presentคำแนะนำการใช้ยาเทคนิคพิเศษ (2) (1) (1) (1) (1)
Presentคำแนะนำการใช้ยาเทคนิคพิเศษ (2) (1) (1) (1) (1)Presentคำแนะนำการใช้ยาเทคนิคพิเศษ (2) (1) (1) (1) (1)
Presentคำแนะนำการใช้ยาเทคนิคพิเศษ (2) (1) (1) (1) (1)
saowaluk2556
 
ระบบต่อมไร้ท่อ (ฮอร์โมน) - Hormone system
ระบบต่อมไร้ท่อ (ฮอร์โมน) - Hormone systemระบบต่อมไร้ท่อ (ฮอร์โมน) - Hormone system
ระบบต่อมไร้ท่อ (ฮอร์โมน) - Hormone system
supreechafkk
 
ระบบประสาท - Nervous system
ระบบประสาท - Nervous systemระบบประสาท - Nervous system
ระบบประสาท - Nervous system
supreechafkk
 

Destacado (18)

Muscles of mastication
Muscles of masticationMuscles of mastication
Muscles of mastication
 
O net ไทย2552
O net ไทย2552O net ไทย2552
O net ไทย2552
 
Arch face book
Arch face bookArch face book
Arch face book
 
การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูน
การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูนการตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูน
การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูน
 
การเตรียมน้ำเกลือที่มีความเข้มข้นแตกต่างจากที่มีในบัญชีโรงพยาบาล
การเตรียมน้ำเกลือที่มีความเข้มข้นแตกต่างจากที่มีในบัญชีโรงพยาบาลการเตรียมน้ำเกลือที่มีความเข้มข้นแตกต่างจากที่มีในบัญชีโรงพยาบาล
การเตรียมน้ำเกลือที่มีความเข้มข้นแตกต่างจากที่มีในบัญชีโรงพยาบาล
 
การใช้ยาปฏิชีวนะอย่างสมเหตุผล Dl 2012 asu_นครนายก
การใช้ยาปฏิชีวนะอย่างสมเหตุผล Dl 2012 asu_นครนายกการใช้ยาปฏิชีวนะอย่างสมเหตุผล Dl 2012 asu_นครนายก
การใช้ยาปฏิชีวนะอย่างสมเหตุผล Dl 2012 asu_นครนายก
 
Eye medication slide
Eye medication slideEye medication slide
Eye medication slide
 
คู่มือแปลผลการตรวจร่างกายฉบับประชาชน
คู่มือแปลผลการตรวจร่างกายฉบับประชาชนคู่มือแปลผลการตรวจร่างกายฉบับประชาชน
คู่มือแปลผลการตรวจร่างกายฉบับประชาชน
 
สรุปยาหยอดตา ประภัสสร ผาติกุลศิลา
สรุปยาหยอดตา ประภัสสร ผาติกุลศิลาสรุปยาหยอดตา ประภัสสร ผาติกุลศิลา
สรุปยาหยอดตา ประภัสสร ผาติกุลศิลา
 
วิธีอ่านผลตรวจสุขภาพ
วิธีอ่านผลตรวจสุขภาพวิธีอ่านผลตรวจสุขภาพ
วิธีอ่านผลตรวจสุขภาพ
 
Presentคำแนะนำการใช้ยาเทคนิคพิเศษ (2) (1) (1) (1) (1)
Presentคำแนะนำการใช้ยาเทคนิคพิเศษ (2) (1) (1) (1) (1)Presentคำแนะนำการใช้ยาเทคนิคพิเศษ (2) (1) (1) (1) (1)
Presentคำแนะนำการใช้ยาเทคนิคพิเศษ (2) (1) (1) (1) (1)
 
เอกสารประกอบการสอนวิชาเภสัชบำบัด ๓ (๗๙๑๕๕๑) หัวข้อ Assessment of Adverse drug...
เอกสารประกอบการสอนวิชาเภสัชบำบัด ๓ (๗๙๑๕๕๑) หัวข้อ Assessment of Adverse drug...เอกสารประกอบการสอนวิชาเภสัชบำบัด ๓ (๗๙๑๕๕๑) หัวข้อ Assessment of Adverse drug...
เอกสารประกอบการสอนวิชาเภสัชบำบัด ๓ (๗๙๑๕๕๑) หัวข้อ Assessment of Adverse drug...
 
การแปลผลการตรวจร่างกาย
การแปลผลการตรวจร่างกายการแปลผลการตรวจร่างกาย
การแปลผลการตรวจร่างกาย
 
การดูแลเส้นฟอกเลือด (Vascular access) ในผู้ป่วยไตวายระยะสุดท้าย
การดูแลเส้นฟอกเลือด (Vascular access) ในผู้ป่วยไตวายระยะสุดท้ายการดูแลเส้นฟอกเลือด (Vascular access) ในผู้ป่วยไตวายระยะสุดท้าย
การดูแลเส้นฟอกเลือด (Vascular access) ในผู้ป่วยไตวายระยะสุดท้าย
 
ระบบต่อมไร้ท่อ (ฮอร์โมน) - Hormone system
ระบบต่อมไร้ท่อ (ฮอร์โมน) - Hormone systemระบบต่อมไร้ท่อ (ฮอร์โมน) - Hormone system
ระบบต่อมไร้ท่อ (ฮอร์โมน) - Hormone system
 
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึกบทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก
 
Bell's palsy
Bell's palsyBell's palsy
Bell's palsy
 
ระบบประสาท - Nervous system
ระบบประสาท - Nervous systemระบบประสาท - Nervous system
ระบบประสาท - Nervous system
 

Similar a รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ

โปรเเกรม
โปรเเกรมโปรเเกรม
โปรเเกรม
Aphisit Penmoon
 
โปรเเกรม
โปรเเกรมโปรเเกรม
โปรเเกรม
Aphisit Penmoon
 
ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม ม.ปลาย พต31001
ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม ม.ปลาย พต31001ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม ม.ปลาย พต31001
ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม ม.ปลาย พต31001
Thidarat Termphon
 
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒ นักเรียน
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒  นักเรียนแบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒  นักเรียน
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒ นักเรียน
ssuser456899
 
เน็ตพูด
เน็ตพูดเน็ตพูด
เน็ตพูด
panneem
 

Similar a รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ (20)

โปรเเกรม
โปรเเกรมโปรเเกรม
โปรเเกรม
 
โปรเเกรม
โปรเเกรมโปรเเกรม
โปรเเกรม
 
เรียนสนทนาอังกฤษ บทที่ 1
เรียนสนทนาอังกฤษ บทที่ 1เรียนสนทนาอังกฤษ บทที่ 1
เรียนสนทนาอังกฤษ บทที่ 1
 
Ebooksint ee
Ebooksint eeEbooksint ee
Ebooksint ee
 
ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม ม.ปลาย พต31001
ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม ม.ปลาย พต31001ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม ม.ปลาย พต31001
ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม ม.ปลาย พต31001
 
พยัญชนะภาษาจีน
พยัญชนะภาษาจีนพยัญชนะภาษาจีน
พยัญชนะภาษาจีน
 
ภาษาไทยเพื่อการเขียนวิทยานิพนธ์
ภาษาไทยเพื่อการเขียนวิทยานิพนธ์ภาษาไทยเพื่อการเขียนวิทยานิพนธ์
ภาษาไทยเพื่อการเขียนวิทยานิพนธ์
 
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒ นักเรียน
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒  นักเรียนแบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒  นักเรียน
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒ นักเรียน
 
สื่อครูมาณี ปี59
สื่อครูมาณี ปี59สื่อครูมาณี ปี59
สื่อครูมาณี ปี59
 
วิธีเลี้ยงลูกสองภาษา
วิธีเลี้ยงลูกสองภาษาวิธีเลี้ยงลูกสองภาษา
วิธีเลี้ยงลูกสองภาษา
 
รายวิชาภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันระดับมัธยมศึกษาตอนต้น.pdf
รายวิชาภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันระดับมัธยมศึกษาตอนต้น.pdfรายวิชาภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันระดับมัธยมศึกษาตอนต้น.pdf
รายวิชาภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันระดับมัธยมศึกษาตอนต้น.pdf
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
 
9789740329886
97897403298869789740329886
9789740329886
 
เน็ตพูด
เน็ตพูดเน็ตพูด
เน็ตพูด
 
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
 
ใบความรู้ ลักษณะภาษาไทย
ใบความรู้ ลักษณะภาษาไทยใบความรู้ ลักษณะภาษาไทย
ใบความรู้ ลักษณะภาษาไทย
 
ประวัติวันภาษาไทย
ประวัติวันภาษาไทยประวัติวันภาษาไทย
ประวัติวันภาษาไทย
 
Korat
KoratKorat
Korat
 
ข้อสอบ ภาษาไทย ครูพี่เกศ
ข้อสอบ ภาษาไทย ครูพี่เกศข้อสอบ ภาษาไทย ครูพี่เกศ
ข้อสอบ ภาษาไทย ครูพี่เกศ
 

Más de Anothai

Introduction to Mendeley (Thai manual)
Introduction to Mendeley (Thai manual)Introduction to Mendeley (Thai manual)
Introduction to Mendeley (Thai manual)
Anothai
 
รวมบันทึกอันเนื่องมาจากลูกๆ
รวมบันทึกอันเนื่องมาจากลูกๆรวมบันทึกอันเนื่องมาจากลูกๆ
รวมบันทึกอันเนื่องมาจากลูกๆ
Anothai
 
รวมบันทึกทัศนาธรรมชาติ
รวมบันทึกทัศนาธรรมชาติรวมบันทึกทัศนาธรรมชาติ
รวมบันทึกทัศนาธรรมชาติ
Anothai
 
Km anothai07
Km anothai07Km anothai07
Km anothai07
Anothai
 
Share anothai18jun13
Share anothai18jun13Share anothai18jun13
Share anothai18jun13
Anothai
 
โปสเตอร์ตรวจสุขภาพ55
โปสเตอร์ตรวจสุขภาพ55โปสเตอร์ตรวจสุขภาพ55
โปสเตอร์ตรวจสุขภาพ55
Anothai
 

Más de Anothai (11)

