Este documento resume la Institución Educativa Empresarial de Dosquebradas para el año 2012. Ofrece educación desde preescolar hasta media técnica en administración financiera en tres sedes. Detalla la misión, visión, gestiones, necesidades y presupuestos.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMPRESARIAL
DOSQUEBRADAS
2012
“EN POS DE LA EXCELENCIA”

2. Compuesta por las
siguientes sedes:  INSTITUCIÓN EDUCATIVA
•EMPRESARIAL: Vía la
EMPRESARIAL
Badea
LA BADEA: Sector la Ofrece los niveles de Preescolar; Básica
Badea. Enseguida de la
iglesia.
primaria, Básica Secundaria y media
LUIS CARLOS Técnica.
GONZALEZ: Barrio La Calendario A. Doble jornada
Graciela
EL OTUN: Barrio el
Especialidad en Administración Financiera
Otún

5. Nombre Rol Establecimiento Correo Electrónico
JORGE RODRIGUEZ Rector jorodi_99@hotmail.com
JOSE MANUEL LÓPEZ MONTOYA Coordinador Sede Otún juanma4077@gmail.com
Coordinadora Sedes Badea y Luis
PAOLA MOLINA paola.labadea@gmail.com
Carlos
DIEGO ALEJANDRO GOMEZ RUIZ Docente de Informática diegoalejandro.82@hotmail.com
DEYANIRA POSADA Docente de Informática deyaniraposada@empresarial.edu.co
ORLAY FALEY GARCIA Estudiante grado Noveno orfaley@hotmail.com
CRISTHIAN DAVID PÉREZ Estudiante grado Décimo perez_cris_26@hotmail.com
LYDA PATRICIA VÉLEZ FRANCO Madre de familia pattyprincesahermosa@hotmail.com

6. DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Poca o casi nula Existen en la región Existencia en la Falta de cultura
comunicación vía empresas que Institución de la base tecnológica por parte
Internet (correo o proveen los servicios tecnológica necesaria de directivos y
redes sociales) para de óptima calidad a para la aplicación de docentes para la
socializar las nivel de una buena aplicación correcta de
actividades comunicaciones. comunicación los medios. Carencia
Institucionales. de recursos para su
implementación.
Falta de organización Existen planes, Se posee la base Poca disponibilidad
sistemática de planes, proyectos y acciones tecnológica y el de tiempo del
proyectos y acciones elaboradas de personal calificado personal idóneo para
que dificulta el buen acuerdo a la política para su apropiación. la realización de dicha
direccionamiento educativa nacional y función. Insuficiencia
estratégico proyección de personal
institucional. Institucional. administrativo en
propiedad, lo que
dificulta el proceso.

7. DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Falta de
sistematización de los
procesos Carencia de personal
administrativos a nivel Existen en el mercado Se cuenta con toda la administrativo
de: Notas- Matrículas- empresas proveedoras información nombrado en
Hojas de vida de de excelentes servicios organizada para ser propiedad, lo que
docentes, por la a este nivel. sistematizada. dificulta la continuidad
carencia de un de los procesos
software especializado
a este nivel.

8. DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Desactualización del Disposición y gestión Existencia en la región Carencia de recursos
Hardware y software de los directivos para de innumerables para la adquisición de
en las diferentes salas la consecución y/o empresas dichos elementos
de sistemas de la actualización de proveedoras de
Institución. dichos elementos excelentes equipos
y/o elementos en
mención.
Carencia de software Ofrecimiento Conocimiento Falta de apoyo por
académicos de las permanente de (diagnóstico) de las parte de la
diferentes áreas del excelentes software necesidades a este Administración
conocimiento como académicos nivel por parte de los Municipal para
apoyo a la gestión correspondientes a las docentes de las transferir dicha
académica de los diferentes áreas del diferentes áreas. dotación. Falta de
docentes conocimiento por recursos a nivel
parte de muy diversas interno.
empresas
proveedoras.

9. DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
La disposición de los
Falta de adecuación directivos para la
Existen ofrecimientos
de una PLATAFORMA implementación del Falta de recursos
de diversas empresas
MOODLE que se sistema, económicos a nivel de
de la región para la
convierta en canal de denominando al año presupuesto
adecuación o
comunicación con 2013 como el “AÑO Institucional o apoyo
implementación del
toda la comunidad INSTITUCIONAL DEL gubernamental
sistema.
educativa. DESARROLLO DE
LAS TIC’s”

10.  MISIÓN: La I.E.Empresarial propende además de
formar hombres y mujeres íntegros con gran capacidad
de servicio a los demás y con mucha sensibilidad para
reconocer y practicar los conceptos de Organización-
Producción y Comercialización; ofrendar los mayores
avances técnicos y tecnológicos basados en el uso de
las Tic’s y en los más modernos avances dentro del
proceso de Comunicación y Acción.