ย้อนรอยเส้นทางPh d ที่ออสเตรเลีย
ย้อนรอยเส้นทางPh d ที่ออสเตรเลียย้อนรอยเส้นทางPh d ที่ออสเตรเลีย
ย้อนรอยเส้นทางPh d ที่ออสเตรเลีย
 
อ ประมวล เพ็งจันทร์
อ ประมวล เพ็งจันทร์อ ประมวล เพ็งจันทร์
อ ประมวล เพ็งจันทร์
 
Mendeley18 jun14
Mendeley18 jun14Mendeley18 jun14
Mendeley18 jun14
 
Introduction to Mendeley (Thai manual)
Introduction to Mendeley (Thai manual)Introduction to Mendeley (Thai manual)
Introduction to Mendeley (Thai manual)
 
รวมบันทึกอันเนื่องมาจากลูกๆ
รวมบันทึกอันเนื่องมาจากลูกๆรวมบันทึกอันเนื่องมาจากลูกๆ
รวมบันทึกอันเนื่องมาจากลูกๆ
 
รวมบันทึกทัศนาธรรมชาติ
รวมบันทึกทัศนาธรรมชาติรวมบันทึกทัศนาธรรมชาติ
รวมบันทึกทัศนาธรรมชาติ
 
Safety hospital From Yodyeam Thebtaranonth
Safety hospital From Yodyeam ThebtaranonthSafety hospital From Yodyeam Thebtaranonth
Safety hospital From Yodyeam Thebtaranonth
 
Basic Real-time PCR (Thai)
Basic Real-time PCR (Thai)Basic Real-time PCR (Thai)
Basic Real-time PCR (Thai)
 
Km anothai07
Km anothai07Km anothai07
Km anothai07
 
Share anothai18jun13
Share anothai18jun13Share anothai18jun13
Share anothai18jun13
 
โปสเตอร์ตรวจสุขภาพ55
โปสเตอร์ตรวจสุขภาพ55โปสเตอร์ตรวจสุขภาพ55
โปสเตอร์ตรวจสุขภาพ55
 

รวมบันทึกการใช้ภาษาอังกฤษ

  • 1. effective English usage เพื่อเปนแหลงขอมูลของการใชภาษาอังกฤษใหถูกตองจากประสบการณตรง เลาถึงขอบกพรองที่ ควรชวยกันบอกตอเพื่อแกไขใหพวกเราสามารถสื่อสารกับเจาของภาษาไดอยางมีประสิทธิภาพมาก ขึ้น รูวาอะไรคือปญหาและชวยกันกระตุนเตือนใหทําใหถูกตอง และเปนที่พูดคุยเรื่องเกี่ยวกับภาษา อังกฤษทั่วๆไป
  • 2. มาทดสอบการใชภาษาอังกฤษกันไหม โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 30 ธันวาคม 2005 23:30 น. http://www.gotoknow.org/posts/11047 เนื่องจาก เพิ่งกลับมาจากการเรียนตอตางประเทศ โดยหายไปนานถึงหกป ทําใหยังรูสึกวาจํา ประสบการณเกี่ยวกับการตองใชภาษาอังกฤษตลอดเวลา และปญหาตางๆที่เกิดจากการใชภาษานี้ ได และอยากถายทอดใหคนอื่นที่อยากจะไปใชภาษาอังกฤษกับเจาของภาษาเคาเอง ไดทราบถึงจุด ออนของพวกเราคนไทย โดยจะมุงเนนที่การพูด การออกเสียง และ ไวยากรณพื้นฐานที่พบวาแมแต นักศึกษาระดับปริญญาเอกของเราที่กําลังเรียนอยูในตางประเทศก็ยังใชไมถูกตองบอยๆ เนื่องจาก เรามักจะสงเมลคุยกันเปนภาษาอังกฤษและบางครั้งเวลาไปไหนมาไหนแลวตองพูดคุยกับเจาของ ภาษาเคา ทําใหไดเห็นปญหาและอยากจะใหพวกเราชวยกันแกไขใชใหถูกตอง ขอประเดิมดวยการทดสอบเล็กๆนอยๆใหลองทํากันดูเรื่องการออกเสียง จะมาเฉลยในวันตอไปคะ 1. ลองอานชื่อฝรั่งเหลานี้ สมมุติวาตองเรียกหรืออางถึงคนคนนี้กับฝรั่งดูสิวา ทานเลือกออกเสียง อยางไร ระหวางสองตัวเลือกที่มีให 1.1 Adam: อา ดํา หรือวา เอ ดั้ม 1.2 Richard: ริ เชิ่ด หรือวา ริ ชาด 1.3 Roger: โร เจอ หรือวา รอด เจอะ 2. คําทับศัพทที่เราใชกันจนชินปากและกอปญหานารําคาญมากเพราะพูดกับฝรั่งแลวเคาไมเขาใจ วาเราหมายถึงอะไร 2.1 คําฮิตของนักศึกษาปริญญาเอก proposal: พรอพ โพ ซอล หรือ โพร โพส ซัล 2.2 คําสแตนดารดจริงๆ standard: สึ แตน เดิดหรือ สะ แตน ดาด 2.3 ขอมูลมากมาย แตฟงไมรูเรื่อง data: ดาตา หรือ เด ตา วันนี้ลองซอมๆออกเสียงดูวาแบบไหนเราชิน และแบบไหนนาจะถูก แลวจะพูดถึงคําพื้นๆอื่นอีกใน วันตอๆไปคะ
  • 3. เฉลยคําอานภาษาอังกฤษจากวันกอน โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 1 มกราคม 2006 17:06 น. http://www.gotoknow.org/posts/11120 สําหรับการทดสอบเล็กๆนอยๆ เรื่องการออกเสียงวันกอน มีเฉลยดังนี้คะ 1. ชื่อฝรั่งเหลานี้ ตองออกตางจากที่เราคุนเคยมานานคะ จําไวเวลาตองใชก็จะทําใหพูดแคครั้งเดียว ฝรั่งรูเรื่อง ไมตองมา pardon pardon กับเราจนเราอาย 1.1 Adam: ออกเสียงวา เอ ดั้ม 1.2 Richard: ออกเสียงวา ริ เชิ่ด 1.3 Roger: รอด เจอะ 2. คําทับศัพทที่เราใชกันจนชินปากพวกนี้ เวลาตองพูดกับฝรั่งคิดกอนแลวคอยออกเสียงนะคะ หรือ ถาจะใหดีชวยๆกันเปลี่ยนพูดทับศัพทใหเสียงถูกตอง ถึงแมอาจจะโดนวาดัดจริตก็คงตองชวยกัน บอกตอๆไป 2.1 คําฮิตของนักศึกษาปริญญาเอก proposal ตองออกเสียงวา โพร โพส ซัล เสียงแบบที่เราชินเนี่ย พูดกันจนปวดหัวเลยคะ เราก็สงสัยวาทํามั๊ย ทําไมเคาไมเขาใจ ปรากฎวาไมมีในสารบบของเขาเลย ถายังไงจําไววา propose ออกเสียงยังไงก็ไดคะ เพราะมันคือ คํานามที่มาจากคํากิริยาคํานี้ ซึ่งเรามัก จะออกเสียงถูกอยูแลว 2.2 standard: ตองออกเสียงวา สึ แตน เดิด คํานี้เจ็บปวดจริงๆคะ เพราะเราพูดบอยมาก แถมเสียงที่ถูกมันฟงดูดัดจริตจนพวกเราคงเปลี่ยนไม ได ตองจําเอาไวเวลาพูดกับฝรั่งวาออกเสียงคนละแบบกับที่เราชิน 2.3 data: ออกเสียงวา เดตา คํานี้คงพอจะชวยกันพูดใหถูกได เพราะฟงดูไมดัดจริตเทาไหร สําหรับบันทึกอันนี้ ขอแถมอีกนิด ทดสอบวา มีใครชวยบอกหนอยไดไหมคะวา Thank you for your visiting มีอะไรผิด
  • 5. แนะนํา dictionary online โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 2 มกราคม 2006 23:06 น. http://www.gotoknow.org/posts/11197 กอนอื่น คุยเรื่องประโยคเมื่อวานที่วา Thank you for your visiting เราเห็นจากสถานที่ทองเที่ยวแหงหนึ่งคะ อันนี้เปนลูกผสมซึ่งผิดไวยากรณแนนอน และฝรั่งไมพูด กันแน ที่ถูกควรจะเปน Thank you for your visit หรือไมก็ Thank you for visiting จึงจะถูกตองคะ อัน นี้เปนสิ่งที่บางทีถาเราชวยกันติติง เราจะไดชินกับรูปประโยคที่ถูกตองเอาไวนะคะ ไหนๆจะใชเพื่อ สื่อสารกับฝรั่ง ก็ใชใหถูกตองดีกวา วันนี้นึกไดถึงสิ่งที่ตัวเองใชในการฟงเทียบการออกเสียงคํา และคิดวานาจะเปนประโยชนกับคนที่ อยากฝกออกเสียงภาษาอังกฤษ คือ Dictionary online ของ Merriam-Webster ที่ http://www.m- w.com/ ที่ website นี้ยังมีแบบฝกหัดและสิ่งอื่นๆที่เปนประโยชนในการฝกฟงและออกเสียงภาษา อังกฤษหลากหลายใหเลือกดูดวยคะ กับโปรแกรม Word Web ซึ่งเปน free dictionary program ที่สามารถดาวนโหลดมาติดไวบนเครื่อง ได และใชสะดวกเวลาตองการทราบความหมายของคํา เพียงแคคลิกคําแลวก็ไปคลิกเปดโปรแกรม ที่เราติดไวบน task bar รูสึกวา version ลาสุดนี้มีวิธีออกเสียงคําใหดวย ถาคําที่เคาอธิบายเราก็ไมรู ก็แคคลิกคํานั้นตอไปอีกไดเลย จะทําใหไดตอยอดคําศัพทเพิ่มเติมไปเรื่อยๆ สะดวกกวาเปดดิก ธรรมดา โปรแกรมนี้ดาวนโหลดไดที่ http://wordweb.info/free/
  • 6. วาดวย ng ใน sing กับ hang โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 3 มกราคม 2006 23:55 น. http://www.gotoknow.org/posts/11253 วันนี้ขอเลาเรื่องคําสองคําที่ลงทายดวย ng ซึ่งตัวเองติดออกเสียงวา กิ้ง ใน singing กับ hanging และคิดวาหลายคนก็คงติดและอาจไมทันสังเกตวาฝรั่งออกเสียงจริงๆยังไง เผอิญเจาลูกชายสาม หนุม (ฝรั่งขี้นก) หูเปนฝรั่งทําใหโดนทักวาแมพูดผิด ตองออกเสียงวา ซิงงิ่ง ไมใช แฮงงิ่ง ซิงกิ้ง หรือ แฮงกิ้ง แบบที่เราติดปาก รวมทั้ง singer และ hanger ก็ตองเปน ซิงเงอ และ แฮงเงอ ไมใช ซิงเกอ และ แฮงเกอ ดวย อันนี้เปนสิ่งที่ถาไมมีใครทัก ตัวเองก็ไมทันสังเกตดวยซํ้าวาพูดไม ถูกตอง แตเมื่อทราบแลวก็คิดวานาจะชวยๆกันบอกตอ แปลกเหมือนกันนะคะวาเราไปเอา เกอๆ มาจากไหนกัน สงสัยเห็นลงทายดวย g ทั้งที่จริงๆแลวเราใชทั้ง n และ g มันจึงตองเปน งอ งู ไมใช กอ ไก ◌ ตอนนี้กําลังฝกภาษาไทยใหสามหนุมนอยประจําบาน เราเลยอานปายทั้งหลายทั่วๆเมือง เกิด ความสงสัยวาทําไมเราถึงอาน อีซูซุ วา อีสุสุ กัน ไมยักกะอานตรงตามที่เขียน หรือพูดอีกทีไม ยักกะเขียนตามที่ออกเสียง มีใครทราบที่มาที่ไปไหมคะ หวังวาเรื่องที่เลาๆนี่คงไมนอกลูนอกทาง KM มากไปนะคะ ขอเปน KM หนักไปทางภาษากอนละกัน เพราะภาษาไทยยังไมคอยแข็งแรง แถมจําภาษาอังกฤษแบบที่เราเคยไมแข็งแรงไดเยอะเลยและ อยากใหพวกเราชวยกันทําใหคนอื่นๆที่ตองใชพูดกันไดแบบแข็งแรงหนอย
  • 7. ชวยกันดูแลเด็กๆที่เรียนภาษาอังกฤษจากสื่อ ทีวีหนอย โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 6 มกราคม 2006 00:17 น. http://www.gotoknow.org/posts/11454 ตองขอบนดวยความผิดหวังเล็กๆกับรายการเด็กตอนเย็นของ สื่อโทรทัศนคาย ย บ ซ (ไมแนใจวาใส ชื่อเต็มๆไดไหม เพราะเราออกผาน net แบบนี้คงไมคอยดีเทาไหร แตอยากเขียนเลาใน Blogกอนที่ จะตอวาไปทางรายการตรงๆ) รายการ B B (ชื่อแฝงที่ใกลเคียง) ตอนหกโมงเย็นเมื่อไมนานมานี้ สามหนุม (ฝรั่งขี้นก)ของเราเคาดูแลวมาบนทําใหเรารูสึกโกรธสื่อจังที่มาสอนเด็กไทยของพวกเรา ผิดๆ ซึ่งเปนความผิดที่ไมนาใหอภัยเลย โดยเฉพาะมาใสหูใหเด็กซึ่งเปนวัยกําลังชางจดชางจํา เคา นาจะเอาใจใสกับความถูกตองมากกวานี้ คําที่วาคือคํากิริยาทั้งหลายที่เติม ed เปนประโยคในอดีต ซึ่งภาษาอังกฤษเคามีกฎของเคาที่เรา ตองเรียนรูจดจํา คิดเดาเอาเองไมได แตก็ไมยากอะไรนัก walked ออกเสียงวา วอค ทึ (เบาๆมาก ที่ ทึ) ไมใช วอคเขด (แบบที่พี่ในทีวีอานใหเด็กฟง) allowed ออกวา อะ ลาว ดึ (ดึ เบามากๆ อีกเหมือนกัน) ไมใช อะ ลาว เว็ท (อยากจะกรี๊ด ที่พี่เคา เอาเสียงผิดๆมาใสหูหนูๆทั้งหลาย) คํานี้ยิ่งแลวใหญ ฟงแลวโกรธมากๆคะ lived พี่เคาเลนอานเติม เอ็ด ๆ อีกวา ลีฟ เวด เรียกวาขอใหมี ed อานเปน เอด หมด คํานี้อานวา ลีฝ ดึ (ดึ เบามากๆ) โปรดชวยกันสอนเด็กๆของเราดวยนะคะวา คํากิริยาที่เติม ed ในภาษาอังกฤษไมไดอาน ลงทายเปนเอด หมด เคามีการออกเสียงของเคาที่หากไมอยากจํากฎ เชน คําที่ลงทายดวย k เติม ed แลวใหออกเสียงเปน t ก็ใชวิธีฟงเสียงที่ถูกของคําที่ตองใชบอยๆเอาไวดีกวาจากสื่อที่เชื่อถือ ได