11.  VISIÓN: La I.E.Empresarial, terminado el año
2.015, poseerá la infraestructura técnica y tecnológica
necesaria para desarrollar los diversos procesos de gestión
teniendo como base los más modernos avances y las más
actualizadas técnicas de información y comunicación con
el objeto de ofrendar el mejor servicio educativo y
continuar cumpliendo con su lema: “EN POS DE LA
EXCELENCIA”.

12. GESTIÓN DIRECTIVA
 Propósito: Mejoramiento del proceso de comunicación
mediante el uso de herramientas tecnológicas y la plataforma
moodle.
 Indicador: Uso masivo, oportuno y adecuado de los diversos
medios de comunicación con TICs
 Resultado: Comunicación eficiente y oportuna entre los
diversos medios de comunicación

13. GESTIÓN ADMINISTRATIVA
 Propósito: Sistematización total de los procesos
administrativos que conduzcan a la organización
operacional de la Institución a dicho nivel
 Indicador: Implementación de un proceso de
sistematización de la gestión en la organización.
 Resultado: Utilización de software especializado en
procesos administrativos.
Consolidación de la cultura Institucional mediante la
sistematización de los procesos administrativos.

14. GESTIÓN ACADÉMICA
 Propósito: Optimización de los medios técnicos y
tecnológicos que permitan la implementación de un
mejor hacer pedagógico
 Indicador: La I.E contará con el software educativo de
cada una de las áreas del conocimiento.
 Resultado: Adquisición de software educativo de cada
una de las áreas del conocimiento.

15. GESTIÓN COMUNITARIA
 Propósito: Usar las TICs para mejorar la comunicación con la
comunidad educativa.
 Indicador: Aumento en el porcentaje de satisfacción de la
comunidad en cuanto a comunicación Institucional.
Disminución de las quejas y reclamos de los integrantes de la
comunidad por falta de información
 Resultado: Mejores relaciones de comunicación con la
comunidad.
Comunidad educativa satisfecha y participativa a través de los
canales institucionales

16. GESTIÓN DIRECTIVA
NECESIDAD POSIBLE PRESUPUESTO OBSERVACIONES
Instalación y/o mejoramiento del 7.800.000 Costo aproximado mensual 3 sedes:
servicio de Internet con buena velocidad 650.000
y ancho de banda adecuado en cada una Nota: Se puede manejar por transferencia o
de las salas y sedes, en forma contratación directa de la Alcaldía.
permanente.
Consecución e instalación de cámaras de 5.000.000 Necesidad básica y urgente dada la
seguridad con el fin de evitar y/o dotación existente.
aminorar problemas internos tales como
el matoneo y los robos.
Actualización del canal de televisión y la 25.000.000 Son un excelente medio de comunicación y
emisora internos con el fin de mejorar de apropiación de conocimientos
ambientes de aprendizaje y hacer más
eficiente el quehacer pedagógico
mejorando canales de comunicación.

17. GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
NECESIDAD POSIBLE PRESUPUESTO OBSERVACIONES
Nombramiento y/o contratación S.G.P. y/o Recursos El cambio permanente de
continuada de personal propios de la personal administrativo
administrativo idóneo para la Administración Municipal. interfiere con los procesos a
ejecución de los procesos nivel de SIMAT, SIGCE,
institucionales SIMPADE, etc. Se pierden
continuidad y capacitación
Elaboración de un software 5.000.000 Básico para la ejecución de los
integral a nivel administrativo procesos administrativos y
que compile los procesos sistematización total de la
generales tales como: institución.
sistematización de notas, hojas
de vida, SIGCE, SIMAT, SIMPADE,
etc

18. GESTIÓN COMUNITARIA
NECESIDAD POSIBLE PRESUPUESTO OBSERVACIONES
Montaje de una Facilitaría todos los
plataforma Moodle que procesos de interacción e
permita dinamizar el 5.000.000 información general con
proceso de comunicación los padres de familia,
con toda la comunidad alumnos y comunidad en
educativa. general.

19. GESTIÓN ACADÉMICA
NECESIDAD POSIBLE PRESUPUESTO OBSERVACIONES
Cambio total y 30.000.000 Los equipos existentes
modernización de están totalmente
los equipos de la obsoletos, llevan 14 años
sala de bilingüismo de funcionamiento
Dotación de 15.000.000 Es realmente necesario si
software educativo queremos desarrollar un
correspondiente a buen programa de Tic’s a
las diferentes áreas nivel de aprendizaje.
del conocimiento.