  • 8. เทคนิคงายๆใชเดาการออกเสียงคําภาษา อังกฤษ โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 7 มกราคม 2006 01:26 น. http://www.gotoknow.org/posts/11523 อันนี้จํามาจากคุณครูอนุบาลของลูก (คุณครูฝรั่งสอนเด็กวัยกอนเรียน) และเห็นวามีประโยชนดีคะ สังเกตไหมคะวาคําที่ลงทายดวยตัว e จะทําใหสระในคํานั้นออกเสียงเปนตัวของมันเอง angel e เคาเลยเรียกมันวา หรือไมก็ bossy e ตัวอยางเชน ในคํา cane, mate, plate, ride, ripe, slime, hope, tube ซึ่งอานออกเสียงเปน เคน (a เปน เอ), เมท, เพลท, ราย ดึ (i เปน ไอ ยาวหนอย), ราย พึ, สะ ไล มึ (คําพวกนี้เสียงที่มี สระอึ สุดทายจะออกเบาๆมากแตตองออกบาง), โฮป (o เปน โอ), ทู วิ้วบ (คํานี้เขียนเสียงที่ออกจริงๆ ยากจังคะ แตคิดวาพวกเราออกเสียงถูกอยูแลว อันนี้ u ก็ออกเปนเสียงยู) ในขณะที่คําพวกนี้ เวลาไมมีตัว e ตอทายจะอานเปนอีกเสียงเลย คือ can = แคน, mat = แมท, plat = แพลท, rid = ริด, rip = ริพ, slim = สลิม, hop = ฮอพ, tub = ทั่บ เพราะฉะนั้น ถาจะตองเดาเวลาอานคํารูปแบบนี้อื่นๆที่เราไมคุนเคย ก็สามารถใชกฎนี้ได คือ e ที่อยู ทายจะเปนนางฟาเนรมิตใหสระเปลี่ยนเสียงกลับมาเปนเสียงตัวเอง หรืออีกนัยหนึ่ง ก็ e เปนนาย ใหญ สั่งใหสระกลับมาเปนเสียงตัวเองซะ วันตอๆไปจะมีกฎงายๆแบบนี้อีก 2-3 ขอซึ่งเปนกฎที่เคาเอาไวสอนเด็กหัดอานภาษาอังกฤษตั้งแต เริ่มๆเรียน แตสําหรับตัวเองแลวคิดวากฎนี้มีประโยชนกับพวกเราไมนอยทีเดียวเวลาตองออกเสียง อานคําอะไรที่เราไมคุนเคย
  • 9. คําที่เราออกเสียงผิดและวิธีชวยจําใหออกเสียง ถูก โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 9 มกราคม 2006 01:02 น. http://www.gotoknow.org/posts/11652 วันนี้ขอยกอีกคําที่เรามักจะออกเสียงผิดชัวรๆ ก็คือคําวา sure นี่แหละคะ คํานี้ฝรั่งเคาออกเสียง เดียวกับคําวา shore ซึ่งเรามักจะออกเสียงคํานี้ถูก จริงไหมคะ แตทําไมไมยักกะมีใครสอนเราให ออกเสียงเดียวกันนะ นึกไดวา เราก็เลยมักจะใชคําอื่นๆเพื่อบอกวาเรามั่นใจแทนที่จะพูดคํานี้ เพราะเวลาออกเสียงไปแลว เราไมชินวาเราหมายความวาชัวร (ผลรายของการออกเสียงผิดมานานๆจนติดเสียแลว) ตองคอย คิดวาตองออกเสียงเหมือนเราตั้งใจจะหมายถึง ฝงนํ้า (shore)
  • 10. เฉลย: ลองทดสอบตัวเองเรื่องการออกเสียงดู ไหม โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 14 มกราคม 2006 01:03 น. http://www.gotoknow.org/posts/12204 อันเนื่องมาจากเสียงอานอีกนะคะ เพราะเปนสิ่งที่พบวาเปนปญหาเพราะเราออกเสียงจากการเดา อานเอาจากที่เห็น ลองทดสอบดูวาตัวเองอานออกเสียงคําเหลานี้อยางไร แลวจะมาเฉลยในวันตอๆ ไปคะ ถาอยากรูคําตอบกอน และฟงเสียงจากเจาของภาษาก็ลองใช dictionary online ของ Merriam- Webster ที่ http://www.m-w.com/ ฟงดูก็ไดคะ คําเหลานี้เปนคําที่มักตองใชในชีวิตประจําวันเวลาที่ เราอยูในหมูชาวตางชาติ จึงอยากเตือนใหจําคําอานออกเสียงที่ถูกตองเอาไวแทนคําที่พวกเราอาจ คุนเคยแบบผิดๆ 1. คําวา comfortable ซึ่งแปลวาสะดวกสบาย ซึ่งออกเสียงไมสะดวกเลยสําหรับเราคนไทย คํานี้ถาจะใหดีเปดฟงดูจาก dict ขางบนตาม link ดีกวานะคะ เพราะเขียนเสียงใหใกลเคียงยากมาก แตจะพยายาม ออกเสียงวา คั้มฟ ทะ เบิ่ล 2. cupboard ตูใสของนี่ก็พูดกันนานกวาฝรั่งจะรองออ ตองออกเสียงวา คัพ เบิ่ด 3. ไสกรอกฝรั่ง sausage นี่ก็ออกเสียงไมอรอยเลยคะ ออกเสียงวาซอส สิจ 4. เปนหนี้เปนสิน มี debt เนี่ย ถามนักเรียนไทย 10 คนจะมีออกเสียงถูกเลยไมถึงครึ่ง ตองอานแบบ ไมมีเสียงตัว b เลย วา เด็ท 5. ใบเสร็จ receipt นี่ก็เหมือนกันคะ สํารวจแลวคนออกเสียงถูกมีนอยมาก ตองอานแบบไมมีเสียง ตัว p เลย วา รี ซีท 6. เกาะซึ่งเราเรียนมาแตเด็กเรียกวา island (มีคุณครูสอนอังกฤษไมนอยที่อานผิด) อานไมออกเสียง s เลยวา ไอแลน ดึ (ดึเบาๆมาก) 7. fasten ผูกใหแนน ถาออกเสียงเหมือนที่เห็น คงตองผูกคอตายเพราะฝรั่งไมเขาใจวาเราจะทําอะไร อานไมออกเสียง t เลยวา ฟาส เซน 8. whistle ผิวปาก คํานี้คนออกเสียงถูกเยอะขึ้น แตอาจจะเปนเขียนไมถูกมากกวา คืออานวา วิส เซิ้ล 9. ชางประปา plumber คํานี้ตัวเองติดใจมากเพราะไมเห็นดวยกับฝรั่งเลย อานเขาไปไดยังไง เคาไม ออกเสียง b เลยทั้งที่มีอยูทนโท วา พลัม เมอ ทั้ง plumbing ก็อานวา พลัมมิ่ง (เหลือเกินจริงๆ)
  • 11. 10. เหนื่อยจัง exhaust ถาออกเสียงแบบที่เขียนคงตองเหนื่อยจริงๆ เคาออกเสียงวา อิก ซอส (สึ ทึ เบาๆมาก แตตองมีทั้งสองเสียง) โปรดสังเกตดวยวาไมใช เอ็กซ ทั้งที่เขียนขึ้นตนวา ex แลวจะมาเฉลยพรุงนี้คะ ฉลองวันเด็ก หวังวาจะชวยกันจําและสอนเด็กๆของเราใหพูดใหถูกนะคะ
  • 12. ที่มาของ Blog โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 16 มกราคม 2006 22:53 น. http://www.gotoknow.org/posts/12446 เริ่มตนเขียน Blog เพราะเห็นวาเปนเวทีซึ่งไมเปนทางการนักที่สามารถถายทอดสิ่งที่อยากเลาจาก ประสบการณที่ตางแดนกอนที่จะลืมเลือนไปกับกาลเวลาและการงาน หลังจากอานจาก ชุมชน Smart Path โดยใชวิธีอานวิธีการใชจากที่ อ.จันทวรรณเขียนอธิบายไว แลวก็ลองผิดลองถูกเอา ตอ มาเมื่อไดพูดถึงคําวา Blog ก็ไดยินการออกเสียงที่แตกตางกัน บางคนก็ออกเสียงวา บลอก ตัวเอง ออกเสียงวา บลอก ก็เลยไปหาดูวาจริงๆควรจะเปนอยางไร ก็เลยไดทราบความเปนมาที่นาสนใจ แถมไปดวย ตกลงคํานี้มาจากคําวา weblog ซึ่งเปนคําใหมใน dictionary (ถูกบรรจุไว Oxford English Dictionary เมื่อป 2003 นี้เอง) แตการเขียนบันทึกในลักษณะนี้มีมากอนหนานั้นหลายป ถา อยากอานรายละเอียดก็ตามอานไดที่ link นี้คะ รวมทั้งมีเสียงอานดวย http://www.answers.com/main/ntquery? method=4&dsid=1512&dekey=blog&gwp=8&curtab=1512_1&linktext=blog
  • 13. เคล็ดลับในการพูดภาษาอังกฤษ โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 25 มกราคม 2006 00:43 น. http://www.gotoknow.org/posts/13264 ไดอานเคล็ดลับ 7 ประการจาก Web ของคุณ Josef Essberger ที่ http://www.englishclub.com ซึ่ง ทําขึ้นสําหรับคนเรียน คนสอนภาษาอังกฤษที่ไมใชเจาของภาษาแลวเห็นวาเปนประโยชนดี และได รับอนุญาตใหแปลเปนไทยได ก็เลยขอยกมาไวใน blog นี้วันละขอ ขอแรกเคาบอกวาใหเรียนรูการเนนเสียง ซึ่งถือวาเปนหัวใจสําคัญของการพูดและฟงภาษาอังกฤษ อยางที่เคยเลามาแลววาจะทําใหสามารถสื่อสารไดหรือไมไดก็อยูที่การเนนใหถูกที่นี่เอง เคายกตัวอยางคําวา photograph, photographer and photographic วาเนนเสียงคนละที่ คําแรกเนนที่ โฟะ โตะ กราฟ (สองเสียงหลังเบาๆหนอย) คําที่สองเนนที่พยางคที่สอง เปน โฟะ โท กราฟเฟอ คําที่สามเนนที่ กราฟ เปน โฟะ โตะ กราฟ ฟค (โฟ กับ โตะ มาแบบติดๆกัน ไมดังมาก) ซึ่งการเนนเสียงนี้จําเปนมากสําหรับคําที่มากกวา 2 พยางค ทุกคํา (เคาเนนวาทุกคํา จริงๆ) ตัวอยางเชน TEACHer, JaPAN, CHINa, aBOVE, converSAtion, INteresting, imPORtant, deMAND, etCETera, etCETera, etCETera (จะเนนเสียงที่ตรงตัวแดง) เคาบอกวาหู ของเจาของภาษาเคาจะคอยฟงพยางคที่เนนเสียงไมใชพยางคที่เสียงเบา เพราะฉะนั้นถาเรารูจัก การเนนเสียงในพยางคที่ถูกตองก็จะทําใหเปนที่เขาใจไดงาย (และถาเนนผิดก็ เปอกันไปเลย) ดังนั้นขั้นแรกก็คือการ ฟงและจํา วิธีการเนนเสียงของคําจากเจาของภาษาเวลาฟงจากวิทยุ หรือใน หนัง แลวก็จะสามารถออกเสียงไดถูกตอง ถาหากอยากฝกแบบเอาจริงเอาจังก็แวะเขาไปไดที่ link ขางลางนี่เลยคะ ทรัพยากรเพียบ More about Word Stress (with audio files): http://www.englishclub.com/pronunciation
  • 14. เคล็ดลับในการพูดภาษาอังกฤษ 2 โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 26 มกราคม 2006 00:14 น. http://www.gotoknow.org/posts/13388 เคล็ดลับขอที่ 2 จาก Web ของคุณ Josef Essberger ที่ http://www.englishclub.com แนะนําวา การ เนนเสียงในประโยคก็เปนสิ่งที่สําคัญมากในการพูดและทําความเขาใจภาษาอังกฤษ สําหรับการ เนนเสียงในประโยคนี้ ก็หมายถึงการออกเสียงดัง หรือ คอยใหถูกคําในแตละประโยค เคายก ตัวอยาง ประโยควา "We want to go." เคาแนะนําใหออกเสียงคําทีสําคัญดังกวาคําไมสําคัญ คือ เสียงดังที่ WANT กับ GO เปน We WANT to GO. สวนประโยคที่คําสําคัญเพิ่มขึ้นก็ทําตามเคล็ดลับที่วานี้เหมือนกัน (เสียงดังกวาที่ ตัวแดง) We WANT to GO to WORK. We DON'T WANT to GO to WORK. We DON'T WANT to GO to WORK at NIGHT. เคาบอกวาเคล็ดลับขอนี้อธิบายยากหนอย แตก็ขอใหรูวามันมีดวย และพยายามหัดใชหัดฟงดู สําหรับตัวเองคิดวา ก็จําเปนบาง แตก็ไมถึงกับทําใหฝรั่งฟงเราไมรูเรื่องถาเราเสียงดัง เสียงคอยผิด ที่ ก็อานไวเปนขอคิดเฉยๆไดคะ ไมสําคัญมากเทาเคล็ดลับขอที่หนึ่ง
  • 15. เคล็ดลับในการพูดภาษาอังกฤษ 3 โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 26 มกราคม 2006 22:52 น. http://www.gotoknow.org/posts/13527 เคล็ดลับขอที่ 3 จากคุณ Josef Essberger ที่ http://www.englishclub.com บอกวา บางครั้งจะไดยิน นักเรียนบอกวา "ฉันไมฟงแลวขาวจากวิทยุ BBC เนี่ย พูดเร็วเกินไป ฟงไมรูเรื่อง" เคาบอกวา นา เสียดาย เพราะเมื่อไหรที่เรารูสึกวามันเร็วเกินไป แลวฟงไมรูเรื่อง นี่แหละคือสิ่งที่แสดงวาเราตอง หัดฟง คุณ Josef บอกวา เราจะพัฒนาการฟงไดอยางไรถาไมฝกหัดฟง เคายกตัวอยางวาตอนที่เราเปนเด็กเล็กๆ เราก็ไมเขาใจภาษาของเราเอง ถูกไหม อยางตอนเราอายุ 3 อาทิตย, 2 เดือน หรือแมแตตอนขวบนึง เราเขาใจทุกอยางเลยไหม แนนอนวา ไม แตเรา เรียนรูที่ จะเขาใจดวยการฟง เคาใหลองคิดดุสิวา เราเรียนรูที่จะเขาใจภาษาของเราเองโดยการฟง วันละ 24 ชั่วโมง อาทิตยละ 7 วัน หลังจากนั้นเราถึงจะเรียนรูการพูด แลวถึงจะตอดวยเรียนอานแลวตามดวยการเขียน จะเห็นวา "การฟงมาเปนอันดับแรก" สําหรับการที่เราไมไดอยูในที่ๆมีภาษาอังกฤษใหฟงบอยๆ เคาก็แนะนําใหใชสื่อตางๆ ใหเปน ประโยชน และในสมัยที่วิทยาการกาวหนาอยางนี้ ทั้งวิทยุ ทีวี วิดโอ ก็มีใหเราฝกฟงไดหลายแหลง รวมทั้งทาง internet ดวย เคามี link ใหฝกหัดการฟงภาษาอังกฤษจากสิ่งตางๆมากมายที่ http://www.englishclub.com/listening สําหรับเคล็ดลับขอนี้ พออานแลวทําใหเขาใจไดเลยวาปญหาของพวกเราที่ไมสามารถพูดภาษา อังกฤษสื่อสารใหไดดีกับเจาของภาษา ทั้งๆที่เราเรียนกันมาแตเล็กแตนอย ก็เปนเพราะเราหัดผิด ขั้นตอนนี่เอง ตัวเองเริ่มเรียนภาษาญี่ปุนเมื่อตอนอายุสักยี่สิบนิดๆ เคาก็มีสามระดับ ซึ่งก็เริ่มจาก การหัดฟงและพูด กอนจะอานและเขียน เรียนวันละสองสามชั่วโมง อยูสักสองป จนถึงตอนนี้ซึ่งไมได ใชเลย แตพอตองพูดก็จะยังสามารถพูดพอได และเคยไดรับคําชมจากเจาของภาษาวาพูดไดสําเนียง ดี ก็ตองยกความดีใหสสท.(สมาคมสงเสริมเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุน) ซึ่งสอนไดถูก step สําหรับการ เรียนภาษา จะเห็นวาเปนสิ่งที่สําคัญมากและมีผลในระยะยาว
  • 16. เคล็ดลับในการพูดภาษาอังกฤษ 4 โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 28 มกราคม 2006 00:59 น. http://www.gotoknow.org/posts/13701 เคล็ดลับขอที่ 4 จากคุณ Josef Essberger ที่ [http://www.englishclub.com] มาแบบตรงขามกับขอ ที่ 3 คะ จากที่บอกใหฟง ฟงแลวก็ฟง มาเปน อยาฟง เอะ ยังไง อันนี้เคาขยายความดวยคําถามวา เรารูความแตกตางระหวาง การฟง (listen) กับ การไดยิน (hear) ไหม การฟงเปน active คือเรากระทํา แตการไดยิน เปน passive คือเราเปนผูถูกใสให ดังนั้น จากการที่บางครั้งเราจะฟงอยางตั้งใจเกินไป พยายามอยางมากเกินไป ซึ่งกลายเปนวาเพียง แคๆไดยินก็พอ ปลอยใหวิทยุดัง เทปคาสเซ็ตเลนไป แตอยาฟง ใหเปนแคไดยินแลวจิตใตสํานึกจะ เปนคนฟงแทน เคาบอกวาวิธีนี้เราก็ยังไดเรียนรู เพราะบางทีเวลาเราพยายามฟงและทําความ เขาใจ เราอาจจะไปติดที่คําใดคําหนึ่งแลวก็หงุดหงิด ฉะนั้นเคาจึงแนะนําวาไมตองกังวล แคไดยินก็ พอ ขอสําคัญก็คือปลอยใหเสียงเหลานี้ คือจากวิทยุ เทปหรือ ทีวี เลนไป เราไมตองทําอะไร ปลอยให หัวสมองของเราฟงแทน คุณ Josef บอกวาจิดใตสํานึกของเราจะฟง แลวเราก็จะไดเรียนรูไปเอง สําหรับเคล็ดลับขอนี้ เห็นดวยเพราะมีตัวอยางโดยตรงกับตัวเอง จําไดวารองเพลง Que Sera Sera whatever will be will be ไดมาตั้งแตเด็กๆ เพราะไดยินคุณพอเปดทุกวันตอนเชาเปนเพลงปลุกโดย ไมไดสนใจวามันแปลวาอะไร กวาจะซาบซึ้งถึงความหมาย เนื้อรองก็ติดปากไปกอนตั้งไมรูนานเทา ไหร เหมือนๆกับที่เราสวดมนตรไดโดยไมรูวาแปลวาอะไรนั่นเอง เพราะหัวสมองกับจิตใตสํานึกเคา ทําแทนเรานี่เอง
  • 17. เคล็ดลับในการพูดภาษาอังกฤษ 5 โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 30 มกราคม 2006 00:20 น. http://www.gotoknow.org/posts/13774 เคล็ดลับขอที่ 5 จากคุณ Josef Essberger ที่ [http://www.englishclub.com] ก็คือ ใหพัฒนาความรูคํา ศัพทวันละ 5 คํา คุณ Josef บอกวาคําศัพทนั้นงาย ลองนึกดูวาในหนึ่งปมีกี่วัน ก็ปกติแลวคือ 365 วัน ถาเราเรียนคํา ศัพทใหมวันละ 5 คํา เราก็จะไดเรียน 5 x 365 = 1,825 คําในแตละป เคาเนนวาตั้ง หนึ่งพัน แปดรอย ยี่สิบหาคํา เชียวนะ เปนจํานวนโขทีเดียว นี่ยังไมรวมคําอื่นๆที่เรียนจากการอาน การสนทนาและ อื่นๆ เคาแนะนําใหซื้อสมุดโนตแลวจดคําศัพทใหมไววันละ 5 คําทุกวัน เรียนรูคําเหลานั้น ในไมชา เราก็จะเกงศัพทจนได เคาแนะนําใหเขาไปดูที่ link นี้ http://www.englishclub.com/vocabulary จะมีขอมูลมากมายใหเลือกคําศัพทมาเรียน หากใครสนใจ เขียนบอกมาก็ไดคะ จะชวยหามาใหจดวัน ละ 5 คํา แตสําหรับตัวเองแลว ยังไมเคยใชเคล็ดลับขอนี้ เพราะใชวิธีอานภาษาอังกฤษทุกวัน ซึ่งจะ เจอคําใหมที่ไมเคยรูอยูทุกวัน คําไหนไมเจอซํ้าๆก็จะจําไมได แตถาใครที่ไมไดอานบอยๆ การเรียนรู คําที่เคาใชกันในชีวิตประจําวัน วันละ 5 คําก็เปนเทคนิคที่ไมเลวนะคะ
  • 18. เคล็ดลับในการพูดภาษาอังกฤษ 6 โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 30 มกราคม 2006 23:58 น. http://www.gotoknow.org/posts/13932 สําหรับเคล็ดลับขอกอนสุดทาย ขอที่ 6 จากคุณ Josef Essberger ที่http://www.englishclub.com บอกวา ใหใชเวลาเรียนภาษาอังกฤษวันละ 30 นาทีดีกวาอาทิตยละ 3.5 ชั่วโมง ยิ่งกวานั้น คุณ Josef บอกวาเรียนวันละครึ่งชั่วโมงนั้น ดีกวาเรียน 5 ชั่วโมงตอ สัปดาหดวยซํ้า นั่นคือ ควรจะเรียนสมํ่าเสมอ เรียนบอยๆ นอยๆ แตสมํ่าเสมอ ดีกวา มากๆ เปนครั้งคราว นอกจากนั้นก็ยังทําไดงายกวาดวย เพราะเราจะหาเวลา 30 นาทีในแตละวันไดไมยาก เชนตื่นเชาขึ้น สักครึ่งชั่วโมง หรือกินขาวกลางวันสั้นลงหนอย จัดเวลาเฉพาะทุกวันและพยายามรักษาตารางนี้เอา ไว เคาให link ไวสําหรับหาเกมสและ quiz เลนทุกวันที่ http://www.englishclub.com/esl-games http://www.englishclub.com/esl-quizzes อานขอนี้แลวรูสึกวาสงสัยเราจะไดชวยกัน เรียนภาษาอังกฤษไปดวยกันจาก blog นี้ไปเรื่อยๆ เพราะ เห็นดวยกับเคล็ดลับนี้ และอยากใหพวกเราไดชวยๆกันพัฒนาตัวเองในดานนี้ วันละเล็กละนอยก็ยัง ดี จะพยายามเก็บสิ่งที่ใกลๆตัวและสามารถใชไดจริงๆมาเลาสูกันฟงทุกๆวันคะ
  • 19. เคล็ดลับในการพูดภาษาอังกฤษ 7 โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 1 กุมภาพันธ 2006 01:00 น. http://www.gotoknow.org/posts/14088 วันนี้สงทายเคล็ดลับของคุณ Josef Essberger ที่http://www.englishclub.com ดวยการลงทั้งภาษา อังกฤษตนฉบับ ลองอานแลวทําความเขาใจแลวก็เรียนรูคําศัพทไปดวยเลย (มากกวา 5 คําตั้งเยอะ) มีเคล็ดลับเพิ่มเติมนิดนึงคือ พยายามอานและทําความเขาใจโดยไมแปลทุกประโยคเปนภาษาไทย เพราะนั่นคือวิธีการใชภาษาอังกฤษที่ถูกตอง (สําหรับตัวเอง และคิดวาเปนสิ่งที่ควรทํา) สวนเคล็ดลับขอนี้ในภาษาไทยก็ตอทายตามระเบียบคะ Secret #7: REVISE! REVISE! REVISE! If you revise, you'll improve your learning by 100%. What does "to revise" mean? It means "to look again". You should be systematic about this. When you learn something, you should note it. Then you should *look at it again*, 3 times: - after 1 day - after 1 week - after 1 month Each time you revise, test yourself. Learn, revise, test. Revise, test. Revise, test. NOTE: revise (BrE): read again to improve one's knowledge revise (BrE & AmE): read and correct; update Some grammar and homework to help you revise: http://www.englishclub.com/grammar ขอสงทายนี้ คุณ Josef บอกวาใหทบทวนแลว ทบทวนอีกคะ เขาบอกวาการทบทวนจะทําใหเรา เรียนรูได 100% การทบทวนนี้หมายถึงการดูซํ้าอีก เคาแนะนําใหทําอยางเปนระบบ คือเมื่อเรียนรู
  • 20. อะไรก็ใหจดไว แลวก็ทบทวนดูซํ้าอีกสามครั้งคือ วันตอมา อาทิตยตอมา แลวก็หลังจากครั้งแรก เดือนนึง โดยทุกครั้งที่ทบทวนก็ใหทดสอบตัวเองไปดวย เคาใหความหมายของคําวา ทบทวนไวทั้งแบบอังกฤษและแบบอเมริกัน แบบอังกฤษแปลวาอานซํ้า เพื่อใหเขาใจเรียนรูมากขึ้น สวนอีกความหมายเปนของทั้งอังกฤษและอเมริกันคือ อาน แกไขเพื่อให ทันเหตุการณ และตามเคยคือมี link ใหตามไปดูความรูเกี่ยวกับไวยากรณอีกมากมาย อันที่จริงเคล็ดลับนี้ใชไดกับการเรียนรูแทบทุกอยางไมใชแตภาษา แตสําหรับภาษาอังกฤษแลว ตัวเองเห็นวาการอานบอยๆโดยไมแปลเปนไทยเปนเคล็ดลับของการใชใหไดผลอยางหนึ่ง และขอ ฝากไวดวยคะ
  • 21. วาดวย -cally โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 3 กุมภาพันธ 2006 01:00 น. http://www.gotoknow.org/posts/14285 วันนี้แวะเยี่ยมบล็อกตางๆใน gotoknow.org แลวไดอาน Practically KM ของคุณ หมอพิเชฐ บัญญัติ ที่ http://gotoknow.org/practicallykm มีสองประเด็นที่อยากพูดถึง อันแรกไม เกี่ยวกับภาษาอังกฤษแตก็เกี่ยวกับภาษา คือรูสึกวามีหลายๆคน (รวมทั้งตัวเองดวย) สะกดชื่อคุณ หมอคนเกงของร.พ.บานตากผิด ที่ถูกคือสะกดดวย ฐ ฐานตัวเดียว เชนเดียวกับอ.หมอพิเชฐของ คณะแพทยเรา ทําใหเกิดความรูสึกยํ้าความคิดที่วา ภาษาไทยเรายากกวาภาษาอังกฤษตั้งเยอะคะ เพราะฉะนั้นภาษาอังกฤษฝกไดไมยากหรอก ขอใหจําอะไรๆที่ถูกตองเอาไวก็ใชได อีกประเด็นนั้นเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ คือคําพวกที่ลงทายดวย -cally นี้ ฝรั่งเคาไมอานออกเสียงเปน - คัล ลี่ อยางที่เห็น อันนี้เปนสิ่งที่ตัวเองพบวา กวาจะชินออกใหถูกตองนี่ก็นานเหมือนกัน เพราะเราไป ติดอานแบบเต็มๆกันมาตั้งแตเริ่มเรียน (นาเจ็บใจที่ไมมีใครบอกเรา) เพราะฉะนั้นชวยๆกันสอนวา เวลาพูด practically ตองออกเสียงวา แพรค ติค คลี่ และสวนใหญแลวก็คือจะเปนแบบนี้ทั้งนั้น คือ ออกเสียงผสมกันเปน -คลี่ เชน คําวา theoretically, physically, basically, dramatically, grammatically และอีกมากมาย ขอใหพวกเราสังเกตใหดีเวลาฟงฝรั่งพูดคําเหลานี้ เราจะไดจําเสียงที่ ถูกตองไดคะ ไดฟงความคิดเห็นจากผูที่อาน blog วาอยากฝกภาษาอังกฤษแตไมรูจะไปเริ่มที่ไหนดี ก็เลยขอแถม แบบฝกหัดเล็กๆใหฝกทําวันละหนอยไวดวยตรงนี้ แลวคอยมาเฉลยพรุงนี้นะคะ วิธีที่ดีที่สุดที่จะฝกก็ คือ ลองคิดวาถาเราจะพูดอะไรๆเปนภาษาอังกฤษ เราจะพูดออกมาวาอยางไร โดยไมตองเริ่มดวย การแปลความคิดภาษาไทยเปนอังกฤษกอน (พูดงายแตทํายาก สําหรับหลายๆคนเทาที่เคยเจอ) ขอ ใหลองเรียงประโยคนี้ใหถูกดูนะคะ a. anyway b. we'll succeed c. nothing to lose d. in learning English e. I don't think f. but we have วิธีตอบคือ หาวาเราจะเรียงขอพวกนี้ยังไงใหเปนประโยคคําพูดที่ไดใจความ เชน a b c d e f ก็จะเปน anyway we'll succeed nothing to lose in learning English I don't think but we have. รับรองอันนี้ไมใชคําตอบแนคะ เพราะฟงไมเปนอะไรเลย ลองเลนเรียงสลับไปมาดูนะคะ พรุงนี้จะมา เฉลย
  • 22. ขอคิดจาก Einstein โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 6 กุมภาพันธ 2006 07:44 น. http://www.gotoknow.org/posts/14495 วันนี้เอาวาทะของ อัลเบิรต ไอสไตน มาใหเรียงเลน เคาบอกใหพยายามเปนคนมีคุณคา ดีกวาคนที่ประสบความสําเร็จ a. to become a man of value b.to become a man of success c. Try d.rather e. not f. but ลองเรียงประโยคดูนะคะ แลวจะมาเฉลยคืนนี้คะ
  • 23. วาทะของไอนสไตน โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 7 กุมภาพันธ 2006 00:51 น. http://www.gotoknow.org/posts/14574 เลือกเอาวาทะของ Albert Einstein มาใหฝกอานและเรียงภาษาอังกฤษ เพราะการจําวาทะของคน สําคัญที่เราชอบก็เปนวิธีหนึ่งที่เราจะไดเรียนรูโครงสรางของประโยค รวมทั้งอาจไดศัพทใหมๆดวย อันนี้เคาบอกวา ความจริงก็เปนเพียงแคภาพลวงตาอันหนึ่งเทานั้น ถึงแมจะเปนอันที่แสนจะอยูยั้ง ยืนยง ลองเรียงดูนะคะ แลวจะมาเฉลยวันพรุงนี้ a. an illusion, b. albeit c. Reality is d. a e. persistent f. one g. very h. merely
  • 24. วาทะของไอนสไตนอีกแลว โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 8 กุมภาพันธ 2006 00:46 น. http://www.gotoknow.org/posts/14715 คุณ Albert Einstein นี่นอกจากเปน genius ทางวิทยาศาสตรแลว ทานยังมีวาทะที่กินใจใหคนเก็บมา บันทึกไวมากมาย มีหลายชิ้นที่ตองอานหลายครั้งกวาจะเขาใจซึ้ง แตชิ้นนี้อานปุบก็ชอบใจปบและจํา ไดทันที แถมมีความหมายลึกซึ้งกวาคําอานมากมายแลวแตเราจะคิดเทียบกับอะไร และจะวาไป แลวเหมาะกับการเรียนภาษาอังกฤษซะดวย ทานบอกวา ไมใชของทุกอยางที่นับไดจะไดรับการนับ และไมใชของทุกอยางที่นับๆกันอยูจะ สามารถนับได a. everything that b. not everything c. that counts d. can be counted e. can be f. counts, g. Not h. and i. counted. วุนวายหนอย แตถาลองเขียนลงบนแผนกระดาษแลวสลับไปมาดูนาจะไดคําตอบเร็วคะ และถา สลับผิดที่ก็นาจะเห็นวามันผิดหลัก grammar ชัดเจน คนสลับก็เหนื่อยเหมือนกันคะ กวาจะสลับให ออกมาไมเปน pattern ไดแบบนี้
  • 25. ยังขอพูดถึงวาทะไอนสไตนอยู โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 9 กุมภาพันธ 2006 00:31 น. http://www.gotoknow.org/posts/14855 ขออีกสักหนึ่งวาทะนะคะ ชิ้นนี้เปนอะไรที่อานใหขําก็ขํา และทําใหคิดวาคุณ Albert Einstein นี่แก ชางฉลาดคิด ฉลาดพูดมากเลย ชิ้นนี้บอกวา มีเพียงสองสิ่งเทานั้นที่ไมมีที่สิ้นสุด คือ จักรวาล กับ ความโงของมนุษย และฉันไมคอยแนใจสําหรับ สิ่งแรก (อานแลว ตัวเองก็ตองคิดตอทันทีเลยวาสําหรับอันหลังนี่ sure จริงๆ เพราะแตละวันเราก็จะไดรู อะไรที่เรายังไมรู ไดฉลาดขึ้นทุกวัน โดยไมรูวาความโงของเรานี่จะหมดเมื่อไหร) ลองเรียงดูนะคะ a. the universe b. I'm not sure c. and human stupidity, d. the former.” e. “Only two things f. and g. about h. are infinite,
  • 26. วาทะคานธี โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 10 กุมภาพันธ 2006 01:11 น. http://www.gotoknow.org/posts/14957 พูดถึงการเรียนรูแลว ก็นึกถึงวาทะของทานมหาตมะ คานธี คําแปลดังที่ใหไวนี่แหละคะ อาจไมมี ศัพทอะไรใหม แตรูปประโยคแบบนี้ก็เปนแบบที่มีใชกันบอยๆ นาจะจําไวใชไดคะ ลองเรียงกันดูนะ คะ a. Learn b. as if you were to die c. forever. d. as if you were to live e. tomorrow. f. Live
  • 27. ทายปญหาภาษาอังกฤษสนุกๆกันบาง โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 13 กุมภาพันธ 2006 23:49 น. http://www.gotoknow.org/posts/15276 คุณ Josef Essberger แหง http://www.englishclub.com ไดสงคําถามสนุกๆมาใหเลน ก็เลยขอ อนุญาตแกเอามาเลาตอ แกก็เปดไฟเขียวใหแถมบอกวาใหสง link ของบล็อกเราไปใหแกดูดวย ตัวเองเลยชักจะหวังวาจะทําใหคนสอนภาษาอังกฤษอยากเรียนรูภาษาไทยของเราขึ้นมาบาง จะได เปนการแลกเปลี่ยนเรียนรูกันไปอีกแบบ เขาบอกวา A laugh-a-day keeps the doctor away! ก็คือหัวเราะวันละนิดจิตแจมใส รางกายเปนสุข ไมตองไปหาหมอ ความจริงดูเหมือนอันที่เปนตนแบบเคาวา An apple a day keeps the doctor away หรอก สองประโยคนี้มีเรื่องสะกิดใหดูเหมือนกันคือจะเห็นวาเคาใช the doctor ในรูปเอกพจนมี the เพื่อแสดงวาพูดถึงหมอโดยถือเปนกลุม คุณ Josef บอกไววานอกจากจะทําใหเราไดหัวเราะแลว ก็ยังชวยใหเราเขาใจภาษามากขึ้นดวย ตัวเองก็เห็นดวยคะ และสังเกตไดอยางหนึ่งวาคําถามตลกๆแบบนี้ ซึ่งเปนการเลนคํา อาจจะงายกับ พวกเราซึ่งไมไดเปนเจาของภาษากวา เพราะคําตอบมักจะคิดไดงายขึ้นเวลาแปลเปนภาษาเรา ฉะนั้นขออนุญาตไมแปลกอน แลวคอยแปลเวลาบอกเฉลยพรุงนี้นะคะ คําถามคราวนี้มี 7 ขอดังนี้คะ รูสึกวาอาจจะยาวและหลายขอไปหนอย วันนี้เลยเอาเปนวาแปลเพิ่ม จะไดคิดเลนๆอีกวัน กอนเฉลยนะคะ 1. What word begins with "e", ends with "e", and has one letter? คําอะไรที่ขึ้นตนดวย e ลงทายดวย e แลวมีจดหมายหนึ่งฉบับในนั้น คําตอบ: envelope ใหลากเมาสไฮไลทจะพบคําตอบที่ทําเปนตัวสีขาวไวแลวคะ (เอาแบบอยางมา จากบล็อก อ.บัญชา ธนบุญสมบัติคะ) 2. I have 12 legs, 12 arms and 8 heads. What am I? ฉันมี 12 ขา 12 แขน กับอีก 8 หัว ฉันคือใคร คําตอบ: a liar คือ คนโกหก 3. Which month has 28 days? เดือนอะไรมี 28 วัน คําตอบ: all of them เพราะทุกเดือนมี 28 วันแนๆอยูแลว 4. What starts with "P", ends with "E", and has millions of letters? คําอะไรที่ขึ้นตนดวย P ลงทายดวย E แลวมีจดหมายมากมายในนั้น
  • 28. คําตอบ: ก็ post office ไงละ 5. Why shouldn't you put the letter "M" into the refrigerator? ทําไมเราไมควร เอาตัว M ไปใสตูเย็น คําตอบ: because it turns "ice" into "Mice" 6. What animal can jump higher than a house? สัตวอะไรโดดไดสูงกวาบาน คําตอบ: คําตอบก็กวนๆอีกคือ บานโดดไมไดสักหนอย a house can't jump! 7. Why can't a man living in Paris be buried in the South of France? ทําไมคนที่อาศัยอยูที่ปารีสถึงไมสามารถเอาไปฝงที่ทางใตของฝรั่งเศสได คําตอบ: because he's still *living* ก็คือยังไมตาย ยังมีชีวิตอยูจะฝงที่ไหนก็ไมไดทั้งนั้นแหละ หวังวาจะทําใหขํามากกวาเครียดนะคะ ถาไมขําวันนี้ก็เอาไวขําพรุงนี้ แตไมตองเครียดนะคะ Please don't be too serious! ไดมาอานซํ้าแลวคิดถึงวิธีเฉลยของ อ.บัญชา เลยเอามาใชบางคะ เผื่อใครไมอยากตามไปดูอีก บันทึก จะไดไมตองเสียเวลา
  • 29. เฉลยทายปญหาภาษาอังกฤษสนุกๆ โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 16 กุมภาพันธ 2006 00:22 น. http://www.gotoknow.org/posts/15637 เฉลยของคําถามเมื่อวันกอนมีดังนี้คะ ไดคุยกับนองๆแลวรูสึกวาคําถามคําตอบอาจจะเขาใจยากไปสักนิด เลยมาเพิ่มเติมคําแปลใหดวย อีกทีในบันทึกนี้ดวย 1. คําตอบวา envelope ขอนี้เขาถามวา คําอะไรที่ขึ้นตนดวย e และลงทายดวย e แลวก็เลนคําวามี 1 letter ซึ่งจะแปลวาตัวอักษร หรือจดหมายก็ได 2. คําตอบวา a liar คือ คนโกหก ก็เคาถามวาฉันมี 12 ขา 12 แขน กับ 8 หัว ฉันคือใคร 3. คําตอบของคําถามวา เดือนไหนมี 28 วัน ก็คือ all of them เพราะทุกเดือนมี 28 วันแนๆอยูแลว 4. คําตอบของคําถามวา คําอะไรที่ขึ้นตนดวย P ลงทายดวย E แลวมี letter มากมายในนั้น ก็post office ไงละ ก็คือ ที่ทําการไปรษณีย นั่นเอง อันนี้ก็เลนคําวา letter อีกเหมือนขอหนึ่ง 5. ขอนี้ถามวา ทําไมเราไมควร เอาตัว M ไปใสตูเย็น ตอบวา because it turns "ice" into "Mice" ก็คือ ในตูเย็นมีนํ้าแข็ง คือ ice ถาเติม M ก็จะกลายเปนหนู (Mice) ไปซะ 6. ขอนี้ถามวาสัตวอะไรโดดไดสูงกวาบาน คําตอบก็กวนๆอีกคือ บานโดดไมไดสักหนอย a house can't jump! 7. ขอนี้ถามวา ทําไมคนที่อาศัยอยูที่ปารีสถึงไมสามารถเอาไปฝงที่ทางใตของฝรั่งเศสได คําตอบคือ because he's still *living* ก็คือยังไมตาย ยังมีชีวิตอยูจะฝงที่ไหนก็ไมไดทั้งนั้นแหละ มีอันไหนที่อานแลวอมยิ้มบางไหมเอย
  • 30. เก็บตกจากฮานอย โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 21 กุมภาพันธ 2006 23:20 น. http://www.gotoknow.org/posts/16280 อันนี้เปนเรื่องเลาที่มาจากนองสุดหลอ แลวคิดวาเปนประโยชนสําหรับคนอื่นๆที่จะไปเมืองนอก และ ตัวเองก็เคยไดยินวามีคนที่พบปญหาเหมือนกัน คือเราติดใชคําวาแบงคแทนธนบัตรกัน แตฝรั่งเคา จะไมเขาใจ เพราะเคาใชคําวา notes แทน ดังนั้นถาตองการแลกเงิน ซึ่งปกตินาจะพูดวา Can I have some changes? แตเราตองการเปนแบงคเล็กลงแทนที่จะเปนเหรียญ ก็ตอดวย in smaller notes อยาใชคําวา bank แทนธนบัตรโดยเด็ดขาดคะ ลองคิดแปลแทนเอาดูแลวกันวาคนฟงคง แปลกประหลาดใจพิลึก วาเราจะไปเอาธนาคารอะไรจากเคา เผื่อจะไดจําไวใชไมตองลําบากลําบน ทั้งภาษามือ จนกระทั่งถึงลงทุน action แบบที่นองเลาใหฟง
  • 31. Funny quizzes again โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 21 กุมภาพันธ 2006 23:51 น. http://www.gotoknow.org/posts/16283 เราจะมีการสอบเขมขนกันในอีกไมกี่วันนี้ ก็เลยถือโอกาสแกเครียด ทําใหไดหนาเปอนยิ้มกันบาง พรอมๆกับเรียนภาษาอังกฤษวันละนิดจิตแจมใส ดวยการเสนอ quiz สนุกๆอีกสัก 2-3 ขอ เอาแบบไม ตองแปลกอนดีกวานะคะ แลวคอยเรียนนิดๆตอนเฉลย 1. What is the shortest month? ใบนิดนึงวาไมใชเดือนนี้ คําตอบ May 2. What can you put in a bucket half full of water that will make it weigh less? อันนี้อาจตองคิด นิดนึง เอะหรือวามากหนอยดีนะ คําตอบ Holes 3. How can you make a slow runner fast? อันนี้สวนมาก หมอสั่งไดคะ ทําไงเอย คําตอบ Don't give him any food. ขอใหสอบผานกันทุกคนนะคะ (อวยพรตัวเองดวย) ดูคําตอบดวยการใชวิธีเลื่อนเมาสกดคลิกไฮไลทไปหลังคําตอบก็จะพบขอความคะ สวน คําอธิบายอยูในขอคิดเห็นดานลางขอที่ 3 คะ ไมเขียนอีกบันทึก เพราะจะไดไมตอง Link ตามลงไปดูไดเลย
  • 32. ความหมายของ Dissolve parliament ตามคํา เรียกรอง โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 25 กุมภาพันธ 2006 14:39 น. http://www.gotoknow.org/posts/16764 มาตามคําเรียกรองของคุณ nidnoi คะ เรื่องฮิต ฮอต ไดเห็นกลยุทธของคนฉลาด ที่เอาตัวรอดไปได เรื่อยๆ โดยสามารถกลืนนํ้าลายตัวเองและแถมยังใหเหตุผลตอบคําถามที่คนตองการรูแบบไมสนใจ จริยธรรม ไมทราบเหมือนกันวานิยามคําวา "ความชั่ว"ของทานจะเหมือนกับพวกเราหรือ เปลา เพราะทานบอกวาคนอยางผมไมทําความชั่ว สําหรับคําวา dissolve parliament ก็คือ ยุบสภา นั่นเองคะ ตองขอบอกวาไมไดเกงหรอกคะ แตอาศัย ชอบเรียนรูและหาเครื่องไมเครื่องมือในการเรียนรู คํานี้ เพิ่งทราบก็จากคําถามนี่แหละคะ แลวก็ไป เปด electronic dictionary ฝมือคนไทย คุณจักรกฤษณ แรทอง ที่สามารถ download ไดฟรีที่ http://www.nextproject.net/products/appHLDictionary.aspx โปรแกรมนี้ชื่อ Highlight Dictionary version ใหมนี้คอนขางสมบูรณแบบและครอบคลุมคําศัพท มากมายจริงๆ หามาติดไวบนคอมพไดเลยคะ มีประโยชนจริงๆ และวิธีใชก็งายมาก เพียงแต highlight ศัพทที่เราตองการรูคําแปลภาษาไทย แลวก็กด hot key ที่เคาตั้งไวก็จะมีหนาจอ pop up แปลศัพทนั้นขึ้นมาใหคะ สําหรับ snap election นี่ไมแนใจวาจะแปลเปนไทยวาอะไร ตองขอผูรูทางดานศัพทการเมืองชวยที คะ ไมทราบคําที่ถูกตองแตเขาใจความหมาย พวกเราก็คงเขาใจเหมือนๆกัน คือเปนการเลือกตั้ง แบบกระทันหัน (ที่ตัวเองจะไดเปรียบเพื่อนๆแนนอน) พวกเราตองชวยกัน อยาใหคนฉลาดแตไร จริยธรรมมานําประเทศของเรา อยาใหเคาคิดวาเงินสามารถซื้อทุกสิ่งทุกอยางได นี่พยายามไมเฉไฉ แลวนะคะนี่
  • 33. วิธีออกเสียง "ough" โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 1 มีนาคม 2006 23:49 น. http://www.gotoknow.org/posts/17308 มีของฝากมาจาก website http://EnglishClub.com อีกคะ คราวนี้เกี่ยวกับการออกเสียง "ough" คุณ Josef Essberger แกเห็นปญหานี้สําหรับคนที่ใชภาษาอังกฤษเปนภาษาที่สอง เพราะคําที่มีเจา 4 ตัว อักษรนี้ อานไดตางๆกันตั้ง 7 แบบ 1. though (like o in go) อานวา โทห (คํานี้ลูกๆบอกวาสอนเพื่อนยากจัง ใหออกเสียง ทอกับหอไป ดวยกัน จริงๆคือเอาลิ้นมาดันฟนบนกอนออกเสียงตัว ท เรามักเขียนแทนดวยตัว ธ) 2. through (like oo in too) อานวา ทหรู (เจาตัวโตบอกวาแบบนี้นาจะไดผล ..หมายถึงออกใหมีตัว ห ดวย สรุปก็คือตัว ที่เราแทนดวย ธ นั่นแหละคะ ตองหัดกันหนอย) 3. cough (like off in offer) อานวา คอฟ คํานี้เราอานกันถูกเปนสวนมาก 4. rough (like uff in suffer) อานวา รัฟ คํานี้ก็ออกเสียงไมยากสําหรับเราคนไทย 5. plough (like ow in flower) ออกเสียงวา พลาว (สั้นๆหนอย อยายาวมาก) 6. ought (like aw in saw) ออกเสียงวา ออท 7. borough (like a in above) อันนี้แปลก ที่เคยไดยินจะออกเสียงวา โบ โร อันนี้ขอใหไปฟงที่ Merriam-Webster online เองนะคะ แตคํานี้ที่เราไดยินบอยๆจะมาเปนชื่อ เมือง Scarborough ที่ ออสเตรเลีย เคาออกเสียงวา สกา บอ หรา (ออกเสียงบอเกือบกลํ้ากับหรา) เลนเอาเราเกือบบา พอ ออกเสียงตามเคาแลว เขียนไมถูกเลย ดังนั้น คุณ Josef แนะนําวา เวลาเรียนคําใหมๆใหแนใจวาออกเสียงไดถูกดวย ถาไมมีใครออกเสียง ใหฟง ก็ตองเปด dictionary ดูวิธีออกเสียงดวย เพราะ dictionary ที่ดีๆจะมีวิธีออกเสียงใหดวย แตสมัยไฮเทคแลวนี่ ไปฟงเอาไดเลยที่ dictionary online นี่แหละคะ เคาอานใหฟงเลย แตก็อีกแหละ ที่บางคําก็ตองรูวา อาจจะเพี้ยนกันไปบางระหวางสําเนียงอังกฤษ กับอเมริกัน
  • 34. ขอแนะนําโปรแกรมดิกชันนารีอังกฤษ-อังกฤษ และ อังกฤษ-ไทย โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 2 มีนาคม 2006 23:52 น. http://www.gotoknow.org/posts/17429 พวกเราชาวบล็อก ที่ตองใชคอมพิวเตอรเพื่ออานขาวสารจาก internet กันอยูบอยๆ คงจะพบปญหา วาบางทีเราไมเขาใจความหมายของศัพทบางคํา หรือบางครั้งก็อยากจะรูวาคํานี้แปลเปนภาษาไทย วาอะไร ตัวเองพบวามีอิเล็กทรอนิกส ดิกชันนารี 2 โปรแกรมที่มีประโยชนมากและสามารถติดตั้งไว บนแถบเมนูในเครื่องคอมพ และเรียกใชไดทันทีตลอดเวลา (ตัวอยางที่เห็นๆตอนนี้ก็คือคําวา "อิเล็กทรอนิกส" ที่เขียนนี่ก็คือเอามาจาก"ดิก"นี้แหละคะ ไมงั้นก็เขียนเปนไทยไมถูกหรอก ตองเขียน เปนภาษาอังกฤษ) โปรแกรมแรกเรียกวา WordWeb ซึ่งสามารถดาวนโหลดไดที่ http://wordweb.info/free/ โปรแกรม นี้จะทําใหเราไดตอยอดคําศัพทไปไดเรื่อยๆจากการคลิกดูคําแปลอังกฤษเปนอังกฤษ แถมยังมีวิธี อานออกเสียงไวดวย อันนี้จะทําใหเราสามารถเรียนคําศัพทวันละ 4-5 คําไดภายในเวลาอันรวดเร็ว สวนคนที่มีปญหานึกคําแปลเปนภาษาไทยไมออก (ตัวเองยังเปนบอย และเพิ่งไดใชโปรแกรมนี้ จริงจังก็ไมนานนี้เอง เลยโชคดีไดใชเวอรชั่นใหมที่สมบูรณแบบขึ้นมากจากที่เคยใชอยูเมื่อกอน) อัน นี้เพิ่งเขียนถึงไปไมนานนี้เอง โปรแกรมนี้ชื่อ Highlight Dictionary สามารถดาวนโหลดไดที่ http://www.nextproject.net/products/appHLDictionary.aspx ขอใหสนุกกับการใชภาษาใหถูกตองทั้งไทย และอังกฤษนะคะ ตัวเองรูสึกวาอยากใหเราคนไทย ใช ภาษาไทยใหถูกเปนภาษาแรก ( นาจะภูมิใจที่เรามีภาษาของเรา ซึ่งยากกวาภาษาอังกฤษ เยอะ ) แลวก็ใชภาษาอังกฤษใหไดผล คือสื่อสารได เปนคนนิสัยเสียตรงที่พอเห็นใครพิมพผิดก็อยากจะบอก แลวก็มีอันใหเจอบอยๆ ในการอานบล็อก ถาใครอยากใหชวยแกไข ขอใหบอกนะคะ บางครั้งก็คิดวา ถาเราปลอยใหผานไป โดยไมทักกัน ก็ถือเปนความไมเมตตา แตถาแกโดยที่เจาของไมอยากใหทําก็คงเปนการละลาบละลวง แตสําหรับตัวเองแลว ถาเขียนอะไรผิดแลวมีคนชวยทักบอกที่ถูกใหจะขอขอบคุณและยินดีคะ
  • 35. ชีวิตตองการอะไร โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 6 มีนาคม 2006 00:16 น. http://www.gotoknow.org/posts/17698 คําวา Take something/someone for granted หมายถึง คิดวาเปนเรื่องธรรมดา ไมไดใสใจ ไมได คิดถึงคุณคา วันนี้อยูเวร ตอนลงผลแล็บไดเห็นชื่อคนไขคนหนึ่งที่จําไดวาเห็นมาตั้งแตกอนจะไปเรียน ตอนนี้เปน นายแลว (อายุ 16) พอยอนดูประวัติก็เห็นวา เคาเขาออกร.พ.มาตั้งแตป 1997 ตองถายเลือดมา ตั้งแตตอนนั้น แลวทุกเดือนก็จะตองมาร.พ. ถึงตอนนี้ก็เกือบ 10 ปแลว นึกถึงวาพวกเราๆที่มีสุขภาพ ดี มีลูก มีพี่ มีนอง มีคนรอบๆตัวที่สบายกาย สบายใจ เทานี้ก็นาจะเปนสิ่งที่เราตองการแลว ถาเรา มองเห็นคุณคาสิ่งเหลานี้ ไมตองกอบโกยอะไรใหมากเกินไป ชีวิตก็นาจะมีความสุขแลว เมื่อวานไมสบาย ทําใหหยุดคิดดวยวา สิ่งที่เราตองการที่สุดเพื่อการมีชีวิตอยูก็คือ สุขภาพที่ ดี เพราะเมื่อขาดสิ่งนี้แลว ไมมีอะไรที่เราจะทําไดเลย สงสัยจังวา คนที่กําลังโดนไลอยูตอนนี้ เขา take อะไร for granted
  • 36. ทํา test ภาษาอังกฤษในสายใยพยาธิกันหรือยัง โอ-อโณ (ดร. อโณทัย โภคาธิกรณ) 6 มีนาคม 2006 22:37 น. http://www.gotoknow.org/posts/17805 ทํา test ภาษาอังกฤษในสายใยพยา-ธิกันหรือยังเอย ไดรับคําตอบจากพวกเรากันมาพอสมควรแลว และบอกไดวาพวกเราตอบกันไดหลากหลายมากคะ ที่ผานมา มีเพียงขอเดียวเทานั้นที่ทุกคนตอบถูกเหมือนกันหมดเลย จะขอใหเวลาจนถึงสายใยฯเลม ใหมออกเสียกอน คนที่ตอบมาจะไดรับเฉลยเปนการสวนตัวพรอมกับบอกระดับวาเคา เทียบใหวาเทากับระดับไหนของเกณฑ 1 ถึง 5 จาก elementary ถึง advance คะ คุณ Steve Chadwick เจาของ website http://www.examenglish.com/default.php ไดอนุญาตใหใช test ของเขาได ใครอยากทดสอบตัวเองเลยก็เขาไปดูไดคะ เคาจะบอกระดับใหเลย เวลาเราทําเสร็จ แตมีขอเสียคือ เคาไมไดเฉลยให แตบอกระดับและมีการทดสอบอื่นๆที่เราควรทํา เมื่อรูคะแนนแลว ใครมีเวลาก็ลองเลนดูไดคะ ยิ่งฝกก็ยิ่งเกง